Tiểu luận môn MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC

Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng BÁO CÁO BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH: “QUẢN LÝ SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC” … GVHD: Ngô Quốc Hưng Nhóm 4: - Ngô Duy Kha - Trịnh Duy Thành - Nguyễn Giang Châu - Phạm Mạnh - Thi Quốc Cường Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 1 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng LỜI MỞ ĐẦU Sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin, tin học học đã đi sâu vào đời sống con người. Nó làm thay đổi mọi diện mạo cuộc sống, giúp con người hoàn thành công việc tốt hơn, giảm sức người, cũng như tiền bạc các ứng trên mọi lĩnh vực của cuộc sống cũng dần ra, mà chúng ta thường thấy nhất là ứng dụng trên lĩnh vực phần mềm ứng dụng. Áp dụng tin học vào cuộc sống giúp cho con người giảm thiểu đi những công việc thủ công mất nhiều thời gian, tiền bạc và cả nguồn nhân lực, từ đó nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng sản phẩm hàng hóa được nâng lên. Hôm nay, nhóm 4 đã tạo ra được một phần mềm ứng dụng trong bậc Đại học, giúp nhà trường, thầy cô và sinh viên dễ dàng cập nhật điểm số, lịch thi, thông tin cá nhân Mang tên chương trình “Chương trình quản lý sinh viên bậc Đại học”. Vì đây là lần đầu tiên làm báo cáo, nên việc sai sót là không thể tránh khỏi. Rất mong sự giúp đỡ của quý thầy cô! Xin trân trọng cảm ơn! Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 2 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 4 tháng 1 năm 2012 Giáo viên hướng dẫn Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 3 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng MỤC LỤC Lời mở đầu: Nhận xét của giáo viên: Giới thiệu chương trình: 5 Giao diện chương trình: 7 Cấu trúc chương trình: 11 Sử dụng chương trình: 13 Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 4 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Ngày nay, khoa học – công nghệ ngày càng phát triển, ứng dụng công nghệ thông tin thật sự đi sâu vào giáo dục. Nó tạo nên những thuận lợi hết sức to lớn cho con người. Phương pháp giáo dục cổ xưa đã trở nên không phù hợp nữa. Sinh viên không cần phải đến trực tiếp gặp mặt giáo viên để biết điểm số của mình, giáo viên nộp bảng điểm cũng không cần trực tiếp gặp phòng đào tạo hay khi có thông báo gì từ phòng đào tạo thì họ cũng không nhất thiết phải gặp trực tiếp nhau. Dựa trên ý tưởng đó, nhóm 4 – The SCSGroup đã xây dựng nên phần mềm mang tên “Quản lý sinh viên bậc Đại học” nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục – đào tạo. Hình 1. Mô hình quản lý sinh viên ngày nay. Bằng việc kết hợp giữa lập trình cổ điển trên nền tảng Windows Form và phần mềm quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft SQL Server. Phần mềm được xây dựng theo mô hình 3 lớp (3-tier) đã làm giảm nhẹ công việc lập trình cổ điển vất vả. Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 5 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng Hình 2. Hướng giải quyết công việc lập trình trong phần mềm  Ý tưởng chính của phần mềm là: - Cơ sở dữ liệu là phần trung tâm và quan trọng nhất, sinh viên, giáo viên hay người quản lý đều làm việc xung quanh kho dữ liệu đó. - Mỗi sinh viên, giáo viên đều có 1 tài khoản chính trong phần mềm, và người quản lý chính mọi công việc là “Người quản lý” với tài khoản người quản trị (admin). - Mỗi tài khoản sẽ được cấp một số quyền nhất định như chỉ xem điểm, được thêm thông tin hay cao nhất là được toàn quyền xử lý - Người quản lý là người có toàn quyền, có khả năng chỉnh sửa toàn bộ thông tin của sinh viên hay giảng viên, có thể sao lưu (back up) và phục hồi (restore) cơ sở dữ liệu khi có sự cố xảy ra. - Phần công cụ chung: đây là phần công cụ mà mọi tài khoản đều có thể sử dụng, có tác dụng như nhau đối với mọi tài khoản, mỗi tài khoản đều có thể sử dụng được bộ cung cụ này.  Yêu cầucấu hình máy tínhtối thiểu khi sử dụng phần mềm: - CPU Celron 2.4 GHz, RAM 512MB hoặc cao hơn. - Microsoft XP/2000/2003/Vista/Win 7. - .NET Framework 3.5/4.0 - Microsoft SQL Server 2005/2008/2010. - Microsoft Visual C# 2008/2010. Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 6 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng GIAO DIỆN CHƯƠNG TRÌNH Hình 3. Giao diện chính Trên giao diện chính chứa 4 tab, 3 tab đầu ứng với 3 lại tài khoản khác nhau (trong chương trình Sinh Viên, Giáo Viên, Người Quản Lý). Tab cuối cùng là tab chung dành cho mọi tài khoản. Bên trong mỗi tab, sẽ có những quyền hạn truy cập khác nhau, ví dụ như đối với sinh viên, sinh viên chỉ được xem lý lịch của mình, kết quả học tập, thời khóa biểu, lịch thi và phần thông tin tài khoản Hình 4. Thanh công cụ Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 7 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng Trong ứng dụng, chúng tôi xây dựng 2 lớp cửa sổ đăng nhập (Login) dành cho người dùng (user) và cho cơ sở dữ liệu (database). Người dùng phải qua 2 cửa sổ này để có thể sử dụng được phần mềm. Đầu tiên là giao diện đăng nhập dành cho cơ sở dữ liệu (database): Hình 5. Đăng nhập cơ sở dữ liệu (Server) .  Các thông số cần lưu ý: - Server Name: là tên máy chủ cơ sở dữ liệu trong máy, có thể là localhost nếu sử dụng MS SQL 2005 trở lên. - Database: là tên gói cơ sở dữ liệu đính kém bộ ứng dụng này. - Authentication: phương thức sử dụng hệ thống bảo mật có thể là Windows Authentication hay SQL Authentication. Nếu là SQL Authentication thì phải nhập User và password. Thứ 2 là phần đăng nhập dành cho người dùng (User): Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 8 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng Hình 6. Đăng nhập người dùng: Tên đăng nhập, Mật khẩu: có 3 loại (như đã đề cập ở trên), với các tài khoản như sau: admin/admin; gv01/gv01, gv02/gv02 và 10520464/10520464 (nếu bạn là sv khoa cnpm05 thì hãy đăng nhập bằng mssv của mình nhé). Mỗi cửa sổ ứng với một phím công cụ, khi nhấn vào công cụ cửa sổ ý với thanh công cụ đó hiện ra và người dùng có thể sắp xếp cửa sổ theo dạng cascade, Title Vertical hay Title Horzical trong nhóm công cụ quản lý cửa sổ. Dưới đây là 3 giao diện của 3 lại người dùng trong ứng dụng: Hình 7. Giao diện người dùng: Người quản trị Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 9 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng Hình 8. Giao diện người dùng: Giáo viên Hình 9. Giao diện người dùng: Sinh viên Chương trình “Quản lý sinh viên” Trang 10 Nhóm 4 - The SCS Group. [...]...Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH Hình 10 Sơ đồ lớp và form trong ứng dụng Ứng dụng được chia làm 3 tầng lớp cụ thể như hình với tên gọi như sau: - Data Access Layer: Lớp khung sườn, là nền tảng cho ứng dụng, thao tác trực tiếp với cơ sở dữ liệu Chương trình Quản lý sinh viên Trang 11 Nhóm 4 - The SCS Group Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” - GVHD:... Lớp này còn gọi là giao diện chương trình, nó là toàn bộ những gì người dùng nhìn thấy được hay nói cách khác đây là lớp giao tiếp với người sử dụng Source code: vui lòng xem bên trong ứng dụng đính kèm Hình 11 Sơ lượt qua các class Chương trình Quản lý sinh viên Trang 12 Nhóm 4 - The SCS Group Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH Đầu tiên, mở Microsoft SQL Server... TRÌNH Đầu tiên, mở Microsoft SQL Server lên, chú ý các thông số: Hình 12 Cách kết nối Server Thêm cơ sở dữ liệu vào: Hình 13 Thêm cơ sở dữ liệu vào Server Lưy ý: mở file qlsv.sql đính kèm Chương trình Quản lý sinh viên Trang 13 Nhóm 4 - The SCS Group . Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” GVHD: Ngô Quốc Hưng BÁO CÁO BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH: “QUẢN LÝ SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌC” … GVHD: Ngô Quốc Hưng Nhóm. dụng trong bậc Đại học, giúp nhà trường, thầy cô và sinh viên dễ dàng cập nhật điểm số, lịch thi, thông tin cá nhân Mang tên chương trình “Chương trình quản lý sinh viên bậc Đại học . Vì đây. chương trình: 5 Giao diện chương trình: 7 Cấu trúc chương trình: 11 Sử dụng chương trình: 13 Chương trình Quản lý sinh viên Trang 4 Nhóm 4 - The SCS Group. Báo cáo “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG”