Nhưng năm qua, Bộ GDĐT đã rất quan tâm đến việc ứng dụng CNTT trong lĩnh vực GDĐT và đã chọn năm học 20082009 là năm học ứng dụng CNTT, các trường học, các cơ sở GDĐT được kết nối mạng Internet tốc độ cao, đó là những thuận lợi quan trọng mà những năm trước không thể có được. Giờ đây, phần lớn giáo viên, học sinh, nhà quản lý giáo dục có cơ hội được sử dụng Internet, được khai thác những chương trình, phần mềm phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy, học tập. Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập không chỉ được hiểu theo nghĩa đơn giản là dùng máy tính vào các công việc như biên soạn rồi trình chiếu bài giảng điện tử ở trên lớp. Ứng dụng CNTT được hiểu là một giải pháp trong mọi hoạt động liên quan đến đào tạo; liên quan đến công việc của người làm công tác giáo dục; liên quan đến hoạt động nghiên cứu, soạn giảng; lưu trữ, tìm kiếm, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và tài nguyên học tâp… Bill Gates, người sáng lập Microsoft, đã khẳng định: “Một trong những điều kỳ diệu nhất trong 20 năm trở lại đây là sự xuất hiện của Internet. Chính Internet đã làm cho thế giới trở nên rất nhỏ, khoảng cách địa lý đã bị san phẳng… Một điều tuyệt vời khác là ngày càng có nhiều trường đại học trên thế giới đưa bài giảng lên Internet. Bạn có thể ở bất kỳ nơi đâu trên thế giới để chọn bài giảng, chủ đề…, thậm chí là những giáo sư danh tiếng để học tập mà không phải trả tiền. Đây sẽ là một sự thay đổi gốc rễ hệ thống giáo dục trong thời gian tới”. Với tác động của công nghệ thông tin, môi trường dạy học cũng thay đổi, nó tác động mạnh mẽ tới quá trình quản lý, giảng dạy, đào tạo và học tập dựa trên sự hỗ trợ của các phần mềm ứng dụng, website và hạ tầng công nghệ thông tin đi kèm. ”
Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 1 KHAI THÁC NHỮNG DỊCH VỤ TRỰC TUYẾN MIỄN PHÍ PHỤC VỤ VIỆC DẠY VÀ HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ. Nhưng năm qua, Bộ GD-ĐT đã rất quan tâm đến việc ứng dụng CNTT trong lĩnh vực GD-ĐT và đã chọn năm học 2008-2009 là năm học ứng dụng CNTT, các trường học, các cơ sở GD-ĐT được kết nối mạng Internet tốc độ cao, đó là những thuận lợi quan trọng mà những năm trước không thể có được. Giờ đây, phần lớn giáo viên, học sinh, nhà quản lý giáo dục có cơ hội được sử dụng Internet, được khai thác những chương trình, phần mềm phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy, học tập. Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập không chỉ được hiểu theo nghĩa đơn giản là dùng máy tính vào các công việc như biên soạn rồi trình chiếu bài giảng điện tử ở trên lớp. Ứng dụng CNTT được hiểu là một giải pháp trong mọi hoạt động liên quan đến đào tạo; liên quan đến công việc của người làm công tác giáo dục; liên quan đến hoạt động nghiên cứu, soạn giảng; lưu trữ, tìm kiếm, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và tài nguyên học tâp… Bill Gates, người sáng lập Microsoft, đã khẳng định: “Một trong những điều kỳ diệu nhất trong 20 năm trở lại đây là sự xuất hiện của Internet. Chính Internet đã làm cho thế giới trở nên rất nhỏ, khoảng cách địa lý đã bị san phẳng… Một điều tuyệt vời khác là ngày càng có nhiều trường đại học trên thế giới đưa bài giảng lên Internet. Bạn có thể ở bất kỳ nơi đâu trên thế giới để chọn bài giảng, chủ đề…, thậm chí là những giáo sư danh tiếng để học tập mà không phải trả tiền. Đây sẽ là một sự thay đổi gốc rễ hệ thống giáo dục trong thời gian tới”. Với tác động của công nghệ thông tin, môi trường dạy học cũng thay đổi, nó tác động mạnh mẽ tới quá trình quản lý, giảng dạy, đào tạo và học tập dựa trên sự hỗ trợ của các phần mềm ứng dụng, website và hạ tầng công nghệ thông tin đi kèm. Việc giảng dạy và học tập với sự hỗ trợ của CNTT-TT đã vượt ra khỏi khuôn khổ của lớp học nhỏ bé và tiết học 45 phút thông thường mà đã tạo điều kiện cho hoạt động dạy và học được diễn ra mọi lúc, mọi nơi. Ở nhà, ngay tại góc học tập của mình học sinh vẫn có thể nghe thầy cô giảng, vẫn được giao bài và được hướng dẫn làm bài tập, vẫn có thể nộp bài và trình bày ý kiến của mình…. Để làm được điều này thì ngoài những kỹ năng soạn giảng thông thường ra người giáo viên cần có kỹ năng khai thác những dịch vụ truyền thông được cung cấp trên Internet như dịch vụ lưu trữ , chia sẻ và trình chiếu trực tuyến, dịch vụ email, web, blog… để ứng dụng vào công việc giảng dạy của mình. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 2 Sớm nhận được tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT-TT trong công tác giảng dạy và học tập, ngay từ những năm đầu thành lập trường, lãnh đạo trường chuyên Quang Trung đã ưu tiên chỉ đạo và tạo điều kiện cho giáo viên học tập, nghiên cứu, và ứng dụng CNTT-TT vào công việc giảng dạy. Đến nay, 100% giáo viên nhà trường có kỹ năng soạn giảng đạt mức thành thạo, số tiết dạy có ứng dụng CNTT-TT chiếm tỷ lệ lớn; nhiều giáo viên đã sử dụng thành thạo các dịch vụ lưu trữ, chia sẻ tài nguyên trực tuyến; tự xây dựng và quản trị thư viện bài giảng và học liệu trực tuyến không chỉ phục vụ công việc giảng dạy mà còn là nơi trao đổi, sẻ chia những tài liệu chuyên môn với giáo viên các trường bạn. Nhằm giúp đồng nghiệp nhanh chóng tiếp cận và khai thác tốt các dịch vụ trực tuyến phụ vụ công tác giảng dạy và học tập, người viêt xin được chia sẻ kinh nghiệm của mình về lĩnh vực này qua đề tài: “Khai thác những dịch vụ trực tuyến miễn phí phục vụ việc dạy và học” Chuyên đề này được viết trên tinh thần chia sẻ những kinh nghiệm đúc kết được trong quá trình tìm tòi, nghiên cứu và ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập tại trường THPT chuyên Quang Trung – mong rằng có thể góp một phần công sức nhỏ bé vào việc đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giảng dạy – học tập của thầy và trò các trường phổ thông tỉnh nhà. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 3 II. NỘI DUNG CHÍNH. Thực tế hiện nay những dịch vụ trực tuyến có thể vận dụng để phục vụ công tác giảng dạy và học tập được các website cung cấp miễn phí là rất nhiều. Trong khuôn khổ của một sáng kiến kinh nghiệm này không thể nào trình bày tất cả nhưng gì đã có mà chỉ chọn lọc những dịch vụ điển hình theo mạch ý tưởng sau: Lưu giữ dữ liệu an toàn và có thể lấy dữ liệu đó để sử dụng ở mọi lúc, mọi nơi là nhu cầu ai cũng có vì vậy ở phần thứ nhất ta sẽ tìm hiểu cách Lưu trữ dữ liệu trực tuyến – giải pháp an toàn dữ liệu; Ngoài việc lưu giữ dữ liệu thì việc trình chiếu trực tuyến các tài liệu, bài giảng cho học trò học tập, cho bạn bè tham khảo là cần thiết. Điều này sẽ được bày trong phần hai: Lưu trữ và Trình chiếu các bài giảng điện tử trực tuyến; Chúng ta đã có một kho dữ liệu trực tuyến, có những tài liệu, bài giảng hay muốn cho học trò hoặc bạn bè truy cập, ta có nhưng thông tin cần gửi đến nhiều người … tất cả những vấn đề trên sẽ được thực hiện dễ dàng trong phần ba: Tạo Newsgroup và chia sẻ thông tin, tư liệu và bài giảng cho một nhóm đối tượng; Ở phần tiếp theo sẽ giúp ta xây dựng một thư viện bài giảng, học liệu phục vụ việc dạy và học đồng thời chia sẻ với cộng đồng bằng cách: Tạo và chia sẻ tài nguyên cho công đồng thông qua web, blog. 1. Lưu trữ trực tuyến – Giải pháp an toàn dữ liệu Lưu trữ trực tuyến là giải pháp tốt nhất khi dung lượng ổ cứng ngày càng bị thu hẹp bởi hàng tá tập tin, hay khi lo ngại các tình huống hư hỏng ổ đĩa cứng bất chợt xảy ra. Lưu trữ dữ liệu trực tuyến, vừa an toàn, vừa hiệu quả, và bạn có thể truy cập vào dữ liệu của mình từ bất cứ chiếc máy tính nào kết nối mạng Internet. Điều này càng tiện lợi hơn vì ngày nay với công nghệ 3G cho phép người dùng máy tính có thể kết nối với internet mọi lúc – mọi nơi chỉ với một thiết bị USB 3G nhỏ gọn. Các loại hình sao lưu trực tuyến đã không còn xa lạ với người dùng Internet từ vài năm trở lại đây, những trang web như: USDataTrust.com hay Streamload.com đều là những dịch vụ sao lưu trực tuyến có uy tín cho phép sao lưu đủ loại dữ liệu hiện đang được rất nhiều người sử dụng nhưng người dùng phải chịu một mức phí theo kiểu phí “thuê bao” hằng tháng. Bên cạnh những website bán không gian lưu trữ kể trên, dịch vụ lưu trữ trực tuyến còn được một số website cung cấp miễn phí như một dịch vụ kèm theo để thu hút người dùng Internet đến với website của họ. Xin giới thiệu một số dịch vụ lưu trữ trực tuyến miễn phí được đánh giá là tốt nhất hiện nay, có giao diện đơn giản, dễ dùng, và đặc biệt là dung lượng lưu trữ lớn để quý thầy cô tham khảo. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 4 1.1. Windows Live SkyDrive (http://skydrive.live.com/): Windows SkyDrive là dịch vụ lưu trữ trực tuyến hoàn toàn miễn phí cho phép lưu và truy cập tới dữ liệu của bạn ở bất kì đâu có kết nối Internet, cung cấp dung lượng lên tới 25GB và lời đảm bảo chất lượng từ thương hiệu Microsoft. SkyDrive hoạt động trên cơ chế hệ thống cây thư mục nên rất dễ tổ chức, cá nhân hóa, chia sẻ và công khai tài liệu cá nhân. Tuy nhiên, muốn sử dụng SkyDrive bạn phải có tài khoản Windows Live, và các file upload lên bị giới hạn dưới 100MB. 1.2. MediaFire (http://www.mediafire.com/): Gần đây Mediafire được người dùng quan tâm bới thế mạnh đặc trưng của mình đó là không gian lưu trữ vô hạn. Bạn có thể lưu trữ bao nhiêu tùy thích, hoàn toàn miễn phí và không cần phải đăng ký, trong khi vẫn sử dụng được mọi tính năng của website này. Mediafire có giao diện đơn giản, dễ sử dụng; tốc độ truyền tải dữ liệu cao; dễ dàng xây dựng kho lưu trữ với dữ liệu được tải lên từ máy tính cá nhân của mình hoặc do người khác tải lên (lưu về tài khoản của mình). Các đặc điểm chính của Mediafire là: - Không yêu cầu đăng ký khi download. - Truy cập tệp tin không cần chờ đợi (đếm ngược ấy!). - Không cần nhập CAPTCHA để truy cập tệp tin (nhập mã số theo hình ảnh gì đó ). - Không giới hạn thời gian lưu trữ. - Không giới hạn số file tải cùng một lúc. - Cho phép khôi phục các tiến trình tải tệp tin bị lỗi, sử dụng trình quản lý download (dùng IDM chẳng hạn). - Cho phép tải lên tập tin không quá 100 MB. - Cho phép xóa các tệp tin. - Không phân biệt quốc gia, vùng lãnh thổ người dùng. 1.3. Giới thiệu những website cung cấp dịch vụ lưu trữ miễn phí khác: Ngoài 2 website được dùng thông dụng ở trên ta cũng dễ dàng để tìm kiếm các website cung cấp dịch vụ lưu trữ miễn phí dữ liệu trực tuyến tương tự, nhưng để tìm một trang web tốc độ cao, có thể giúp bạn tải lên, gửi hoặc nhận được nhiều các gói dữ liệu đa dạng một cách dễ dàng hơn là điều không phải dễ dàng tìm được. Dưới đây xin giới thiệu thêm số dịch vụ đáng tin cậy khác. - Box.net (http://box.net/): Là một trang chia sẻ tập tin trực tuyến, Box.net nổi tiếng vì có giao diện đơn giản nhưng lại rất nhiều tính năng. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 5 Chẳng hạn như khả năng tùy biến các công cụ giao tiếp theo định dạng mở và có khả năng sử dụng cả RSS. Cũng giống nhiều dịch vụ lưu trữ trực tuyến khác, Box.net cung cấp đường link trực tiếp tới các tập tin nên người dùng có thể tải trực tiếp chứ không cần phải vào một trang danh sách đường link tổng hợp. Dung lượng lưu trữ miễn phí mà Box.net cung cấp là 1GB. - FolderShare (https://www.foldershare.com) Không chỉ đơn thuần là công cụ chia sẻ file, FolderShare còn là công cụ đồng bộ hóa tập tin cho phép người dùng có thể dễ dàng chia sẻ các thư mục dữ liệu trên hệ thống, và nhanh chóng đồng bộ nội dung thư mục với máy tính bạn bè. Tất cả những gì bạn cần là thiết lập chúng rồi sau đó với bất cứ tập tin nào bạn kéo thả vào thư mục chia sẻ sẽ được tự động nhân bản trên thư mục của máy tính bạn bè. - LiveDrive (http://www.livedrive.com/): Nhìn qua thì có vẻ giống như cái tên Windows Live Skydrive nhưng thực ra đây là một dịch vụ hoàn toàn tách biệt. LiveDrive cung cấp không gian lưu trữ không giới hạn và hoàn toàn miễn phí. Người dùng có thể tải lên không giới hạn các tập tin và dung lượng các tập tin được phép tải cũng rất lớn, lên tới hàng GB. Ngoài những hệ thống chạy Windows XP hoặc Vista, LiveDrive sẽ tạo một ổ ảo trên hệ thống để lưu trữ các tập tin chia sẻ trong đó. Khi đăng ký người dùng sẽ có một tên miền kiểu như: “http://tên người dùng. livedrive.com” để truy cập vào các tập tin cá nhân và chia sẻ với bạn bè. 2. Lưu trữ và Trình chiếu các bài giảng điện tử trực tuyến Ở phần trên chúng ta đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng dịch vụ miễn phí để lưu trữ dữ liệu, tạo “kho tài nguyên học tập” và cất giữ những dữ liệu quan trọng một cách an toàn. Trong phần này, ta bàn đến việc lưu trữ những tệp tin tài liệu (document), làm thế nào để vừa lưu trữ vừa có thể hiển thị nội dung tập tin để người dùng có thể đọc trực tiếp mà không cần phải tải file về máy hoặc đọc trước rồi quyết định có tải về máy hay không. Cách thức lưu trữ này còn giúp chúng ta xây dựng những bài giảng trực tuyến – một hình thức cung cấp bài giảng ở các khóa học ứng dụng elearning của các chương trình đào tạo từ xa qua mạng. 2.1. SlideShare – dịch vụ đăng tải và chia sẻ tài liệu trực tuyến Chia sẻ hình ảnh ta có flickr, photobucket; chia sẻ phim thì có Youtube, dailymotion, clipvn, vậy nếu ta muốn đưa lên mạng online những bài giảng, bài thuyết trình của mình được soạn từ Powerpoint, Impress (OpenOffice) hoặc PDF để chia sẽ kiến thức với mọi người thì sao đây? Câu trả lời chính là sử dụng SlideShare. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 6 SlideShare là một dịch vụ miến phí cho phép bạn chia sẻ các bài trình chiếu (presentation và slideshow). Giống như Youtube, bạn có thể upload lên SlideShare các slide , nhúng các slide này vào blog hoặc website, xem các slide khác do người khác upload lên,… Sau khi các slide được upload lên sẽ được chuyển sang định dạng Flash. Khi xem các slide này trình chiếu, ta có thể dùng các phím trên thanh điều khiển nằm phía dưới để điều chỉnh theo ý muốn. Đặc biệt phía dưới mỗi slide đang trình chiếu đều có 1 bảng Slideshow transcript chứa nội dung của các slide này. SlideShare còn cho phép chèn bài giảng vào blog bằng cách copy đoạn mã dưới mục “Embed into your blog” rồi paste vào vị trí muốn chèn trong blog. 2.2. Google Documents - Soạn và trình chiếu PowerPoint trực tuyến Có lẽ bạn đã biết dịch vụ soạn thảo văn bản và bảng tính trực tuyến cực kì mạnh mẽ của Google là Google Docs and Spreadsheets. Cũng giống như Microsoft PowerPoint, Google Presentation cho phép người dùng tạo lập các slide trên môi trường trực tuyến, kết hợp giữa văn bản và đồ họa hay hình ảnh. Ứng dụng này đặc biệt hay được sử dụng trong các cuộc họp và môi trường giáo dục như soạn bài giảng điện tử để trình chiếu trực tuyến. Đây là dịch vụ miễn phí, để sử dụng dịch vụ này, ta chỉ cần truy cập vào trang Web http://docs.google.com, sau đó đăng nhập với tài khoản Gmail của mình. 2.3. Những dịch vụ tương tự khác 2.3.1. SlideBoom – http://www.slideboom.com/ Slideboom có chức năng tương tự như slideshare, sau khi upload một file powerpoint lên ta có thể trình chiếu trực tuyến và chia sẻ với mọi người. Đặc biệt với SlideBoom các hiệu ứng trình chiếu được giữu nguyên vẹn – đây là tính năng vượt trội so với Google Document và một số website cho phép trình chiếu trực tuyến khác như Violet.vn. 2.3.2. Prezentit - http://prezentit.com/ Nếu Slideboom có chức năng tương tự SlideShare thì Prezentit lại có chức năng tương tự như Google document. Prezentit cho phép soạn thảo và trình chiếu ngay trên giao diện của website. Một công cụ tạo bài giảng dễ dàng, nhanh chóng, mọi lúc, mọi nơi và lại hoàn toàn miễn phí. 2.3.3. Zoho Show - http://www.zoho.com/ Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 7 Là chương trình hỗ trợ trình chiếu trực tuyến cho phép người dùng tạo các slide trình chiếu, hoặc nhập từ thư viện Microsoft PowerPoint (định dạng .ppt, .pps) hoặc của OpenOffice (định dạng .odp, .sxi). Người dùng có thể chia sẻ, chiếu slideshow, đồng bộ chia sẻ hoặc nhúng vào blog hoặc website. 3. Newsgroup – Xây dựng Nhóm học tập trực tuyến 3.1. Công dụng của Google Group ) ột dịch vụ rất hay của Google là cho phép bạn tạo nhóm để thảo luận và chia sẻ ỉ 3 bước: Tạo nhóm Mời người khác tham gia nhóm (Hướng dẫn chi tiết được trình bày trong phụ lục của SKKN này) Chúng ta . . Hiện nay việc ứng dụng News Group đã được ứng dụng khá phổ biến ở Việt Nam, đặc biệt ứng dụng này được ngành giáo dục ứng dụng hiệu quả từ cấp bộ đến các đơn vị cơ sở. Google group được ứng dụng như một kênh truyền tải công văn của ngành, chỉ cần một cú click chuột đã có thể chuyển công văn đến tất cả các đơn vị giáo dục trong cả nước. 4. Web Blog – Xây dựng trang web hướng dẫn học tập và cung cấp tài nguyên Thuật ngữ “Web Log” hay “Weblog”, “Blog” dùng để chỉ một tập san cá nhân trực tuyến, một sổ tay cá nhân dựa trên nền web hay một bản tin trực tuyến nhằm thông báo những sự kiện xảy ra hàng ngày về một vấn đề gì đó. Có rất nhiều website cung cấp dịch vụ tạo lập Blog miễn phí như Blogger, Blogspot, Yahoo, Opera…. Mỗi dịch vụ của các website đều có những đặc tính thế mạnh riêng nhưng hầu hết đều hướng đến phục vụ người dùng “viết nhật ký” là chính. Để tạo lập Blog phục vụ giáo dục, xin được giới thiệu với thầy cô Thư viện trực tuyến Violet (viết tắt của Vietnam Online Library for E-Teachers), tại địa chỉ http://violet.vn, là hệ thống các dịch vụ trực tuyến cho giáo viên lớn nhất Việt Nam Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 8 hiện nay, với sự tham gia của hàng trăm ngàn thành viên. Violet bao gồm 9 trang web, phục vụ đầy đủ cho các nhu cầu của một “giáo viên điện tử” và đặc biệt Violet còn cho phép thành viên tạo trang riêng dạng Blog rất tiện dụng. Một đặc điểm vô cùng hữu ích của Thư viện Violet là mỗi giáo viên có thể tự tạo ra một Thư viện của riêng mình (blog), mỗi trường học có thể có Thư viện của riêng trường, mỗi Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục có thể tự tạo cho địa phương mình hệ thống Thư viện riêng, giao diện khác nhau, chức năng khác nhau tùy theo nhu cầu. Việc tạo trang riêng cho cá nhân và đơn vị hoàn toàn miễn phí, thậm chí cũng không phải trả chi phí cho các dịch vụ tên miền, máy chủ (khoảng vài triệu đồng/tháng). Các trang web này có thể liên kết với nhau theo đúng cơ cấu của ngành giáo dục. Ví dụ hệ thống Thư viện của Sở sẽ quản lý các hệ thống Thư viện của Phòng, Thư viện của Phòng sẽ quản lý Thư viện của các trường, Thư viện của trường lại quản lý các Thư viện của giáo viên. Nếu giáo viên upload bài lên một trong các trang web của riêng mình hoặc của trường mình,… bài đó sẽ được tự động cập nhật vào các trang web của Phòng và của Sở. Như vậy các địa phương và đơn vị hoàn toàn có thể quản lý được tình hình ứng dụng CNTT các đơn vị trực thuộc của mình, các đơn vị cũng có một loạt các chỉ tiêu Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 9 để so sánh, đánh giá, xếp hạng. Điều đó sẽ tạo ra một phong trào thi đua chắc chắn sẽ làm cho việc ứng dụng CNTT vào dạy học phát triển một cách mạnh mẽ. Chúng ta có thể tham khảo một số trang địa phương và đơn vị sau đây: - Blog Sở giáo dục tỉnh Bình Phước: http://violet.vn/binhphuoc - Blog Sở giáo dục tỉnh Quảng Trị: http://violet.vn/quangtri - Blog Sở giáo dục thành phố Đà Nẵng: http://violet.vn/danang - Blog Phòng giáo dục Bình Long: http://violet.vn/binhlong - Blog Trường THPT chuyên Quang Trung: http://thuvien.chuyenquangtrung.com.vn - Blog Cá nhân: http://violet.vn/tovutuananh/ , http://phamvanquycqt.violet.vn/ … III. KẾT QUẢ ỨNG DỤNG TẠI TRƯỜNG CHUYÊN QUAN TRUNG. Bằng sự cố gắng không ngừng của cả thầy và trò nhà trường cùng với sự quan tâm – tạo điều kiện của lãnh đạo các cấp, trong những năm qua, thầy và trò trường chuyên Quang Trung đã gặt hái được nhiều kết quả đang khích lệ. Những kết quả đáng trân trọng đó là kết quả của mối tổng hòa các hoạt động giáo dục của nhà trường, là sự kết hợp có chọn lọc các phương pháp, phương tiện giáo dục phục vụ mục tiêu chung của nhà trường trong đó có việc tích cực ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy và học tập. Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 10 Với đội ngũ giáo viên nhà trường, đến nay, 100% giáo viên có thể tự soạn giảng ở mức thành thạo và sử dụng hiệu quả những phần mềm soạn giảng để phục vụ công tác chuyên môn. Để có kết quả này, chúng tôi đã tích cực động viên và hướng dẫn giáo viên, đặc biệt là những giáo viên lớn tuổi tham gia tập huấn, hướng dẫn họ cách khai thác các bài giảng trực tuyến mà chúng tôi biên soạn để hướng dẫn công tác soạn giảng. Các bài giảng này được đưa lên và chia sẻ trực tuyến để quý thầy cô nhà trường có thể vào xem bất cứ lúc nào và ở bất cứ nơi đâu. Với học sinh, việc sử dụng các tài nguyên bài giảng trực tuyến được các em học sinh đội tuyển học sinh giỏi Tin học ứng dụng hiệu quả nhất. Đến nay với 3 giải học sinh giỏi cấp quốc gia, 4 huy chương Olympic 30/4, các em là những học sinh đầu tiên tỉnh ta có giải học sinh giỏi quốc gia môn Tin học. Các bài giảng được các thầy cô biên soạn kỹ lưỡng sau đó đưa lên để các em học sinh có thể vào học bất cứ lúc nào các em có thể. Đây là cách mà chúng tôi tận dụng tối đa thời gian giúp các em học tập hiệu quả trong thời gian qua. Xin được nêu một số các ứng dụng cụ thể cho từng loại dịch vụ được trình bày trong sáng kiến kinh nghiệm này như sau: 1. Ứng dụng lưu trữ trực tuyến bằng MediaFire và SkyDrive Đây là giao diện kho lưu trữ trực tuyến của chúng tôi. Tại đây nhiều phần mềm và công cụ hỗ trợ soạn giảng đã được đưa lên chia sẻ và tất cả quý thầy cô đều có thể vào tải về cài đặt và sử dụng. Địa chỉ tham khảo thư mục Software của chúng tôi là: http://www.mediafire.com/?sharekey=f645f7d02afec01b04c082e67d18ed9ac94be0bf9 ccdcbd8 [...]... được dùng để lưu trữ những tài liệu quan trọng với dung lượng lưu trữ lên đến 25Gb 2 Ứng dụng lưu trữ và trình chiếu bài giảng trực tuyến bằng SlideShare và SlideBoom Việc sử dụng 2 dịch vụ SlideShare và SlideBoom để công bố những bài giảng trực tuyến được chúng tôi vận dụng hiệu quả từ vài năm nay Hiện nay, không chỉ dừng lại việc chia sẻ và trình chiếu trực tuyến trên SlideShare và SlideBoom mà chúng... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Internet là một phát minh vĩ đại và kỳ diệu của con người Chính Internet đã làm nên những thay đổi lớn về suy nghĩ cũng như hành động của chúng ta Nhưng lợi ích mà Internet mang lại là rất lớn và vô cùng phong phú nếu chúng ta biết cách khai thác và góp phần làm giàu thêm nguồn tài nguyên này Việc khai thác các dịch vụ trực tuyến như đã trình bày trong đề tài này không chỉ phục vụ lợi... của CNTT trong mọi lĩnh vực của cuộc sống và hơn ai hết chúng ta cũng nhận thức rõ lợi ích của việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập Về phía lãnh đạo các cấp cũng đặc biệt quan tâm và đã có nhiều văn bản hướng dẫn việc ứng dụng CNTT trong ngành Vấn đề còn lại là việc tự trang bị kiến thức và kỹ năng về CNTT của mỗi cá nhân chúng ta Vơi 4 nhóm dịch vụ đã trình bày trên đây mong rằng quý thầy... dụng vào thực tiễn - BÌNH PHƯỚC – 2010 Tài liệu tham khảo: 1 Các website cung cấp các dịch vụ được nhắc đến trong đề tài 2 Để tài có sử dụng những thông tin tìm được từ Search Engine trên Internet; www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 15 Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH KHỞI TẠO VÀ SỬ DỤNG CÁC DỊCH VỤ TRONG SKKN I Các dịch vụ lưu trữ trực tuyến. .. lạc với gia đình học sinh rất hiệu quả www.chuyenquangtrung.com.vn – dainganxanh@moet.edu.vn 13 Nguyễn Văn Nghiêm Sáng kiến kinh nghiệm 2010 4 Ứng dụng Web Blog – Xây dựng trang web hướng dẫn học tập và cung cấp tài nguyên Không chỉ xây dựng thư viện tài nguyên học tập của trường mà còn hỗ trợ, hướng dẫn cho các giáo viên trong trường xây dựng trang riêng phục vụ công việc dạy học và chia sẻ tài nguyên... thể đưa vào trang của mình các câu hỏi thăm dò ý kiến của thành viên Phân công hỗ trợ trực tuyến Hỗ trợ trực tuyến là hỗ trợ tức thời những thắc mắc của thành viên về các vấn đề liên quan đến trang web thông qua các chương trình chat Trong phần hỗ trợ trực tuyến, bạn chọn “Tạo mới” Sau đó, để phân công một số thành viên thường xuyên online trên mạng để trực trang web, bạn sẽ nhập nick chat vào… www.chuyenquangtrung.com.vn... trực tuyến như đã trình bày trong đề tài này không chỉ phục vụ lợi ích trực tiếp của chúng ta là góp phần nâng cao chất lượng dạy và học mà còn đồng nghĩa với việc chúng ta đang đóng góp vào việc làm phong phú thêm nguồn tài nguyên Internet Việc chia sẻ thông tin qua Internet ngày càng được nhiều cá nhân, tổ chức tích cực tham gia và đã trở thành văn hóa ứng xử của thời đại thông tin hiện nay Chúng ta... người trên Internet cùng xem bằng cách bấm vào liên kết Xuất bản ở trên góc phải, tại trang Web tiếp theo bạn bấm vào nút Xuất bản tài liệu, bạn sẽ thấy liên kết để chia sẻ ở trang Web kế, nếu muốn ngừng chia sẻ thì bạn bấm nút Dừng xuất bản III Newsgroups và nhóm học tập trực tuyến 1 Google Groups Khởi tạo và sử dụng Google Group ) Để tạo một nhóm, bạn truy cập vào trang http://www.groups.google.com Create... (mặc định) của thư viện violet 3 Tự nhập liên kết: Nhập vào tên menu và địa chỉ liên kết đến Nếu chọn loại 1 và 2, bạn chỉ việc chọn menu con sẵn có rồi chọn nút “Chuyển sang” Nếu chọn loại 3, thì nhập trực tiếp tên menu con và địa chỉ liên kết rồi nhấn nút “Tạo menu” Sửa đổi menu Ban đầu, các menu tạo sẵn thường đặt không dấu, bạn có thể chỉnh sửa và đặt lại tên các menu theo ý bạn Chọn chức năng “Sửa... trình được soạn bằng Powerpoint Với Slideshare ta có thể chia sẻ trực tiếp và người sử dụng không cần phải tải về và phải dùng các phần mềm trong máy để hiển thị Điều này có nghĩa là ta có thể xem trực tiếp các tài liệu trên thông qua hình thức trình diễn trực tuyến cho dù máy tính của ta không cài phần mềm Powerpoint của Microsoft Thêm vào đó, người chia xẻ tài liệu có thể thông qua SlideShare tích . KHAI THÁC NHỮNG DỊCH VỤ TRỰC TUYẾN MIỄN PHÍ PHỤC VỤ VIỆC DẠY VÀ HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ. Nhưng năm qua, Bộ GD-ĐT đã rất quan tâm đến việc ứng dụng CNTT trong lĩnh vực GD-ĐT và đã chọn năm học. cận và khai thác tốt các dịch vụ trực tuyến phụ vụ công tác giảng dạy và học tập, người viêt xin được chia sẻ kinh nghiệm của mình về lĩnh vực này qua đề tài: Khai thác những dịch vụ trực tuyến. các dịch vụ lưu trữ, chia sẻ tài nguyên trực tuyến; tự xây dựng và quản trị thư viện bài giảng và học liệu trực tuyến không chỉ phục vụ công việc giảng dạy mà còn là nơi trao đổi, sẻ chia những