Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
2,14 MB
Nội dung
Đề tài: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH ĐẾN NĂM 2020 THỰC HIỆN: HỒ VĂN NAM NGƯỜI HDKH: TS NGUYỄN VĂN TÂN KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN Chương TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Chương THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH Chương GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH ĐẾN NĂM 2020 GIỚI THIỆU UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH Trụ sở: UBND thị xã Long Khánh, tỉnh Đồng Nai Điện thoại: 061.3877328 - Fax: 061.3877628 GIỚI THIỆU UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Phụ trách VH -XH V P Y T V LĐ H TB T X T H PHÓ CHỦ TỊCH Phụ trách Kinh tế T P G D Đ T D T T C K H T T R PHÓ CHỦ TỊCH Phụ trách QH-XD Q L Đ T K T E T N N M V T U THỰC TRẠNG THU HÚT Bảng: Số liệu thu thập phân theo giới tính Số quan sát hợp lệ Số người Giá trị Phần trăm Phần trăm Phần quan sát trăm hợp tích lệ lũy Nam 76 52,4 52,4 52,4 Nữ 69 47,6 47,6 100,0 145 100,0 100,0 Tổng cộng Nguồn: Khảo sát tác giả, tháng 5/2013 THỰC TRẠNG THU HÚT (TT) Bảng: Số liệu thu thập phân theo vị trí cơng tác Số người Phần trăm Phần trăm quan sát hợp lệ Lãnh đạo 30 20,7 20,7 20,7 Giá trị Nhân viên 115 79,3 79,3 100,0 Tổng cộng 145 100,0 100,0 Số quan sát hợp lệ Phần trăm tích lũy Nguồn: Khảo sát tác giả, tháng 5/2013 THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Bảng: Số liệu thu thập phân theo trình độ đào tạo Phần trăm Phần trăm quan sát hợp lệ Phần trăm tích lũy 2,8 2,8 2,8 129 89,0 89,0 91,7 12 8,3 8,3 100,0 145 100,0 100,0 Số Số quan sát hợp lệ người Trên Đại học Đại học Giá trị CĐ - Trung cấp Tổng cộng Nguồn: Khảo sát tác giả, tháng 5/2013 THỰC TRẠNG DUY TRÌ NGUỒN NHÂN LỰC Biểu đồ: Tỷ lệ theo thâm niên công tác Nguồn: Khảo sát tác giả, tháng 5/2013 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH 01 Ưu điểm 02 Hạn chế 03 Nguyên nhân ƯU ĐIỂM: Thu hút nguồn nhân lực Đào tạo phát triển Duy trì nguồn nhân lực • Quy trình tuyển dụng đơn giản, tốn • Tạo điều kiện cho CBCC nâng cao trình độ theo hình thức tự túc • Theo quy định, tiêu chuẩn chung • Tuyển dụng xuất phát từ qn biết • Bố trí lao động theo kiểu”trăm hay khơng • Rà sốt trình độ, lực thơng qua cấp • Mơi trường làm việc đồn kết, hịa đồng, vui vẻ 10 HẠN CHẾ: Thu hút nguồn nhân lực Đào tạo phát triển Duy trì nguồn nhân lực • Quy trình tuyển dụng mang tính hình thức, chưa đánh giá xác lực ứng viên • Nguồn tuyển dụng cịn hạn chế • Khơng có quy định tiêu chuẩn tuyển dụng • Cơng tác đào tạo phát triển cịn hạn chế, cịn mang tính lý thuyết mà thiếu thực tiển • Đánh giá hiệu cơng việc chưa xác, thiếu cơng • Chậm đổi tư duy, xử lý cơng việc theo lối mịn • Các sách khuyến khích động viên cịn 11 NGUYÊN NHÂN: Công tác quản trị nguồn nhân lực số CBCC cịn hạn chế Quy trình tuyển dụng chưa bản, khoa học Cơng tác bố trí lao động, chưa có đầu tư thích đáng Cơng tác đào tạo phát triển chưa xây dựng tiêu chí đánh giá lực rõ ràng cụ thể Cơng tác trì nguồn nhân lực chưa khoa học 12 MỤC TIÊU TỚI NĂM 2020 LAO ĐỘNG LÀM VIỆC • Ngành Nơng nghiệp chiếm khoản 32,6% • Ngành Cơng nghiệp - xây dựng chiếm 31,4% • Ngành Thương mại - dịch vụ chiếm 36% LAO ĐỘNG ĐƯỢC ĐÀO TẠO • Tổng ngành đạt từ 60-62% 13 GIẢI PHÁP Giải pháp hoàn thiện chức thu hút Giải pháp hoàn thiện Chức Đào tạo phát triển Giải pháp hồn thiện chức trì Giải pháp hỗ trợ 14 NHÓM GIẢI PHÁP THU HÚT THU HÚT Hoạch định nguồn nhân lực đơn vị Hoàn thiện quy trình tuyển dụng Cơng tác bố trí 15 NHĨM GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN Xây dựng bảng tiêu cán Phương pháp đánh giá lực cán 16 NHĨM GIẢI PHÁP DUY TRÌ Hồn thiện quy trình đánh giá kết thực cơng việc Hồn thiện cơng tác quy hoạch, đề bạt cán 17 NHÓM GIẢI PHÁP HỖ TRỢ Xây dựng đội ngũ lãnh đạo, cán quản lý có nhận thức sâu sắc ý nghĩa, vai trò tầm quan trọng công tác quản trị nguồn nhân lực Hiểu rõ hiểu sâu kỹ cần thiết quản lý nhân để tạo môi trường làm việc lý tưởng, bình đẳng cạnh tranh lành mạnh Chia sẻ với nhân viên thông tin tình hình thực tế đơn vị, hội thách thức 18 CÁC KIẾN NGHỊ Đối với UBND tỉnh Đồng Nai: Thứ nhất: Giao Sở Nội vụ, quan chun quản cán bộ, hồn thiện quy trình thi tuyển cán bộ, công chức Thứ hai: Cân đối ngân sách địa phương, phê duyệt kinh phí hàng năm công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho Sở, ban, ngành thực 19 CÁC KIẾN NGHỊ (TT) Đối với lãnh đạo UBND thị xã Long Khánh: - Quán triệt đến tất cán bộ, công chức phịng ban vị trí, vai trị tầm quan trọng công tác quản trị nguồn nhân lực - Quan tâm, tạo điều kiện cho cán bộ, đặc biệt cán phụ trách công tác quản trị nguồn nhân học tập, nâng cao trình độ - Kịp thời có động thái khuyến khích, động viên cán bộ, cơng chức thực có lực 20 ... QUAN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Chương THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH Chương GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH ĐẾN NĂM 2020 GIỚI... 13 GIẢI PHÁP Giải pháp hoàn thiện chức thu hút Giải pháp hoàn thiện Chức Đào tạo phát triển Giải pháp hoàn thiện chức trì Giải pháp hỗ trợ 14 NHĨM GIẢI PHÁP THU HÚT THU HÚT Hoạch định nguồn nhân. .. GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN LỰC TẠI UBND THỊ XÃ LONG KHÁNH 01 Ưu điểm 02 Hạn chế 03 Nguyên nhân ƯU ĐIỂM: Thu hút nguồn nhân lực Đào tạo phát triển Duy trì nguồn nhân lực • Quy trình tuyển