Trần Nhân Tông và mấy vấn đề nổi bật của văn học thời Trần

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC TRẦN THỊ MỸ HỊA TRẦN NHÂN TƠNG VÀ MẤY VẤN ĐỀ NỔI BẬT CỦA VĂN HỌC THỜI TRẦN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 Hà Nội - 2008 LUẬN VĂN THẠC SĨ | MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích, ý nghĩa đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc đề tài CHƯƠNG MỘT : TRẦN NHÂN TƠNG – ƠNG HỒNG, GIÁO CHỦ, TRIẾT GIA, THI NHÂN 10 1.1 Ơng hồng Trần Nhân Tông 11 1.1.1 Trần Nhân Tông hai chiến tranh vệ quốc 11 1.1.2 Vua Trần Nhân Tơng nghiệp xây dựng hịa bình thời hậu chiến 16 1.3 Trần Nhân Tông − triết gia lớn 25 1.3.1 Thế giới quan Trần Nhân Tông 26 1.3.2 Nhân sinh quan Trần Nhân Tông 29 1.4 Trần Nhân Tông – thi sĩ trác tuyệt 35 Tiểu kết 40 CHƯƠNG HAI: CÁC CẢM HỨNG LỚN TRONG SÁNG TÁC CỦA TRẦN NHÂN TÔNG 41 2.1 Cảm hứng Cư trần lạc đạo sáng tác Trần Nhân Tông 42 2.1.1 Khái lược cảm hứng thiền nhập văn học đời Trần 42 2.1.2 Cảm hứng Cư trần lạc đạo sáng tác Trần Nhân Tông 47 2.2 Cảm hứng dân tộc sáng tác Trần Nhân Tông 59 2.2.1 Khái lược cảm hứng dân tộc văn học thời Trần 59 Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | 2.2.2 Cảm hứng dân tộc sáng tác Trần Nhân Tông 66 Tiểu kết 76 CHƯƠNG BA: CÁC HÌNH TƯỢNG TRUNG TÂM TRONG SÁNG TÁC CỦA TRẦN NHÂN TÔNG 78 3.1 Hình tượng thiền sư cầu giải 78 3.1.1 Khái lược hình tượng thiền sư cầu giải văn học thiền đời Trần 79 3.1.2 Hình tượng thiền sư cầu giải sáng tác Trần Nhân Tông 83 3.2 Hình tượng thiên nhiên sáng tác Trần Nhân Tông 94 3.2.1 Khái lược vai trò thiên nhiên thiền gia hình tượng thiên nhiên văn học thiền thời Trần 943.2.2 Hình tượng thiên nhiên sáng tác Trần Nhân Tông 99 Tiểu kết 107 CHƯƠNG BỐN: TRẦN NHÂN TÔNG VÀ SỰ KHỞI ĐẦU CỦA DỊNG VĂN HỌC NƠM VIỆT NAM 108 4.1 Chữ Nôm văn Nôm trước Trần Nhân Tông 109 4.2 Vai trò hai tác phẩm Cư trần lạc đạo phú Đắc thú lâm tuyền thành đạo ca văn học Việt Nam 110 4.2.1 Cư trần lạc đạo phú Đắc thú lâm tuyền thành đạo ca – Sự kết tinh tinh thần ngôn ngữ dân tộc 110 4.2.2 Cư trần lạc đạo phú Đắc thú lâm tuyền thành đạo ca với q trình Việt hóa Phật giáo 114 Tiểu kết 118 KẾT LUẬN 120 Thư mục tài liệu tham khảo 124 Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Năm 2008, Việt Nam long trọng tổ chức kỷ niệm 700 năm ngày Trần Nhân Tơng 700 năm nhìn lại đời nghiệp vị vua lẫy lừng lịch sử, người trở thành gương mặt tiêu biểu cho trí tuệ, niềm tự hào dân tộc ta Trong ký ức lịch sử, ông lên với vai trị ơng vua u nước thời đại anh hùng, người dẫn dắt quân dân Đại Việt qua chiến thắng rực rỡ nhất, vị vua sáng, tiếng khoan hòa, nhân hậu Song Trần Nhân Tông không để lại nghiệp đế vương bì kịp, ngồi vai trị vị vua trị đất nước, ơng cịn nhân cách tồn tài, nhà văn hóa lớn dân tộc, thi nhân, vị giáo chủ dòng thiền đặc sắc triết gia - người dẫn dắt tư tưởng cho thời đại Trên cương vị Hồng Đế, ơng vua cha trực tiếp lãnh đạo nhân dân ta, tập hợp nhiều vị tướng tài ba, huy động sức mạnh toàn dân tộc, ba lần đánh tan quân xâm lược Nguyên Mông − đế quốc hãn thiện chiến giờ, gieo nỗi kinh hoàng cho toàn nhân loại Những chiến thắng Hàm Tử, Chương Dương, Bạch Đằng, Tây Kết thời Trần Nhân Tông đem lại trang sử vẻ vang, chói lọi đưa dân tộc ta lên đỉnh cao thời đại Không thế, vua Trần Nhân Tông mở rộng biên cương cho Tổ Quốc, đặt tảng vững cho nghiệp Nam tiến sau Trong thời bình, ơng ln vị vua sáng với sách ổn định đất nước lòng người Dưới trị ơng, dân tộc ta trở thành khối đồn kết vững mạnh Trần Nhân Tơng vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | Ở phương diện văn học, Trần Nhân Tông tác gia lớn, tiêu biểu thời Trần Trần Nhân Tông để lại khối lượng tác phẩm lớn so với nhiều tác giả thời với nhiều thể loại: Văn vận chữ Hán, thơ, phú Nôm Đặc biệt hai tác phẩm chữ Nôm Cư trần lạc đạo phú Đắc thú lâm tuyền thành đạo ca hai số tác phẩm viết chữ Nơm sớm cịn đến ngày nay, không dừng lại giá trị thiền học, hai tác phẩm mang ý nghĩa khẳng định tinh thần dân tộc đóng góp cho dịng sáng tác văn học Nôm nước ta Nhắc đến Trần Nhân Tơng, người ta cịn biết đến ơng với tư cách vị vua Phật, vị sư tổ thứ nhất, người sáng lập Thiền phái Trúc Lâm − phái thiền chủ trương “Cư trần lạc đạo”, có nhiều đóng góp đáng kể đời sống trị − xã hội thời kỳ Do thành tựu vĩ đại nghiệp trị, văn học tơn giáo Trân Nhân Tông nên từ xưa tới nay, có nhiều người quan tâm, ghi chép, nghiên cứu ông Các tác phẩm Trần Nhân Tông bước sưu tập tác phẩm như: Việt âm thi tập, Toàn Việt thi lục, Tam tổ thực lục Tuy nhiên, nghiên cứu sớm nhiều bình diện: văn học, sử học, triết học, bình diện văn học, nghiên cứu văn học Trần Nhân Tơng phần lớn cịn lẻ tẻ, rời rạc, chưa có liên hệ mật thiết với chưa xứng đáng với tầm vóc nhân cách tầm cỡ Mặt khác, cơng trình nghiên cứu ơng, vào lý giải thành tựu, vấn đề khơng tránh khỏi có phần thiên lệch Vì vậy, thấy nghiệp văn học, đóng góp Trần Nhân Tông cho văn học Việt Nam chưa nhìn nhận đầy đủ Xuất phát từ thực tế đó, muốn bổ sung, sâu vào nghiên cứu vấn đề bật nghiệp văn học ơng, hướng tới góp phần làm sáng tỏ số vấn đề bật văn học thời Trần, chọn triển khai đề tài Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trải qua gần bảy kỷ, có nhiều người ca ngợi, đánh giá nghiên cứu Trần Nhân Tông Các sử lớn dân tộc như: Đại Việt sử ký tồn thư Ngơ Sỹ Liên, Lịch triều hiến chương loại chí Phan Huy Chú, gia phả họ Trần ghi chép Trần Nhân Tông Và nghiệp văn học, tác phẩm Trần Nhân Tông bước sưu tập trong: Việt âm thi tập, Toàn Việt thi lục, Tam tổ thực lục Và gần cơng trình nghiên cứu, sưu tầm tác phẩm Trần Nhân Tơng nhóm tác giả thuộc Viện văn học tập hợp lại Thơ văn Lý - Trần Trong sách viết Phật Giáo thời Trần, dòng Thiền Trúc Lâm Yên Tử ghi chép Trần Nhân Tông Nhưng tất cơng trình phản ánh phần, khía cạnh nghiệp, người Trần Nhân Tơng Đã có thời gian dài, giới sử học biết đến Trần Nhân Tông - Vua, cịn giới Phật giáo biết đến Trần Nhân Tông Bụt Đối chiếu tư liệu Đại Việt sử ký toàn thư Tam tổ thực lục thấy tượng bên trọng tới hoạt động trị, bên trọng tới hoạt động tôn giáo tức phản ánh phần đời, phản ánh phần Đạo người Trần Nhân Tông Các tác giả nghiên cứu nhiều Trần Nhân Tông là: Phạm Ngọc Lan, Đoàn Thị Thu Vân, Trần Thị Băng Thanh, Nguyễn Huệ Chi, Trần Nghĩa Tuy nhiên, phần lớn đánh giá nghiên cứu tác giả tồn dạng viết Và số viết có số trực tiếp đề cập tới Trần Nhân Tơng, cịn lại nhắc tới đề cập đến khía cạnh văn học thời Lý - Trần, đăng rải rác Tạp chí Văn học, Tạp chí Hán Nơm, Tạp chí Nghiên cứu lịch sử Gần xuất Tồn tập Trần Nhân Tơng tác giả Lê Mạnh Thát Cuốn sách nghiên cứu toàn nghiệp trị văn học, tơn giáo Trần Nhân Tơng, vị trí Trần Nhân Tơng phương diện giới thiệu sáng tác ông Ở phận thơ văn Trần Nhân Tông, tác giả Lê Mạnh Thát dừng việc nêu lịch sử nghiên cứu Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | vấn đề, vấn đề văn tác phẩm chưa thực sâu vào đánh giá phận Trong Trần Nhân Tơng – Nhân cách văn hố lỗi lạc, tác giả Đỗ Thanh Dương vào phận nghiệp Trần Nhân Tông, nghiệp thơ văn, ông dừng lại việc phân chia chủ đề mảng thơ chữ Hán Trần Nhân Tông đánh giá cách sơ lược, cịn phận khác khơng nhắc tới Các tác giả Nguyễn Phạm Hùng, Nguyễn Hùng Hậu, Trương Văn Chung, Nguyễn Duy Hinh có dành nhiều trang viết Trần Nhân Tông, dạng gián tiếp nghiên cứu văn học giai đoạn Lý Trần nghiên cứu dòng thiền Trúc Lâm Giới sử học đại tiếp cận Trần Nhân Tơng từ vai trò vị vua đề cập tới vấn đề kinh tế, trị, văn hố thời Trần, kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên - Mông giành thắng lợi dân Đại Việt Đó cuốn: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên Mông kỷ XIII tác giả Hà Văn Tấn Phạm Thị Tâm, Tìm hiểu xã hội Việt Nam thời Lý - Trần, Giáo trình lịch sử Việt Nam Cổ đại, Các triều đại Việt Nam Các tác giả: Nguyễn Lang, Nguyễn Duy Hinh, Minh Chi, Tạ Ngọc Liên người giới xuất gia Hoà thượng Thích Thanh Từ, Thượng tọa Thích Quảng Liên, nhóm tác giả Viện triết học, Viện Phật giáo nghiên cứu Trần Nhân Tông với tư cách vị vua xuất gia, người sáng lập dòng Thiền Trúc Lâm Cuốn Lược khảo tư tưởng Thiền Trúc Lâm tác giả Nguyễn Hùng Hậu, Tư tưởng triết học Thiền phái Trúc Lâm đời Trần tác giả Trương Văn Chung lại quan tâm tới Trần Nhân Tông khía cạnh tư tưởng triết học ơng Thiền phái Trúc Lâm Tháng 10 năm 2004, hội thảo “Trần Nhân Tông với truyền thống văn hóa, đạo đức, trí tuệ dân tộc” chùa Hoa Yên, Yên Tử với tham luận nhà nghiên cứu Văn - Sử - Triết, nhà văn, nhà báo, Hoà thượng Những tham luận tập trung đánh giá ba phương diện Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | nghiệp Trần Nhân Tông sau tập hợp Trần Nhân Tơng − vị vua Phật Việt Nam Và tới lễ kỷ niệm 700 năm ngày vua Trần Nhân Tơng, có hội thảo khoa học gần 200 đại biểu với 90 tham luận giáo sư, tiến sĩ, nhà nghiên cứu, học giả đến từ nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Đài Loan, Thái Lan Việt Nam Như vậy, thấy hầu hết người giới nghiên cứu, Phật giáo… cơng nhận, khẳng định vai trị vị trí quan trọng Trần Nhân Tơng lịch sử dân tộc Đã có số cơng trình nghiên cứu lớn ơng Tuy nhiên, xét bình diện văn học, việc nghiên cứu nghiệp Trần Nhân Tông cách tương đối hệ thống đặt bối cảnh phát triển văn học đương thời chưa thực trọng đề cập sâu sắc, chưa có cơng trình nghiên cứu chun biệt nghiệp văn học Trần Nhân Tông Mặt khác, tác giả nghiên cứu phận sáng tác ông, thường chưa đạt tới nhìn tồn diện Giới nghiên cứu văn học nghiêng cảm thụ đẹp tác phẩm ông, chưa sâu sắc vào bình diện giới quan Phật giáo Giới nghiên cứu Phật giáo ngược lại, trọng nhiều đến triết lý thiền đặc sắc tác phẩm ông lại chưa quan tâm nhiều đến nét đặc sắc, giá trị văn học văn chương Vì chúng tơi nhận thấy việc sâu tìm hiểu nghiệp văn học Trần Nhân Tơng, từ làm sáng tỏ nét đặc trưng bật thời đại văn học nhà Trần, nhìn nhận xác cơng lao ơng đóng góp cho văn học dân tộc việc cần thiết Mục đích, ý nghĩa đề tài Việc nghiên cứu đặc điểm bật sáng tác Trần Nhân Tông Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | qua nhìn nhận đặc điểm bật sáng tác văn học thời Trần giúp hình dung rõ đặc trưng thời đại văn học thông qua cá nhân tiêu biểu Chúng tơi muốn qua có cách tiếp cận từ điểm để bao quát diện, từ trường hợp Trần Nhân Tông để thấy “khuôn mặt” thời đại văn học Thực luận văn này, người viết mong muốn góp phần nhỏ bổ sung vào vấn đề nghiên cứu cịn chưa nhiều người thật sâu vào tìm hiểu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Trần Nhân Tông mà cụ thể số nét đời, nghiệp ông chủ yếu tập trung vào nghiệp văn học ông Trong phạm vi luận văn, người viết chủ yếu vào điểm đời Trần Nhân Tơng bốn phương diện: ơng hồng, giáo chủ, triết gia thi gia Lấy làm để lý giải cho cảm hứng, hình tượng trung tâm tác phẩm ơng Người viết vào tìm hiểu thành tựu bật nghiệp văn học Trần Nhân Tơng, người khởi đầu dịng văn học Nơm Việt Nam Có thể nói vấn đề đặc sắc, cần đào sâu nghiên cứu Song phạm vi luận văn này, người viết khơng có tham vọng hết vấn đề liên quan đến hai tác phẩm Nôm ông thời Trần mà coi gợi mở, bước đầu vào nghiên cứu tượng văn học mà người viết cho ý nghĩa bổ ích Vì điều kiện thời gian không cho phép nên người viết vào thành tựu, đặc điểm bật Trần Nhân Tông thời đại ông đánh giá khía cạnh Cơng trình chưa thể đưa nghiên cứu đầy đủ toàn diện tất vấn đề nghiệp văn học Trần Nhân Tơng thời đại ơng Có thể coi bước khởi đầu cho nghiên cứu chuyên sâu Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | Phương pháp nghiên cứu Trong luận văn này, sử dụng số phương pháp như: - Phương pháp thống kê - phân loại: tiến hành thống kê, phân loại hệ thống tác phẩm, từ vựng sử dụng tác phẩm, hệ thống hình tượng chủ yếu - Phương pháp nghiên cứu lịch đại: đặt vấn đề nghiên cứu nhìn lịch sử Từ lịch sử để đưa luận giải, tìm nguồn gốc, nguyên tượng, vấn đề - Phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp: Trên sở phân tích thành tựu, tác phẩm, so sánh tác phẩm, tác gia, thời đại… tổng hợp vấn đề để từ khái quát vấn đề, tượng, đưa kết luận Trong suốt luận văn, phương pháp sử dụng đồng thời, kết hợp thường xuyên để tìm điểm nhìn tồn diện đảm bảo tính xác cho nhận định đưa Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu phần kết luận, phần nội dung đề tài gồm mục sau đây: Chương I : Trần Nhân Tơng – ơng hồng, giáo chủ, triết gia, thi nhân Chương II: Các cảm hứng lớn sáng tác Trần Nhân Tơng Chương III: Các hình tượng trung tâm sáng tác Trần Nhân Tông Chương IV: Trần Nhân Tơng khởi đầu dịng văn học Nôm Việt Nam Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần ... sâu vào nghiên cứu vấn đề bật nghiệp văn học ơng, hướng tới góp phần làm sáng tỏ số vấn đề bật văn học thời Trần, chọn triển khai đề tài Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC... lịch sử nghiên cứu Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | vấn đề, vấn đề văn tác phẩm chưa thực sâu vào đánh giá phận Trong Trần Nhân Tơng – Nhân cách văn hố lỗi lạc, tác... trung tâm sáng tác Trần Nhân Tông Chương IV: Trần Nhân Tơng khởi đầu dịng văn học Nôm Việt Nam Trần Nhân Tông vấn đề bật văn học thời Trần LUẬN VĂN THẠC SĨ | 10 CHƯƠNG MỘT TRẦN NHÂN TÔNG – ƠNG HỒNG,