a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh

49 824 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 49 trang

Thông tin tài liệu

. Cohesive Devices (with reference to the Upper-secondary English textbooks) Nghiên cứu các liên từ t-ơng liên nh- các ph-ơng tiện liên kết văn bản (liên hệ với sách giáo khoa Tiếng Anh Trung. of textual cohesion and coherence as used by Halliday &Hasan (1967) A special notion of text, which function as a bridge between the conception of text as a semantic composition maintained. on the other‖ (id.:229); and last but not least, by its contextual relation. Following Halliday‘s social perspective on language analysis, Hasan emphasises the role that context plays in the

Ngày đăng: 02/03/2015, 14:17

Xem thêm: a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh, a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh, 3 Segmenting Texts into Units

Từ khóa liên quan

Mục lục

TABLE OF CONTENTS
CHAPTER 1. INTRODUCTION
1.1. Rationale
1.2. Aims:
1.3. Scope of the study:
1.4. Methods of data collection and analysis.
CHAPTER 2. THEORETICAL BACKGROUND
2.1. Discourse and Text
2.2. Textuality, cohesion and coherence
2.2.1. Textuality
2.2.2. Cohesion
2.2.3. Cohesion vs. coherence
2.3 Segmenting Texts into Units
2.3.1. Using the sentence as the unit of segmentation.
2.3.2. Using T-unit as the unit of segmentation.
2.3.3. Using the proposition as the unit of segmentation
2.3.4. Using the F- unit as the unit of segmentation
2.4. Semantic relations
2.4.1. Temporal relation
2.4.2. Matching relation

Tài liệu cùng người dùng

cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản
90 1.452 6
cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản
17 1.861 6
linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông linguistic sexism in current upper secondary school english language textbooks tiếng anh 10, tiếng anh 11 and tiếng anh 12 = sự kì thị giới tính về ngôn ngữ trong sách giáo khoa tiếng anh trung học phổ thông
59 850 0
Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 12” cho phù hợp với học sinh có trình độ khác nhau tại trường THPT Vân Nội, Đông Anh, Hà Nội Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc trong sách giáo khoa “Tiếng Anh 12” cho phù hợp với học sinh có trình độ khác nhau tại trường THPT Vân Nội, Đông Anh, Hà Nội
67 999 1
Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân, Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,
69 738 0
Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ Teaching English pronunciation with the textbook English 11 at Dong Hy High School = Dạy phát âm tiếng Anh theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 ở trường THPT Đ
57 910 1

Tài liệu liên quan

a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh
49 824 1
A study of correlative conjunctions as cohesive devices (with reference to the upper-secondary english textbooks) A study of correlative conjunctions as cohesive devices (with reference to the upper-secondary english textbooks)
7 354 0
a study of grammatical and lexical cohesive devices in some written discourses from the course book english for chemistry = nghiên cứu phương tiện liên kết ngữ pháp và từ vựng thông qua một số văn bản a study of grammatical and lexical cohesive devices in some written discourses from the course book english for chemistry = nghiên cứu phương tiện liên kết ngữ pháp và từ vựng thông qua một số văn bản
75 1.555 5
a study of hedging devices in conversations in gone with the wind by margaret mitchell = nghiên cứu các phương tiện rào đón trong các cuộc hội thoại của tác phẩm cuốn theo chiều gió của nhà văn margaret mitchell a study of hedging devices in conversations in gone with the wind by margaret mitchell = nghiên cứu các phương tiện rào đón trong các cuộc hội thoại của tác phẩm cuốn theo chiều gió của nhà văn margaret mitchell
52 844 4
A study of grammatical and lexical cohesive devices in some written discourses from the course book “english for chemistry” A study of grammatical and lexical cohesive devices in some written discourses from the course book “english for chemistry”
9 796 6
a study on deontic modality expressing means in english and vietnamese declarative and interrogative sentences = nghiên cứu các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh a study on deontic modality expressing means in english and vietnamese declarative and interrogative sentences = nghiên cứu các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong câu tường thuật và câu hỏi tiếng anh
201 795 3
A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES NGHIÊN cứu các PHƯƠNG TIỆN DIỂN đạt TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG c A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES NGHIÊN cứu các PHƯƠNG TIỆN DIỂN đạt TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG c
33 1.208 6
A study of politeness strategies in requests in the course book ''streamline english departures and connections'' by b hartley & p viney A study of politeness strategies in requests in the course book ''streamline english departures and connections'' by b hartley & p viney
68 716 6
Công tác sử dụng vốn - Tổng nguồn vốn hoạt động 139,357 181,810 42,453 30, Công tác sử dụng vốn - Tổng nguồn vốn hoạt động 139,357 181,810 42,453 30,
- 123
- 20.000
- 5.000
Về sử dụng hệ thống thể loại - Báo chí Hà Nội thông tin về công tác xóa đói giảm nghèo hiện nay Về sử dụng hệ thống thể loại - Báo chí Hà Nội thông tin về công tác xóa đói giảm nghèo hiện nay
- 123
- 20.000
- 5.000
Thành cụng - Kết cấu phóng sự ngắn truyền hình (Khảo sát phóng sự ngắn trong chương trình thời Thành cụng - Kết cấu phóng sự ngắn truyền hình (Khảo sát phóng sự ngắn trong chương trình thời
- 123
- 20.000
- 5.000
Hạch toán kết quả tiêu thụ - Đối với hàng giao đại lý Hạch toán kết quả tiêu thụ - Đối với hàng giao đại lý
- 123
- 20.000
- 5.000

a study of correlative conjunctions as cohesive devices the upper-secondary english textbooks) = nghiên cứu các liên từ tương liên như các phương tiện liên kết văn bản liên hệ với sách giáo khoa tiếng anh

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

TABLE OF CONTENTS

CHAPTER 1. INTRODUCTION

1.1. Rationale

1.2. Aims:

1.3. Scope of the study:

1.4. Methods of data collection and analysis.

CHAPTER 2. THEORETICAL BACKGROUND

2.1. Discourse and Text

2.2. Textuality, cohesion and coherence

2.2.1. Textuality

2.2.2. Cohesion

2.2.3. Cohesion vs. coherence

2.3 Segmenting Texts into Units

2.3.1. Using the sentence as the unit of segmentation.

2.3.2. Using T-unit as the unit of segmentation.

2.3.3. Using the proposition as the unit of segmentation

2.3.4. Using the F- unit as the unit of segmentation

2.4. Semantic relations

2.4.1. Temporal relation

2.4.2. Matching relation

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan