Tư vấn tình bạn , tình yêu

-Phân biệt : xúc cảm và tình cảmCó cả ở người và ĐV Chỉ có ở con người Là 1 quá trình tâm lí Là thuộc tính tâm lí Có tính nhất thời Có tính ổn định Xuất hiện trước Xuất hiện sau Luôn ở t

TƯ VẤN GIÁO DỤC TÌNH BẠN - TÌNH YÊU

TUỔI HỌC TRÒ

PHÂN BIỆT

-Phân biệt : xúc cảm và tình cảm

Có cả ở người và ĐV Chỉ có ở con người

Là 1 quá trình tâm lí Là thuộc tính tâm lí

Có tính nhất thời Có tính ổn định

Xuất hiện trước Xuất hiện sau

Luôn ở trạng thái hiện thực Thường ở trạng thái tiềm tàng

-Tình bạn, tình yêu, tình người đều là lĩnh vực tình cảm

của con người, đều là những rung cảm của con người với con người, có liên quan đến việc thỏa mãn nhu cầu và động

cơ của con người

- Những đặc điểm của tình cảm

Đặc điểm của tình cảm

Tính xã hội

Tính khái quát

Tính chân thực

- Qui luật của tình cảm

Qui luật của tình cảm

Thích ứng

Cảm ứng

Pha trộn Lây lan

Hình thành

tình cảm

Di chuyển

- Sự hình thành tình cảm

hình thành

biểu hiện

THẢO LUẬN NHÓM

3 Những điều cần tránh trong quan hệ tình bạn:

• * Tránh ngộ nhận những đặc điểm của tình bạn

chân chính:

+ tránh chạy theo những tiêu cực biến tình bạn thành

bè đảng, đồng bọn

+ Tránh bao che khuyết điểm cho nhau

+ Tránh đi quá sâu vào những quan hệ riêng tư, thầm kín của bạn

+ Tránh chạy đua về số lượng bạn bè để tự biến mình thành hời hợt

+ Tránh sa đà vào những cuộc hội hè làm ảnh hưởng đến học tập và các hoạt động khác

* Tránh ích kỉ cá nhân trong quan hệ tình bạn

4 Những điều cần tránh trong quan hệ bạn bè khác giới:

+ Tránh đối xử với nhau suồng sã, thiếu tế nhị,

vi phạm khoảng cách về giới tính.

+ Tránh ghen ghét, nói xấu lẫn nhau

+ Tránh ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu + Tránh chạy đua về số lượng người bạn thân khác giới chỉ với mục đích biến mình thành thần tượng trước bạn bè  Không thân được với ai, hoặc dễ thân quen,dễ phai nhạt.

+ Thường phức tạp, chứa đựng niềm vui và nỗi lo âu

+ Sự lí tưởng hóa tình yêu giúp cho t/y tuổi học trò

thường bay bổng, lãng mạn

+ Ít khi thành công

2 Những tác động tích cực, tiêu cực của tình yêu tuổi học trò : (các nhóm thảo luận)

3 Những điều nên tránh trong quan hệ tình yêu của tuổi học trò:

1 Thực trạng tình yêu tuổi học trò ngày nay:

- Yêu sớm, yêu theo phong trào:

+ 50% HS chọn người yêu phải giàu có

+ 28% HS thừa nhận là sẽ bỏ bê học hành nếu T/Y gặp trắc trở

+ 24% đồng ý “sống thử” trước hôn nhân.

 Học trò ngày nay không còn yêu cảm tính, trong sáng theo kiểu “ rung động đầu đời “ nữa, mà là “yêu vội, yêu sớm, yêu hết mình”.

2 Giải pháp cho việc “ yêu vội, yêu sớm, yêu hết mình”

- Phòng ngừa là chủ yếu

- Giúp học sinh tập quen dần với thái độ “ làm

chủ” trong T/Y

+ Tránh những nơi cám dỗ

+ Tham gia vào những sinh hoạt VH lành mạnh

+ Rèn luyện tác phong giáo tiếp để đc hòa đồng

+ Rèn luyện thói quen tốt trong việc làm, việc

học, giao du, nhận định và phát hiện đúng bản chất của người mình tiếp cận.

III TÌNH NGƯỜI:

- Tình người là nền tảng đạo đức quan trọng Tình ban, tình yêu được xây dựng trên cơ sở tình người Tình bạn, tình yêu có thể mất nhưng tình người vẫn còn đó.

- Tình người là tình cảm đồng loại, không phân biệt

tuổi tác, màu da, địa lí , nó vượt qua không gian,

thời gian, thậm chí cả sự thù hận

- Biểu hiện của tình người: lòng tương thân tương ái, sự đồng cảm chia sẻ, niềm tự hào dân tộc

TÌNH HUỐNG 2

• GVCN nhìn thấy 2 học sinh nữ lớp mình đánh nhau trong lúc ra chơi,qua tìm hiểu cô được biết 2 HS nữ đó mâu thuẫn chỉ vì cùng yêu

một bạn nam.

Tình huống 3:

• GVCN tư vấn như thế nào cho một HS nữ của lớp mình đang quá lo lắng, tuyệt vọng, muốn tìm đễn cái chết khi bạn đã lỡ “ mang thai”

Tình huống 4:

• Là một thầy giáo trẻ, bạn được học sinh nữ

trong lớp mình chủ nhiệm tỏ ý cảm mến, thậm chí có em còn bộc lộ tình cảm “ yêu đương rất sâu sắc” với thầy Nếu bạn là thầy giáo đó, bạn

sẽ xử lí như thế nào?