bài kiểm tra hònh lớp 6 chương I

6 173 0
bài kiểm tra hònh lớp 6 chương I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

O A B D BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I -MÔN : HÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát đề ) Họ và tên : Lớp 6 ĐỀ A Điểm Nhận xét của Thầy- Cô giáo ĐỀ BÀI : Câu 1: (4 điểm) cho hình vẽ bên 1) Kể tên hai tia đối nhau gốc A 2) Kể tên hai tia trùng nhau gốc O 3) Kể tên các đoạn thẳng trên hình ? Câu 2: (5điểm) Trên tia Ax lấy đoạn thẳng AB = 8cm .và lấy điểm M sao cho AM = 4 cm 1) Vẽ hình 2) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không ? vì sao? 3) So sánh các đoạn thẳng AM ; MB ; AB ? 4) M có là trung điểm của AB không ? vì sao? Câu 3: ( 1điểm) cho năm đoạn thẳng đôi một cắt nhau a) Năm đoạn thẳng đó có thể cắt nhau ít nhất tại bao nhiêu điểm? vẽ hình ? b) Nhiều nhất tại bao nhiêu điểm.? vẽ hình ? BÀI LÀM O A B D x A M B Hinh 2 I G F E B D A H J HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA KIỂM TRAHÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG I -ĐỀ A Câu Đáp án Điểm Câu1: 4 điểm a) Hai tia đối nhau gốc A là : AO và AB Hoặc : AD và AB 1 b) Kể tên hai tia trùng nhau gốc O là OA và OB 1 b) Kể tên các đoạn thẳng trên hình : là DO ; DA ; DB OA ; OB ; AB 1 1 Câu2: 1) Vẽ hình đúng 1 2) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B vì : Các điểm M và B thuộc tia Ax có AM = 4cm ; AB = 8cm nên AM < AB Nên Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B 0,25 0,5 0,5 0,25 3) Theo câu 2 thì điểm M có nằm giữa hai điểm A và B.Nên AM + MB = AB Thay số ta có 4 + MB = 8 ⇒ MB = 8 -4 = 4 Vậy MB = 4cm Vì MA = 4cm và MB = 4cm . Suy ra MA = MB (=4cm) Mà AB = 8 cm nên AB> MA ( 8cm > 4cm ) ; AB> MB ( 8cm > 4cm ) 0,5 0,5 0,25 0,25 4) Theo câu 2 thì điểm M có nằm giữa hai điểm A và B Theo câu 3 thì điểm M cách đều A ; B vì MA = MB (=4cm) nên M là trung điểm của AB 0,25 0,25 0,5 Câu3 : 1điểm Hình 1 Ít nhất 1 điểm chung i – năm đoạn cắt nhau tại một điểm (đồng quy) Hình 2 Trong năm đoạn thẳng thì cứ mỗi đoạn thẳng cắt 4 đoạn thẳng còn lại làm thành 4 điểm ; năm đoạn thẳng cắt nhau tạo thành 5.4 = 20 điểm nhưng mỗi điểm được kể hai lần năm đoạn cắt nhau tạo thành 20: 2 =10 điểm phân biệt : A ; B ;C; D ;E ;F; G ; H ; I ; J ; 0, 5 0,25 0,25 Ghi chú : Nếu học sinh có cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa Ngày 28 tháng 11 năm 2013 _Hinh 1 _I _D _A _G _C _O _P _B _N _Q _E M N P Q BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I -MÔN : HÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát đề ) Họ và tên : Lớp 6 ĐỀ B Điểm Nhận xét của Thầy- Cô giáo ĐỀ BÀI : Câu 1: (4 điểm) cho hình vẽ bên 1) Kể tên hai tia đối nhau gốc P 2) Kể tên hai tia trùng nhau gốc N 3) Kể tên các đoạn thẳng trên hình ? Câu 2: (5điểm) Trên tia Ay lấy đoạn thẳng AC = 6cm .và lấy điểm N sao cho AN = 3 cm 1) Vẽ hình 2) Điểm N có nằm giữa hai điểm A và C không ? vì sao? 3) So sánh các đoạn thẳng AN ; NC ; AC ? 4) N có là trung điểm của AC không ? vì sao? Câu 3: ( 1điểm) Cho năm điểm phân biệt sao cho không có ba điểm nào thẳng hàng ta có thể vẽ tất cả được bao nhiêu đoạn thẳng – Hãy vẽ hình đó BÀI LÀM M N P Q A D C E B y A N C HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA KIỂM TRAHÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG I -ĐỀ B Câu Đáp án Điểm Câu1: 4 điểm c) Hai tia đối nhau gốc P là : PN và PQ Hoặc : PM và PQ 1 b) Kể tên hai tia trùng nhau gốc N là NP và NQ 1 d) Kể tên các đoạn thẳng trên hình : là MN ; MP ; MQ NP ; NQ ; PQ 1 1 1) Vẽ hình đúng 1 2) Điểm N có nằm giữa hai điểm A và C vì : Các điểm N và C thuộc tia Ay có AN = 3cm ; AC = 6cm nên AN < AC Nên Điểm N có nằm giữa hai điểm A và C 0,25 0,5 0,5 0,25 3) Theo câu 2 thì điểm N có nằm giữa hai điểm A và C.Nên AN + NC = AC Thay số ta có 3 + NC = 6 ⇒ NC = 6 - 3 = 3 Vậy NC = 3cm Vì NA = 3cm và NC = 3cm . Suy ra NA = NC (=3cm) Mà AC = 6 cm nên AC> NA ( 6cm > 3cm ) ; AC > NC ( 6cm > 3cm ) 0,5 0,5 0,25 0,25 4) Theo câu 2 thì điểm N có nằm giữa hai điểm A và C Theo câu 3 thì điểm N cách đều A ; C NA = NC (=3cm) nên N là trung điểm của AC 0,25 0,25 0,5 Câu3 : 1điểm Vì năm điểm phân biệt không có ba điểm nào thẳng hàng nên cử mỗi điểm ta có thể nối với 4 điểm còn lại tạo thành 4 đoạn thẳng khác nhau -Vậy qua năm điểm trên ta vẽ được số đoạn thẳng là : 5 × 4 = 20 -Nhưng vì mỗi đoạn thẳng được kể hai lần nên ta chỉ kẻ được số đoạn thẳng phân biệt là 20 : 2 = 10 đoạn thẳng: AB ; BC ; CD ; DE; EB ; EC ; AD ; AC ; DB ; EA 0,25 0,25 0, 5 Ghi chú : Nếu học sinh có cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa Ngày 28 tháng 11 năm 2013 . O A B D B I KIỂM TRA CHƯƠNG I -MÔN : HÌNH HỌC LỚP 6 Th i gian: 45 phút(Không kể th i gian phát đề ) Họ và tên : Lớp 6 ĐỀ A i m Nhận xét của Thầy- Cô giáo ĐỀ B I : Câu 1: (4 i m) cho hình. O A B D x A M B Hinh 2 I G F E B D A H J HƯỚNG DẪN CHẤM B I KIỂM TRA KIỂM TRAHÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG I -ĐỀ A Câu Đáp án i m Câu1: 4 i m a) Hai tia đ i nhau gốc A là : AO và AB . M N P Q A D C E B y A N C HƯỚNG DẪN CHẤM B I KIỂM TRA KIỂM TRAHÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG I -ĐỀ B Câu Đáp án i m Câu1: 4 i m c) Hai tia đ i nhau gốc P là : PN và PQ Hoặc : PM và PQ 1 b) Kể tên hai tia trùng nhau gốc

Ngày đăng: 16/02/2015, 20:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan