BÀI KIỂM TRA - MÔN: SỐ HỌC - Thời gian: 45’ Họ và tên HS: …………………………………………………. Lớp: …………. Ngày kiểm tra: ……………… Ngày trả bài: ……………………. Điểm bằng số Điểm bằng chữ Lời phê của thầy giáo PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2đ ) Câu 1: Kết quả của phép tính: 1 1 2 3 + là: A. 2 5 ; B. 5 6 ; C. 1 6 ; D. 1 5 Câu 2: Số thích hợp để điền vào chỗ trống ở đẳng thức: 4 12 3 − = − là: A. -1 B. 1; C. -2; D. 2; Câu 3: Viết hỗn số: 3 2 4 − dưới dạng phân số, ta được: A. 10 4 − ; B. 11 4 − − ; C. 10 4 − − ; D. 11 4 − Câu 4: Rút gọn phân số: 13 169 , ta được: A. 13 19 B. 13 169 ; C. 13 26 ; D. 1 13 Câu 5: Tính nhanh: 4 23 4 1 5 24 5 24 + − + ta được: A. 24 48 ; B. -1; C. 1; D. 24 48 − Câu 6: Số nghịch đảo của số 1 1: 2 là: A. 2; B. 1 2 ; C. -2; D. 1 2 − PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ ) Câu 1. (2,5đ). Tính a. 6 6 5 1 7 7 − ; b. 1 1 5 2 3 6 − + ; c. 2 12 2 1 1 . . 3 13 3 13 2 + − Câu 2. (1đ). So sánh a. 2 3 − và 4 5 − ; b. 5 6 và 6 7 Câu 3. (1,5đ). Tìm x, y biết: a. 5 1 . 6 2 x = b. 4 4 6 18 y x − = = − Câu 4. (1đ). Điền số thích hợp vào chỗ (….): 7 4 8 4 8 8 − − < < < Câu 5. (1đ). Lúc 6h 30’, An đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 10 km/h và đến trường vào lúc 7h cùng ngày. Tính vận tốc khi An đi từ trường về nhà, biết rằng khi về, An đi hết 20 phút. BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… MÃ ĐỀ 485 . BÀI KIỂM TRA - MÔN: SỐ HỌC - Thời gian: 45’ Họ và tên HS: …………………………………………………. Lớp: …………. Ngày kiểm tra: ……………… Ngày trả bài: ……………………. Điểm bằng số Điểm. Số thích hợp để điền vào chỗ trống ở đẳng thức: 4 12 3 − = − là: A. -1 B. 1; C. -2; D. 2; Câu 3: Viết hỗn số: 3 2 4 − dưới dạng phân số, ta được: A. 10 4 − ; B. 11 4 − − ; C. 10 4 − − ;. Tính a. 6 6 5 1 7 7 − ; b. 1 1 5 2 3 6 − + ; c. 2 12 2 1 1 . . 3 13 3 13 2 + − Câu 2. (1đ). So sánh a. 2 3 − và 4 5 − ; b. 5 6 và 6 7 Câu 3. (1,5đ). Tìm x, y biết: a. 5 1 . 6 2 x =