Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều...” Việt Nam thân yêu - Nguyễn Đình Thi Dựa vào ý của đoạn thơ trên và tình cảm của em đ
Trang 1BÀI KIỂM TRA VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT
Năm học : 2009 2010 –
Môn Tiếng Việt Thời gian làm bài 90 phút –
Phần I Trắc nghiệm ( 4,0 điểm )
Đọc kỹ câu hỏi và khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của đáp án trả lời đúng nhất Câu 1: Từ đồng nghĩa với từ “ Tổ quốc” là từ nào ?
A nơi sinh B đất đai C giang sơn D nhà cửa
Câu 2 : Nhóm từ nào dới đây không phải là nhóm có từ láy.
Câu 3: Từ “ đi ” trong câu tục ngữ nào sau đây đợc dùng theo nghĩa chuyển?
A Đi một ngày đàng, học một sàng khôn B Ăn cỗ đi trớc, lội nớc theo sau
C Sai một ly đi một dăm
Câu 4: Trong các câu sau câu nào là câu ghép?
C Hồ nớc thủy điện rộng nh biển D Nớc chảy, đá mòn
Câu 5: Trong câu tục ngữ sau, câu nào nói về tình đoàn kết yêu thơng?
Câu 6 : Từ “hoạt bát” trong câu “Lan không những học giỏi mà còn rất nhanh nhẹn hoạt bát” thuộc từ loại gì ?
Câu 7 : Những từ “ giá ” trong các cụm từ “ làm giá đỗ ”, “ giá xăng đầu ”, giá sách“ ” là loại
từ nào?
Câu 8: Điền cặp từ hô ứng nào dới đây vào chỗ chấm cho câu:
“ Tôi học nhiều, tôi thấy sự hiểu biết của mình vẫn còn ít.”
A cha đã B.càng càng
C nào ấy C vừa vừa
Trang 2Phần II Tự luận ( 16,0 điểm )
Câu 1 ( 5,0 đ ) Cho đoạn văn sau :
Chim hót líu lo Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất Gió đa mùi hơng ngọt lan xa,
phảng phất khắp rừng.
a Câu 1 của đoạn văn có bao nhiêu từ? Dùng dấu gạch chéo tách giữa các từ ?
b Tìm các từ láy , từ ghép
- Các từ láy :
- Các từ ghép:
c Tìm các từ thuộc danh từ , động từ - Các danh từ:
- Các động từ:
d Gạch một gạch dới thành phần chủ ngữ, hai gạch dới vị ngữ các câu của đoạn văn trên Câu 2 (2,0 đ) Những câu nào dùng cha đúng quan hệ từ để nối các vế câu ? Em thay thế và viết lại câu cho đúng a Mặc dù Hòa mới khỏi ốm nhng bạn ấy vẫn tham gia đầy đủ các buổi tập bóng bàn do nhà trờng tổ chức b Tuy thời tiết hạn hán kéo dài nên năng suất lúa vụ chiêm bị giảm c Mặc dù chúng tôi đợc đá thêm hiệp phụ thì nhất định đội bóng lớp tôi sẽ thắng
-Câu 3: ( 2, 0 điểm)
Trong bài “ Cửa sông” của nhà thơ Quang Huy- SGK Tiếng Việt lớp 5 - Tập II viết :
“Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng nhớ một vùng núi non.”
Trang 3Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và những hình ảnh nhân hóa đó giúp tác giả nói lên điều gì?
-Câu 4: ( 2,0 điểm ) “Việt Nam tổ quốc ta ơi! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều ”
( Việt Nam thân yêu - Nguyễn Đình Thi ) Dựa vào ý của đoạn thơ trên và tình cảm của em đối với con ngời, cảnh vật ở quê hơng, hãy tả quê hơng em vào một buổi hoàng hôn
Trang 4
-
Trang 5
-Hớng dẫn chấm kiểm tra môn tiếng việt vào lớp 6
Năm học 2009 -2010
Phần I Trắc nghiệm ( 4,0 điểm )
Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng cho mỗi câu 0,5 đ
C (0,5đ) B (0,5đ) C (0,5đ) D ( 0,5đ) B (0,5đ) C ( 0,5đ) A (0,5đ) B( 0,5 đ)
Phần II Tự luận( 16,0 điểm )
Câu 1( 5,0 điểm )
a, ( 0,75 đ )
- Câu 1 của đoạn văn có 3 từ ( 0,25 đ )
- Dùng gạch chéo để ngăn cách giữa các từ ( 0,5 đ )
* Lu ý: HS gạch chéo ngăn cách mỗi từ sai trừ 0,25 đ
b, ( 1,25 đ )
- Xác định đợc các từ láy : líu lo, ngây ngất, phảng phất ( 0,75 đ )
- Xác định đợc các từ ghép: hoa tràm, mùi hơng ( 0,5 đ )
* Lu ý : HS xác định sai hoặc thiếu mỗi từ láy hoặc từ ghép trừ 0,25 đ
c, ( 1,5 đ )
- Xác định các danh từ : chim, nắng, hơng, hoa tràm, gió, mùi hơng,rừng ( 1,0 đ )
* Lu ý: HS xác định sai hoặc thiếu 1 danh từ trừ 0,25 đ.)
- Xác định các động từ : hót, bốc, đa, lan ( 0,5 đ )
* Lu ý : HS xác định thiếu 2 từ trừ 0,25 đ sai 1 từ trừ 0,25 đ
d, ( 1,5 đ ) Xác định đợc mỗi bộ phận chủ ngữ, vị ngữ đúng cho 0,5 đ
Cụ thể :
Chim hót líu lo Nắng bốc h ơng hoa tràm thơm ngây ngấ t Gió đ a mùi h ơng ngọt
CN VN CN VN CN VN
lan xa, phảng phất khắp rừng
VN
Câu 2 ( 2, 0 điểm)
- Các câu b, c dùng cha đúng quan hệ từ nối các vế 0,5 đ
- HS thay thế và viết lại cho đúng mỗi câu cho 0,75 đ
Cụ thể :
b Vì thời tiết hạn hán kéo dài nên năng suất lúa vụ chiêm bị giảm.
c Nếu chúng tôi đợc đá thêm hiệp phụ thì nhất định đội bóng lớp ta sẽ thắng.
Câu 3 ( 2,0 điểm )
* Yêu cầu về nội dung : HS có thể có những cách trình bày khác nhau song cần nếu
đ-ợc các ý sau:
- Đoạn thơ đã sử dụng những hình ảnh nhân hoá : Cửa sông dù giáp mặt cùng biển rộng nhng chẳng dứt đợc cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông bỗng nhớ một
vùng núi non ( Chú ý các từ ngữ in đậm thờng đợc dùng để chỉ con ngời ) (0,75đ)
- Qua hình ảnh trên, tác giả muốn ca ngợi tấm lòng luôn gắn bó, thuỷ chung, không quên cội nguồn nơi sinh ra của mỗi con ngời ( 0,75đ )
*Yêu cầu về hình thức : Chữ viết rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, hình ảnh ( 0,5 đ )
* Lu ý: Chỉ cho điếm tối đa HS cảm thụ đầy đủ các ý trên với dạng một đoạn văn ngắn
Trang 6Câu 4 ( 7,0 đ )
A Yêu cầu
1 Yêu cầu về kỹ năng:
Từ đoạn thơ Việt Nam đất nớc ta ơi của Nguyễn Đình Thi, học sinh biết làm bài văn
miêu tả cảnh thiên nhiên quê hơng vào một buổi chiều dựa trên những hình ảnh chi tiết tiêu biểu của đoạn thơ Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lu loát, hình ảnh, giàu cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp Chữ viết cẩn thận
rõ ràng.
2 Yêu cầu về kiến thức:
HS có thể có cách miêu tả theo cảm nhận riêng, song bài viết trình bày đợc các ý cơ bản sau đây
* Giới thiệu khái quát và nêu cảm xúc ban đầu về vẻ đẹp của quê hơng mình ( HS có thể mở bài bằng cách dẫn dắt từ đoạn thơ của Nguyễn Đình Thi để giới thiệu và nêu cảm xúc về vẻ đẹp của quê hơng mình.)
*Tả và kết hợp bộc lộ những cảm xúc cụ thể vẻ đẹp của quê hơng mình vào một buổi chiều hoàng hôn.
- Tả cảnh bao quát chung : vị trí địa lý, quanh cảnh chung của quê hơng hiện lên trong buổi chiều hoàng hôn.
- Tả chi tiết những hình ảnh tiêu biểu của quê hơng :
+ Về không gian bầu trời, mặt đất, ánh sáng vào buổi chiều hoàng hôn.
+ Về dòng sông quê hơng.
+ Con đờng, những hàng cây
+ Triền đề dài, quanh co xanh màu cỏ
+ Những cánh đồng lúa với những cánh cò rập rờn trong gió vào lúc hoàng hôn, cảnh những vờn cây trái xum suê , nặng trĩu quả Những vờn vờn hoa, cây cảnh trù phú
- Tả vài nét tiêu biểu hoạt động và cuộc sống của con ngời quê hơng mình.
B Thang điểm.
* Điểm 6, điểm 7: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên Bài văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt lu loát, hình ảnh, giàu cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp, chữ viết đẹp, cẩn thận rõ ràng.
* Điểm 5, điểm 4 : Đáp ứng đợc các yêu cầu trên Bài văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt lu loát, hình ảnh, giàu cảm xúc Bài văn có mắc một vài lỗi diễn đạt, chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
* Điểm 3, điểm 2 : Đáp ứng cơ bản một số yêu cầu, bố cục đầy đủ, văn viết cha có cảm xúc cha làm nổi bật vẻ đẹp của quê hơng Diễn đạt đôi chỗ còn vụng, còn mắc vài lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
Trang 7* Điểm 0 : Lạc đề.