chuyen de huyen: thay boi xem voi

36 456 0
chuyen de huyen: thay boi xem voi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN 6 LỚP 6a Keå laïi truyeän Mục đích của truyện ngụ ngôn là gì? A Gửi gắm ý t ởng, bài học giáo huấn con ng ời B C D Phản ánh cuộc sống Truyền đạt kinh nghiệm Kể chuyện gây c ời, mua vui TIẾT : 40 THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn ) TIẾT : 4 0 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn ) I.TÌM HIỂU CHUNG Tiết 40 văn bản : thầy bói xem voi ( Truyện ngụ ngôn) *) H ớng dẫn cách đọc: + Giọng ng ời dẫn chuyện: rõ ràng, mạch lạc, khách quan + Giọng năm ông thầy bói: giọng của từng thầy có khác nhau nh ng thầy nào cũng quả quyết, tự tin và hăm hở với nhận định của mình về con voi ? Văn bản thuộc ph ơng thức biểu đạt nào? Vì sao? Ph ơng thức biểu đạt : Tự Sự Bố cục văn bản chia làm mấy đoạn ? -Bố cục chia làm ba đoạn : +Đoạn 1: Từ đầu…sờ đuôi : Hoàn cảnh các thầy bói xem voi. +Đoạn 2: Tiếp theo ….sểû cùn: Các thầy xem voi và phán voi . +Đoạn 3: Còn lại : Hậu quả của việc xem và phán về voi . TIẾT : 4 0 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) I.TÌM HIỂU CHUNG • ®äc, chó thich • Ph ¬ng thøc biĨu ®¹t: tù sù *Bố cục : 3 đoạn II.®äc - hiĨu v¨n b¶n . ? Caực thay boựi coự ủaởc ủieồm chung gi ? ỏp ỏn : B mự ch a bi t gỡ v voi , muốn xem hình thù con voi [...]...Hỏi: Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào? Trả lời : Nhân buổi ế hàng , năm thầy chung nhau tiền, biếu người quản voi, xin xem voi Hỏi: Các thầy bói xem voi bằng cách nào? Trả lời : Dùng tay sờ rồi diễn tả hình thù con voi Hỏi: Năm thầy bói sờ những bộ phận nào của con voi? ĐI ĐI TAI TAI NGÀ NGÀ VỊI VỊI CHÂN CHÂN Hỏi: Sau khi xem voi, năm thầy bói phán voi như thế nào? Hãy liệt kê cách... lai các sự việc, nghệ thuật phóng đại ° Chế giễu cách xem và phán về voi của năm ơng thầy bói Khun người ta : muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách tồn diện Thành ngữ : “Thầy bói xem voi ” TIẾT : 40 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn ) I.TÌM HIỂU CHUNG *Bố cục : 3 đoạn II.PHÂN TÍCH 1.Hoàn cảnh xem voi 2.Cách xem voi và phán voi 3.Kết quả *.Bài học III.TỔNG KẾT IV LUYỆN TẬP :... không ngừng học tập , trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng TIẾT : 40 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn ) I.TÌM HIỂU CHUNG II.PHÂN TÍCH 1.Hoàn cảnh xem voi 2.Cách xem voi và phán voi 3.Kết quả *.Bài học *.Bài học : phª ph¸n c¸ch nh×n mét phia cđa con ngêi Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách tồn diện Em hãy nêu giá trò nội dung, nghệ thuật của truyện ? III.TỔNG... -Đọc và thực hiện các câu hỏi ở phần luyện tập CHÚC CÁC EM HỌC TỐT QUÝ THẦY CÔ VUI, KHỎE, C¤NG TÁC TỐT TIẾT : 40 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn ) I.TÌM HIỂU CHUNG *®äc, chó thich *Ph¬ng thøc biĨu ®¹t: tù sù *Bố cục : 3 đoạn II.PHÂN TÍCH 1.Hoàn cảnh xem voi 2.Cách xem voi và phán voi 3.Kết quả *.Bài học III.TỔNG KẾT IV LUYỆN TẬP : ... ch¬i st ë cÇu trỵt - Hµ: M×nh th× võa th¨m s¸ng chđ nhËt tn tríc, thÊy cung thủ tinh ®Đp qu¸ trêi! - Tn: ThÕ mµ d¸m so s¸nh liỊu! C¸c cËu thËt lµ “thÇy bãi xem voi ? Em thư nghÜ xem, v× sao Tn l¹i nãi c¸c b¹n nh vËy? Tn sư dơng thµnh ng÷ “thÇy bãi xem voi trong trêng hỵp trªn cã thÝch hỵp hay kh«ng? V× sao? CỦNG CỐ : -Hãy tóm tắt truyện? -Qua đó em rút ra bài học gì ? DẶN DÒ : (Hướng dẫn tự học) : -Học... nh c¸i chỉi sĨ cïn ? Kết quả phán voi ra sao? Hậu quả của nó ? Trả lời : Phán sai mà ai cũng cho là đúng Dẫn đến xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu 3.Kết quả : Xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu ?Tại sao năm thầy sờ tận tay mà vẫn không nói đúng về con voi Vậy sai lầm của họ ở chỗ nào? Chốt : Mỗi người chỉ biết được một bộ phận của con voi mà phán đó là con voi =>Phiến diện , dùng bộ phận để nói... phải ø xem xét,đánh giá sự vật như thế nào mới là đúng ? Kết luận: Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách tồn diện Mỗi sự vật, hiện tượng bao giờ cũng có nhiều mặt, nhiều phương diện khác nhau, nếu chỉ biết một mặt mà cho là toàn bộ sự vật thì sẽ rơi vào sai lầm -Muốn có kết luận đúng về đối tượng thì phải xem xét kỹ lưỡng từng bộ phận , từng khía cạnh của đối tượng đó -Muốn xem xét... mình đúng Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa Ai bảo ! Nó sừng sững như cái cột đình Khơng phải, nó chần chẫn như cái đòn càn Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc Các thầy nói khơng đúng cả Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn Hỏi:Nhận xét về nghệ thuật của tác giả dân gian khi kể năm thầy bói xem voi? Trả lời : Dùng từ láy và phép so sánh đặc tả hình thù con voi làm cho câu chuyện... khi kể năm thầy bói xem voi? Trả lời : Dùng từ láy và phép so sánh đặc tả hình thù con voi làm cho câu chuyện thêm sinh động TiÕt 40 v¨n b¶n : thÇy bãi xem voi ( Trun ngơ ng«n) §o¹n 2: §o¹n n¨m thÇy ngåi bµn t¸n víi nhau ThÇy sê vßi b¶o: - Tëng con voi nã nh thÕ nµo, ho¸ ra nã sun sun con ®Øa nh ThÇy sê ngµ b¶o: - Kh«ng ph¶i, nã chÇn chÉn nh c¸i ®ßn cµn ThÇy sê tai b¶o: - §©u cã ! Nã bÌ bÌ nh c¸i qu¹t... IV LUYỆN TẬP : IV LUYỆN TẬP : Bµi 1 Em hãy nêu một số ví dụ của em hoặc bạn em về những trường hợp mà em hoặc bạn em đã nhận định, đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu “Thầy bói xem voi và hậu quả cuả những đánh giá sai lầm này Bµi 2: §äc cc trß chun gi÷a ba b¹n häc sinh sau ®©y: -Tn: Nµy? C¸c cËu thÊy c«ng viªn §Çm Sen thµnh phè Hå ChÝ Minh nh thÕ nµo? - Nam: Còng chØ gÇn b»ng . cảnh các thầy bói xem voi. +Đoạn 2: Tiếp theo ….sểû cùn: Các thầy xem voi và phán voi . +Đoạn 3: Còn lại : Hậu quả của việc xem và phán về voi . TIẾT : 4 0 THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ. ng i qu n voi, xin xem voi ề ế ườ ả Hỏi: Các thầy bói xem voi bằng cách nào? Trả lời : Dùng tay sờ rồi diễn tả hình thù con voi Hỏi: Năm thầy bói sờ những bộ phận nào của con voi? TAI TAI ĐUÔI ĐUÔI CHÂN CHÂN NGÀ NGÀ VÒI VÒI . II.®äc - hiĨu v¨n b¶n . ? Caực thay boựi coự ủaởc ủieồm chung gi ? ỏp ỏn : B mự ch a bi t gỡ v voi , muốn xem hình thù con voi Hỏi: Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào? Tr l iả

Ngày đăng: 16/02/2015, 14:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • ? Văn bản thuộc phương thức biểu đạt nào? Vì sao?

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan