ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP 11

2 256 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN SINH LỚP 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sở GD - ĐT thanh hoá Trờng THPT Mai Anh Tuấn (Đề gồm 2 trang) đề kiểm tra chất lợng hoạc kì I Môn: Sinh học 11 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên:.Lớp:. I. Phần trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1: ý nào không đúng với vai trò của sự thoát hơi nớc ở lá? A. Tạo ra một sức hút nớc của rễ. B. Làm giảm nhiệt độ của bề mặt lá C. Làm cho khí khổng mở và khí CO 2 sẽ đi từ không khí vào lá cung cấp cho quang hợp. D. Làm cho khí khổng mở và khí O 2 sẽ thoát ra ngoài không khí. Câu 2: Lực đóng vai trò chính cho quá trình vận chuyển nớc ở thân là: A. Lực bám giữa các phân tử nớc với thành mạch dẫn. B. Lực liên kết giữa các phân tử nớc. C. Lực đẩy của rễ ( do quá trình hấp thụ nớc) D. Lực hút của lá ( do quá trình thoát hơi nớc) Câu 3: Biểu hiện triệu chứng thiếu Kali của cây là: A. lá mới có mầu vàng, sinh trởng rễ bị tiêu giảm. B. lá nhỏ mầu lục đậm, sinh trởng bị tiêu giảm. C. lá mầu vàng nhạt, mép lá mầu đỏ và nhiều chấm đỏ ở mặt lá. D. sinh trởng bị còi cọc, lá có mầu vàng. Câu 4: Cách nhận biết rõ rệt nhất thời điểm cần bón phân là: A. căn cứ vào những dấu hiệu bên ngoài của lá cây. B. căn cứ vào những dấu hiệu bên ngoài của hoa. C. căn cứ vào những dấu hiệu bên ngoài của thân cây. D. căn cứ vào những dấu hiệu bên ngoài của quả mới nở. Câu 5: Hô hấp sáng là quá trình hô hấp: A. xẩy ra ngoài ánh sáng. B. xẩy ra trong bóng tối. C. tạo ra ATP. D. làm tăng sản phẩm quang hợp. Câu 6: Hô hấp hiếu khí xẩy ra ở ti thể theo chu trình Crép tạo ra: A. CO 2 + NADH + FADH 2 . B. CO 2 + ATP + FADH 2 . C. CO 2 + ATP + NADH. D. CO 2 + ATP + NADH + FADH 2 . Câu 7: Pha sáng diễn ra ở vị trí nào trong lục lạp? A. ở màng trong. B. ở Tilacôit. C. ở chất nền. D. ở màng ngoài. Câu 8: Các loài thân mềm và chân khớp sống trong nớc có hình thức hô hấp nào? A. Hô hấp bằng mang. B. Hô hấp bằng hệ thống ống khí. C. Hô hấp bằng phổi. D. Hô hấp qua bề mặt cơ thể. Câu 9: Hệ tuần hoàn kép có ở những động vật nào? A. Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, cá. B. Cá, lỡng c, bò sát. C. Lỡng c, bò sát, chim, thú. D. Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, cá, bò sát. Câu 10: Trật tự tiêu hoá thức ăn ở dạ dày của trâu diên ra theo thứ tự: A. dạ cỏ dạ lá sách dạ tổ ong dạ múi khế. B. dạ cỏ dạ tổ ong dạ lá sách dạ múi khế. C. dạ cỏ dạ múi khế dạ lá sách dạ tổ ong. D. dạ cỏ dạ múi khế dạ tổ ong dạ lá sách. Câu 11: Bộ phân tiếp nhân kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi là: A. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm. B. trung ơng thần kinh hoặc tuyến nôi tiết. C. cơ quan vận động. D. Cơ quan dinh dỡng nh: thận, gan, tim, mạch máu Câu 12: Cây non mọc thẳng, cây khoẻ, lá xanh lục do điều kiện chiếu sáng nh thế nào? A. Chiếu sáng từ nhiều hớng. C. Chiếu sáng từ hai hớng. 1 MĐ: 120 B. Chiếu sáng từ một hớng. D. Chiếu sáng từ ba hớng Câu 13:. Bộ phận điều khiển duy trì cân bằng nội môi là: A. hệ thần kinh và tuyến nội tiết B. các cơ quan dinh dỡng nh thận, gan, mạch m áu C. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm D. cơ và tuyến Câu 14: Khi tế bào ở trạng thái nghỉ A. cổng K + mở, trong màng tích điện dơng, ngoài màng tích điện âm B. cổng K + mở, trong màng tích điện âm, ngoài màng tích điện dơng C. cổng Na + mở, trong màng tích điện dơng, ngoài màng tích điện âm D. cổng Na + mở, trong màng tích điện âm, ngoài màng tích điện dơng Câu 15: . Điện thế hoạt động xuất hiện trải qua các giai đoạn A. phân cực, đảo cực, tái phân cực; B. phân cực, mất phân cực, tái phân cực; C. mất phân cực, đảo cực, tái phân cực; D. phân cực, mất phân cực, đảo cực, tái phân cực. II. Phần tự luận. A. Phần chung ( 4Đ) Câu 1(1,5Đ): Vì sao nói tiêu hoá ở ống tiêu hoá có u thể hơn so với ở túi tiêu hoá? Câu 2(3Đ): a. Nêu đặc điểm của lá cây xanh thích nghi với chức năng quang hợp? b. Phân biệt ứng động không sinh trởng và ứng động sinh trởng? B. Phần riêng (2,5 Đ). 1. Học sinh học theo chơng trình chuẩn trả lời câu hỏi sau: - Nêu cấu tạo Xináp hoá học và quá trình truyền tin qua xi náp hoá học? 2. Học sinh học theo chơng trình nâng cao trả lời câu hỏi sau: - Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện. Nêu ví dụ về hai phẩn xạ đó Hết Chú ý: HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo mẫu sau vào bài làm của mình( nếu không thực hiện theo mẫu thi không đợc chấm điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 15 Đáp án 2 . THPT Mai Anh Tuấn (Đề gồm 2 trang) đề kiểm tra chất lợng hoạc kì I Môn: Sinh học 11 Th i gian làm b i 45 phút Họ và tên: .Lớp: . I. Phần trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1: ý nào không đúng v i vai trò của. do quá trình thoát h i nớc) Câu 3: Biểu hiện triệu chứng thi u Kali của cây là: A. lá m i có mầu vàng, sinh trởng rễ bị tiêu giảm. B. lá nhỏ mầu lục đậm, sinh trởng bị tiêu giảm. C. lá mầu vàng. biệt ứng động không sinh trởng và ứng động sinh trởng? B. Phần riêng (2,5 Đ). 1. Học sinh học theo chơng trình chuẩn trả l i câu h i sau: - Nêu cấu tạo Xináp hoá học và quá trình truyền tin

Ngày đăng: 16/02/2015, 00:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan