giao an tin 7 hkI

Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 Tuần 4 Ngµy so¹n: 08/09/2013 Tiết 5 Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được các thành phần chính của trang tính - Hiểu được vai trò của thanh công thức. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân biệt các thành phần chính trên trang tính. 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử (nếu có). - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi III. Phương pháp: - Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. - Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết III. Tiến trình dạy và học: 1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút). - Nêu vài ví dụ về những dạng dữ liệu đã học? - Trình bày cánh lưu bảng tính với tên khác? - Muốn chọn các đối tượng khác nhau trên bảng tính em phải làm như thế nào? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng tính (15 phút). Giới thiệu cho học sinh biết phân biệt khái niệm trang tính. Một bảng tính có thể có nhiều trang tính (ngầm định mỗi bảng tính có 3 trang tính) Các trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình ? Có nhận xét gì về trang tính đang được kích hoạt. Học sinh chú ý quan sát, lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. - Một bảng tính gồm nhiều trang tính Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa => trả lời câu hỏi: - Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm. Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần chính trên trang tính (18 phút). GV: Đào Thị Hà Phương Trang 1 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 ? Hãy nêu một số thành phần chính của trang tính mà em đã biết. Giới thiệu một số thành phần khác của trang tính: - Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính. - Khối: là một nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật. - Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang được chọn. HS nghiên cứu và trả lời: + Thành phần chính của trang tính: - Các hàng. - Các cột. - Các ô tính. HS chú ý nghe giảng và ghi bài: - Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính. - Khối: là một nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật. - Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang được chọn. 4. Củng cố : (5phút) ? Hãy nêu các thành phần chính của trang tính. V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Học bài kết hợp SGK - Làm bài tập 1,2,3/18 SGK VI. Rút kinh nghiệm: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 2 Hộp tên Thanh công thức Địa chỉ ô được chọn Tên hàng Ô đang được chọn Một khối Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 Tuần 4: Ngµy so¹n: 09/09/2013 Tiết 6: Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối. - Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng chọn các đối tượng trên trang tính. 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. II. Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử (nếu có). - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi III. Phương pháp: - Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. - Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết III. Tiến trình dạy và học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Hãy nêu các thành phần chính của trang tính? - Thanh công thức của Excel có vai trò như thế nào? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chọn đối tượng trên trang tính (18 phút). - Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin ở sách giáo khoa => phát biểu về cách để chọn các đối tượng trên trang tính. Học sinh nghiên cứu thông tin ở sách giáo khoa => phát biểu cách để chọn các đối tượng trên trang tính: - Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột. - Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng. - Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột. - Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện. GV: Đào Thị Hà Phương Trang 3 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 - Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau ta chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lược chọn các khối tiếp theo. Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. Hoạt động 2: Tìm hiểu các dạng dữ liệu trên trang tính (15 phút). - Có thể nhập các dạng dữ liệu khác nhau vào các ô của trang tính. Hai dạng dữ liệu thường dùng là: * Dữ liệu số? * Dữ liệu kí tự? - Ngầm định: dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải Vd: 123, 456, , dữ liệu kí tự được căn thẳng lề trái trong ô tính Vd: ABC, 7D, OK!, - Dữ liệu số: là các số 0,1,…,9, dấu + chỉ số dương, dấu - chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm. - Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu. Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. 4. Củng cố : (5phút) ? Hãy nêu cách để chọn một ô, một cột, một hàng, một khối. V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Học bài kết hợp SGK - Làm bài tập 4,5/18 SGK VI. Rút kinh nghiệm: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 4 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 Tuần 4: Ngµy so¹n: 09/09/2013 Tiết 7: Bài Thực Hành 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính. - Mở và lưu bảng tính trên máy. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng mở và lưu bảng tính trên máy 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử, phòng máy - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi III. Phương pháp: - Phân nhóm Hs thực hành. - Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. - Gv quan sát, hướng dẫn các nóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. IV. Tiến trình bài thực hành: 1. Ổn định lớp 2. Phân việc cho từng nhóm thực hành (3 phút). 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Mở và lưu bảng tính bảng tính (15 phút). - Ta có thể mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy. ? Cách thực hiện để mở một bảng tính mới. ? Cách thực hiện để mở một bảng tính đã được lưu trên máy tính. ? Để lưu bảng tính ta thực hiện như thế nào. - Để lưu bảng tính với một tên khác ta chọn Menu File => Save as Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. Để mở một bảng tính mới ta nháy nút New trên thanh công cụ. Để mở một bảng tính đã có trên máy tính ta mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp. Để lưu bảng tính ta chọn Menu File => Save. Hoạt động 2: Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính (20 phút). - Khởi động Excel nhận biết các thành phần + Các thành phần chính trên trang tính gồm : GV: Đào Thị Hà Phương Trang 5 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 chính trên trang tính? - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên. - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên. - Ô tính. - Cột. - Hàng. - Khối - Hộp tên. - Thanh công thức. + Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. + Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên IV. Luyện tập - củng cố: (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Về nhà xem trước bài thực hành VI. Rút kinh nghiệm: Tuần 5: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 6 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 Ngµy so¹n: 15/09/2013 Tiết 8: Bài Thực Hành 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng chọn các đối tượng trên trang tính. 3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: - GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử, phòng máy - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi III. Phương pháp: - Phân nhóm Hs thực hành. - Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. - Gv quan sát, hướng dẫn các nóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. IV. Tiến trình bài thực hành: 1. Ổn định lớp (2 phút) 2. Phân việc cho từng nhóm thực hành (2 phút). 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính (10 phút) - Thực hiện các thao tác chọn một ô, một hàng, một cột và một khối trên trang tính. - Giả sử cần chọn cả ba cột A, B, C. Khi đó em cần thực hiện thao tác gì? Hãy thực hiện thao tác đó và nhận xét. - Nháy chuột ở hộp tên và nhập dãy B100 vào hộp tên, cuối cùng nhấn phím Enter => nhận xét kết quả. + Học sinh thực hành trên máy tính => Nhận xét kết quả. Hoạt động 2: Bài tập 3: Mở bản tính (8 phút) - Mở một bảng tính mới - Mở bảng tính”danh sách lớp em”đã được lưu trong bài thực hành 1. Chọn Menu File => New + Chon Menu File => Open => chọn tệp”danh sach lop em”=> Open GV: Đào Thị Hà Phương Trang 7 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 Hoạt động 3: Bài tập 4 (18 phút) Nhập dữ liệu vào trang tính. Nhập dữ liệu ở hình 21 vào trang tính danh sách lớp em vừa mở ở trong bài tập 3. Học sinh thực hành trên máy tính theo sự hướng dẫn của giáo viên A B C D E F 1 BẢNG ĐIỂM LỚP 7A 2 STT Họ và tên Ngày sinh Chiều cao Cân nặng 3 1 Đinh Vạn Hoàng An 12/5/1994 1.5 36 4 2 Lê Thị Hoài An 1/2/1995 1.48 35 5 3 Lê Thái Anh 30/4/1994 1.52 37 6 4 Phạm Như Anh 2/3/1995 1.5 38 7 5 Vũ Việt Anh 24/10/1993 1.48 35 8 6 Phạm Thanh Bình 28/7/1995 1.52 34 9 7 Nguyễn Linh Chi 16/5/1996 1.51 37 10 8 Vũ Xuân Cương 12/3/1994 1.5 36 11 9 Trần Quốc Đạt 27/10/1995 1.48 35 12 10 Nguyễn Anh Duy 8/12/1994 1.52 35 13 11 Nguyễn Trung Dũng 25/4/1996 1.48 34 14 12 Hoàng Thị Hường 14/5/1994 1.5 37 IV. Luyện tập - củng cố(3 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Về nhà xem trước bài mới. VI. Rút kinh nghiệm: Tuần 5: Ngµy so¹n: 16/09/2013 Tiết 9: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 8 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 LUYỆN GÕ BÀN PHÍM BẰNG TYPING TEST I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm. - Tự khởi động, mở được các bài và chơi trò chơi. - Thao tác thoát khỏi phần mềm. 2. Kỹ Năng - Thành thạo thao tác gõ phím nhanh, thuộc bàn phím. 3. Thái độ - Tự giác, ham học hỏi. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm. 2. Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa. III. Phương pháp: - Thực hành trực tiếp trên máy tính. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định lớp (2 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra). 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (5 phút) GV: Em hãy nhắc lại lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón? ? Nêu những thuận lợi và khó khăn trong việc học gõ 10 ngón với phần mềm? GV: Giải đáp và chỉ cho học sinh thấy thế nào là chơi mà học. GV: Tương tự như các phần mềm khác, ta cũng có cách khởi động phần mềm Typing Test. Vậy cách khởi động của phần mềm như thế nào ta sang phần 2. HS: Trả lời, tự do nêu ý kiến của mình. Hoạt động 2: Cách khởi động phần mềm (16 phút) ? Em hãy nêu cách khởi động của phần mềm Typing Test? - Giới thiệu 2 cách. C1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Typing Test trên màn hình nền. C2: Start -> Prorgam -> Fre Typing Test. - Gõ tên vào ô Enter your name -> Next. - Warm up games để vào cửa sổ các trò chơi. HS: Trả lời HS: Nghe và ghi chép. HS: Quan sát. GV: Đào Thị Hà Phương Trang 9 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 GV: Hướng dẫn các thao tác khi vào chơi. - Giới thiệu 4 trò chơi: Đám mây, Bong bóng, Gõ từ nhanh và Bảng chữ cái. ? Để bắt đầu chơi một trò chơi em làm như thế nào? - Để bắt đầu chơi một trò chơi ta chọn chò trơi đó và nháy chuột vào nút > HS: Trả lời HS: Quan sát và ghi chép. Hoạt động 3: Tìm hiểu trò chơi Bubbles (10 phút) GV: Giới thiệu cách vào trò chơi Bubbles. GV: Giải thích các từ Tiếng Anh trong trò chơi. HS: Quan sát. Ghi chép. - Gõ chính xác các chữ cái có trong bong bóng bọt khí nổi từ dưới lên. - Bọt khí chuyển động dần lên trên, gõ đúng thì mới được điểm. - Score: Điểm số của em, Missed: số chữ đã bỏ qua (không gõ kịp). - Hoạt động 4: Tìm hiểu trò chơi ABC (8 phút) GV: Giới thiệu cách vào trò chơi ABC. - Hướng dẫn các thao tác chơi. HS: Quan sát và ghi chép. - Cách vào trò chới tương tự tương tự trò Bubbles. - Gõ các kí tự xuất hiện trong vòng cung, bắt đầu từ kí tự có màu sáng. IV. Luyện tập - củng cố(2 phút) - Nhắc lại các thao tác, cách vào và cách chơi hai trò chơi. V. Hướng dẫn về nhà: (2 phút) - Về nhà xem trước các phần tiếp theo. Tuần 6: Ngµy so¹n: 22/ 09/2013 Tiết 10: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 10 [...]... yêu cầu của giáo viên Trang 33 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 + Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 KẾT QUẢ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Họ Ngày STT Toán Lý Văn Sử Địa Anh ĐTB tên sinh 1 Lê 1/1/89 10 9 7 9 8 9 2 Quân 2/3/90 9.5 8 8 9 7 9 3 Minh 8/5/89 4.6 5 6 6 6 5 4 Tiến 6 /7/ 89 5.5 7 8 6 5 5 5 Kiên 9/9/89 7. 5 6 6 8 9 6 6 Thiết 5/6/90 8.5 5 7 7 6 5 Học sinh thực hành... Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng 2 STT Môn học 3 1 Toán 4 2 Vật lý 5 3 Lịch sử 6 4 Sinh học 7 5 Công nghệ 8 6 Tin học 9 7 Ngữ văn 10 8 Giáo dục công dân Giáo án Tin học 7 KT 15 phút KT 1 tiết 8 7 8 8 8 8 9 10 8 6 8 9 7 6 8 9 KT học kỳ 10 9 7 10 8 9 8 9 Điểm tổng kết 8 .7 8.5 7. 5 9.8 7. 3 8.8 7. 2 8.8 IV Nhận xét: (3 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh V Dặn dò: (2 phút) - Về... Đào Thị Hà Phương Trang 17 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 - Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút V để kết thúc ? Chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức => so sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô ? Chọn một ô có công thức => So sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô Học sinh quan sát => rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh công thức giống... tượng trên màn hình nền - Trên màn hình chúng ta sẽ thấy: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 35 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 * Thanh bảng chọn * Thanh công cụ * Hình ảnh trái đất với bản đồ địa hình chi tiết nằm giữa màn hình * Thanh trạng thái * Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới Hoạt động 3: Tìm hiểu quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay 15 phút - Giới thiệu và hướng dẫn học... Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên HS: Nghe và quan sát - Gõ nhanh, chính xác các từ có trong thanh gỗ - Gõ xong một từ cần nhấn phím Space để chuyển sang từ tiếp theo - Xem điểm tại môc Score GV: Đào Thị Hà Phương Trang 15 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng GV: Để thời gian cho học sinh thực hành Giáo án Tin học 7 HS: Thực hiện trò chơi IV Luyện tập - củng cố(2 phút) - Nhắc lại các thao tác, cách vào và cách... định điểm =Averege(D3:D15) GV: Đào Thị Hà Phương Trang 31 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất -Ô E16 nhập công thức: =Averege(E3:E15) -Ô F 17 nhập công thức: =Max(F3:F15) -Ô F18 nhập công thức: =Min(F3:F15) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 4/35: Lập trang tính và sử dụng (20 phút) Hãy lập trang tính và sử dụng hàm thích hợp dể tính tổng giá... công thức: d)Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em =Average(F3:F15) GV: Đào Thị Hà Phương Trang 29 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 - File→ Save Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2/ 35 (14 phút) Mở bảng tính So theo doi the luc đã được lưu trong BT4 của BTH2 và tính chiều cao trung bình, cân nặng trung bình của các bạn trong lớp em Lưu trang tính sau khi đã thực hiện các tính... user (tên chuyển động nhanh Nếu bỏ qua 6 bong bóng không có dấu) thì trò chơi kết thúc và xem kết quả - Nháy Next, chọn Warm up Games chọn trò chơi Bubbles Hoạt động 2: Trò chơi bảng chữ cái ABC (15 phút) GV: yêu cầu học sinh vào trò chơi và nhắc lại HS: Thực hiện thao tác và trả lời GV: Đào Thị Hà Phương Trang 13 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng cách chơi Giáo án Tin học 7 HS: Quan sát và ghi chép GV:... tập 1 (10 phút) GV yêu cầu HS khởi động Excel lên rùi nhập các công thức ở bài 1 vào trang tình excel Học sinh khởi động Excel và thực hiện nhập các công thức vào trang tính theo yêu cầu của giáo viên Hoạt động 2: Tạo trang tính và nhập công thức (22 phút) - Mở trang tính mới và nhập các dữ liệu như Thực hiện mở trang tính mới và nhập dữ liệu hình 25a theo sự hướng dẫn của giáo viên - Nhập các công... còn lại VI Rút kinh nghiệm Tuần 7: Ngµy so¹n: 29/09/2013 Tiết 13: Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH I Mục tiêu: 1 Kiến thức: GV: Đào Thị Hà Phương Trang 16 Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Giáo án Tin học 7 - Biết cách nhập công thức vào ô tính - Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của . hỏi: - Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm. Hoạt động 2: Tìm hiểu các thành phần chính trên trang. 7A 2 STT Họ và tên Ngày sinh Chiều cao Cân nặng 3 1 Đinh Vạn Hoàng An 12/5/1994 1.5 36 4 2 Lê Thị Hoài An 1/2/1995 1.48 35 5 3 Lê Thái Anh 30/4/1994 1.52 37 6 4 Phạm Như Anh 2/3/1995 1.5 38 7. Việt Anh 24/10/1993 1.48 35 8 6 Phạm Thanh Bình 28 /7/ 1995 1.52 34 9 7 Nguyễn Linh Chi 16/5/1996 1.51 37 10 8 Vũ Xuân Cương 12/3/1994 1.5 36 11 9 Trần Quốc Đạt 27/ 10/1995 1.48 35 12 10 Nguyễn Anh