SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT DTNT ĐĂK GLONG Môn: Lịch sử lớp 6 TỔ XÃ HỘI Thời gian: 60 phút Đề 1 I. Mục đích yêu cầu: - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức học sinh trong học kì I. - Kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương trình đề ra. - Đánh giá, điều chỉnh hoạt động giảng dạy của giáo viên. a. Kiến thức Nắm vững các kiến thức lịch sử thế giới và Việt nam thời kỳ nguyên thuỷ và cổ đại. Vận dụng vào làm bài kiểm tra b. Kĩ năng Luyện kĩ năng ghi nhớ, trình bày các sự kiện, vấn đề lịch sử, vận dụng hiểu biết về lịch sử để làm các dạng bài tập. c.Thái độ Bồi dưỡng nâng cao nhận thức về xu thế phát triển của XH loài người qua các giai đoạn lịch sử II. Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: TNKQ + Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài kiểm tra tại lớp trong 60 phút III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra Mức độ Ch ủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Sơ lược về môn lịch sử TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL Sơ lược về môn lịch sử Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% Xã hội nguyên thuỷ Đặc điểm người tối cổ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% Các quốc gia cổ đại Những thành tựu văn hóa nổi bật thời cổ đại Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % SC: 1 SĐ: 3 Tỉ lệ: 30% SC: 1 SĐ: 3 TL: 30% Đời sống người nguyên thuỷ trên đất nước ta Dấu tích người tối cổ, những nét lớn về đời sống vật chất Chế độ thị tộc mẫu hệ, sự phát triển của đời sống tinh thần. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % SC: 2 SĐ: 1 TL: 10% SC: 2 SĐ: 1 TL: 10% SC: 4 SĐ: 2 TL: 20% Nhà nước văn lang Hiểu được hoàn cảnh dẫn đến sự ra đời Vẽ được sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % SC: 2/3 SĐ: 2 TL: 20% SC: 1/3 SĐ: 1 Tỉ lệ: 10% SC: 1 SĐ: 3 TL: 30% Tổng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : % Số câu: 4 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số câu: 4 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% SC: 2/3 SĐ: 2 TL: 20% SC: 1/3 SĐ: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu: 10 Sốđiểm:10 Tỉ lệ: 100% IV. Biên soạn đề kiểm tra A. Phần trắc nghiệm(4đ) Câu 1. Người tối cổ còn được gọi là : A. Người tinh khôn B. Người vượn c. Người đứng thẳng D. Người khéo léo Câu 2. “Những người cùng huyết thống, sống chung với nhau và tôn người mẹ lớn tuổi nhất lên làm chủ” là đặc điểm của chế độ: A. Thị tộc phụ hệ B. Thị tộc mẫu tử C. Thị tộc mẫu hệ D. Thị tộc bộ lạc Câu 3 . Dấu tích của người tối cổ trên đất nước ta được tìm thấy cách ngày nay khoảng A. 30 – 40 vạn năm B. 3 – 4 nghìn năm C. 3 – 4 vạn năm D. 3 – 4 triệu năm Câu 4. Lịch sử là gì? A. Lịch sử là những gì xảy ra trong quá khứ. B. Lịch sử bao gồm hôm nay và ngày mai. C. Lịch sử là sự phát triển hướng đến tương lai D. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ, hiện tại và tương lai Câu 5: Đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ ngày càng phát triển khi họ biết: A. Trồng trọt và chăn nuôi B. Sử dụng công cụ bằng kim loại C. Phân công lao động D. Chế tác và sử dụng đồ trang sức Câu 6: Có những loại tư liệu lịch sử nào? A.Tư liệu truyền miệng B.Tư liệu hiện vật C.Tư liệu chữ viết D.Tất cả các câu trên đều đúng Câu 7: Trên đất nước ta, thuật luyện kim được phát minh từ nền văn hoá: A. Đông Sơn B. Phùng Nguyên, Hoa Lộc C. Hoà Bình D. Sơn Vi Câu 8: Đặc điểm của người tối cổ? A. Đã hoàn toàn đi đứng bằng hai chân. B. Hai tay đã biết cầm nắm. C. Biết sử dụng và chế tạo công cụ. D. Tất cả các câu trên đều đúng . B. Phần tự luận(6đ) Câu 1: Hãy nêu những thành tựu văn hóa nổi bật thời cổ đại? (3đ) Câu 2: Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? Hãy vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang?(3đ). V. Đáp án, biểu điểm A. Phần trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B C A A D D B D B. Phần tự luận: (6đ) Câu1: Những thành tựu văn hoá nổi bật thời cổ đại: a. Thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại phương Đông: - Biết làm lịch và dùng lịch âm, biết làm đồng hồ đo thời gian. - Sáng tạo ra chữ viết (gọi là chữ tượng hình). - Toán học: phát minh ra phép đếm đến mười, các chữ số từ 1 đến 9 va số 0. tính được số pi bằng 3.16. - Kiến trúc: các công trình kiến trúc đồ sộ như: Kim tự tháp ở Ai Cập, thành Ba-bi- lon ở Lưỡng Hà. b. Thành tựu văn hoá cổ đại phương Tây: - Biết làm lịch và dùng lịch dương, chính xác hơn: 1 năm có 365 ngày và 6 giờ, chia thành 12 tháng. - Sáng tạo ra hệ chữ cái a, b, c,…có 26 chữ cái, gọi là hệ chữ cái La tinh. - Các ngành khoa học: phát triển cao đặt nền móng cho các ngành khoa học sau này. Một số nhà khoa học nổi tiếng trong các lĩnh vực: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít (Toán học), Ác-si-mét (Vật lí),… - Kiến trúc và điêu khác: có nhiều công trình nổi tiếng như: đền Pác-tê-nông (A- ten), đấu trường Cô-li-dê (Rô-ma),… Câu 2: Điều kiện ra đời nhà nước Văn Lang; - Vào khoảng thế kỷ VIII – VII TCN, ở vùng đồng bằng ven các con sông lớn thuộc Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay, đã hình thành những bộ lạc lớn. Sản xuất phát triển, mâu thuẫn giữa người giàu và người nghèo đã nảy sinh và ngày càng tăng thêm. - Việc mở rộng nghề nông trồng lúa nước ở vùng đồng bằng ven các con sông lớn thường xuyên phải đối mặt với hạn hán, lũ lụt. Vì vậy, cần có người chỉ huy đứng ra tập hợp nhân dân các làng bản để giải quyết vấn đề thuỷ lợi bảo vệ mùa màng. - Các làng, bản khi giao lưu với nhau cũng có xung đột. Ngoài xung đột giữa người Lạc việt với các tộc người khác còn có xung đột giữa các bộ lạc Lạc Việt với nhau. Để có cuộc sống ổn định cần có người thủ lĩnh đứng ra giải quyết các mối xung đột đó. Trên cở sở đó, thế kỷ VII TCN, nhà nước Văn Lang đã ra đời do Vua Hùng đứng đầu. - Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang: Hùng vương Lạc hầu – Lạc tướng (trung ương) Lạc tướng (bộ) Lạc tướng (bộ) Bồ chính (chiềng, chạ) Bồ chính (chiềng, chạ) Bồ chính (chiềng, chạ) . II. Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: TNKQ + Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài kiểm tra tại lớp trong 60 phút III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra Mức độ Ch ủ đề Nhận biết. 2 Tỉ lệ: 20% SC: 2/3 SĐ: 2 TL: 20% SC: 1/ 3 SĐ: 1 Tỉ lệ: 10 % Số câu: 10 Sốđiểm :10 Tỉ lệ: 10 0% IV. Biên soạn đề kiểm tra A. Phần trắc nghiệm(4đ) Câu 1. Người tối cổ còn được gọi là : A. Người. KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT DTNT ĐĂK GLONG Môn: Lịch sử lớp 6 TỔ XÃ HỘI Thời gian: 60 phút Đề 1 I. Mục đích yêu cầu: - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức học sinh trong học