TAP VIET LOP 3

Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 23/8/2013 Tiết 1 ÔN CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vûâ A Dđnh (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em … àúä àêìn (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa A - Tên riêng Vûâ A Dđnh viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết ; Bảng con, phấn. III . PHƯƠNG PHÁP Quan sát – Đàm thoại – Thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A. KIỂM TRA BÀI CŨ B. DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết hoa lại chữ A và củng cố cách viết một số chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng. 2. Hướng dẫn viết bảng con . GV đưa ra từ ứng dụng: Vûâ A Dđnh - Em hãy tìm các chữ hoa có trong từ trên . - Nhìn vào bài viết em thấy các chữ cao mấy ô li? - GV vừa viết mẫu chữ A vừa nêu cách viết - Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ 2. Viết nét móc ngược (trái) từ dưới lên lượn nghiêng phải và dừng giữa đường kẻ 3 và 4. - Nét 2: Từ điểm dừng chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải dừng bút giữa dòng kẻ 1 và 2 GV: Vậy chữ A được viết mấy nét? - GV: Đưa tiếp chữ V, D viết mẫu và nêu cách viết để học sinh nhận xét - GV viết mẫu (A,V, D) - Các em viết bảng con mỗi chữ 2 lần *Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng) - 1 em đọc từ ứng dụng ở vở tập viết? - Em có biết gì về Vừ A Dính ? - GV: Vừ A Dính là một thiếu niên người dân tộc A , V, D. - Các chữ cao 2,5 ô li - Theo dõi - 3 nét - Theo dõi - Học sinh viết bảng con chữ A, V, D (2 lần) - HS: Vừ A Dính. - HS tự trả lời Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Hmông, anh đã anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng. - GV dính băng chữ viết sẵn hỏi: - Những chữ nào viết 2,5 ô li - Chữ nào viết một ô li? - GV viết mẫu trên bảng lớp GV yêu cầu học sinh viết bảng con( 2 lần) - GV nhận xét uốn nắn về khoảng cách nối nét từ chữ viết hoa sang chữ thường * Luyện viết câu ứng dụng. - 1 em đọc cho cô câu ứng dụng: Anh em àúä àêìn - Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều gì không ? - Câu ca dao có chữ nào viết hoa? Tại sao? - Các em viết bảng con chữ Anh, Rấch - GV nhận xét và sửa chữa về khoảng cách các chữ cách nối nét. 3 . Hướng dẫn viết vở tập viết . GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ • 1 dòng chữ A • 1 dòng chữ V , D • 1 dòng chữ Vûâ A Dđnh • 1 lần câu ứng dụng. - Sau mỗi dòng GV kiểm travà nhắc nhở hoc sinh cách cầm viết, tư thế ngồi, cách trình bày 4. Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh một số bài. Nêu nhận xét các bài đã chấm về chữ, trình bày. 5. Củng cố dặn dò: - Các em nên học thuộc câu ca dao. Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp. - Luyện viết thêm bài ở nhà. - Chữ V, A, D, h. - Chữ ư , i,n - HS viết bảng con Vûâ A Dđnh - 1 HS đọc câu ứng dụng. - Là anh em phải hoà thuận, giúp đỡ nhau . - Chữ A, R vì chữ đầu câu thơ - HS viết bảng con Anh, Rấch - HS viết vào vở - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 30/8/2013 Tiết 2 ÔN CHỮ HOA Ù , Ê I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa Ù (1 dòng), Ê, L (1 dòng). - Viết đúng tên riêng Êu Lẩc (1 dòng). - Viết câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Ùn quẫ … mâ trưìng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa Ù, Ê, L - Các chữ Êu Lẩc và câu tục ngữ viết trên dòng ô li III. PHƯƠNG PHÁP Quan sát – Làm mẫu – Thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : A.KIỂM TRA BÀI CŨ : - GV kiểm tra HS viết bài ở nhà - Yêu cầu học sinh viết từ : Vûâ A Dđnh, Anh em - GV nhận xét B. DẠY BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài : - Hôm nay chúng ta sẽ củng cố cách viết hoa và các chữ Ă, Â và từ câu ứng dụng trong bài hai. 2. Hướng dẫn viết bảng con : - Trong bài này các em viết chữ hoa nào? a- Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu và hỏi : - Chữ Ù, Ê khác chữ A đã viết ở chỗ nào? - Chữ Ù, Ê cao mấy ô li? - Chữ L cao mấy ô li? - GV : Chữ L là kết hợp của 3 nét cơ bản: Nét cong lượn dưới ; sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang tạo thành vòng xoắn nhỏ ở chân chữ - GV viết mẫu: - Viết bảng con - GV nhận xét sửa chữa về độ cao các chữ b- Luyện viết từ ứng dụng - Hôm nay ta viết từ gì? - Em có hiểu gì về từ u Lạc? - GV: u Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An - 1 HS nhắc lại câu, từ ứng dụng - 2 HS viết bảng lớp. - HS khác viết bảng con. - Ù, Ê, L - Dấu ∪ , ∧ trên đầu chữ A. - Kể cả dấu ∪ , ∧ thì chữ Ù, Ê cao 3 ô li. - Cao 2,5 ô li . - HS theo dõi - HS viết chữ Ù, Ê, L vào bảng con hai lần . - Êu Lẩc - Tuỳ học sinh nói. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Dương Vương đóng đô ở Cổ Loa (Đông Anh - Hà Nội). - Viết bảng con - GV nhận xét , uốn nắn về cách nối giữa các chữ õ hoa và chữ thường . c- Hướng dẫn viết câu ứng dụng Ùn quẫ … mâ trưìng - Em có hiểu câu ca dao nói gì ? - GV : Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình , những người đã làm ra những thứ cho mình thừa hưởng. - GV viết mẫu: - Viết bảng con - GV nhận xét về khoảng cách chữ, cách nối nét . 3. Hướng dẫn viết vào vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết chữ cỡ nhỏ : • 1 dòng chữ Ù, • 1 dòng chữ Ê, L • 1 dòng Êu Lẩc • 1 lần câu ứng dụng - Yêu cầu HS viết đúng điểm đặt bút, ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng, trình bày bài đẹp 4. Chấm, chữa bài - GV chấm một số bài. Nhận xét các bài đã chấm 5. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết dạy . - Nhắc HS chưa xong về nhà viết tiếp - HS viết Êu Lẩc - HS đọc câu ứng dụng. - Chúng ta phải luôn nhớ ơn người đã giúp mình. -HS viết các chữ : Ùn khoai, Ùn quẫ. - HS viết bảng. - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 6/9/2013 Tiết 3 ÔN CHỮ HOA B I. MỤC TIÊU: Viết đúng chữ hoa B (1dòng), H, T (1dòng) ; viết đúng tên riêng Bưë Hẩ (1dòng) và câu ứng dụng: Bêìu úi … chung mưåt giân (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa B. - Các chữ Bưë Hẩ và câu tục ngữ viết trên dòng ô ly. III. PHƯƠNG PHÁP Quan sát – Đàm thoại – Thực hành IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A. KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. - Yêu cầu học sinh viết bảng từ : Êu Lẩc, Ùn quẫ - Nhận xét. B. DẠY BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết bảng con. a- Luyện viết chữ hoa: - GV đưa các mẫu chữ B, H, T. - GV viết mẫu và nhắc lại cách viết . + Chữ B gồm mấy nét? - GV : Nét 1: Đặt bút giữa dòng kẻ 3 và 4 lia bút xuống tạo nét móc ngược (trái) phía trên hơi lượn phải, đầu móc cong hơn. - Nét 2: Từ dòng kẻ 3 lia bút lên chạm đầu nét 1. Viết 2 nét cong liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ gần giữa thân chữ,dừng bút giữa đường kẻ 1và 2 - Chữ H : Nét 1: Gồm 2 nét cơ bản cong trái lượn ngang. Nét 2 là nét kết hợp của 3 nét cơ bản : khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải. N3 là nét thẳng đứng chia đôi chữ H - Chữ T gồm 1 nét viết liền kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang trong. - GV viết mẫu: • Viết bảng con • GV nhận xét về độ cao các chữ b. Luyện viết từ ứng dụng - 1 HS nhắc lại ND bài học trước. - 3 HS lên bảng lớp viết - cả lớp viết bảng con. - HS đọc các chữ hoa trong bài viết. - HS theo dõi - Chữ B gồm 2 nét - HS viết bảng B, H, T Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 - Hôm nay ta viết từ ứng dụng nào? - GV: Bố Hạ là một xã ở huyện Yên Thế thuộc tỉnh Bắc Giang nơi đó có giống cam ngon nổi tiếng - GV viết từ ứng dụng và hướng dẫn HS cách viết nối nét giữa chữ hoa và chữ thường - GV viết mẫu: + Viết bảng con . + GV nhận xét sửa chữa. c. Luyện viết câu ứng dụng: GV đưa băng chữ viết sẵn câu ca dao lên và hỏi: + Tìm những chữ viết hoa trong câu ca dao? Tại sao lại viết hoa? + Em hiểu câu ca dao như thế nào? - GV: Câu ca dao lấy hình ảnh bầu và bí để khuyên mọi người phải biết yêu thương nhau. - Viết bảng con: Bêìu úi , Tuy rùçng - GV nhận xét về khoảng cách nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường. 3. Hướng dẫn viết vào vở - GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ • 1 dòng chữ B • 1 dòng chữ H, T • 1 lần câu tục ngữ: - Yêu cầu HS viết đúng điểm đặt bút viết liền nét , đúng độ cao 4. Chấm,chữa bài - Thu một số vở chấm và nhận xét 5. Củng cố dặn dò - Về nhà viết tiếp nếu chưa xong. - Viết bài thêm ở nhà . - HS : Bưë Hẩ. - HS lắng nghe, theo dõi. - HS viết từ Bưë Hẩ. - Bêìu, Tuy vì là chữ đầu câu. - HS trả lời - HS viết bảng con. Chú ý nối nét - HS viết bài theo YC của GV. - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 13/9/2013 Tiết 4 ÔN CHỮ HOA C I. MỤC TIÊU : Viết đúng chữ hoa C (1dòng), L, N (1dòng) ; viết đúng tên riêng Cûãu Long (1dòng) và câu ứng dụng: Cưng cha … trong ngìn chẫy ra (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa C - Từ, câu ứng dụng đượäc viết mẫu trên giấy có dòng kẻ ô li. III- PHƯƠNG PHÁP Quan sát – Đàm thoại – Luyện tập IV- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A- KIỂM TRA BÀI CŨ : - Kiểm tra bài viết của HS - Yêu cầu HS viết bảng con : Bưë Hẩ, Bêìu - GV nhận xét B- DẠY BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài – Ghi đề 2. Hướng dẫn viết bảng con: a. Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu hoặc đưa mẫu chữ C, L, N và hướng dẫn cách viết - Chữ nào có nét viết giống nhau? - Chữ C đặt bút giữa đường kẻ 3 và 4 viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết cong trái,tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ. Phần cuối nét cong trái lượn vào trong,dừng bút giữa dòng 1. - Chữ L: Nửa phần trên giống chữ C sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút viết lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - Chữ N: Gồm 3 nét móc ngược trái thẳng xiên và móc xuôi phải . - GV viết mẫu - Viết bảng con - Nhận xét độ cao các chữ b. Luyện viết từ ứng dụng. - GV đưa hoặc viết từ mẫu Cûãu Long - Tại sao lại viết hoa từ này ? - GV viết mẫu - Nhận xét khoảng cách nối nét các chữ. - 2 HS viết bảng lớp. - HS khác viết bảng con - HS theo dõi và ghi nhớ . - C, L giống phần trên. - HS quan sát và lắng nghe. - HS viết C, L, N. - HS đọc từ ứng dụng . - Là tên dòng sông lớn chảy qua các tỉnh Nam Bộ. - HS viết từ Cûãu Long Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 c. Viết câu ứng dụng : - GV đưa băng giấy có ghi câu ca dao. Cưng cha … trong ngìn chẫy ra - Yêu cầu HS tìm từ viết hoa - Em hãy nêu nội dung của câu ca dao? - GV: Công ơn của cha mẹ rất lớn lao * Viết bảng con: - Cưng, Thấi Sún, Nghơa - GV nhận xét khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ thường 3. Hướng dẫn viết vở • 1 dòng chũ C • 1 dòng chữ L, N • 1 dòng Cûãu Long • 1 lần câu ca dao - Chú ý hướng dẫn HS viết đúng độ cao, đúng nét 4. Chấm chữa bài: - Thu vở chấm- nhận xét về chữ viết, cách trình bày 5. Củng cố dặn dò - Em nào chưa viết xong về nhà viết tiếp Nếu có thời gian các em viếtbài thêm ở nhà - Học thuộc câu ca dao. - Nhận xét giờ học. - HS đọc câu ca dao. - Cưng, Thấi Sún, Nghơa. - HS nói nội dung câu ca dao - HS viết bảng con - HS viết bài. - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 19/9/2013 Tiết 5 ÔN CHỮ HOA C (TIẾP) I. MỤC TIÊU: - Viết đúng mẫu chữ hoa C (1 dòng Ch ), V, A - Viết đúng tên riêng Chu Vùn An (1 dòng) vâ câu ứng dụng: Chim khưn … dïỵ nghe(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa Ch. - Tên riêng Chu Vùn An và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy ô li. III. PHƯƠNG PHÁP Quan sát – Đàm thoại – Thực hành IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: A- KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS. - Viết bảng con : Cûãu Long, Cưng, Nghơa. - GV nhận xét . B- DẠY BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài – Ghi đề 2. Hướng dẫn viết bảng con a. Luyện viết chữ hoa - Em tìm các chữ viết hoa trong bài ? - GV đưa hoặc viết chữ mẫu và hướng dẫn cách viết. - Các chữ C, V, A, N đều đã hướng dẫn ở các tiết trước. Riêng chữ Ch, các em chú ý khoảng cách chữ C và h để tạo ra Ch - GV viết mẫu: Ch Viết bảng con: Ch, V ,A, N - GV nhận xét về khoảng cách chữ C sang chữ h. b. Luyện viết từ ứng dụng - GV đưa ra chữ mẫu. - Các em có biết Chu Văn An là ai không? - GV: Chu Văn An là nhà giáo nổi tiếng đời Trần, ông có nhiều học trò là nhân tài của đất nước. - Những chữ nào viết ở độ cao 2,5 ô. - Viết bảng con : Chu Vùn An - Nhận xét độ cao khoảng cách các chữ c. Luyện viết câu ứng dụng - GV đưa câu ca dao: - HS viết bảng lớp. - HS khác viết bảng con - Ch, V, A, N. - HS nghe và nhớ. - HS viết bảng con mỗi chữ viết 2 đến 3 lần. - HS đọc từ ứng dụng. - HS trả lời ( nếu biết) - C, H, V, A. - HS viết bảng con. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Chim khôn kêu tiếng rảng rang Người khôn nói tiếng dòu dàng dễ nghe - GV: Câu ca dao muốn khuyên con người phải biết nói năng dòu dàng lòch sự. - Trong câu ca dao có chữ nào viết hoa? - Viết bảng con : Chim, Ngûúâi - Nhận xét khoảng cách các chữ , cách nối nét. 3. Hướng dẫn viết vào vở - GV nêu yêu cầu HS viết cỡ chữ nhỏ  1 dòng chữ Ch  1 dòng chữ V, A  1 dòng Chu Vùn An  1 lần câu tục ngữ - Chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ caovà khoảng cách giữa các chữ. 4. Chấm chữa bài : - Thu vở chấm và nhận xét sửa chữa. 5. Củng cố dặn dò - Về nhà viết tiếp –thuộc câu ca dao. - HS đọc câu ca dao. - Chữ viết hoa là: Chim, Ngûúâi. - HS viết bảng con. - HS viết vào vở. - HS lắng nghe. [...]... H, hướng dẫn cách viết - Chữ H cao 2,5 ôli Gồm 3 nét - GV đưa chữ N, hướng dẫn HS - Chữ N gồm có 3 nét - Chữ V được viết gồm 3 nét Nét1 là kết hợp của nét cong trái và lượn ngang,nét 2 là nétsổ thẳng, nét 3 là nét móc xuôi - GV viết mẫu: H, N, V *Nhận xét khoảng cách giữa các nét chữ b.Luyện viết từ ứng dụng: - GV đưa từ : Hâm Nghi GV: Hàm Nghi (1872- 19 43) làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nước,... Ghế, Àưng Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 3 Hướng dẫn viết vở: - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ 4.Chấm chữa bài : - Thu 5 đến 7 vở để chấm - nhận xét 5.Củng cố - dặn dò: Luyện viết ở nhà Học thuộc câu ca dao Nhận xét giờ học Trần Thị Ly Anh , Loa Thânh , Thc Vûúng + Viết bài vào vở + Lắng nghe Ngày 711/20 13 Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 Trần Thị Ly Tiết 12: ÔN CHỮ HOA H I Mục tiêu:... vẽ - HS đọc 3 Hướng dẫn viết vở: - HS viết bảng con: Àûúâng, xûá - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế,cách cầm bút… Nghïå 4.Chấm chữa bài : - Thu 7 đến 10 vở để chấm- HS viết theo yêu cầu của GV nhận xét 5.Củng cố dặn dò: Luyện viết ở nhà Học thuộc câu - Trình bày bài sạch đẹp tục ngữ Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 Trần Thị Ly Ngày dạy: 3/ 1/20 13 Tiết 19: ÔN... số HS ( thực 4 hiện như tiết 1 + Ghi điểm 3) Bài tập 2: + Một HS đọc yêu cầu của bài tập + Lên bốc thăm, đọc bài và trả lời câu hỏi + Đặt 3 câu theo mẫu: Ai là gì? Mỗi HS suy nghó viết câu văn vào vở bài + Phát riêng 4 tờ giấy cho 4 HS làm bài tập + Cho lớp nhận xét, chốt lời giải đúng + 4 HS dán nhanh bài lên bảng, đọc kết quả + Cả lớp nhận xét 4) Bài tập 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của Ví dụ:- Bố em... HS viết bảng con - HS đọc từ ứng dụng * Bảng con: Giố, Tiïëng, Trêën V, Thổ Xûúng - HS viết vào vở theo yêu cầu của GV - Trình bày bài đúng mẫu,đẹp Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 Trần Thị Ly ND: 31 /10/20 13 Tiết 11 ÔN CHỮ HOA G ( TIẾP) I.Mục đích yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gh), R, À (1 dòng) + Viết đúng tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ghïình Rấng (1 dòng) + Viết câu ca dao bằng cỡ chữ... gạch ngang ở giữa chữ - 3 nét - Chữ K gồm mấy nét? - Giống chữ I hoa - Nét 1 và nét 2 giống chữ nào đã học ở lớp 2? - GV:Nét 3 là nét kết hợp của2 nét cơ bản:móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏgiữa thân chữ - GV viết mẫu: D, À, K * Viết bảng con chữ: D, À, K - Nhận xét về độ cao, các nét móc b Luyện viết từ ứng dụng - HS viết mỗi chữ 2 đến 3 lần - GV đưa chữ mẫu: Kim... - HS viết bảng con từ ứng dụng - HS đọc câu tục ngữ - HS viết bảng con - HS viết bài theo yêu cầu của GV, chú ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 Trần Thị Ly Ngày giảng: 3/ 10/20 13 Tiết 7 ÔN CHỮ HOA E , Ï I MỤC TIÊU - Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ï qua bài tập - Viết tên riêng Ï-àï cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ : Em thåän anh hôa lâ nhâ cố... bài : - Thu 5 đến 7 vở để chấm- nhận xét 5.Củng cố dặn dò: -Luyện viết ở nhà Học thuộc câu ca dao Trần Thị Ly - Trình bày bài sạch đẹp - HS lắng nghe Trường Tiểu học Đức Phú Tập viết – Lớp 3 Ngày 14/11/20 13 TUẦN 13: ÔÂN CHỮ HOA I I Mục tiêu: _Củng cố cách viết chữ hoa I qua các bài tập ứng dụng : + Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ưng Đch Khiïm + Viết câu tục ngữ :“ Đt chùỉt chiu hún nhiïìu phung II... viết – Lớp 3 Trần Thị Ly kiệm - Trong câu tục ngữ những từ nào được viết hoa âm đầu ? Vì sao - HS đọc 3 Hướng dẫn viết vở: - GV yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế, lưu ý về độ cao, khoảng cách 4.Chấm chữa bài : - Thu 7 đến 10 vở để chấm- nhận xét 5.Củng cố dặn dò: Luyện viết ở nhà Học thuộc câu ca dao - Chữ Đt Vì là chữ đầu câu - HS viết bảng con Ngày dạy: 21/11/20 13 Tuần 14... nhắc lại cách viết chữ L? - Chữ L cao 2,5 ôâli Gồm 1 nét - GV viết mẫu đồng thời hướng dẫn HS * Viết bảng con: Chữ L 2 lần - HS viết bảng b Luyện viết từ ứng dụng:-GV đưa từ : Lï Lúåi GV: Lê Lợi ( 138 5- 1 433 ) là vò anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Lê ( Lí Thái Tổ) - GV viết mẫu từ: Lï Lúåi - HS viết bảng con c Luyện viết câu ứng dụng: . Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 23/ 8/20 13 Tiết 1 ÔN CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết. vào vở - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 30 /8/20 13 Tiết 2 ÔN CHỮ HOA Ù , Ê I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa Ù (1 dòng), Ê, L (1 dòng). -. bảng. - HS lắng nghe. Tr ng Ti u h c c Phú Tr n Th Ly ườ ể ọ Đứ ầ ị Tập viết – Lớp 3 Ngày giảng: 6/9/20 13 Tiết 3 ÔN CHỮ HOA B I. MỤC TIÊU: Viết đúng chữ hoa B (1dòng), H, T (1dòng) ; viết đúng