kế hoạch phổ cập

BCĐ-CMC-PCGD xã PHÚ HỮU A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HỮU 5 Độc lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CMC – PHỔ CẬP GIÁO DỤC NĂM 2010 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Trường TH Phú Hữu 5 thuộc Xã Phú Hữu A, huyện Châu Thành, Tỉnh Hậu Giang. Người dân Phú Hữu A có truyền thống yêu nước, cần cù, ham học hỏi. Trong đòa bàn trường có 2 điểm trường . Trong quá trình thực hiện các mục tiêu PCGDTH đúng độ tuổi đơn vò xã có những thuận lợi, khó khăn như sau: Thuận lợi: Được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng và Nhà nước: Tỉnh Uỷ – UBND Tỉnh Hậu Giang, Sở Giáo Dục và Đào Tạo cùng các ban ngành đoàn thể tỉnh. Huyện uỷ – UBND huyện Châu Thành cùng các ban ngành đoàn thể huyện, của Đảng uỷ – UBND xã Phú Hữu A cùng các ban ngành đoàn thể xã. Được sự quan tâm đầu tư của Sở giáo dục đào tạo Hậu Giang, Phòng Giáo Dục Châu Thành về cơ sở vật chất phục vụ cho công tác dạy và học. Ban Chỉ Đạo – CMC – PCGDTH – PCGDTHCS nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao, đội ngũ GV – CB – CNV hăng hái trong công tác PCGD. Ý thức của các tầng lớp xã hội đối với sự nghiệp giáo dục ngày càng được nâng lên. Vì vậy sự đóng góp cho sự nghiệp giáo dục ngày càng có chất lượng hơn. Các chủ trương chính sách về giáo dục và đào tạo ngày càng đầy đủ hơn. Xuất phát từ yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài nhằm thúc đẩy quá trình phát triển kinh tế, văn hoá của xã nhà, từ đó Đảng Uỷ, UBND xã Phú Hữu A rất quan tâm chỉ đạo các ngành chăm lo cho công tác :CMC-PCGDTH Tỉ lệ người biết chữ ngày càng tăng. Đây là điều kiện thuận lợi góp phần cho sự phát triển của công tác PCGDTH đúng độ tuổi. Khó khăn: Địa bàn có nhiều kinh rạch, nên điều kiện đi lại còn gặp nhiều khó khăn. -1- Cơ sở vật chất của trường được nâng lên đáng kể nhưng vẫn chưa đáp ứng được điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của đòa phương. Đội ngũ giáo viên chưa đồng bộ về chất lượng. Viêc điều tra cập nhật đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi còn gặp nhiều khó khăn khi người dân khai báo chưa chính xác ở từng độ tuổi. B. CÁC MẶT CÔNG TÁC: I. CÔNG TÁC CMC-PCGD: 1. Nội dung - Tiếp tục thực hiện theo nội dung yêu cầu thông tư số 14 của Bộ GD & ĐT về chuẩn CMC-PCGD TH. - Nâng cao số người biết chữ nhất là ở độ tuổi 15  25 tuổi - Duy trì tỷ lệ trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học tỷ lệ cao 2. Chỉ tiêu: a) Học sinh - Tổng số trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 : 67/67 tỉ lệ 100% - Tổng số trẻ em 11 tuổi HTTH 46/56 tỉ lệ 82.14% - Tổng số trẻ em 11 tuổi đang học tiểu học 10 tỉ lệ 17,86% b) Giáo viên : - Đảm bảo số lượng giáo viên dạy đủ các môn học , -Tỉ lệ giáo viên 1,4 . Tổng số giáo viên 14 / lớp 10 -Bảng thống kê trình độ đào tạo giáo viên : Tổng số 9+3 12+2 CĐ ĐH SL TL SL TL SL TL SL TL GV dạy các môn 10 1 7,14 9 64,28 GV dạy chuyên 4 3 21,43 1 7,14 Cộng 14 03 21,43 2 14,28 9 64,29 c) Cơ sở vật chất : - Có mạng lưới trường, lớp phù hợp, tạo điều kiên cho các em đi học thuận lợi - Tổng số phòng học 9 tổng số lớp 10 tỉ lệ 90%. Điều kiện phòng học , phòng thư viên , thiết bò , y tế truyền thống , sân chơi sân tập .Tiêu chuẩn vệ sinh. 3. Biện pháp: - Trên cơ sở điều tra vận động, ban chỉ CMC của trường kết hợp với trưởng ấp để vận động đối tượng này ra lớp CMC với nhiều hình thức. - Giao trách nhiệm cho giáo viên PCTH vận động với ấp tranh thủ sự quan tâm của ban ngành xã ấp để mở lớp, tham mưu với BGH phân công giáo viên dạy. -2- Ù - Trong tổ chức giảng dạy lưu ý phải xoá hết mức, tổ chức thi kiểm tra xoá hết mức, công nhận hết mức 3, công nhận biết chữ. - Rà soát mở lớp sau chống mù chữ tham mưu BGH xét công nhận hoàn thành bậc tiểu học. II. PHƯƠNG HƯỚNG: Tiếp tục củng cố và phát huy những thành tích đã đạt được trong công tác CMC và PCGDTH đúng độ tuổi trong thời gian qua. Câëp nhật và rà soát đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi trong đòa bàn , vận động và mở lớp nhằm đạt chuẩn quốc gia về công tác PCGDTH đúng độ tuổi mức 1 trong toàn xã, và phấn đấu PCGDTH đúng độ tuổi mức 2. *Chỉ tiêu: Vận động và duy trì sỉ số học sinh đang học ơ ûcác trường tiểu học trong đòa bàn xã 99 % trở lên. Tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được trong những năm qua về chất lượng giáo dục ở các trường, hạn chế học sinh lưu ban bỏ học không quá 0,2 %. Tỷ lệ tốt nghiệp TH hàng năm là: 100 %. Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ : 100 %. Tiếp tục duy trì PC GDTH đúng độ tuổi mức 1 và CMC. *Giải pháp : Tiếp tục phổ biến tuyên truyền các văn bản của Đảng và Nhà nước về công tác CMC – PCGDTH đúng độ tuổi sâu rộng trong toàn thể quần chúng nhân dân. Lập kế hoạch liên tòch các ban ngành ấp nhằm nâng cao hiệu quả công tác PCGDTH đúng độ tuổi mức 1. Tranh thủ sự ủng hộ của các cấp các ngành từng bước kiên cố hoá trường lớp Tạo điều kiện để giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Củng cố đội ngũ giáo viên chuyên trách phổ cập. Thường xuyên xuống đòa bàn các ấp để điều tra và cập nhật kòp thời đối tượng PCGDTH đúng độ tuổi mức 1. III. CÔNG TÁC CỤ THỂ HÀNG THÁNG: - Tháng 01: Lấy D/s trẻ sinh năm 2004 chuẩn bò viết giáy báo nhập học. - Tháng 02: Cùng với BGH trường nắm lại tình hình học sinh bỏ học để có hướng vận động học sinh ra lớp kòp thời. - Tháng 03: Tham mưu với BGH trường và BCĐ các cấp mỡ các lớp PCGD. -3- - Tháng 4: KT lại các lớp CMC – sau XMC, năm lại học sinh khối 5 để cho các em chuẩn bò HTCT . - Tháng 5: Làm hồ sơ HTCT cho các em khối 5 và cập nhật học sinh lên lớp. - Tháng 6: Cập nhật hồ sơ tuyển vào lớp 6. + Tiếp tục vận động mỡ lớp CMC và sau XMC. + Mở lớp PC trong hè. + Hợp đồng và phân công giáo viên giảng dạy. - Tháng 7: lập D/s trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ( sinh năm 2004). + Thông báo nhập học cho các em và phụ huynh biết. + Họp phân công vận động và phúc tra. - Tháng 8: Vận động : “ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. + Liên hệ với UB ký thông báo phát loa cho từng ấp. + Kiểm tra lớp CMC sau XMC lập hồ sơ hoàn thành các mức cho học viên. - Tháng 9: Khai giảng lấy D/s học sinh đang học tại trường, làm đầy đủ thủ tục cho học sinh chuyển đi-đến. - Tháng 10: Đối chiếu số liệu và lấy d/s học sinh ngoài đòa bàn phúc tra lại độ tuổi chưa khớp trình lãnh đạo duyệt hồ sơ tự kiểm tra. Tiếp đoàn kiểm tra công nhận của huyện. - Tháng 11: Cập nhật đối chiếu chuẩn bò tiếp đoàn KT và công nhận của huyện, chỉnh sửa sau KT. - Tháng 12: Tiếp đoàn Kt công nhận của tỉnh Hậu Giang, chuẩn bò lập d/s trẻ 6 tuổi ( sinh 2005) gởi giấy báo. + kiểm tra học sinh cuối kỳ I có bước vận động kòp thời. Trên đây là kế hoạch công tác CMC-PCGD của Trường Tiểu học Phú Hữu 5 năm 2008. HIỆU TRƯỞNG Phú Hữu A, ngày ___tháng____năm 2010 Người lập kế hoạch Lê Văn Bé Sáu -4- BCĐ-CMC-PCGD xã PHÚ HỮU A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HỮU 5 Độc lập-Tự do-Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỐNG MÙ CHỮ – PHỔ CẬP GIÁO DỤC NĂM 2008 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Trường TH Phú Hữu 5 thuộc Xã Phú Hữu A, huyện Châu Thành, Tỉnh Hậu Giang. Người dân Phú Hữu A có truyền thống yêu nước, cần cù, ham học hỏi. Trong đòa bàn trường có 2 điểm trường . Trong quá trình thực hiện các mục tiêu PCGDTH đúng độ tuổi đơn vò xã có những thuận lợi, khó khăn như sau: 3/ Những thuận lợi và khó khăn: a. Thuận lợi - Được sự quan tâm của lãnh chỉ đạo của Ban chỉ đạo CMC PCGD Huyện, của lãnh đạo Phòng GD & ĐT Châu Thành, của Đảng ủy, UBND các ban ngành đoàn thể xã ấp. - Ban chỉ đạo CMC-PCGD xã có nhiệt tình, rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm, có tinh thần trách nhiệm cao, đội ngũ CB GV CNV nhiệt tình tích cực công tác. Tỷ lệ người biết chữ ngày càng tăng, công tác CMC-PCGD ngày càng đi vào căn cơ tạo nề nếp phát triển bền vững sau này. b. Khó khăn: - Đòa bàn nông thôn sâu, nhiều kênh rạch chằng chòt lộ nông thôn còn nhiều khó khăn nhất là vào mùa mưa lũ. - Cơ sở vật chất còn nhiều phòng bò xuống cấp, thiết bò phục vụ cho quản lý và giảng dạy chưa đủ, thiếu phòng học để dạy lớp hai buổi/ ngày. - Đội ngũ CB GV chưa đồng bộ về chất lượng lại còn bò chi phối nhiều về gia đình việc đi lại công tác. - Còn một số học sinh do cha mẹ đi làm mua bán ở xa hay bận lao động sản xuất chưa quan tâm tạo điều kiện cho con em đến trường nâng cao chất lượng học tập. B. CÁC MẶT CÔNG TÁC: I. CÔNG TÁC CMC-PCGD: 1. Nội dung -5- - Tiếp tục thực hiện theo nội dung yêu cầu thông tư số 14 của Bộ GD & ĐT về chuẩn CMC-PCGD TH. - Nâng cao số người biết chữ nhất là ở độ tuổi 15  25 tuổi - Duy trì tỷ lệ trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học tỷ lệ cao 2. Chỉ tiêu: - Vận động và duy trì sỉ số học sinh đang học ơ ûcác trường tiểu học trong đòa bàn xã 99 % trở lên. Tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được trong những năm qua về chất lượng giáo dục ở các trường, hạn chế học sinh lưu ban bỏ học không quá 0,2 %. Tỷ lệ tốt nghiệp TH hàng năm là: 100 %. Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ : 100 %. Tiếp tục duy trì PC GDTH đúng độ tuổi mức 1 và CMC. - Phấn đấu trẻ 15 đến 25 tuổi biết chữ đạt 100% - Số trẻ 14 tuổi hoàn thành bậc tiểu học đạt 99% 3. Biện pháp: - Trên cơ sở điều tra vận động, ban chỉ CMC của trường kết hợp với trưởng ấp để vận động đối tượng này ra lớp CMC với nhiều hình thức. - Giao trách nhiệm cho giáo viên PCTH vận động với ấp tranh thủ sự quan tâm của ban ngành xã ấp để mở lớp, tham mưu với BGH phân công giáo viên dạy. ù - Trong tổ chức giảng dạy lưu ý phải xoá hết mức, tổ chức thi kiểm tra xoá hết mức, công nhận hết mức 3, công nhận biết chữ. - Rà soát mở lớp sau chống mù chữ tham mưu BGH xét công nhận hoàn thành bậc tiểu học. II. PHƯƠNG HƯỚNG: 1.Nội dung: - Thực hiện theo nội dung thông tư số 14 của Bộ GD & ĐT về các tiêu chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi. Từ đó nâng cao chất lượng dạy học ở bậc tiểu học không để học sinh thất học, bỏ học. - Tiếp tục thực hiện theo quyết đònh số 28/1999 của Bộ GD & ĐT về việc ban hành qui đònh kiểm tra đánh giá công nhận PCGDTH ĐĐT. - Tăng cường tham mưu quan tâm chăm lo cơ sở vật chất phòng học thư viện thiết bò, phòng chức năng tạo sân chơi bãi tập xây dựng nhà vệ . 2. Chỉ tiêu: - Nâng cao chất lượng dạy học để cuối năm học sinh được lên lớp và được công nhận hoàn thành bậc tiểu học đối với học sinh lớp 5. -6- - Vận động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 trên 98% trẻ 11 tuổi hoàn thành bậc tiểu học trên 85% số còn lại phải đang học bậc tiểu học. - Số trẻ 6  14 tuổi đang học và hoàn thành bậc tiểu học đạt 100% phấn đấu hạn chế tối đa học sinh bỏ học. - Vận động thực hiện lớp 2buổi/ngày đạt 35% - Đảm bảo tỷ lệ giáo viên tiểu học đạt chuẩn THSP (12+2) là 100%, vượt chuẩn từ 50% trở lên. - Thường xuyên tạo cảnh quan, vệ sinh trường lớp, thực hiện trường xanh sạch đẹp. 3. Biện pháp: - Thực hiện tốt cuộc vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, tránh hiện tượng trẻ vì nghèo mà phải bỏ học, thất học. - Thường xuyên động viên tạo môi trường thân thiện vui chơi cho trẻ em ham thích đi học. - Làm tốt thủ tục hồ sơ mở lớp qui mô lớp 2buổi/ngày xây dựng tu sửa nâng cấp các phòng lớp, nhà vệ sinh trang bò thêm nhiều các trang thiết bò phục vụ dạy học. III. CÔNG TÁC CỤ THỂ HÀNG THÁNG: - Tháng 01: Lấy D/s trẻ sinh năm 2002 chuẩn bò viết giáy báo nhập học. - Tháng 02: Cùng với BGH trường nắm lòa tình hình học sinh bỏ học để có hướng vận động học sinh ra lớp kòp thời. - Tháng 03: Tham mưu với BGH trường và BCĐ các cấp mỡ các lớp PCGD để chuẩn bò PC-ĐĐT năm 2010. - Tháng 4: KT lại các lớp CMC – sau XMC, năm lại học sinh khối 5 để cho các em chuẩn bò HTCT . - Tháng 5: Làm hồ sơ HTCT cho các em khối 5 và cập nhật học sinh lên lớp. - Tháng 6: Cập nhật hồ sơ tuyển vào lớp 6. + Tiếp tục vận động mỡ lớp CMC và sau XMC. + Mở lớp PC trong hè. + Hợp đồng và phân công giáo viên giảng dạy. - Tháng 7: lập D/s trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ( sinh năm 2002). + Thông báo nhập học cho các em và phụ huynh biết. + Họp phân công vận động và phúc tra. - Tháng 8: Vận động : “ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. + Liên hệ với UB ký thông báo phát loa cho từng ấp. + Kiểm tra lớp CMC sau XMC lập hồ sơ hoàn thành các mức cho học viên. -7- - Tháng 9: Khai giảng lấy D/s học sinh đang học tại trường, làm đầy đủ thủ tục cho học sinh chuyển đi-đến. - Tháng 10: Đối chiếu số liệu và lấy d/s học sinh ngoài đòa bàn phúc tra lại độ tuoour chưa khớp trình lãnh đạo duyệt hồ sơ tự kiểm tra. - Tháng 11: Cập nhật đối chiếu chuẩn bò tiếp đoàn Kt kỹ thuật và công nhận của huyện. - Tháng 12: Tiếp đoàn Kt công nhận của tỉnh Hậu Giang, chuẩn bò lập d/s trẻ 6 tuổi ( sinh 2003) gởi giấy báo. + kiểm tra học sinh cuối kỳ I có bước vận động kòp thời. Trên đây là kế hoạch công tác CMC-PCGD của Trường Tiểu học Phú Hữu 5 năm 2008. HIỆU TRƯỞNG Phú Hữu A, ngày ___tháng____năm 2008 Người lập kế hoạch Lê Văn Bé Sáu. -8- KẾ HOẠCH CÁC THÁNG TRONG NĂM 2009 Tháng Nội dung chủ yếu Phân công thực hiện Ghi chú 1/2009 Lập kế hoạch năm 2009 Điều tra nắm đối tượng trẻ 6 tuổi (sinh năm 2003) Phát động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Lập sổ phổ cập trẻ 6 tuổi. BCĐ.CMC- PCGD Xã lên kế hoạch tổ chức triển khai trong BCĐ và các ấp, trường. BCĐ trường tiểu học. 2/2009 Vận động học viên ra lớp CMC- Sau CMC- PCGDTH. Kiểm tra việc điều tra lập danh sách trể tuổi. BCĐ trường. BCĐ xã. 3/2009 Kiểm tra các lớp CMC – PCGDTH kể cả việc lập hồ sơ mở lớp. Duy trì tốt các lớp CMC – PCGDTH BCĐ.CMC.PCGD xã BCĐ – GVPC trường 4/2009 Cập nhật hồ sơ PC Kiểm tra việc giao chỉ tiêu trên và làm việc với các trường giao chỉ tiêu. GVPC BCĐ xã. 5/2009 Nắm tình hình học sinh duy trì cuối năm Xét học sinh lớp 5 hoàn thành bậc tiểu học gởi về PGD-Đt duyệt. Lấy danh sách học sinh hoàn thành bậc tiểu học (học ngoài đòa bàn). BGH các trường. Hội đồng xét ở các trường. GVPC. 6/2009 Bàn giao hồ sơ lớp 5 hoàn thành bật tiểu học cho các trường THCS tuyển sinh. Lên kế hoạch công tác hè huy động học viên, học sinh phổ cập, trẻ hoàn thành bậc tiểu học. Tổ chức hội nghò sơ kết 6 tháng đầu năm. Vận động trẻ ra lớp MG 36b BGH các trường tiểu học. BCĐ xã GVPC các trường BCĐ xã. BGH,GV MG 7/2009 BGH các trường tiểu học cùng với trường THCS tuyển sinh học sinh hoàn thành bậc BGH – GVPC các trường. -9- tiểu học vào lớp 6. Nhận bàn giao học sinh mẩu giáo chuyển sang lớp 1. Rà soát nắm chắc trẻ 6 tuổi để vận động vào lớp 1. Tu sửa cơ sở vật chất, sân chơi bãi tập, cảnh quan trường học. BCĐ xã chỉ đạo và kiểm tra // // // 8/2009 Phát thơ mời trẻ 6tuổi vào lớp 1. Chuẩn bò cơ sở vật chất đầy đủ để dạy lớp 2 buổi /ngày. Tham mưu nhận thêm sách- thiết bò đồ dùng dạy học. Tu sửa cơ sở vật chất chuẩn bò khai giảng năm học, thông báo tập trung học sinh theo đúng kế hoạch. BCĐ xã,BGH các trường Cán bộ thư viện BGH, Gv phổ cập. 9/2009 Tổ chức khai giảng năm học 2008- 2009.Tham mưu hỗ trợ học sinh nghèo hiếu học,hs có nguy cơ bỏ học vận động hs bỏ học trở lại lớp. BGH đoàn thể các trường Ban khuyến học các trường Hội khuyến học xã,ban ngành đoàn thể xã,ấp. 10/2009 Tiếp tục rà soát trẻ bỏ học vận động ra lớp theo yêu cầu chỉ tiêu giao. Cập nhật hồ sơ phổ cập ,hoàn chỉnh các báo cáo biểu mẫu Tự kiểm tra,hoàn thành hồ sơ tự kiểm tra ở trường,xã GVPC các trường Tổ CMC-PCGD xã BCĐ GD xã. BCĐ các trường, xã. 11/2009 Tiếp doàn công nhận của huyện,tiếp tục tu chỉnh bổ sung để hoàn chỉnh hồ sơ được côngnhận CMCPCGDTHĐĐT, PCGDTHCS cấp huyện. BGH,GVPC các trường BCĐ xã 12/2009 Kiểm tra so sánh chỉ tiêu trên giao Tổ chức tổng kết năm 2009 Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ theo chỉ đạo cấp BCĐ CMC- PCGD Xã BCĐ Xã -10- [...]...trên để tiếp đoàn kiểm tra công nhận của BGH,GVPC, Tỉnh BCĐ Xã Lên kế hoạch công tác năm 2010 -11- . thời. Trên đây là kế hoạch công tác CMC-PCGD của Trường Tiểu học Phú Hữu 5 năm 2008. HIỆU TRƯỞNG Phú Hữu A, ngày ___tháng____năm 2008 Người lập kế hoạch Lê Văn Bé Sáu. -8- KẾ HOẠCH CÁC THÁNG. chú 1/2009 Lập kế hoạch năm 2009 Điều tra nắm đối tượng trẻ 6 tuổi (sinh năm 2003) Phát động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Lập sổ phổ cập trẻ 6 tuổi. BCĐ.CMC- PCGD Xã lên kế hoạch tổ chức. học cho các trường THCS tuyển sinh. Lên kế hoạch công tác hè huy động học viên, học sinh phổ cập, trẻ hoàn thành bậc tiểu học. Tổ chức hội nghò sơ kết 6 tháng đầu năm. Vận động trẻ ra lớp