Trờng TH Nghi Thịnh Lớp 2 B Tun 7: Th hai ngy 30 thỏng 9 nm 2013. Tp c NGI THY C I. Mc tiờu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài - Hiểu nội dung ; Ngời thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời đợc các CH trong SGK) - KNS : Xỏc nh giỏ tr ,t nhn thc bn thõn.Lng nghe tớch cc. II. dựng hc tp: - Giỏo viờn: Tranh minh ha bi hc trong sỏch giỏo khoa. - Hc sinh: Bng ph. III. Cỏc hot ng dy hc: A. Bi c: Gi hc sinh c bi v tr li bi: Ngôi trờng mới B.Bi mi: a. Gii thiu: - Treo bc tranh v hi: - Bc tranh ny v nhng ai? - H ang lm gỡ? Mun bit nhõn vt trong tranh núi chuyn gỡ, chỳng ta cựng hc tp c: Ngi thy c. Ghi tờn bi lờn bng. b. Luyn c : - Quan sỏt tranh v tr li cõu hi - V thy giỏo, chỳ b i em hc sinh - H ang núi chuyn vi nhau - Giỏo viờn c mu ton bi chỳ ý ging to rừ rng - Hc sinh c ni tip nhau n ht bi. - Giỏo viờn ghi t khú lờn bng: - Cng trng, xut hin, l phộp, ngc nhiờn, lin núi, nm no. - Giỏo viờn yờu cu hc sinh c chỳ gii - C lp theo dừi - T 1 - Hc sinh phỏt õm - Giỏo viờn c cỏ nhõn ng thanh - 1 hc sinh c chỳ gii - 2 hc sinh c ni tip Giáo viên : Võ Thị Liên 131 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B c. Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn ngắt giọng câu dài - Học sinh tìm cách đọc đúng và cho cả lớp luyện đọc. - Học sinh đọc từng đoạn lượt 2 d. Đọc đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đồng thanh Tìm hiểu bài: - Gọi học sinh đọc đoạn 1 và hỏi: ? Bố Dũng đến trường làm gì? ? Bố Dũng làm nghề gì? - Lễ phép: Có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên - Gọi học sinh đọc đoạn 2 và hỏi: ? Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng đã thể hiện sự kính trọng đối với thầy giáo như thế nào? ? Bố Dũng nhớ nhất kỷ niệm nào về thầy giáo? ? Thầy giáo nói gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ? Vì sao thầy nhắc nhở mà không phạt cậu học trò lớp mình cùng học tiếp đoạn 3 để biết điều này. TIẾT 2 * Luyện đọc đoạn 3. Tiến hành các bước đã giới thiệu * Tìm hiểu đoạn 3 - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện một chú bộ đội //. Thưa thầy/ em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp/ bị thầy phạt đấy ạ! // Nhưng// hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu! // - Học sinh trong nhóm đọc nhận xét - Các nhóm thi đọc Nhóm khác nhận xét. - Một học sinh đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. - Tìm gặp thầy giáo cũ - Bố Dũng là bộ đội - Một học sinh đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. - Bố Dũng bỏ mũ lễ phép chào thầy - Bố Dũng trèo qua cửa sổ thầy giáo chỉ bảo ban không phạt. - Thầy giáo nói: Trước khi làm việc gì cần phải nghĩ chứ. Thôi em về đi, thầy không phạt em đâu. Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 132 Trờng TH Nghi Thịnh Lớp 2 B - Gi 1 hc sinh c bi v yờu cu tr li cõu hi. ? Tỡnh cm ca Dng nh th no khi b ra v - Xỳc ng cú ngha l gỡ? ? Dng ngh gỡ khi b ra v. - Hỡnh pht cú ngha l gỡ? ? Vỡ sao Dng xỳc ng khi Dng ra v. - T gn ngha vi t l phộp - t cõu vi mi t tỡm c. 2. Luyn c li truyn - Gi hc sinh c chỳ ý hc sinh c din cm theo vai. * Nhn xột cho im tng hc sinh C. Cng c dn dũ: - Qua bi tp c ny cỏc em hc c c tớnh gỡ? Ca ai? * Nhn xột tit hc. - 1 hc sinh c thnh ting c lp c thm. - Dng rt xỳc ng - Xỳc ng cú ngha l cú cm xỳc mnh - Dng ngh: B cng cú lm mc li thy khụng pht nhng b nhn ú l hỡnh pht v ghi nh khụng bao gi mc li na. - L hỡnh thc pht ngi cú li. - Vỡ b rt kớnh trng v yờu mn thy giỏo - Ngoan, l , ngoan ngoón. - Hc sinh t t cõu. - Hc sinh c theo vai - Kớnh trng v l phộp ca b Dng. Lũng kớnh yờu ca b Dng. Toỏn : LUYN TP I. Mc tiờu: - Biết giải toán nhiều hơn , ít hơn . II. dựng hc tp: - Giỏo viờn: Bng ph. - Hc sinh: V bi tp III. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bi c: - Giỏo viờn nhn xột v ghi im. B. Bi mi: * Hot ng 1: Gii thiu bi, ghi u bi - Hc sinh lờn bng lm bi tp 3 trang 30. Giáo viên : Võ Thị Liên 133 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 2: Hướng dẫn học sinh giải bài tốn. Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh Bài 3: Hướng dẫn học sinh giải bài tốn. - Gọi 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào vở. Bài 4: Cho học sinh quan sát hình trong sách giáo khoa minh họa bài tốn. - Hướng dẫn học sinh tự giải. C. Củng cố dặn dò: - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Học sinh giải vào bảng con. Bài giải. Tuổi em là: 16 – 5 = 9 (tuổi): Đáp số: 9 tuổi. - Học sinh giải vào vở. Bài giải Tuổi anh là: 11 + 5 = 16 (Tuổi): Đáp số: 16 tuổi. - Học sinh tự làm vào vở. - 1 Học sinh lên bảng làm. Tồ nhà thứ hai có số tầng là: 16 – 4 = 12 (tầng) Đáp số: 12 tầng Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013 Tốn : KI LƠ GAM I. Mục tiêu: - BiÕt nỈng h¬n ,nhĐ h¬n gi÷a 2 vËt th«ng thêng. - BiÕt Ki- L«- gam lµ ®¬n vÞ ®o khèi lỵng,®äc ,viÕt tªn vµ kÝ hiƯu cđa nã . - BiÕt dơng cơ c©n ®Üa , thùc hµnh c©n 1 sè ®å vËt quen thc. - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Cân đĩa, với các quả cân 1kg, 2 kg, 5kg. - Học sinh: Bảng phụ. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cu õ : - GV nhận xét B. Bài mới : Giới thiệu: - Học 1 đơn vò mới đó là Kilôgam - 1 HS làm bảng lớp. Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 134 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B Hoạt động 1: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn - GV nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc quyển vở và hỏi. - Vật nào nặng hơn? Vật nào nhẹ hơn? - GV yêu cầu HS 1 tay cầm quyển sách, 1 tay cầm quyển vở và hỏi. - Quyển nào nặng hơn? Quyển nào nhẹ hơn? Muốn biết 1 vật nặng, nhẹ thế nào ta phải cân vật đó. Hoạt động 2: Giới thiệu cái cân và quả cân. GV cho HS xem cái cân Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vò đo là kilôgam. Kilôgam viết tắt là (kg) GV ghi bảng kilôgam = kg GV cho HS xem quả cân 1 kg, 2 kg, 5 kg. GV cho HS xem tranh vẽ trong phần bài học, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. Hoạt động 3: Giới thiệu cách cân và tập cân 1 số đồ vật - GV để túi gạo lên 1 đóa cân và quả cân 1 kg lên đóa khác. - Nếu cân thăng bằng thì ta nói: túi gạo nặng 1 kg. - GV cho HS nhìn cân và nêu. - GV nêu tình huống. - Nếu cân nghiêng về phía quả cân thì ta nói: Túi gạo nhẹ hơn 1 kg. - Nếu cân nghiêng về phía túi gạo thì ta nói: Túi gạo nặng hơn 1 kg. Hoạt động 4: Thực hành Bài 1: - GV yêu cầu HS xem tranh vẽ - HS thực hành - Quả cân nặng hơn, quyển vở nhẹ hơn - HS trả lời - HS quan sát. - HS lập lại. - Quả cân 5 k - Túi gạo nặng 1 kg - HS nhìn cân và nhắc lại - HS nhìn cân và nói lại - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to. - VD: quả bí cân nặng 3 kg. Đọc ba ki lơ gam Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 135 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B Bài 2: - Làm tính cộng trừ khi ra kết quả phải có tên đơn vò đi kèm. C. Củng cố d ặn do ø : - GV cho HS đại diện nhóm lên thi đua cân các vật mà GV yêu cầu và TLCH. - Cân nghiêng về quả cân 1 kg Vật nhẹ hơn quả cân 1 kg. - Cân nghiêng về 2 kg túi ngô Quả cân nhẹ hơn túi ngô 2 kg. - Tập cân. - Chuẩn bò: Luyện tập Quả cân 2kg Đọc hai ki lơ gam Quả cân 5kg Đọc năm ki lơ gam - HS làmbài. 15 kg + 7 kg = 22 kg 6 kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + 9 kg = 56 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg 35 kg - 15 kg = 20 kg Chính tả (CT): NGƯỜI THẦY CŨ I.Mục tiêu: - Chép lại chính xác, bài: CT, trình bày đúng đoạn v¨n xu«i. - Làm đúng các bài tập. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. A. Kiểm tra bài cũ: Hai bàn tay, cái chai, nước chảy. - Học sinh ở dưới lớp viết vào bảng con. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. B. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép. - 2 học sinh lên bảng viết các từ: - Học sinh lắng nghe. Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 136 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. - Hướng dẫn tìm hiểu bài. Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo nội dung bài chép. + Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về? + Chữ đầu của mỗi câu viết như thế nào? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con: xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi. - Hướng dẫn học sinh viết vào vở. - u cầu học sinh chép bài vào vở. - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn. - Đọc cho học sinh sốt lỗi. * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 vào vở. - Giáo viên cho học sinh làm bài tập 2a. C.Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về làm bài tập 2b. - 2 Học sinh đọc lại. - Trả lời câu hỏi theo u cầu của giáo viên. - Dũng nghĩ bố cũng có lần mắc lỗi…. - Viết hoa. - Học sinh luyện bảng con. - Học sinh theo dõi. - Học sinh chép bài vào vở. - Sốt lỗi. - Học sinh đọc đề bài. - Học sinh làm bài vào vở. - 1 Học sinh lên bảng làm. Bụi phấn – huy hiệu. Vui vẻ – tận tuỵ. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh các nhóm lên thi làm nhanh. - Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng nhất. + Giò chả – trả lại. + Con trăn – cái chăn Tốn: ƠN LUYỆN I.Mục tiêu: - Kiến thức : Củng cố phép cộngtrừ có liên quan đến KG. - Kó năng : Rèn đặt tính nhanh, tính đúng, chính xác. - Thái độ : Thích sự chính xác của toán học . II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên : Phiếu bài tập. - Học sinh : vở làm bài, nháp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. -Ôn phép cộng có nhớ ph¹m vi 9,8,7 Gv nh¾c nhë hs ®äc cha thc Bµi 1:TÝnh nhÈm : -HS ®äc b¶ng céng 8, 9,7 - HS nªu miƯng Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 137 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B Bµi 2:Điền số thích hợp vào bảng sau Bµi 3: HS ®äc ®Ị Tãm t¾t : Ng y à đầu: 17kg Ng sau ít hơn: 7kg 2 ng y à ……….kg? -Chấm bài. nhận xét. *Dµnh hs kh¸ giái Một chiếc cân đĩa và 2 quả cân loại 2kg và loại 5kg .Cân thế nào chỉ 1 lần cân được 3kg đường -Gv híng dÉn hs lµm Hoạt động nối tiếp : Dặn dò: làm thêm bài tập. 8kg+7kg= 49kg+26kg= 38kg- 42kg= 75kg- 33 kg= - Hs lµm b¶ng con 11 12 13 14 15 16 17 -7 4 5 6 7 8 9 10 +8 12 13 14 15 16 17 18 - Hs lµm vë Bµi gi¶i Ng sau bán được số kg là 17-7 = 10(Kg) 2 ngày bán được là : 17+10= 27 (Kg) §¸p sè : 27kg - HS làm miệng 5kg- 2kg =3kg Đặt 1 đĩa cân 1 quả cân 5kg và 1 đĩa cân bên kia là 1 quả cân 2kg và 3kg đường -Hs lµm Đạo đức CHĂM LÀM VIỆC NHÀ ( t1) I. Mục tiêu: - BiÕt trỴ cã bỉn phËn tham gia lµm nh÷ng viƯc nhµ phï hỵp víi kh¶ n¨ng ®Ĩ gióp ®ì «ng bµ,cha mĐ . - Tham gia víi mét viƯc lµm ®óng kh¶ n¨ng . -KNS: Kĩ năng đảm nhiệmtham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. Bộ tranh thảo luận nhóm. - Học sinh: Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi. Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ: Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 138 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em đã làm gì để lớp mình gọn gàng, ngăn nắp ? - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. B. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài thơ. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. - Học sinh thảo luận theo câu hỏi. - Giáo viên kết luận: Bạn nhỏ làm các công việc nhà vì bạn thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ. * Hoạt động 3: Bạn đang làm gì ? - Giáo viên chia nhóm phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh và yêu cầu các nhóm nêu tên việc nhà mà các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm. - Giáo viên kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. * Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến. - Giáo viên lần lượt nêu từng ý kiến, yêu cầu học sinh giơ thẻ màu theo qui ước. - Giáo viên kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng. Các ý kiến a, c là sai. C.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài. - Học sinh thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Nhắc lại kết luận. - Học sinh thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm lên báo cáo. - Cả lớp cùng nhận xét. - Học sinh tán thành giơ thẻ đỏ. - Học sinh không tán thành giơ thẻ màu xanh. - Không biết giơ thẻ màu trắng. Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ Tập đọc: THỜI KHÓA BIỂU I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng ,dứt khoát thời khoá biểu ; biết ngắt nghỉ hơi sau từng cột ,từng dòng. - Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Sách giáo khoa. Thời khoá biểu. Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 139 Trêng TH Nghi ThÞnh Líp 2 B - Học sinh: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: * Giáo viên nhận xét ghi điểm B. Bài mới: a. Giới thiệu: Các em đã biết đọc mục lục của một sách. Mục lục sách giúp các em nắm nội dung chính và tra tìm bài, truyện mình cần đọc. Bài hôm nay sẽ giúp các em biết đọc thời khoá biểu, hiểu tác dụng của thời khoá biểu với học sinh. Thời khoá biểu trong bài đọc hôm nay là thời khoá biểu là dành cho các lớp học 2 buổi trong ngày b. Hướng dẫn bài: 2.1 Luyện đọc: a. Đọc mẫu: * Giáo viên đọc mẫu lần 1: Giáo viên hướng dẫn cách đọc. b. Luyện đọc theo câu hỏi dưới bài. - Yêu cầu học sinh đọc theo trình tự: Thứ, buổi, tiết. - Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu của bài tập.Học sinh đọc thành tiếng thời khoá biểu ngày thứ hai theo mẫu trong SGK. c. Luyện đọc theo trình tự buổi - thứ - tiết. - Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu của bài tập. - Luyện đọc theo nhóm HS đọc toàn bài trả lời câu hỏi 3 - Học sinh lắng nghe - Nhiều học sinh lần lượt đọc thời khoá biểu của các ngày còn lại theo tay thước của giáo viên(trênTKBphóng to) - Một học sinh đọc thành tiếng thời khoá biểu buổi sáng - thứ hai theo mẫu trong SGK. - Nhiều học sinh lần lượt đọc thời khoá biểu của các buổi, ngày còn lại theo tay thước của giáo viên. - Học sinh thi nhau chơi * Nhận xét – tuyên dương - Đọc và ghi lại số tiết học chính, số tiết học bổ sung, số tiết học tự chọn. - Học sinh đọc thầm thời khoá biểu, đếm số tiết của từng môn học số tiết học chính (ô Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 140 [...]... Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học - Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe SINH HOẠT LỚP SƠ KẾT LỚP TUẦN 7 I MỤC TIÊU: HS tự nhận xét tuần 7 Rèn kó năng tự quản Tổ chức sinh hoạt Đội Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 7: 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp tổng kết : Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các... Yêu cầu HS làm tiếp bài tập - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn Sau đó chấm điểm HS * Tổng kết tiết học _ Làm bài 6+6= 6 +7= 6+0= 7+ 6= _ Trả lời 6+8= 6+9= 8+6= 9+6= -Hs làm bài 6 6 6 7 +4 + 5 + 8 + 6 - Điền số thích hợp vào ô trống - Điền 5 vào ô trống vì 6 + 5 = 11 6+ 6 = 12 6 + 7 = 13 Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ MƠN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I Mục tiêu: - Tìm được 1 số từ ngữ về các mơn học và các hoạt động... nghiêm túc + Hát văn nghệ rất sôi nổi -Vệ sinh: +Vệ sinh lớp, cá nhân tốt +Lớp sạch sẽ, gọn gàng *Tuyên dương cả lớp 3.Công tác tuần tới: -Thực hiện -Phát huy ưu điểm tuần qua -Thực hiện thi đua giữa các tổ CHIỀU Tốn : ƠN LUYỆN I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS -Củng cố phép toán dạng 2 chữ số có nhớ - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản Kỹ năng: - Rèn kó năng thực hiện phép cộng Thái độ: - Tính... 15 16 17 +6 19 20 21 22 23 - HS làm bảng con 8+6 = 6+8 , 20+6 > 18+6 9+ 8< 9+9 ,18+19> 18+16 26+5< 26+6 , 18+19= 17+ 20 -HS dựa vào tóm tắt để làm Bài giải Đàn trâu có số con là : 47 +6 = 53 (con) Đáp số:53 con - Hs làm ,hs khác bổ sung 2 1 3 3 2 1 1 3 2 Tiếng việt : ƠN LUYỆN I.Mơc tiªu : -Luyện viết chính tả cho h/s -Củng cố về vốn từ chỉ hoạt động II.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc H§ gi¸o viªn Bµi 1:GV đọc cho... vào vở Giáo viên nhận xét sửa sai Bài 3: Giáo viên u cầu học sinh dựa vào thời khố biểu đã viết để trả lời từng câu hỏi trong sách giáo khoa C Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học Hoạt động của học sinh - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2 tuần 6 - 1 Học sinh đọc u cầu - Học sinh quan sát tranh và trả lời + Tranh vẽ 2 bạn trong giờ tập viết + Tớ qn khơng mang bút + Tớ cũng chỉ có 1 cây - Học sinh kể các... dấu >, . tập. 8kg+7kg= 49kg+26kg= 38kg- 42kg= 75 kg- 33 kg= - Hs lµm b¶ng con 11 12 13 14 15 16 17 -7 4 5 6 7 8 9 10 +8 12 13 14 15 16 17 18 - Hs lµm vë Bµi gi¶i Ng sau bán được số kg là 17- 7 = 10(Kg) 2. sinh -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. -Ôn phép cộng có nhớ ph¹m vi 9,8 ,7 Gv nh¾c nhë hs ®äc cha thc Bµi 1:TÝnh nhÈm : -HS ®äc b¶ng céng 8, 9 ,7 - HS nªu miƯng Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Liªn 1 37 Trêng TH Nghi ThÞnh. bài 6+6= 6 +7= 6+8= 6+9= 6+0= 7+ 6= 8+6= 9+6= _ Trả lời. -Hs làm bài 6 6 6 7 +4 + 5 + 8 + 6 - Điền số thích hợp vào ô trống. - Điền 5 vào ô trống vì 6 + 5 = 11. 6+ 6 = 12 6 + 7 = 13 Luyện từ và