the duc (t toan)

Giáo án Thể dục 6 Tuần 1 Ngày Soạn:19/8/2012 Ngày dạy: 21/8/2012 Mục tiêu - nội dung chơng trình thể dục 6 Lợi ích - tác dụng luyện tập TDTT I/ Mục tiêu: - Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn Thể dục. - Học sinh nắm đợc các các yêu cầu của môn học. - Rèn luyện các kỹ năng thông hiểu. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Lớp học. - SGK, sách tham khảo lịch sử các môn TDTT. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Không 3. Kiểm tra bài cũ: - Không. B/ Phần cơ bản: ? Mục tiêu cụ thể của chơng trình TD lớp 6 là gì? GV: Lấy VD về các hình thức luyện tập TDTT trong cuộc sống hàng ngày. GV: Trình bày tất cả các nội dung của chơng trình thể dục lớp 6. Bao gồm các bài học và các tiết kiểm tra - tiết thi . Sĩ số: 6A 6B xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O I/ Mục tiêu - nội dung ch ơng trình thể dục lớp 6: 1/ Mục tiêu: - Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT. - Đạt tiêu chuẩn về rèn luyện thân thể. - Vận dụng vào thực tế sinh hoạt hàng ngày. 2/ Nội dung: - ĐHĐN - TDPT chung. - Chạy nhanh. - Chạy bền. - Bật nhảy. - Ném bóng. - TT tự chọn. - Ôn tập kiểm tra. 1 Giáo án Thể dục 6 ? Em cho biết luyện tập TDTT có tác dụng gì? GV: giảng giải các tác dụng của luyện tập Thể dục Thể Thao. C/ Phần kết thúc: 1. Củng cố: ? nhắc lại lợi ích của luyện tập thể dục thể thao? 2. HDVN: - Kiểm tra rèn luyện thân thể. II/ Lợi ích của luyện tập TDTT: - Giúp học sinh có đợc sức khỏe -> góp phần nâng cao chất lờng giáo dục. - Có tinh thần kỷ luật , tinh thần trách nhiệm > giáo dục đạo đức học sinh và hình thành nhân cách. - Nếp sống lành mạnh , vui tơi học tập , là việc có khoa học. - Phòng chống một số bệnh tật, phát triển thể lực của học sinh và phát triển toàn diện cơ thể của học sinh. Gọi 2 - 3 học sinh trả lời. Học và chuẩn bị bài sau. IV/ Rút kinh nghiệm: ***************************************************** Tuần 1 Ngày Soạn:19/8/2012 Ngày dạy: 25/8/2012 Lợi ích - tác dụng luyện tập TDTT Biên chế tổ luyện tập chọn cán sự Một số quy định khi luyện tập TDTT I/ Mục tiêu: - Cung cấp cho học sinh tác dụng của việc luyện tập Thể dục. - Học sinh nắm đợc nhiệm vụ của ban cán sự lớp. - Rèn luyện các kỹ năng thông hiểu. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Lớp học. - SGK, sách tham khảo lịch sử các môn TDTT. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp 2 Giáo án Thể dục 6 A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Không 3. Kiểm tra bài cũ: - Không. B/ Phần cơ bản: ?TDTT có tác dụng nh thế nào đến cơ thể của ngời luyện tập? GV: Giải thích từng tác dụng của việc luyện tập thể dục thể thao. - Lấy ví dụ về tác dụng của từng môn thể dục đến cơ thể. VD: . Chạy -> PT sức bền. . Xà -> PT chiều cao. GV: giới thiệu biên chế lớp. Chia nhóm luyện tập. Phụ trách hớng dẫn luyện tập cho từng nhóm. C/ Phần kết thúc: 3. Củng cố: ? nhắc lại lợi ích của luyện tập thể dục thể thao? 4. HDVN: Sĩ số: 6A 6B xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O I/Tác dụng của TĐTT đến cơ thể: - Luyện tập hàng ngày, thờng xuyên, đúng kế hoạch giúp cơ thể phát triển và linh hoạt. - Làm cho xơng phát triển và trẻ lâu. Tăng khả năng chống đỡ lên. - Cơ thể tạo ra vẻ đẹp, dáng đi khỏe mạnh cho con ngời. II/ Biên chế lớp: - Chia 3 tổ theo tổ lớp. Chọn lớp trởng lớp thể dục. Chọn lớp phó lớp thể dục. - Chọn tổ trởng của từng nhóm. - Quy định luyện tập TD: . Trang phục đầy đủ. . Tự giác, luyện tập. . Tuân thủ yêu cầu. 3 Giáo án Thể dục 6 Gọi 2 - 3 học sinh trả lời. Học và chuẩn bị bài sau. IV/ Rút kinh nghiệm: ******************************************* Tuần 2 Ngày Soạn:26/8/2012 Ngày dạy: 01/9/2012 ĐHĐN - chạy bền - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Nghiêm nghỉ, quay trái, phải, sau. - Chào cờ, báo cáo. - Học 3 động tác: Vơn thở, tay, ngực. - Học trò chơi: " 2 lần hít vào - 2 lần thở ra". I/ Mục tiêu: - Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn ĐHĐN và một số động tác của bài TD - Học sinh nắm đợc các các yêu cầu của môn học. - Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Sân tập TDTT - Còi, cờ. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Chung - Chuyên môn. 3. Kiểm tra bài cũ: - Không. B/ Phần cơ bản: 1, ĐHĐN: - Tập luyện các động tác ĐHĐN đã đợc làm quen ở cấp học dới. . Tập hợp hàng ngang, dọc. . Quay trái, phải, sau. . Nghiêm nghỉ . Điểm số. . Chào cờ. 10' 2x8 2x40 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 Sĩ số: 6A 6B xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O - Chạy 1 vòng sân. - Xoay các khớp. GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxxxxxx ^ x 4 Giáo án Thể dục 6 . Báo cáo. GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện các khẩu lệnh . Nhắc lại các khẩu lệnh đúng để học sinh nhớ. 3, Chạy bền Chơi trò chơi: 2 lần hít vào - 2 lần thở ra. C/ Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: 2.Củng cố: ? Tập lại 3 động tác thể dục đã học? 3. HDVN: 2 - 4 x ^ x O x x x - GV: Hớng dẫn học sinh cách chơi và luật chơi. Tập các động tác hỗi tĩnh đã học Gọi 2 - 3 học sinh trả lời. Học và chuẩn bị bài sau. IV/ Rút kinh nghiệm: **************************************************** Tuần 3 Ngày Soạn:3/9/2012 Ngày dạy: 8/9/2012 ĐHĐN - Bài TD Pt chung - Chạy bền - ôn : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dồn hàng, dàn hàng. - ôn 3 động tác: Vơn thở, tay, ngực. - Học 2 động tác: Chân, bụng. - chạy gót chạm mông, chạy bớc nhỏ. I/ Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD. - Học sinh nắm đợc các các yêu cầu của môn học. - Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Sân tập TDTT - Còi, cờ. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: 10' Sĩ số: 6A 6B Lớp trởng cho các bạn khởi động 5 Giáo án Thể dục 6 - Chung - Chuyên môn. - Chạy 1 vòng sân. 3. Kiểm tra bài cũ: - Bài TD PT chung. B/ Phần cơ bản: 1, ĐHĐN: - Tập luyện các động tác ĐHĐN đã đ- ợc làm quen ở cấp học dới. . Tập hợp hàng dọc. . dóng hàng . dàn hàng. . Dồn hàng . Tập hợp hàng ngang. . Dàn hàng, dồn hàng. GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện các khẩu lệnh . Nhắc lại các khẩu lệnh đúng để học sinh nhớ. 2, Bài TD phát triển chung: . Vơn thở. . Tay. GV: thị phạm cho học sinh quan sst và thực hiện theo. . Ngực GV: cho học sinh tập - quan sát sửâ lỗi cho từng học sinh. 3, Chạy bền Chơi trò chơi: 2 lần hít vào - 2 lần thở ra. C/ Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: 2.Củng cố: ? Tập lại 3 động tác thể dục đã học? 3. HDVN: 2x8 2x40 1x15 0 2x8 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 4 x 8 4 x 8 4 x 8 2 x 8 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O 4 -5 học sinh GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxxxxxx ^ x x ^ x O x x x GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm. - GV: Hớng dẫn học sinh cách chơi và luật chơi. Tập các động tác hỗi tĩnh đã học Gọi 2 - 3 học sinh trả lời. Học và chuẩn bị bài sau. IV/ Rút kinh nghiệm: 6 Giáo án Thể dục 6 *************************************************. Tuần 4 Ngày Soạn:10/9/2012 Ngày dạy: 11/9/2012 ĐHĐN - Bài TD Pt chung - Chạy bền - ôn một số kỹ năng đã học. - Giậm chân tại chỗ đi đều, đi thẳng hớng và vòng phải - vòng trái. - ôn 5 động tác đã học. - Học 2 động tác: Vặn mình, phối hợp - chạy gót chạm mông, chạy bớc nhỏ. - Trò chơi 2 lần hít vào, 2 lần thở ra I/ Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD. - Học sinh nắm đợc các kỹ năng mới của ĐHĐN và bài TDPT chung. - Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Sân tập TDTT - Còi, cờ. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Chung - Chuyên môn. - Chạy 1 vòng sân. 3. Kiểm tra bài cũ: - Bài TD PT chung. B/ Phần cơ bản: 1, ĐHĐN: - Tập luyện các động tác ĐHĐN đã đợc làm quen ở cấp học dới. . Tập hợp hàng dọc. . Dóng hàng . Tập hợp hàng ngang. . Dàn hàng, dồn hàng. GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện các khẩu lệnh . - Hớng dẫn học sinh học các động 10' 2x8 2x40 1x15 0 2x8 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 Sĩ số: 6A 6B Lớp trởng cho các bạn khởi động xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O 4 -5 học sinh GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxX xxxxxxxX xxxxxxxX O 7 Giáo án Thể dục 6 tác ĐHĐN mới: . Đi đều - đứnglại. . Đi đều thẳng hớng. . Vòng phải - vòng trái. Nhắc lại các khẩu lệnh đúng để học sinh nhớ. Lu ý khi di chuyển hàng ngoài cùng phải bớc nhanh hơn khi bắt đầu vòng. 2, Bài TD phát triển chung: * Ôn lại 5 động tác TD đã học: . Vơn thở. . Tay. . Chân. . Ngực. . Bụng GV cho lớp trởng điều khiển. Quan sát sửa lỗi cho cho học sinh. * Học mới 2 động tác: . Vặn mình . Phối hợp: GV: thị phạm cho học sinh quan sát và thực hiện theo. GV: cho học sinh tập - quan sát sửâ lỗi cho từng học sinh. 3, Chạy bền: - trò chơi: 2 lần hít vào, 2 lần thở ra 4, Củng cố: C/ Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: 2.Nhận xét. 3. HDVN: 2 - 4 2 - 4 2 - 4 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 2x8 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x O Lởp trởng điều khiển lớp tập; - GVquan sát học sinh luyện tập. - Củng cố bài TD 7 động tác. Tập các động tác hỗi tĩnh đã học Học và chuẩn bị bài sau. Tập vào sáng chiều. IV/ Rút kinh nghiệm: ******************************************************* Tuần 4 Ngày Soạn: 10/9/2012 Ngày dạy: 15/9/2012 ĐHĐN - Bài TD Pt chung - Chạy bền - ôn một số kỹ năng đã học: Giậm chân tại chỗ đi đều, đi thẳng hớng và Vòng vòng trái, tập hợp hàng ngang hàng dọc. - ôn 5 động tác đã học. 8 Giáo án Thể dục 6 - Học 2 động tác: điều hoà, nhảy. - trò chơi: nhảy cóc tiếp sức. I/ Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD. - Học sinh nắm đợc các kỹ năng, động tác mới của ĐHĐN và bài TDPT chung. - Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Sân tập TDTT - Còi, cờ. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Chung - Chuyên môn. - Chạy 1 vòng sân. 3. Kiểm tra bài cũ: - Bài TD PT chung. B/ Phần cơ bản: 1, ĐHĐN: - Tập luyện các động tác ĐHĐN đã đợc làm quen ở cấp học dới. . Tập hợp hàng dọc. . Tập hợp hàng ngang. . Đi đều - đứnglại. . Đi đều thẳng hớng. . Vòng phải - vòng trái. Quan sát học sinh nhắc nhở sửa lỗi ngay khi mắc phải. Tập đổi chân khi sai nhịp: Khi sai nhịp ta cần quan sát các bạn đi đều sau đó dừng lại một nhịp cho trùng tay và nhắc chân lên 1 nhịp cho đều chân là sẽ đi đúng. 2, Bài TD phát triển chung: * Ôn lại 7 động tác TD đã học: . Vơn thở. . Tay. . Chân. . Ngực. . Bụng Học mới: SGK TD 6 . Vặn mình . Phối hợp: GV: thị phạm cho học sinh quan sát và thực hiện theo cho lớp trởng điều khiển. 10' 2x8 2x40 1x15 0 2x8 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 3 - 4 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 4 x 8 Sĩ số: 6A 6B Lớp trởng cho các bạn khởi động xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O 4 -5 học sinh GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x O - GV: Hớng dẫn học sinh cách chơi và luật chơi. xxxxxx xxxxxx xxxxxx 9 Giáo án Thể dục 6 GV: quan sát sửâ lỗi cho từng học sinh. 3, Chạy bền Chơi trò chơi: nhảy cóc tiếp sức. 4, Củng cố: C/ Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: 2.Nhận xét. 3. HDVN: 4 x 8 4 x 8 2 x 8 5' 2x8 - Củng cố bài TD 7 động tác. Tập các động tác hỗi tĩnh đã học Học và chuẩn bị bài sau. Tập vào sáng chiều. IV/ Rút kinh nghiệm: ****************************************************** Tuần 5 Ngày Soạn: 17/9/2012 Ngày dạy: 18/9/2012 ĐHĐN - Bài TD Pt chung - Chạy bền - ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu. - ôn bài thể dục phát triển chung 7 động tác, học 2 động tác nhảy, điều hòa - trò chơi: vợt sông I/ Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD. - Rèn luyện các kỹ năng thực hiện ĐHĐN và vài TDPT Chung. - Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo. II/ Địa điểm - ph ơng tiện: - Sân tập TDTT - Còi, cờ. III/ Tiến trình: Nội dung ĐL Phơng pháp A/ Phần mở đầu: 1. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Chung - Chuyên môn. - Chạy 1 vòng sân. 10' 2x8 2x40 1x15 Sĩ số: 6A 6B Lớp trởng cho các bạn khởi động xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O 10 [...]... ĐHĐN C/ Phần kết thúc: 1 Thả lỏng: 2.Nhận xét 3 HDVN: O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật Gv: cho chọ sinh tập bài TD PT chung theo đội hình lớp hàng ngang rộng x x x x x x x x x x x x x x x xxxxx 5' x - Nhắc nhở học sinh thực hiện cho nghiêm túc theo đúng yêu cầu của giáo viên - GV đi quan sát sữa lỗi cho từng cho từng học sinh - Sửa... khiển 4 -5 học sinh 2x8 30' 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ trởng điều khiển làm chỉ huy x x x O x x xxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxxxxxxxxxx O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật Gv: cho chọ sinh tập bài TD PT chung theo đội hình lớp và tổ 2, Bài TD phát triển chung: * Ôn lại 9 động tác TD đã học:... xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 4 -6 học sinh GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ trởng điều khiển làm chỉ huy B/ Phần cơ bản: 1, ĐHĐN: - Ôn lại các kỹ năng còn yếu: Phơng pháp 30' 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 x x x O x x xxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxxxxxxxxxx O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh... khi mắc phải 3, Chạy bền: - Chạy tại chỗ - Chạy theo đờng gấp khúc của sân trờng qua các gốc cây sân trờng 4, Củng cố: - Chạy nhanh xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 30' 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 2-4 GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh tập x... học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh tập x 2x40 2x40 x 2x40 2x40 2x40 - Gv quan sát học sinh thực hiện sau đó nhặt 2x40 riêng từng em thực hiện còn yếu lên thực 2x40 hiện lại Sửa lỗi cho từng học sinh xxxxx Chơi trò chơi: xxxxx " Chạy tiếp sức chuyển vật" 3, Chạy bền: - Chạy tại chỗ - Chạy theo đờng gấp... 12-13' 2lx15m 2-3L 2-3L 9-10' 2L ĐH Khởi động o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o G *ĐH tập luyện bổ trợ : - GV làm mẫu & phân tích KTĐT - GV làm mẫu + HS tập theo 1L - Cán sự hô cho cả lớp tập, GV theo dõi, nhắc nhở sửa sai GV cho H tập theo hàng, 2 hàng tập trớc, 2 hàng tập sau HS nhận xét + GV bổ xung N,Xét - GVcó thể chia lớp thành 2 nhóm tập luyện: + Nhóm 1 học chạy nhanh + Nhóm 2 học môn tự... * ĐH trò chơi: - 4 hàng dọc (nh tiết 19) - GV làm mẫu & phân tích 1L - HS làm theo GV - Cán sự lớp hô cho cả lớp tập - GV cho HS tập theo nhịp vỗ tay từ chậm nhanh dần + Chia lớp thành 2 nhóm tập luyện: Nhóm 1: Chạy nhanh - GV làm mẫu và phân tích các động tác mới - Cho HS tập lần lợt hết các ND của phần chạy nhanh - GV theo dõi sửa sai - Cán sự hô cho cả lớp tập (hoặc có thể gọi 1 em khác lên hô... GV Chia lớp thành 2 nhóm tập luyện: - Nhóm 1: Chạy nhanh - Nhóm 2: Môn tự chọn * Nhóm 1: ĐH 2 hàng dọc - GV thị phạm & phân tích động tác - Lần 1: Tập đồng loạt theo hàng ngang, lần lợt từng hàng 1 (t p 2 lần) - Lần 2: XP cao chạy nhanh 30m theo hàng dọc (2 lần) - Đổi nhóm 2 - ĐH chạy ngắn ooooooo ooooooo Kết hợp XP cao và chạy nhanh 30m GV 2- Đá cầu: a.Ôn một số động tác bổ trợ - Ôn tâng cầu băng... - Luyện tập XP cao + Chạy nhanh 40m (2 L) 3' 2L 2x40m 3lần - GVnhắc lại 1 lần - Cán sự điều khiển nhóm tập luyện Lần 1: Đứng tại chỗ đánh tay - Lần 2: Ôn XP' cao tập đồng loạt theo từng hàng ngang - Lần 3: XP" cao chạy 40m (theo hàng dọc) - Lần 4: Trò chơi: "Đi tìm tổ ấm" * ĐH Trò chơi: Củng cố: HS nhận xét + GV bổ xung ý kiến nhận xét,sửa sai ooooooo ooooooo o - ĐH học mới o o o o o o o o o G o o... 2-4 2-4 2-4 4 -5 học sinh GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 12 Giáo án Thể dục 6 Điểm số 1 - 2 đến hết Đi đều thẳng hớng Vòng phải - vòng trái Quan sát học sinh nhắc nhở sửa lỗi ngay khi mắc phải 2-4 2-4 2-4 2-4 O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm . theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O xxxxxxxxxxxx ^ x x ^ x O x x x GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo. cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở. cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx O GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở