Đọc thầm và làm bài tập: Bầu trời ngoài cửa sổ Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc.. Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn c
Trang 1Họ tên HS:………
Lớp:
Trường: TH Na Ngua
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 1
Năm học 2012-2013
Môn Tiếng Việt lớp 4
Điểm:
GK(Ký):
Phần đọc hiểu (5 điểm)- 30 phút.
Đọc thầm và làm bài tập:
Bầu trời ngoài cửa sổ
Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ Một đàn vàng anh, vàng như dát vàng lên lông, lên cánh, mà con trống bao giờ cũng to hơn, óng ánh sắc lông hơn chợt bay đến rồi chợt bay đi Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng” Rồi từ trên chót vót cao vàng anh trống cất tiếng hót Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau, đàn chim chao cánh bay đi, nhưng tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ
Trích NGUYỄN QUỲNH
Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1 Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà có đặc điểm gì?
a) Đầy ánh sáng b) Đầy màu sắc c) Đầy ánh sáng, đầy màu sắc
2 Từ “búp vàng “ trong câu: “Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng” chỉ gì ?
a) Chim vàng anh b) Ngọn bạch đàn c) Ánh nắng trời
3 Vì sao nói đàn chim đã bay đi nhưng tiếng hót như “đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ” ?
a) Vì tiếng hót còn ngân nga mãi trong không gian
b) Vì tiếng hót cứ âm vang mãi trong tâm trí của bé Hà
c) Vì tiếng hót còn lưu luyến mãi với cửa sổ của bé Hà
4 Câu hỏi “Sao chú chim vàng anh này đẹp thế ?” dùng để thể hiện điều gì ?
a) Thái độ khen ngợi b) Sự khẳng định c) Yêu cầu, mong muốn
5 Trong các dòng dưới đây, dòng nào có 2 tính từ ?
a) óng ánh, bầu trời b) rực rỡ, cao c) hót, bay
6 Trong câu “Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng”.” Bộ phận nào là vị ngữ ?
a) bỗng chốc đâm những “búp vàng”
b) đâm những búp vàng
Trang 2Họ tên HS:………
Lớp: Trường: TH số Na Ngua Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 1 Năm học 2012-2013 Môn Tiếng Việt lớp 4 Điểm: GK(Ký): I - Chính tả nghe – viết (5 điểm) – 16 phút)
Cánh diều tuổi thơ (Viết từ: Tuổi thơ của tôi … huyền ảo hơn) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
II - Tập làm văn (5 điểm) – 35 phút Tả chiếc áo em thường mặc đến lớp ………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4Hướng dẫn đánh giá cho điểm môn T.Việt lớp Bốn: Cuối HK1 (2012-2013)
A.Kiểm tra đọc: 10 điểm
I.Đọc thành tiếng (5 điểm)
Đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu đã nêu ở mục A (Hướng dẫn chung).
II.Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Đáp án:
Câu 1: c (0,5 điểm) Câu 2: a (0,5 điểm)
Câu 3: b (0,5 điểm) Câu 4: a (0,5 điểm)
Câu 5: b (0,5 điểm) Câu 6: a (0,5 điểm)
Câu 7: c (1 điểm) - HS không ghi đúng hình ảnh ss chỉ được 0,5 điểm
Câu 8: c (1 điểm) - HS không ghi đúng 4 ĐT (chớp, khoe, lọc, bay) chỉ được 0,5 điểm
B.Kiểm tra viết : 10 điểm
I.Chính tả (5 điểm)
Viết sai mỗi lỗi trừ 0,5 điểm đến hết 5 điểm (Lỗi sai giống nhau tính chung 1 lỗi).
II.Tập làm văn (5 điểm)
Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm :
-Viết được bài văn miêu tả chiếc áo thường mặc đến lớp đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học; độ dài bài viết khoảng 12 câu.
-Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
-Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
(Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1 ; 0,5).