1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bếp Lửa -Bằng Việt

29 770 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giáo viên : Phạm Thị Thanh Tuyền Giáo viên : Phạm Thị Thanh Tuyền [...]... Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT: 1 Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà: 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: d Cảm nghĩ về bà và cuộc đời bà: Bà lận đận Qua nắng mưa Thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Sử dụng điệp từ: nhóm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa! Nhen lửa. ..Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc: “Một bếp lửa chờn vờn sương sớm” Hình ảnh quen thuộc gần gũi “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” Sự kiên nhẫn khéo léo chắc chiu tình cảm của người bà “Cháu thương bà biết mấy nắng mưa” Tình cảm bà cháu gắn liền với bếp lửa, bền bỉ và sâu nặng Hãy tìm những câu thơ... lạ và thiêng liêng - bếp lửa! Nhen lửa Giữ lửa Nhóm lửa Truyền lửa Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: Hãy nêu cảm nhận cuả II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN: tác giả 1 khi lửa gợi nỗi nhớ thương bà: Bếp đã xa quê? 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: 3.Nỗi niềm thương nhớ bà của người cháu: -Giờ cháu đã đi xa: + Không gian, thời gian xa cách +Cuộc sống đổi thay : lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả +Vẫn luôn nhắc... đồng xa?” Tiết 56 Bằng Việt Hãy tìm những câu thơ có liên quan đến hình ảnh này? Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế Bà dạy cháu làm bà chăm cháu học Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT: 1 Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà: 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: b.Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà: - Thời niên thiếu: +8 năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa +Tiếng Tu hú kêu Động... luôn mãnh liệt trong lòng đứa cháu Hình ảnh ngọn lửa toả sáng trong câu thơ, nó có sức truyền cảm mạnh mẽ Ngọn lửa của tình yên thương, ngọn lửa của niềm tin, ngọn lửa ấm nồng như tình bà cháu, ngọn lửa đỏ hồng soi dụng ?Tại sao tác giả sử sáng cho con đường đứa cháu hình ảnh ngọn lửa trong Bà luôn nhắc cháu bài thơ? có ngọn rằng: nơi nào Nhằm mục đích lửa, ? gì nơi đó có bà, bà sẽ luôn ở cạnh cháu ... tối! Quên làm sao tội lỗi kẻ xâm lăng! Quên làm sao mối thù hận khôn cùng! Quên sao được hai triệu người chết đói!” (Bàng Bá Lân) Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT: 1 Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà: 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: c.Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà: * Trong những năm gian khó: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi… Lời dẫn trực tiếp Vẫn vững... Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy” “Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay”! Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc: 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: : a Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà : -Thủa ấu thơ: + 4 tuổi đã quen mùi khói, +Khói hun nhèm mắt cháu, +Sống mũi còn cay -... cháu bài thơ? có ngọn rằng: nơi nào Nhằm mục đích lửa, ? gì nơi đó có bà, bà sẽ luôn ở cạnh cháu  Môt tình cảm thiêng liêng cao cả Tiết 56 Bằng Việt I ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà: 2 Cảm nghĩ về bà và bếp lửa: 3.Nỗi niềm thương nhớ bà của người cháu: ?Qua nội dung đã tìm *Ý nghĩa văn bản :Từ những kỉ niêm tuổi thơ ấm áp tình bà hiểu, em rút ra được... Tiết 56 Bằng Việt I.ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT: III TỔNG KẾT: * Ghi nhớ: sgk T146 Mạch cảm xúc của bài thơ bằng sơ đồ sau: Hình ảnh bếp lửa Khơi nguồn cảm hứng Hình ảnh quen thuộc Nhớ về bà và tình cảm của 2 bà cháu Hồi tưởng kỷ niệm bên bà KN năm 4 tuổi,những năm đói khổ rồi những năm k/c của đất nước Suy nghĩ về bà và cuộc đời bà Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn... kỷ niệm bên bà KN năm 4 tuổi,những năm đói khổ rồi những năm k/c của đất nước Suy nghĩ về bà và cuộc đời bà Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa Cháu ở xa không nguôi nhớ bà Hình ảnh Bà gắn liền với bếp lửa HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : ************ - Học thuộc lòng bài thơ - Nắm vững cấu trúc của bài theo dòng hồi tưởng của tác giả - Soạn bài thơ:” Khúc hát ru những em bé lớn trên . đuối a Tiết 56 Bằng Việt I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG: II. ĐỌC – TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc: “Một bếp lửa chờn vờn sương sớm” Hình ảnh quen thuộc gần gũi. “Một bếp lửa ấp iu. BÕp löa B»ng ViÖt Tiết 56: Bếp lửa Bằng Việt I. Tỡm thiệu chung: 1. Tác giả: ? Nêu hiểu biết của em vê nhà thơ Bằng Việt? - Bằng Việt tên thật là Nguyễn Việt Bằng, sinh năm 1941, Quê Hà. nguồn cảm xúc Tiết 56 Bằng Việt ? Hãy tìm từ láy và hình ảnh ẩn dụ có trong 3 câu thơ sau và nội dung thể hiện điều gì? Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương

Ngày đăng: 06/02/2015, 19:00

Xem thêm: Bếp Lửa -Bằng Việt

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    * Bài tập thảo luận:

    “Tu hú kêu trên những cánh đồng xa… Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!... Tu hú ơi ! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?”

    Chiến tranh tàn khốc năm Ất Dậu(1945)

    “Năm Ất Dậu tháng ba còn nhớ mãi  Giống Lạc Hồng cực trải lắm đau thương!  Những thây ma thất thểu đầy đường,  Rồi ngã gục không đứng lên vì…đói!” 

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : ************

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w