1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de kien tra hoc ki II

2 82 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 33,5 KB

Nội dung

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II A- Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc đúng đoạn văn sau: Ve và kiến Ve và kiến cùng sống trên cây nhưng mỗi người một nết. Kiến chăm chỉ làm việc suốt ngày. Thức ăn kiếm được ăn không hết, kiến để dành phòng khi mùa đông. Ve thì nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè. Mùa đong đến, thức ăn khan hiếm, ve đói đành đi tìm kiến xin ăn. Kiến cho ve ăn rồi hỏi ve làm gì suốt cả mùa hè. Ve đáp: - Tôi ca hát Kiến bảo: - Ca hát là tốt nhưng cũng cần phải chăm lao động. 2. Em hãy tìm trong bài và đọc lên những chữ có dấu ngã. 3. Tính nết của ve như thế nào? (Khoanh tròn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng) a- Chăm chỉ b- Lười biếng c- Biết lo xa 4. Câu chuyện khuyên em điều gì? (Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng) a. Biết vui chơi nhưng phải chăm lao động b. Cần phải vui chơi ca hát c. Không cần chăm chỉ lao động B- Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chép đúng chính tả đoạn văn sau: Sông Hương Sông Hương là một bức tranh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh đó là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau. 2. Điền vào chữ gạch chân dấu hỏi hay dấu ngã: a) ve tranh b) ve đẹp c) ngo lời d) ngo vắng 3. Điền vào chỗ trống: s hoặc x ? a) Nhà …ạch thì mát, bát …ạch ngon cơm. b) Trăm hoa khoe …ắc, trăm nhà khoe tài. . KI M TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II A- Ki m tra đọc (10 điểm) 1. Đọc đúng đoạn văn sau: Ve và ki n Ve và ki n cùng sống trên cây nhưng mỗi người một nết. Ki n chăm chỉ làm việc. ngày. Thức ăn ki m được ăn không hết, ki n để dành phòng khi mùa đông. Ve thì nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè. Mùa đong đến, thức ăn khan hiếm, ve đói đành đi tìm ki n xin ăn. Ki n cho ve ăn. động B- Ki m tra viết (10 điểm) 1. Chép đúng chính tả đoạn văn sau: Sông Hương Sông Hương là một bức tranh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Bao trùm lên cả bức tranh đó

Ngày đăng: 04/02/2015, 05:00

w