SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX TP. MỸ THO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: SINH HỌC 10 (NGÀY) THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 Phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2,0 điểm) 1.1 Nêu khái niệm hô hấp và viết phương trình tổng quát của quá trình hô hấp. 1.2 Kể tên nguyên liệu và sản phẩm của pha sáng của quá trình quang hợp. Câu 2 (2,0 điểm) 2.1 Dựa vào tiêu chí nào để phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật? 2.2 Cho dữ kiện sau: Từ 1 tế bào ban đầu có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n NST) qua quá trình phân bào tạo ra 4 tế bào con (n NST). a. Đó là quá trình phân bào nào? b. Nêu ý nghĩa của quá trình phân bào đó. Câu 3 (2,0 điểm) 3.1 Kể tên những ứng dụng của quá trình phân giải ở vi sinh vật. 3.2 Vì sao, sau khi rửa rau sống nên ngâm trong nước muối hay thuốc tím pha loãng khoảng 5 – 10 phút? Câu 4 (2,0 điểm) 4.1 Vẽ đường cong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục. 4.2 Nêu các khái niệm: nuôi cấy liên tục và nuôi cấy không liên tục của quần thể vi sinh vật. 4.3 Một loại vi khuẩn cứ 20 phút nhân đôi một lần. Quần thể ban đầu có 10 6 tế bào, thì sau 120 phút sẽ có thể sinh ra bao nhiêu con cháu? Câu 5 (2,0 điểm) Cho hình sau: 5.1 Hình trên, đang ở kỳ nào của quá trình nguyên phân? 5.2 Nêu đặc điểm của kỳ đó. HẾT Hình: Sự phân chia nhân của quá trình nguyên phân ở tế bào động vật. ĐỀ CHÍNH THỨC . quá trình phân giải ở vi sinh vật. 3.2 Vì sao, sau khi rửa rau sống nên ngâm trong nước muối hay thuốc tím pha loãng khoảng 5 – 10 phút? Câu 4 (2,0 điểm) 4.1 Vẽ đường cong sinh trưởng của quần thể. cấy không liên tục của quần thể vi sinh vật. 4.3 Một loại vi khuẩn cứ 20 phút nhân đôi một lần. Quần thể ban đầu có 10 6 tế bào, thì sau 120 phút sẽ có thể sinh ra bao nhiêu con cháu? Câu 5 (2,0. NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: SINH HỌC 10 (NGÀY) THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 Phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2,0 điểm) 1.1 Nêu