HOC TAP LAM THEO TAM GƯƠNG ĐĐ HCM

ĐẢNG ỦY XÃ HÚC NGHÌ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG TH&THCS HÚC NGHÌ KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Năm 2013 - Họ và tên: Phạm Văn Sanh - Ngày, tháng, năm sinh: 02-01-1980 - Ngày vào Đảng: 19/8/2012 - Ngày chính thức: - Chức vụ: Tổ trưởng tổ khối II - Hiện đang sinh hoạt tại tổ: Khối II Căn cứ Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2007 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Căn cứ Chỉ thị số 2516/CT-BGDĐT ngày 18 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Căn cứ kế hoạch chi bộ Trường TH & THCS Húc Nghì về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là đảng viên đang sinh hoạt tại chi bộ Trường TH & THCS Húc Nghì tôi xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện như sau : I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mục đích: - Đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành nhiệm vụ thường xuyên, tự giác trong mọi hoạt động của bản thân. Nhằm nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh. - Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, sâu sắc hơn nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống cho bản thân. 2. Yêu cầu: - Phát huy các kết qủa đạt được trong thời gian thực hiện Cuộc vận động, tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập” chuyển trọng tâm sang “Làm theo” bằng việc làm cụ thể, sát với thực tế. Gắn “Xây” với “Chống” và “Làm theo” với việc thực hiện những chuẩn mực, tiêu chí đạo đức nghề nghiệp. Chống qua loa, hình thức. - Gắn “Học tập” với “làm theo” luôn nêu cao vai trò gương mẫu, nghiêm túc nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của người lãnh đạo. - Gắn việc “Làm theo” được cụ thể hóa trong qúa trình thực hiện nhiệm vụ chính trị, chỉ tiêu, kế hoạch. Lấy đó làm cơ sở để phân loại Chi bộ, Đảng viên, Đoàn viên, Cán bộ, Viên chức và Người lao động hàng năm. - Bản thân đăng ký làm theo bằng những việc làm cụ thể, thiết thực trong năm và được cụ thể hóa trong kế hoạch của mình. II. NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LIÊN HỆ Trên tinh thần yêu ngành, yêu nghề, tự tu dưỡng rèn luyện đạo đức tác phong, ý thức chấp hành luật pháp, chấp hành qui chế, nội qui lao động của nhà trường. Nâng cao chất lượng giờ giảng, tích cực soạn giáo án, chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. Đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao năng lực sư phạm, giúp học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức, phát triển năng lực tư duy sáng tạo, năng lực làm việc độc lập cũng như năng lực làm việc tổ, nhóm. Gắn liền nội dung bài giảng với thực tiễn và phát triển khả năng vận dụng vào thực tiễn của học sinh. Nêu cao ý thức trách nhiệm trong công tác, lấy chất lượng – khối lượng – tiến độ của công việc là mục tiêu cho mọi hành động. Yên tâm công tác, hết lòng vì nguyện vọng và quyền lợi chính đáng, hoàn thành tốt các công việc được giao, đồng thời không ngừng cải tiến nội dung, hình thức và phương pháp làm việc, nhằm đảm bảo tốt cho việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường là nâng cao chất lượng đào tạo. Nâng cao ý thức tự học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ của bản thân. Xây dựng lòng say mê nghiên cứu khoa học và hướng dẫn học sinh có kỹ năng học tập tốt hơn. Kiên quyết loại trừ và đấu tranh có hiệu quả với các hiện tượng tiêu cực trong học tập và thi cử, xóa bỏ căn bệnh thành tích trong giáo dục. Chấp hành tốt nội qui, qui chế của nhà trường, làm việc đúng giờ, có chất lượng, đúng tiến độ kế hoạch và đúng tác phong sư phạm. Không ngừng bồi dưỡng khả năng am hiểu về pháp luật, chấp hành tốt các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Thực hiện tốt lời dạy của Bác “Cần – Kiệm – Liêm chính – chí công vô tư”, bằng những việc làm cụ thể: Luôn cần mẫn với công việc, lấy chất lượng, hiệu quả công việc làm mục tiêu phấn đấu, nhằm hoàn thành tốt mọi công việc được giao, không đùn đẩy trách nhiệm và né tránh công việc. Đồng thời triệt để thực hành tiết kiệm điện, nước và các loại vật tư, văn phòng phẩm thường dùng hàng ngày trong trường cũng như ở gia đình. Không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị nhằm đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, luôn cải tiến nội dung, phương pháp làm việc nhằm đạt hiệu quả cao trong công tác. Kiên quyết đấu tranh và loại bỏ các hành vi tiêu cực trong học tập, thi cử, loại bỏ căn bệnh thành tích, hành chính, quan liêu. Luôn gần gần gũi, thân hữu với đồng nghiệp và luôn chú ý lắng nghe tâm tư, nguyện vọng, tình cảm chính đáng của học sinh, kịp thời đề ra các biện pháp giải quyết đúng đắn hoặc đề xuất với lãnh đạo những giải pháp cần thiết. Chấp hành tốt nội qui, qui chế của nhà trường, đi làm đúng giờ, chỉ ra về khi hoàn toàn yên tâm với mọi công việc đã được giải quyết thỏa đáng. Không ngừng học hỏi, nâng cao nhận thức về chính sách, đường lối giáo dục của Đảng và pháp luật của Nhà nước, nhằm đáp ứng yêu cầu của nhà trường và của xã hội. III. THỜI GIAN VÀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC: 1. Tổ chức học tập chuyên đề; xây dựng chuẩn mực đạo đức và phương hướng phán đấu của Cán bộ, đảng viên. 1.1 Về học tập chuyên đề: Học tập, nghiên cứu chuyên đề trong sinh hoạt chi bộ tháng 2 và tháng 3 năm 2013 - Hình thức học tập: Trong trong sinh hoạt chi bộ, Từng đồng chí đảng viên xây dựng bản đăng ký phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đồng thời tổ chức cho Hội đồng sư phạm nhà trường được nghe nói chuyện và học tập, liên hệ về nội dung chuyên đề. - Gắn với các ngày kỷ niệm của đất nước, của ngành… tổ chức cho CBGVNV và HS sinh hoạt tập thể về nội dung chuyên đề bằng các hình thức khác nhau. - Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề: Quý I năm 2013 Tài liệu học tập “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” do Ban Tuyên giáo TW và Học viện CT-HC Quốc gia phát hành. 1.2 Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với đơn vị, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn hiện nay. Những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực hiện là: - Sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội - Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Trách nhiệm với công việc - Tôn trọng hiến pháp, luật pháp. - Trung thực, tự trọng, trong sáng, giản dị, khiêm tốn - Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập. - Tất cả vì HS thân yêu - Nhân ái, kỷ cương, thân thiện - Thời gian thực hiện: tháng 3 năm 2013 1.3 Xây dựng bản đăng ký phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ đảng viên - Nội dung: Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2013, từng cá nhân xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những nội dung cụ thể sau đây: + Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư + Suốt đời vì dân, vì nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân. + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp về đạo đức-nhân cách văn hóa. + Giữ cho đời tư trong sáng và trong cuộc sống riêng của gia đình và bản thân mỗi người trong sáng, giản dị. - Hình thức: + Xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ các giải pháp thực hiện phù hợp với công việc, có tính khả thi và mang lại hiệu quả cao. + Xây dựng Kế hoạch thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2013 - Thời gian hoàn thành: quý I năm 2013 2. Sinh hoạt thường kì cùng chi bộ, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đạo đức, lối sống của CBĐV. Cụ thể: - Phát hiện, trao đổi, học gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt của cán bộ chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CBĐV để cảnh báo, nhắc nhở, tiếp thu, sửa chữa; về kinh nghiệm làm tốt trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh… - Lắng nghe ý kiến đánh giá , góp ý từ phía quần chúng, dư luận nhân dân góp ý, phê bình CBĐV - Trong kiểm điểm đánh giá, phân loại đảng viên hàng năm, chi bộ tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét của chi ủy nơi cư trú và quần chúng tại đơn vị. Thời gian thực hiện: tháng 3 đến tháng 12 năm 2013 3. Cùng với chi bộ nhà trường lựa chọn một số vấn đề bức xúc, nổi cộm trong tư tưởng, đạo đức để chi bộ bàn biện pháp phấn đấu khắc phục tạo chuyển biến, đẩy lùi sự suy thoái, tiến tới giải quyết dứt điểm trong thời gian ngắn nhất. Có thể coi đây là trọng tâm công tác của năm 2013 Thời gian: tùy tình hình cụ thể để thực hiện 4. Triển khai học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong năm 2013 gắn với học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 về một số vấn đề cấp bách về xây dựng đảng hiện nay 5. Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các mô hình “làm theo” tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh… - Chọn lựa các mô hình hoạt động có hiệu quả trong 5 năm qua để triển khai nhân rộng đồng thời nghiên cứu xây dựng mô hình mới theo nội dung chuyên đề đã học tập và Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” - Thời gian hoàn thành: quý IV năm 2013 Trên đây là kế hoạch học tập và rèn luyện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của bản thân tôi. T/M CHI BỘ NGƯỜI LẬP BÍ THƯ (Ký và ghi rõ học tên) . Gắn “Học tập” với “làm theo luôn nêu cao vai trò gương mẫu, nghiêm túc nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của người lãnh đạo. - Gắn việc “Làm theo được cụ thể hóa. theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Căn cứ Chỉ thị số 2516/CT-BGDĐT ngày 18 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương. phát hành. 1.2 Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù