Ê-mi-li-con Tập đọc lớp 5 Tín

Về dự giờ: Phân môn tập đọc Lớp Giáo viên : Đỗ Văn Tín Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Kiểm tra cũ: Bài: Một chuyên gia máy xúc + Dáng vẻ A-lếch-xây có đặc biệt khiến anh Thủy ý? Anh A-lếch-xay vóc người cao lớn mái tốc vàng óng ửng lên mảng nắng, thân hình khỏe quần áo xanh cơng nhân, khuông mặt to, chất phác + Em nêu nội dung chuyên gia máy xúc? Kể tình cảm chân thành chuyên gia nước bạn với cơng nhân Việt Nam, qua thể tình hữu nghị dân tộc giới * Nhận xét cho điểm học sinh Bài : Bài A Giới thiệu * Mời em xem hình Em quan sát hình minh họa mơ tả em nhìn thấy? Hình vẽ em bé bố bế trước tòa nhà cao tầng Mĩ Trong chiến tranh Việt Nam, quân đội Mĩ gặp phải phản ứng mạnh mẽ nhân dân toàn giới cơng dân Mĩ Trong câu chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai, anh lính Hơ-bớt tự bắn vào chân để khơng tham gia tội ác, anh Mai-cơn, Tômxơn cứu người dân vô tội Bài thơ Ê-mi-li, … nhà thơ Tố Hữu câu chuyện cảm động kể hành động dũng cảm công dân Mĩ – Mo-rixơn Ngày – 11 – 1965, Chú Mo-ri-xơn tự thiêu thủ đô nước Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Xúc động trước hành động chú, nhà thơ Tố Hữu viết thơ Ê-mi- li, con… Bài thơ gợi lại hình ảnh Mo-ri-xơn bế gái bé Ê-mi-li 18 tháng tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ, nơi tự thiêu hịa bình Việt Nam Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn : Tập đọc Bài: Ê-mi-li, con… B Luyện đọc * Yêu cầu học sinh đọc tên riêng nước * - Ê-mi-li, Mo-ri-xơn tiếp Gọi học sinh đọc nối đọc phần xuất xứ khổ - Pô-tô-mác thơ ( đọc lược) - Giôn-xơn - Oa-sinh-tơn TỐ HỮU Học sinh đọc theo thứ tự, đọc cá nhân, đọc đồng -HS 1: Đọc phần xuất xứ -HS 2: Đọc Ê-mi-li,….Lầu ngủ giác -HS 3: Đọc Giôn-xơn! … Thơ ca nhạc họa? -HS 4: Oa-sinh-tơn… Sự thật Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn : Tập đọc Bài: Ê-mi-li, con… TỐ HỮU Thầy cho em xem số hình ảnh lầu góc, máy bay B 52 bom na pa Mĩ dùng chiến tranh Việt Nam Lầu Ngũ Giác(Lầu NămGóc): Chụp từ máy bay xuống Lầu Ngũ Giác(Lầu Năm Góc): Tịa nhà hình góc, trụ sở Bộ Quốc phịng Mĩ B.52 Máy bay ném bom khổng lồ Mĩ Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … TỐ HỮU 2/ Vì Mo-ri-xơn lên án chiến tranh xâm lược quyền Mĩ? Vì chiến tranh phi nghĩa vô nhân đạo, không nhân danh Chúng ném bom na pan, B.52, dùng độc, đốt bệnh viện, trường học, giết trẻ em vô tội, giết cánh đồng xanh…… * Thầy cho em xem số hình ảnh tàn bạo quân đội Mĩ người dân Việt Nam Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … TỐ HỮU 3/ * Chú Mo-ri-xơn nói với điều từ biệt? Chú nói trời tối, cha khơng bế Chú dặn bé Ê-mi-li, mẹ đến, ôm hôn mẹ cho cha nối với mẹ: Cha vui, xin mẹ đừng buồn * Vì Mo-ri-xơn nói với con: “Cha vui, xin mẹ đừng buồn!”? Chú muốn động viên vợ bớt đau buồn, thản tự nguyện Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … TỐ HỮU 4/ Em có suy nghĩ hành động Mo-ri-xơn? - Hành động Mo-ri-xơn hành động cao đẹp, đáng khâm phục - Chú Mo-ri-xơn người dám xả thân việc nghĩa - Em xúc động hành động cao Mo-ri-xơn Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … B Luyện đọc: - Ê-mi-li, Mo-ri-xơn - Pô-tô-mác - Giôn-xơn - Oa-sinh-tơn * Luyện đọc diễn cảm TỐ HỮU C Tìm hiểu bài: * Em nêu ý nghĩa thơ? Ý nghĩa: Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, D Luyện đọc diễn cảm: … TỐ HỮU Oa-sinh-tơn Buổi hồng Ơi linh hồn Cịn, mất? Đã đến phút lòng ta sáng nhất! Ta đốt thân ta Cho lửa sáng lòa Sự thật Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … TỐ HỮU B Luyện đọc: - Ê-mi-li, Mo-ri-xơn - Pô-tô-mác - Giôn-xơn - Oa-sinh-tơn C Tìm hiểu bài: Ý nghĩa: Bài thơ ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mĩ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng diễn cảm khổ thơ - đến học sinh tham gia thi đọc thuộc lòng, diễn cảm khổ thơ * Giáo viên yêu cầu học sinh lớp bình chọn bạn đọc thuộc hây * Giáo viên nhận xét, cho điểm học sinh, Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, D Luyện đọc diễn cảm: … TỐ HỮU Oa-sinh-tơn Oa-sinh-tơn Buổi hồng Buổi hồng Ơi linh hồn Ơi linh hồn Còn, mất? Còn, mất? phút lòng ta sáng nhất! Đã đến Ta đốt thân ta Đã đến phút lòng ta sáng nhất! Cho lửa sáng lòa Ta đốt thân ta Sự thật Cho lửa sáng lòa Sự thật Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Bài: Ê-mi-li, … TỐ HỮU - Vì Mo-ri-xơn lên án chiến tranh xâm lược quyền Mĩ ? VìEm hãymột chiến tranh phi nghĩa - nêu lại ý nghĩa thơ? vô nhân đạo,Bài thơ nhân danh động dũng Ý nghĩa: không ca ngợi hành Chúng ném bom nacủa công dân Mĩ tựbệnh để phản cảm pan, B.52, đọc, đốt thiêu viện,trườngchiến giết lược Việt Nam đối học, tranh xâm trẻ em vô tội, giết cánh đồng xanh,… ... 2012 Phân môn : Tập đọc Bài: Ê-mi-li, con… B Luyện đọc * Yêu cầu học sinh đọc tên riêng nước * - Ê-mi-li, Mo-ri-xơn tiếp Gọi học sinh đọc nối đọc phần xuất xứ khổ - Pô-tô-mác thơ ( đọc lược) - Giôn-xơn...Về dự giờ: Phân môn tập đọc Lớp Giáo viên : Đỗ Văn Tín Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Phân môn: Tập đọc Kiểm tra cũ: Bài: Một chuyên gia máy xúc + Dáng vẻ... lược) - Giôn-xơn - Oa-sinh-tơn TỐ HỮU Học sinh đọc theo thứ tự, đọc cá nhân, đọc đồng -HS 1: Đọc phần xuất xứ -HS 2: Đọc Ê-mi-li,….Lầu ngủ giác -HS 3: Đọc Giôn-xơn! … Thơ ca nhạc họa? -HS 4: Oa-sinh-tơn…