Trường THCS Hợp Tiến ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 9 Năm học : 2012 – 2013 Thời gian : 45 phút Họ và tên học sinh: ……………………………………. Lớp: ……………………………………………………. Điểm Nhận xét của giáo viên A. Trắc nghiệm (3 đ) I. Khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D đầu câu trả lời em cho là đúng:( 1 đ) Câu 1 : Để tạo được ưu thế lai trong chăn nuôi, người ta chủ yếu dùng phương pháp lai A. Lai khác thứ B. Lai kinh tế C. Lai khác dòng D. Lai hữu tính Câu 2 : Xác định một quần xã ổn định, ta căn cứ vào: A. Độ đa dạng B. Tỉ lệ sinh tử C. Thời gian tồn tại D. Phạm vi phân bố 3.Quần thể sinh vật bao gồm mấy nhóm tuổi? A. 1 nhóm tuổi B. 2 nhóm tuổi C. 3 nhóm tuổi D. 4 nhóm tuổi 4. Quần thể người có mấy dạng tháp tuổi? A. 1 dạng B. 2 dạng C. 3 dạng D. 4 dạng II. Em hãy chọn những từ ngữ sau đây để điền vào chỗ trống cho thích hợp .(1đ) (Nhiệt độ, quần thể, con người , dân số) 1.Tăng…………………….tự nhiên là kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người tử vong. 2.Nhiều hoạt động của . ……………………gây hậu quả xấu đối với môi trường. 3. ……………………… sinh vật bao gồm các cá thể cùng loài, cùng sống trong một khu vực nhất định 4……………………….của môi trường có ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lý của sinh vật III. Em hãy nối cột A với cột B sao cho đúng ghi vào cột trả lời.(1đ) Cột A Cột B Trả lời 1.Quần thể a. tập hợp nhiều loài sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau 1 2.Quần xã b.là tập hợp nhiều cá thể cùng loài sống trong một khoảng thời gian nhất định 2 3.Môi trường sống của sinh vật c. là giới hạn chịu đựng của cá thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái 3 4. Giới hạn sinh thái d.gồm tất cảnh những gì bao quanh sinh vật 4 B. Tự luận: (7 đ) 1. Thế nào là một hệ sinh thái? Cho ví dụ minh họa?(1 đ) 2.Ô nhiễm môi trường là gì? Gây những tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm?( 3 đ). 3. Tài nguyên tái sinh là gì? Tài nguên không tái sinh là gì? Cho ví dụ từng loại? Theo em, ở địa phương chúng ta hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng. Đó là những hậu quả gì? (3 đ) Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………. KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Hướng dẫn chấm môn Sinh học 9 A. Trắc nghiệm (3 đ) I. Học sinh ghi đúng mỗi câu ghi 0,25 đ, 4 câu ghi 1 đ. 1. B 2. B 3. C 4. C II. Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 đ, 4 từ ghi 1 đ. 1. Dân số 2. Con người 3. Quần thể 4. Nhiệt độ III. Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 đ, 4 từ ghi 1 đ. 1B 2A 3D 4C B. Tự luận (7 đ) 1. Học sinh nêu đúng khái niệm 1 đ, cho đúng ví dụ ghi 1 đ. - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của quần xã. Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định. Ví dụ : Trong một khu rừng có nhiều cây cối lớn nhỏ khác nhau. 2. Học sinh nêu đúng khái niệm ghi 1 điểm, nêu đúng các tác nhân ghi 1 điểm. Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây các tác hại tới đời sống con người và các sinh vật khác. +Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm : -Ô nhiễm do chất thải khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt. - Ônhiễm do chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học. -Ônhiễm do chất phóng xạ. -Ô nhiễm do các chất thải rắn. - Ônhiễm do sinh vật gây bệnh. 3. Học sinh nêu đúng khái niệm ghi 1 điểm, cho đúng ví dụ ghi 1 điểm, nêu đúng vận dụng thực tế ghi 1 điểm. -Tài nguyên tái sinh : Là dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lý sẽ có điều kiện phát triển phục hồi. Ví dụ : Tài nguyên sinh vật , đất , nước… -Tài nguyên không tái sinh : Là dạng tài nguyên sau một thời giẳn dụng sẽ bị cạn kiệt. Ví dụ : Than đá, dầu lửa. *Những hậu quả về chặt phá rừng bừa bãi là : -Mất nhiều loài sinh vật, mất nơi ở của sinh vật,ô nhiễm môi trường, xóa mòn và thoái hóa đất, mất cân bằng sinh thái KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh Học 9 Chủ đề Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức cao hơn Tổng cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Chương I Sinh vật và môi trường Nắm được nhiệt độ và ánh sang ảnh hưởng đến đời sống sinh vật và con người Xác định các nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới đời sống sinh vật Câu hỏi 2 3 5 Số điểm 0,5 0,75 1,25 Chương II Hệ sinh thái Nắm được các quần thể trong hệ sinh thái Hiểu được các khái niệm của hệ sinh thái Nêu được khái niệm và cho được ví dụ minh họa. Câu hỏi 2 4 1 7 Số điểm 0,5 1 2 3,5 Chương III .Con người, dân số và môi trường Hiểu được môi trường bao gồm những gì xung quanh nó Nêu được khái niệm môi trường và các tác nhân gây ô nhiễm môi trường Học sinh liên hệ đúng thực tế ở địa phương về việc chặt phá rừng bừa bãi. Câu hỏi 1 1 1 4 Số điểm 0,25 2,0 1 3,25 Chương IV. Bảo vệ môi trường Nắm được khái niệm về các dạng tài nguyên và cho được các ví dụ minh họa Câu hỏi 1 1 Số điểm 2 2 Tổng số câu 4 8 2 2 17 Tổng số điểm 1 2 4 3 10,0 Tỉ lệ 10% 20% 40% 30% 100% . ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………. KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12 – 20 13 Hướng dẫn chấm môn Sinh học 9 A. Trắc nghiệm (3 đ) I. Học sinh ghi đúng mỗi câu ghi 0 ,25 đ, 4 câu ghi 1 đ. 1. B 2. B 3. C 4. C II. Học sinh điền. nhiều loài sinh vật, mất nơi ở của sinh vật,ô nhiễm môi trường, xóa mòn và thoái hóa đất, mất cân bằng sinh thái KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 Môn: Sinh Học 9 Chủ đề Mức. Trường THCS Hợp Tiến ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH 9 Năm học : 20 12 – 20 13 Thời gian : 45 phút Họ và tên học sinh: ……………………………………. Lớp: ……………………………………………………. Điểm