kê hoạch ưng dụng công nghệ thông tin trừong THCS Q. Hoà

PHềNG GD-T QUNG TRCH CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM TRNG THCS QUNG HO c lp - T do - Hnh phỳc S:06 ./KH-THCS Qung Ho, ngy 15 thỏng 9 nm 2012 K HOCH TRIN KHAI NG DNG CễNG NGH THễNG TIN NM HC 2012-2013 I.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch UDCNTT: a)Cn c nhim v nm hc 2012-2013 b)Quyt nh s 698/Q-TTg ngy 1/6/2009 ca Th tng Chớnh ph v vic phờ duyt K hoch tng th phỏt trin ngun nhõn lc cụng ngh thụng tin n nm 2015 v nh hng n nm 2020; c) Ch th s 15/CT-TTg ngy 22 thỏng 5 nm 2012 ca Th tng Chớnh ph v vic tng cng s dng vn bn in t trong hot ng ca c quan nh nc; d) Ch th s 55/2008/CT-BGDT ngy 30/9/2008 ca B trng B GDT v tng cng ging dy, o to v ng dng cụng ngh thụng tin trong ngnh giỏo dc giai on 2008-2012; đ) Ngh nh s 102/2009/N-CP ngy 6 thỏng 11 nm 2009 ca Chớnh ph v qun lý u t ng dng CNTT s dng ngun vn ngõn sỏch nh nc; e) Thụng t s 08/2010/TT-BGDT ngy 01/03/2010 ca B trng B Giỏo dc v o to quy nh v s dng phn mm t do mó ngun m trong cỏc c s giỏo dc. II. K HOCH TRIN KHAI NG DNG CNTT NM HC 2012-2013: 1. Quỏn trit cỏc vn bn ch o ca Ngnh 2. Xõy dng k hoch UDCNTT nm hc 2012-2013. 3 Ban ch o cụng tỏc UDCNTT nm hc 2012-2013: 1. /c Nguyn Hu ớch- HT- TB 2. /c Hong Th Kiu Thanh- PHT-PB 3. /c inh Th Giang-GV Tin hc- BV 4. /c Nguyn c Ngha- GV Toỏn Tin- BV 4. Thit lp v s dng h thng kờnh iu hnh trờn website http:// quangbinh.edu.vn a) Tip tc trin khai hon chnh h thng Kờnh iu hnh trờn website http://quangbinh.edu.vn/thcsquanghoa phc v cụng tỏc qun lý ca trng. C th: - Trong hc k 1, mi T trng, T phú chuyờn mụn; Bớ th Chi on trng; Ch tch Cụng on trng s dng hng ngy Kờnh iu hnh trao i thụng tin, liờn lc vi Ban giỏm hiu. Cỏc thnh viờn khỏc s dng Kờnh iu hnh trao i thụng tin vi T trng, T phú. - T hc k 2, mi cỏn b v giỏo viờn s dng hng ngy Kờnh iu hnh trao i thụng tin, liờn lc vi Ban giỏm hiu v T chuyờn mụn. 1 b) Triển khai việc tạo địa chỉ e-mail cho giáo viên dưới dạng @quangbinh.edu.vn 5. Khai thác, cung cấp thông tin trên website http:// quangbinh.edu.vn a) Hướng dẫn, phổ biến cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khai thác, sử dụng thông tin trên hệ thống website của Nhà trường tại địa chỉ http://quangbinh.edu.vn/thcsquanghoa tải các phần mềm thông dụng (miễn phí) và các học liệu điện tử trên Internet để sử dụng trong giảng dạy và học tập; b) Hàng tuần, mỗi tổ (nhóm) chuyên môn; mỗi tổ chức, đoàn thể trong Nhà trường tham gia cung cấp các nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, cho website của trường. Cụ thể như sau: - Mỗi Tổ (Nhóm) chuyên môn cung cấp ít nhất 1 bài viết (viết, sưu tầm, tổng hợp, ) hoặc 1 tư liệu, chuyên môn cho website của trường. Trước thứ bảy hàng tuần, các bài viết, tư liệu, này (thực hiện trên các tập tin) được Tổ (Nhóm) trưởng chuyển đến “Quản trị hệ thống website” qua “Kênh điều hành” cho đồng chí Giang (GV Tin học) thông qua sự kiểm duyệt của đồng chí Hiệu trưởng để đưa vào website của trường. - Các tổ chuyên môn thường xuyên cung cấp các đề kiểm tra, đề thi để đưa vào “Thư viện đề thi” của nhà trường; cung cấp thêm các bài soạn của 13 môn học vào thư viện. - Đoàn đội và ban quản lý học sinh cung cấp kết quả thi đua hàng tuần (theo mẫu) và chuyển đến “Quản trị hệ thống website” qua “Kênh điều hành” trước ngày Chủ nhật hàng tuần; - Công đoàn, Đoàn Đội, Hội khuyến học, cung cấp cho “Quản trị hệ thống website” qua “Kênh điều hành” những thông tin, hình ảnh về hoạt động của các phong trào trong Nhà trường như: Hoạt động chào mừng các ngày lễ 20/10, 20/11, 22/12, 8/3, 26/3 (của Công đoàn); hoạt động quyên góp, ủng hộ, lao động tình nguyện (của Đoàn thanh niên); hoạt động trao học bổng khuyến học; hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt nội trú Những thông tin, hình ảnh nói trên được thực hiện trên các tập tin và được chuyển đến “Quản trị hệ thống website” ngay sau khi hoạt động vừa kết thúc. 6. Hoàn chỉnh kết nối mạng internet, mạng giáo dục. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng sử dụng internet, website của trường a) Nâng cấp website của trường, thêm một số mục mới vào website như “Thư viện, Công đoàn, Thiết bị” … để giáo viên toàn trường tham gia; b) Đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng Interrnet, website của trường để khai thác, chia sẻ, lưu trữ thông tin, ; c) Cung cấp các chương trình và tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên công khai trên website của Nhà trường để giáo viên có điều kiện tham khảo và tự đọc trước. Đồng thời cung cấp tài liệu bồi dưỡng cơ bản về CNTT để giáo viên tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng ; d) Mỗi học kỳ tập huấn, bồi dưỡng giáo viên viên sử dụng Interrnet, website của trường; khai thác cẩm nang điện tử “Những điều cần biết về thi và tuyển sinh”, “Thư viện đề thi” tại 2 địa chỉ http://thi.moet.gov.vn. do 2 đồng chí Đinh Thị Giang và Nguyễn Đức Nghĩa đảm nhận. 7. Đẩy mạnh một cách hợp lý việc ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy và học a) Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong nhà trường nhằm đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào từng môn học thay vì học trong môn tin học. Giáo viên các bộ môn chủ động tự soạn và tự chọn tài liệu và phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT: như phần mềm Violet, Lectumaker, Powerpoint b) Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp vào các môn học trên website http://edu.net.vn/media để cùng chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập; tích cực áp dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học và thí nghiệm ảo; c) Cần tránh nhầm lẫn khái niệm giáo án điện tử là các bài trình chiếu powerpoint. Tham khảo mẫu giáo án đã được đưa lên mạng giáo dục; d) Cần xác định CNTT là phương tiện hỗ trợ, nhằm nâng cao chất lượng dạy học nên hiệu quả của nó phụ thuộc chủ yếu vào cách thức sử dụng của giáo viên. Từ đó giáo viên cần tránh lạm dụng CNTT, gây phản tác dụng như không lựa chọn kỹ nội dung trình chiếu, thời gian trình chiếu quá nhiều, trình chiếu với âm thanh ồn ào và với chữ viết có mầu sắc loè loẹt, với chữ chạy nhảy mang tính biểu diễn kĩ thuật không cần thiết và kích thước chữ quá nhỏ; e) Mỗi học kỳ, mỗi giáo viên phải có ít nhất 1 tiết dạy, mỗi Tổ chuyên môn phải có ít nhất 2 tiết dạy có ứng dụng CNTT. 8. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục a) Tuyển chọn và tổ chức công bố công khai các thủ tục hành chính trên website để giáo viên, học sinh và phụ huynh sử dụng. Đối với các thủ tục chung của toàn ngành thì kết nối trực tiếp vào cổng thông tin điện tử của Sở GD&ĐT; phòng CNTT Sở GD&ĐT và trang web cải cách hành chính của Bộ GD&ĐT http://cchc.moet.gov.vn để đồng bộ kịp thời khi có thay đổi; b) Tổ chức thông báo miễn phí trên website của trường và qua e-mail kết quả học tập và rèn luyện của học sinh cho phụ huynh học sinh. 9. Công tác thi đua và chế độ thông tin báo cáo a) Các Tổ chuyên môn chấp hành chế độ báo cáo, thực hiện đầy đủ và đúng thời hạn theo quy định. b) Ban giám hiệu nhà trường tổ chức đánh giá, xếp hạng và khen thưởng các Tổ chuyên môn, các cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc ứng dụng CNTT. c) Đánh giá thi đua theo hướng thiết thực, hiệu quả như: Tỉ lệ sử dụng “Kênh điều hành”; số lượng bài giảng có ứng dụng CNTT; số bài viết của tập thể, cá nhân cung cấp được đưa lên website của trường … 3 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: a) BGH nhà trường có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch cụ thể để chỉ đạo và phổ biến đến các Tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học về CNTT. b) Các Tổ trưởng chuyên môn có nhiệm vụ đôn đốc triển khai thực hiện các hoạt động về ứng dụng CNTT, dạy và học ứng dụng CNTT theo kế hoạch. c) Giáo viên bộ môn, nhân viên có trách nhiệm thực hiện ứng dụng CNTT trong giảng dạy và hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường. d) Thời gian thực hiện ứng dụng CNTT bắt đầu từ đầu năm học cho đến kết thúc năm học hàng năm. e). Tổ chức đánh giá, sơ kết, tổng kết tình hình thực hiện hàng kỳ, hàng năm: - Các tổ chuyên môn tổ chức tổng kết, sơ kết tình hình ứng dụng CNTT về quản lý điểm các nhân, điểm học kỳ, soạn bài, ứng dụng trong tiết dạy - Các nhân viên Thư viện, Thiết bị, Văn phòng, Kế toán sử dụng phần mềm đã được tập huấn theo phần hành của mình và có xây dựng kế hoạch, báo cáo cuối năm học về BGH và Phòng GD-ĐT. - Ban giám hiệu: Tổng hợp, đánh giá, báo cáo tổng kết trong Hội đồng sư phạm, Phòng, Sở GD-ĐT. Đồng thời xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT cho năm học tiếp theo. Có Tuyên dương, khen thưởng đối với cá nhân, tập thể có ứng dụng CNTT tốt trong giảng dạy cũng như trong quản lý giáo dục. Nơi nhận: - Phòng GD& ĐT Quảng Trạch (để b/c) - Các Tổ trưởng, Đoàn đội (để thực hiện) - Website nhà trường; - Lưu: VT. NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH P.HIỆU TRƯỞNG Hoàng Thị Kiều Thanh 4 . dạng @quangbinh.edu.vn 5. Khai thác, cung cấp thông tin trên website http:// quangbinh.edu.vn a) Hướng dẫn, phổ biến cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khai thác, sử dụng thông tin trên. liệu, này (thực hiện trên các tập tin) được Tổ (Nhóm) trưởng chuyển đến “Quản trị hệ thống website” qua “Kênh điều hành” cho đồng chí Giang (GV Tin học) thông qua sự kiểm duyệt của đồng chí Hiệu. website của Nhà trường tại địa chỉ http://quangbinh.edu.vn/thcsquanghoa tải các phần mềm thông dụng (miễn phí) và các học liệu điện tử trên Internet để sử dụng trong giảng dạy và học tập; b) Hàng