Thứ năm ngày 11 tháng 04 năm 2013Nội dung hoạt động đánh giá HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN Bé đọc thơ hay Ơi!. chiếc maý bay - Trẻ thuộc bài thơ, thể hiện cảm xúc qua giọng đọc thơ, đọc to, rõ lời
Trang 1Thứ năm ngày 11 tháng 04 năm 2013
Nội dung hoạt
động
đánh giá
HOẠT ĐỘNG
HỌC
PTNN
Bé đọc thơ hay
Ơi ! chiếc maý
bay
- Trẻ thuộc bài thơ, thể hiện cảm xúc qua giọng đọc thơ, đọc to, rõ lời, ngắt đúng nhịp, diễn cảm
- Rèn ngơn ngữ cho trẻ, trả lời trọn câu hỏi
- Giáo dục trẻ chú ý khi ngồi trên máy bay
Bài thơ side tranh
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Vận động theo nhạc lời bài hát “Anh phi cơng ơi”
- Trong bài hát có nhắc đến ai?
- Anh phi cơng đang làm gì?
- Máy bay là phương tiện giao thơng đường nào?
- Ngồi máy bay ra con cịn biết những phương tiện giao thơng hàng khơng nào ?
- Cho trẻ xem một số silde PTGT đường hàng khơng như tàu vũ trụ, kinh khí cầu, máy bay siêu tốc…
- Khi ngồi trên máy bay chúng ta chú ý điều gì?
GD: Giáo dục trẻ khi ngồi trên máy bay khơng nghịch, khơng đi lại
trên máy bay
- Tác giả Thanh Quế sáng tác một bài thơ nĩi về bạn nhỏ ước mình ngồi trên chiếc máy bay và đi qua biết bao cảnh đẹp
Hoạt động 2 : Đọc thơ “ Ơi chiếc máy bay”
- Cô đọc thơ diễn cảm bài thơ lần1 + minh họa động tác
- Bài thơ cĩ tên là gì? Của tác giả nào?
- Nội dung: Bài thơ nói về ước mơ của bạn nhỏ mong muốn sẽ ngồi trên máy bay và máy bay trở qua biết bao cảnh đẹp
- Cho cả lớp nhắc lại tên bài thơ
- Cả lớp đọc thơ diễn cảm (1lần) + minh họa động tác
- Lần 2 đọc thơ diễn cảm
- Nhĩm đọc thơ diễn cảm
- Các bạn được ngồi trên máy bay chưa?
- Khi nào chúng mình cĩ dịp đi máy bay thì chúng mình nhớ lời cơ dặn hơm nay
- Đàm thoại :
+ Trong bài thơ nghĩ đến PTGT gì?
+ Máy bay bay ở đâu?
+ Máy bay sẽ chở bạn nhỏ đi những đâu?
Trang 2+ Bạn nhỏ nhĩ máy bay giống như con gì?
+ Ngồi trên máy bay nhưng bạn nhỏ cịn nhắc máy bay điều gì? + Chở về nhà để làm gì? ?( Gần mẹ cha)
- Trị chơi “ Máy bay “tách về đội hình chữ u
Hoạt động 3 : Trò chơi đọc thơ theo yêu cầu của cơ
Đọc thơ theo hiệu lệnh của cơ: đọc luân phiên và đọc to nhỏ theo yêu cầu cơ đưa ra
* Tc: Bé hãy tìm và gắn những phương tiện giao thơng đường hàng khơng
- Cơ nêu tên trị chơi , cách chơi
- Cho trẻ tham gia chơi
- Cơ chú ý bao quát trẻ tham gia chơi
* Kết thúc Đọc thơ diễn cảm đi ra ngồi
***