ĐẢNG UỶ XÃ IA LỐP CHI BỘ TH NGUYỄN TRÃI * Số 01 - BC/CB – NT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ia Lốp, ngày 04 tháng 4 năm 2013. BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA CHI BỘ Thực hiện quyết định số 01-QĐ/KT, ngày 04 tháng 04 năm 2013 của UBKT đảng ủy xã Ia Lốp V/v kiểm tra công tác lãnh đạo, thực hiện nhiệm vụ và thu – chi đảng phí chi bộ TH Nguyễn Trãi. Căn cứ vào tình hình hoạt động, vai trò lãnh chỉ đạo của chi bộ trong thời gian qua. Nay chi bộ trường TH Nguyễn Trãi xây dựng báo cáo kiểm điểm đánh giá tình hình hoạt động của chi bộ từ tháng 4 năm 2012 đến nay như sau. I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Tình hình chung: Chi bộ trường TH Nguyễn Trãi thực hiện nhiệm vụ chính trị dưới sự lãnh đạo, phân công chỉ đạo của Đảng ủy xã Ia Lốp; Thực hiện phối hợp công tác với cơ quan chuyên ngành của địa phương và cấp trên. Chi bộ thực hiện công tác quản lý, chỉ đạo các hoạt động thuộc lĩnh vực giáo dục TH trên địa bàn toàn xã Ia Lốp. Tổng số Đảng viên chi bộ là 8 Đảng viên. Trong đó : Đảng viên chính thức là : 5 đ/c. Đảng viên dự bị là : 03 đ/c. Đảng viên Nữ là : 05 đ/c. Đảng viên là người dân tộc : 02 đ/c. Đảng viên chuyển đến : 0 đ/c Đảng viên chuyển đi : 01 đ/c Đảng viên có trình độ trên chuẩn là: 7 đ/c Đảng viên có trình độ đạt chuẩn là : 01 đ/c Đảng viên chưa đạt chuẩn là :0 đ/c Về tình hình đội ngũ và cán bộ quản lý : Tổng số CB GV CNV do chi bộ quản lý là: 48 đ/c. Trong đó : CBQL: 02; GV: 39 ; CNV : 07) Về tổ chức các đoàn thể : * Công đoàn : gồm có : Có 6 tổ công đoàn với tổng số: 48 CĐV. * Đoàn TN : Có 38 Đoàn viên * Đội TN TP Hồ chí Minh : có 16 chi đội với tổng số 368 đội viên Về Tổ khối có 06 tổ, trong đó : 05 tổ chuyên môn, 01 tổ VP 2. Thuận lợi. Đội ngũ đảng viên và cán bộ nhà trường có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt chuẩn và trên chuẩn, đáp ứng được nhiệm vụ giáo dục so với yêu cầu của xã hội hiện nay. Cơ sở vật chất trường lớp, bàn ghế, trang thiết bị dạy học cơ bản đã được trang bị, đáp ứng được nhu cầu thực hiện công tác giáo dục trong nhà trường và địa phương. Được sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo Đảng ủy xã Ia Lốp và lãnh đạo ngành cấp trên, chi bộ nhà trường đã đi vào hoạt động có hiệu quả. Tập thể chi bộ luôn đoàn kết, phấn đấu thực hiện tốt vai trò nhiệm vụ người đảng viên, chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh và điều lệ đảng quy định. Các đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội và nhân dân địa phương đã tích cực hỗ trợ, động viên tinh thần học tập, lao động, thúc đẩy mạnh mẽ quá trình thực hiện nhiệm vụ giáo dục ở nhà trường. 3. Khó khăn. Tỷ lệ Đảng viên thấp, chiếm 14,6% của đội ngũ. Các cán bộ giáo viên công nhân viên đã đạt chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nhưng chưa có nhiều kinh nghiệm về thực tiễn giảng dạy và giáo dục; Kỹ năng nghiệp vụ của đội ngũ còn yếu do mới ra trường. Do đời sống nhân dân còn thấp, nhiều gia đình học sinh còn gặp khó khăn, chưa có đủ điều kiện tham gia và đáp ứng nhu cầu học tập của con em, nên chất lượng giáo dục còn thấp so với mặt bằng chung trong toàn huyện. II/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHI BỘ A. Ưu điểm: 1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị : Chi bộ thường xuyên sinh hoạt, quán triệt tới đội ngũ và Đảng viên nhận thức sâu rộng và đúng đắn về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, cụ thể là : Quán triệt tinh thần nghị quyết của Đảng các cấp; Quy chế hoạt động của chi bộ, vai trò lãnh chỉ đạo của chi bộ đối với nhà trường và các tổ chức đoàn thể; Triển khai các chỉ thị, các văn bản qui phạm pháp luật tới đội ngũ và đảng viên. Triển khai tới các Đảng viên, các cán bộ GV - NV – học sinh về thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Quán triệt kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh thần nghị quyết TW4 một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng ta hiện nay; Tiếp tục 2 triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện” * Kết quả thực hiện : Về học sinh: Tổng số học sinh là 530 em, giảm 7 em so với đầu năm học ( HS chuyển trường) Công tác giáo dục đã được chú trọng. Công tác bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho đội ngũ đã được phát huy, chương trình ứng dụng công nghệ thông tin đã được ứng dụng vào nhiệm vụ công tác quản lý và dạy học. Phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” được thực hiện thường xuyên trong từng giai đoạn, đã thúc đẩy hoạt động dạy và học có kỷ cương nề nếp và có hiệu quả rõ rệt. 2. Lãnh đạo công tác chính trị tư tưởng: Chi bộ đã bám sát theo mục tiêu kế hoạch giáo dục của Bộ giáo dục Đào tạo qui định; bám sát theo các văn bản hướng dẫn của Đảng ủy, Phòng giáo dục và cơ quan cấp trên, xây dựng kế hoạch và triển khai kịp thời. Đảm bảo đúng theo chủ trương đường lối chỉ đạo của cấp uỷ Đảng. Nội dung kế hoạch hoạt động đều được thảo luận trong chi bộ, có sự xây dựng ý kiến và nhất trí cao trong tập thể Đảng viên. Đa số cán bộ giáo viên được triển khai và thực hiện tiêu chuẩn, quy chế đánh giá xếp loại đối với học sinh, đảm bảo sự công bằng đối với học sinh, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh được học tập hết lớp hết cấp. Chi bộ đã tập trung chỉ đạo bộ phận chuyên môn, các tổ chức Đoàn thể xây dựng quy chế hoạt động của tổ chức đơn vị mình, xây dựng qui chế phối hợp, gắn kết trách nhiệm của từng cá nhân, từng tổ chức Đoàn thể trong vai trò thực hiện nhiệm vụ được giao. 3. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội : a/ Lãnh đạo chính quyền nhà trường: Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng chủ trương, nghị quyết và các biện pháp lớn. Chi bộ định hướng công tác nhân sự cho BGH nhà trường, các tổ chức đoàn thể; Công tác dự nguồn cán bộ cho các nhiệm kì. Chỉ đạo công tác xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục ở nhà trường và địa phương; thực hiện nhiệm vụ theo điều lệ nhà trường. Quan tâm, chăm lo giáo dục học sinh có truyền thống yêu nước, truyền thống tôn sư trọng đạo, giữ gìn văn hoá, bản sắc dân tộc. Thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của người học sinh, tham gia tích cực mọi hoạt động trong và ngoài nhà trường, góp phần lĩnh hội tri thức, văn hoá, nâng cao trình độ dân trí ở địa phương. Chỉ đạo bộ phận chuyên môn, các đoàn thể phối hợp làm tốt công tác phát triển giáo dục toàn diện; chăm lo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. 3 Tổ chức thăm hỏi động viên kịp thời những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, tạo điều kiện thuận lợi để các em được đến trường, đến lớp. b/ Lãnh đạo các tổ chức đoàn thể: Chi bộ trực tiếp chỉ đạo tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ vai trò của tổ chức mình; chăm lo đời sống cho các đoàn viên, động viên đoàn viên hăng hái thi đua hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành công tác sự nghiệp giáo dục. Chi bộ tham mưu chỉ đạo các tổ chức đoàn thể đại hội đúng điều lệ quy định, tham mưu về công tác nhân sự theo qui chế tập trung dân chủ. Thực hiện công tác lãnh chỉ đạo công đoàn bằng các chủ chương nghị quyết, luôn chú trọng công tác tập hợp quần chúng và vai trò đoàn kết trong đơn vị. Chi bộ đã chú trọng đến công tác phát triển đoàn viên, đội viên. Chỉ đạo chi đoàn hoạt động theo đúng điều lệ Đoàn quy định, thực hiện tốt các phong trào theo kế hoạch của ngành dọc cấp trên. Hướng dẫn Liên đội thực hiện nghiêm túc điều lệ đội quy định, thường xuyên làm công tác vệ sinh, xây dựng cảnh quan trường lớp và bảo vệ môi trường. 4. Lãnh đạo thực hiện công tác xây dựng tổ chức cơ sở Đảng: Chi bộ đã xây dựng qui chế làm việc xác định và phân công rõ vai trò nhiệm vụ cho từng Đảng viên, chú trọng công tác bồi dưỡng trình độ lí luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện để đội ngũ có cơ hội học tập nâng cao trình độ tay nghề. Tổ chức sinh hoạt chi bộ theo định kỳ, nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng hoạt động trong từng lĩnh vực, từng giai đoạn. Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới. Trong năm đã giới thiệu 04 quần chúng ưu tú và kết nạp được 03 Đảng viên. 5. Về thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Tổ chức cho toàn thể cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức học tập, nghiên cứu chuyên đề : “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; chuyên đề : “Xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh”; thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị. B. Những tồn tại, nguyên nhân 1. Tồn tại: Biện pháp chỉ đạo nâng chất lượng giáo dục chưa hiệu quả, kết quả còn thấp so với yêu cầu chung của toàn xã hội. 4 Chất lượng đội ngũ, tỷ lệ CB GV CNV viên hợp đồng cao, tư tưởng cán bộ giáo viên chưa thật sự yên tâm công tác. Nhiều gia đình chưa quan tâm, chưa có biện pháp quản lý, giáo dục con cái, còn để con em ham chơi, chưa chú trọng vào việc học tập. 2. Nguyên nhân: Do đời sống kinh tế của nhân dân còn thấp, nhiều học sinh phải làm thêm phụ giúp gia đình; nhiều học sinh do cha mẹ chưa quan tâm, đi làm nương rẫy xa nhà, để con em nghỉ học mà không có biện pháp phối hợp giáo dục. Do đội ngũ cán bộ giảng dạy kinh nghiệm còn non trẻ, chưa có nhiều giải pháp, phương pháp giảng dạy phù hợp đối với đối tượng học sinh. Điều kiện, môi trường công tác và làm việc chưa tốt, chưa đảm bảo, chưa đủ theo tiêu chuẩn quy định dẫn đến tư tưởng đội ngũ chưa yên tâm công tác. Mức độ nhận thức, quan tâm của nhân dân còn nhiều hạn chế, chưa quan tâm nhiều đến vấn đề giáo dục, nên chưa đáp ứng tốt cho nhu cầu giáo dục hiện nay. 3. Phương hướng, biện pháp khắc phục tồn tại, hạn chế: Tiếp tục quán triệt, bồi dưỡng trình độ lí luận chính trị, nghiệp vụ chuyên môn cho đội ngũ và cán bộ Đảng viên; tham mưu tích cực với cấp trên bồi dưỡng cho đối tượng cán bộ dự nguồn. Phát hiện nhân tài ở Đảng viên trẻ, Đoàn viên ưu tú để bồi dưỡng lực lượng nòng cốt kế cận. Tích cực tham mưu với lãnh đạo chính quyền địa phương về tuyên truyền nhận thức của người dân trong công tác giáo dục. Quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, quy hoạch cấp đất xây nhà công vụ cho giáo viên. Tham mưu xây dựng mô hình xã hội hóa giáo dục, phát triển trung tâm học tập cộng đồng cấp xã, trung tâm đào tạo dạy nghề xã hội, huy động mọi nguồn lực, mọi tổ chức và cá nhân tham gia tổ chức hoạt động giáo dục ở địa phương. Tiếp tục giúp đỡ phát triển hội khuyến học xã, tham mưu phát triển các chi hội khuyến học, thôn buôn, dòng họ khuyến học để động viên khích lệ toàn dân tham gia học tập, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện cho con em địa phương. Thường xuyên xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề liên trường để trao đổi kinh nghiệm trong công tác giáo dục và giảng dạy, nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho cán bộ giáo viên và đảng viên. III/ ĐÁNH GIÁ CHUNG 5 Trong năm 2012 chi bộ tuy còn gặp rất nhiều khó khăn, song với tinh thần đoàn kết chi bộ đã thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị trong nhà trường. Lãnh đạo toàn diện nhà trường, từng bước củng cố và hoàn thiện các điều kiện về cơ sở vật chất và con người, phục vụ tốt cho sự nghiệp giáo dục của địa phương, hoàn thành thắng lợi nghị quyết của Đảng các cấp. Đội ngũ đã có sự tiến bộ rõ nét, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc; vai trò nhận thức của từng cán bộ Đảng viên ngày càng sâu sắc, đã thấm nhuần lời dạy của Bác về cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; có nhận thức và hành động đúng đắn về đạo đức cách mạng, xây dựng giữ gìn đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị. Chi bộ luôn thông suốt về tư tưởng, thông suốt về đường lối lãnh đạo, có tính thống nhất cao trong tập thể Đảng viên. Đã xây dựng tập hợp được các tổ chức Đoàn thể chính trị xã hội trong nhà trường đoàn kết, gắn bó cùng chung tay góp sức, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục được giao. Từ những kinh nghiệm và kết quả đã đạt được trong năm 2012. Trong năm 2013 tập thể chi bộ nhà trường tiếp tục cải tiến lề lối làm việc, đổi mới công tác quản lí, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục mà Đảng và nhân dân giao cho. PHẦN II : PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỦA CHI BỘ NĂM 2013 I. NHIỆM VỤ CHUNG: 1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW của Bộ chính trị về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong trường học”. 2. Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 3. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ về kỹ năng sử dụng CNTT trong dạy học. Xây dựng và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành về công tác chuyên môn, tình hình an ninh trật tự của đơn vị. Thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”. 4. Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên về đầu tư xây dựng cơ sở vật chất: Xây dựng khuôn viên hàng rào, cổng trường; Xây dựng thêm phòng học, phòng làm việc và nhà công vụ giáo viên. 6 5. Đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ hàng năm, thường xuyên tham mưu cho cấp uỷ Đảng, quan tâm chăm lo đến công tác phát triển Đảng trong chi bộ nhà trường. Đẩy mạnh hơn nữa công tác xã hội hoá giáo dục, phát huy sức mạnh “toàn dân tham gia xây dựng và hỗ trợ giáo dục”. 6. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và giảng dạy. Tăng cường sử dụng văn bản, giáo án điện tử trong quản lý và dạy học. Tiếp tục xây dựng thư viện học liệu điện tử trên Website để giáo viên, học sinh chia sẻ, sử dụng trong dạy và học, trong công tác kiểm tra, đánh giá. 7. Thực hiện cải cách lề lối làm việc; Bám sát các tiêu chí đánh giá nhà trường để điều chỉnh quy trình thực hiện kế hoạch, phấn đấu nâng cao chất lượng, đáp ứng nhu cầu về “xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia. 8. Phối hợp chặt chẽ với chính quyền, các đoàn thể ở địa phương triển khai nội dung "đi học an toàn". Tiếp tục triển khai chương trình chăm sóc các công trình văn hóa, di tích lịch sử địa phương; các gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng ở địa phương. 9. Xác định mục tiêu và tầm nhìn chiến lược nhà trường để bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho đội ngũ. Tập trung quán triệt, nghiên cứu điều lệ nhà trường, qui định đạo đức nhà giáo; Đánh giá chặt chẽ theo các các tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp để xác định đối tượng bồi dưỡng và đào tạo. 10. Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các quy định của Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm và chống lãng phí. Xử lý kịp thời những sai phạm được phát hiện qua công tác kiểm tra. II. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị : Chăm lo công tác bồi dưỡng kiến thức chính trị, tư tưởng cho đội ngũ về học tập chủ nghĩa Mác Lê nin – Tư tưởng Hồ Chí Minh, không ngừng phấn đấu rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất, đạo đức có lối sống lành mạnh, cần kiệm liêm chính trí công vô tư từng bước nâng dần năng lực công tác cán bộ. Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đấu tranh, ngăn chặn sự suy thoái, biến chất, về đạo đức cách mạng trong đội ngũ cán bộ Đảng viên. Xây dựng và phát triển các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường, phấn đấu đạt trong sạch vững mạnh, không có Đảng viên, đoàn viên yếu kém. Phấn đấu phát triển Đảng viên mới trong năm 2013 : 02 Đảng viên. Phấn đấu cuối năm có 85% Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ; 15 % Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; không có đảng viên yếu kém. Các mặt hoạt động và kết quả giáo dục cần đạt trong mỗi năm. - Duy trì sĩ số : 95 % - Tỷ lệ lên lớp thẳng : 85 % 7 - Tỷ lệ lên lớp sau thi lại : 98 % - Tỷ lệ tốt nghiệp THCS : 98 % 2. Lãnh đạo công tác chính trị tư tưởng: Chỉ đạo các các bộ phận chủ động trong việc phối hợp với các tổ bộ môn, các tổ chức Đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu quả. Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo duy trì sĩ số được giao đến cuối năm. Tổ chức bồi dưỡng giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; các vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục. Sắp xếp, tổ chức, bố trí phân công giảng dạy đúng chuyên môn được đào tạo, phân công giảng dạy hợp lý phù hợp với nhu cầu và năng lực công tác của giáo viên. Chỉ đạo công tác xây dựng các tiêu chí về đánh giá chất lượng trình độ nghiệp vụ tay nghề. Phân loại trình độ đội ngũ, hướng đào tạo bồi dưỡng các bộ chủ chốt, cán bộ nguồn cho đơn vị. Bồi dưỡng về kỹ năng ngiệp vụ sư phạm: tư thế tác phong đứng lớp, kỹ năng nói, kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục. Thực hiện tốt công tác giữ gìn an ninh, trật tự cơ quan đơn vị. Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng bảo vệ nội bộ, bảo vệ tài sản, chống các hiện tượng tiêu cực xâm nhập vào trường học. 3. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội : 3.1/ Công Đoàn: Quan tâm công tác phát triển đoàn viên công đoàn hàng năm. Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt – học tốt”, phong trào “hai giỏi”; tạo điều kiện để giáo viên tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực giảng dạy. Thúc đẩy các cá nhân, tập thể giáo viên xây dựng các đề tài sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp hữu ích trong giảng dạy bộ môn và quản lý giáo dục học sinh. Nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ, chăm lo và hướng dẫn cải thiện đời sống cho CB – GV – CNV. Xây dựng nhà giáo văn hoá và thực hiện kế hoạch hoá gia đình, vận động đoàn viên thực hiện nghiêm túc nội qui, qui chế trường học. Xây dựng và triển khai các nội dung thi đua phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực tế trong đơn vị. Triển khai để cán bộ đoàn viên, ban thanh tra nhân dân thực hiện chức năng giám sát việc thực hiện chương trình, kế hoạch nhiệm vụ giáo dục. 3.2/ Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh: Thực hiện quản lý Đoàn viên, đội viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục; Thực hiện an toàn giao thông, vệ sinh học đường và trật tự an toàn xã hội. 8 Củng cố duy trì tốt sinh hoạt Đoàn, đi đầu trong mọi hoạt động giáo dục của nhà trường và địa phương, khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn đơn vị. Tăng cường tuyên truyền, tổ chức học tập và làm theo lời Bác, xây dựng các gương điển hình tiên tiến của đoàn viên về học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 3.3/ Đội TNTP Hồ Chí Minh: Tổ chức hoạt động đội đi vào nề nếp, tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của nhà trường, của Hội đồng đội, có kế hoạch phát triển đội viên mới hàng năm. Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của đội viên, phụ trách công tác thi đua đối với học sinh; Thực hiện quản lý nề nếp, giờ giấc ra vào lớp hàng ngày; công trình chăm sóc và bảo vệ cây xanh; xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm, môi trường cơ quan đơn vị văn hóa. Tích cực phối hợp với các ban ngành, đoàn thể ở địa phương, trung tâm giáo dục học tập cộng đồng để đưa các chương trình giáo dục xã hội vào nhà trường: giáo dục công tác an toàn giao thông; Phòng chống các tệ nạn xã hội; giáo dục và chăm sóc sức khoẻ cộng đồng, phòng ngừa các bệnh xã hội, phòng chống dịch bệnh. 4. Công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng: Tổ chức xây dựng hệ thống tổ khối chuyên môn, các bộ phận đoàn thể đảm bảo năng lực tâm huyết, tăng cường công tác bồi dưỡng, giúp đỡ cán bộ Đảng viên. Bố trí sắp xếp giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn phù hợp với trình độ năng lực, chuyên môn đào tạo. Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới (02 Đảng viên trong năm 2013). Giới thiệu đoàn viên ưu tú nhận thức về đảng từ 2 đến 3 đồng chí. Chú trọng công tác phát triển Đoàn viên, phát triển đội viên. Liên hệ với cấp ủy, thôn buôn nơi cư trú để quản lý và nắm bắt tình hình sinh hoạt của đội ngũ CB GV CNV. Thường xuyên sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện trong từng giai đoạn. Phấn đấu xây dựng chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. Chi bộ, Đảng viên gương mẫu trong việc chấp hành chủ trương, nghị quyết của Đảng, tuyên truyền phổ biến đến CB – GV – CNV và học sinh để thực hiện. Các kế hoạch, nghị quyết của chi bộ đều phải được bàn bạc thống nhất thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ. Trên cơ sở nghị quyết, kế hoạch 9 của chi bộ, các đoàn thể cụ thể hoá thành kế hoạch của tổ chức mình để tổ chức thực hiện. Hàng năm tiến hành đánh giá chất lượng Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng để kết rút kinh nghiệm. Có biện pháp cụ thể đối với tập thể, cá nhân vi phạm qui chế, kỉ luật lao động, phẩm chất đạo đức của người Đảng viên. Kịp thời biểu dương đề nghị khen thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao. Với những yêu cầu nhiệm vụ nêu trên trong năm 2013 mỗi Đảng viên, cán bộ giáo viên, công nhân viên đoàn kết, quyết tâm thực hiện nghiêm túc chỉ thị của ngành, của tỉnh và văn bản hướng dẫn của các cấp, ngành về thực hiện nhiệm vụ giáo dục. Phấn đấu hơn nữa, phát huy tinh thần trách nhiệm, tận tụy với công việc được giao để thực hiện nhiệm vụ đạt hiệu quả cao, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục mà Đảng và ngành cấp trên giao cho. Nơi nhận : - ĐU xã (B/c); - Các Đảng viên; - Các Đoàn thể; - Lưu Chi bộ. TM. CHI BỘ BÍ THƯ Phan Văn Diễn 10 . V/v kiểm tra công tác lãnh đạo, thực hiện nhiệm vụ và thu – chi đảng phí chi bộ TH Nguyễn Trãi. Căn cứ vào tình hình hoạt động, vai trò lãnh chỉ đạo của chi bộ trong thời gian qua. Nay chi bộ. ĐẢNG UỶ XÃ IA LỐP CHI BỘ TH NGUYỄN TRÃI * Số 01 - BC/CB – NT ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ia Lốp, ngày 04 tháng 4 năm 2013. BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA CHI BỘ Thực hiện quyết định số 01-QĐ/KT,. chất lượng thực hiện trong từng giai đoạn. Phấn đấu xây dựng chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. Chi bộ, Đảng viên gương mẫu trong việc chấp hành chủ trương,