PHỊNG GD&ĐT PHÚ BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌCTT HƯƠNG SƠN Số : Độc lập – Tự – Hạnh phúc /BC- KTNB Hương Sơn, ngày 18 tháng năm 2014 BÁOCÁO SƠ KẾT (TỔNG KẾT) CÔNG TÁC KIỂMTRANỘIBỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2013-2014 I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG Số liệu - Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên : 42 người Trong : + BGH : người + Giáo viên trực tiếp đứng lớp : 36 người - Tổng số học sinh đầu năm : 776 Hiện 778 em: Duy trì sĩ số đạt : 100 % Trong đó: + Học sinh chuyển đến: + Học sinh bảo lưu kết quả: Không + Học sinh bỏ học: Không Thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ đơn vị: 2.1 Thuận lợi : Năm học 2013 - 2014, sở văn đạo, hướng dẫn tra Phòng Giáo dục Phú Bình, nhà trường lập kế hoạch tranội trường học năm học 2013 - 2014 Nhà trường có bề dày thành tích chất lượng giáo dục Nhà trường công nhận trường đạt chuẩn quốc gia trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục tháng năm 2012; Nhà trường có trang bị đầy đủ điều kiện thiết bị, đồ dùng dạy học, tài liệu phục vụ cho giáo viên học sinh đảm bảo cho hoạt động dạy học 2.2 Khó khăn : Đội ngũ ban kiểmtranội trường học nhà trường chủ yếu vững giảng dạy, chun mơn nghiệp vụ khác chưa vững nên có khó khăn kiểmtra tồn diện nhà trường Đội ngũ GV số GV hợp đồng trẻ chuyên môn hạn chế, tiếp thu vận dụng phương pháp chậm CSVC nhà trường thiếu phòng làm việc, phòng chức II- KẾT QUẢ CƠNG TÁC KIỂMTRANỘIBỘ TRƯỜNG HỌC 1/ Tổ chức : - Nhà trường thành lập ban kiểmtranội trường học trường theo định số : 06/QĐ-TH ngày 06 tháng 09 năm 2013 Tổng số có 10 người - Các điều kiện cho ban kiểmtranội trường học : Nhà trường vào kế hoạch đạo công tác kiểmtranội trường học Phòng GD&ĐT huyện Phú Bình Có tài liệu hướng dẫn công tác tra GV phổ thơng, có hồ sơ quy định kiểmtra tồn diện GV Nhà trường thường xuyên phối hợp với tổ chức Cơng đồn, Đồn niên, Đội thiếu niên, ban tra nhân dân để thực 2/ Hoạt động : 2.1 / Ngay từ đầu năm học nhà trường lập kế hoạch kiểmtranội trường học niêm yết công khai văn phòng nhà trường 2.2./Kết kiểm tra, đánh giá GV : Hàng tháng, ban kiểmtranội trường học trường vào kế hoạch tiến hành kiểmtra toàn diện, kiểmtra chuyên đề, dự giờ, kiểmtra hồ sơ GV, kiểmtra việc sử dụng đồ dùng dạy học, kiểmtra việc chấm bài, đánh giá kết học sinh theo thông tư 32 Kết cụ thể sau : - Kiểmtra toàn diện : 13/36 GV; đạt tỉ lệ 36,1% So với kế hoạch đầu năm đề đạt tiêu Trong xếp loại : Tốt : 3/13 GV ( 23,1%), Khá : 7/13 GV( 53,8 %),Đạt yêu cầu : 3/13 GV( 23,1%) - Kiểmtra chuyên môn : 100% số GV Trong xếp loại : Tốt 17/36 GV( 47,25%), Khá : 19/36 GV(37.552,75%), Đạt yêu cầu : Không - Dự GV : 45 tiết - Thao giảng : 72 tiết, xếp loại : Giỏi : 58/64 = 90.1% ; 6/64 = 9.9% - Kiểmtra hồ sơ chuyên môn : 25 ; Trong : Xếp loại tốt ; 21/25 = 84% ; Khá : 4/25 = 16% - Sử dụng thiết bị dạy học - Cán quản lý dự xếp loại : - Hiệu trưởng trực tiếp dự xếp loại : 18 tiết - Hiệu phó trực tiếp dự xếp loại : 38 tiết - Hiệu qua đợt kiểmtra chuyên môn : Từ kết kiểmtra chuyên môn, kiểmtra toàn diện, kiểmtra chuyên đề, nhà trường vào để đánh giá xếp loại GV đợt thi đua, từ rút kinh nghiệm kịp thời điều chỉnh 2.3/ Kết kiểmtranội dung quản lý : a) Thực vân động phong trào thi đua : Tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua năm học Đầu năm học tổ chức cho GV HS ký cam kết thực vận động phong trào thi đua năm học Cuối đợt thi đua có đánh giá, nhận xét việc thực b) Dạy thêm, học thêm : Nhà trường thực nghiêm túc quy định dạy thêm học thêm c) Kiểmtranội dung quản lý khác: - Thực quản lý cấp phát văn chứng theo quy định - Phân công lao động người, việc cho CB GV- CNV nhà trường.Triển khai chi trả đầy đủ sách cho người lao động - Nhà trường triển khai thu khoản theo quy định cấp thu chi theo quy định - Nhà trường trì thực niêm yết cơng khai văn phòng nhà trường d) Công tác khiếu nại, tố cáo : Tổng số đơn : Không Đã giải : Không Số việc chưa giải : Không Tự đánh giá, xếp loại hoạt động kiểmtranội a.Ưu điểm : Nhà trường thực tốt kế hoạch kiểmtranội trường học Trong học kỳ I nhà trường xây dựng khối đoàn kết thực tốt theo kế hoạch đề b Nhược điểm: Q trình thực nhiệm vụ cơng tác quản lý có lúc chưa kiên mang tính chất nể nên hiệu công việc chưa thực cao c Đánh giá, xếp loại ; A ( có tự chấm điểm kèm theo ) III – ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Đề nghị ngành tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác kiểmtranội trường học cho cán quản lý trường Nơi nhận : - Phòng GD&ĐT Phú Bình - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG ( Ký tên, đóng dấu ) BIỂU CHẤM ĐIỂM THI ĐUA CÔNG TÁC KIỂMTRANỘIBỘNĂM HỌC 2013-2014 TT 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 4.1 Nội dung Kiện tồn tổ chức, đảm bảo chế độ, kinh phí hoạt động kiểmtra đơn vị Thành lập Ban kiểmtranội đảm bảo thành phần, thời gian có chất lượng Sở GD&ĐT Đảm bảo kinh phí, sở vật chất… cho cơng tác kiểmtranội đơn vị Tạo điều kiện cho CTVTT đơn vị tham gia Đoàn tra Phòng GD&ĐT trưng tập Xây dựng triển khai thực chương trình, kế hoạch kiểmtra đơn vị theo quy định Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT Xây dựng chương trình, kế hoạch kiểmtranội quy định, điều chỉnh hợp lý (nếu có) cơng khai đơn vị Kiểmtra tồn diện nhà giáo đạt định mức ( 1/3 tổng số giáo viên), định kỳ, có chất lượng, có tác dụng tốt đơn vị Các giáo viên không diện kiểmtra tồn diện kiểmtra chun mơn, có đánh giá xếp loại lưu trữ đầy đủ hồ sơ Định kỳ, đột xuất kiểmtra thực quy chế chuyên môn giáo viên: Hồ sơ sổ sách, đánh giá cho điểm học sinh, tiến độ thực PPCT… Có quy định việc thăm lớp dự CBQL, tổ trưởng tổ phó chun mơn, giáo viên; đồng thời triển khai thực quy định Định kỳ, đột xuất kiểmtra việc thực cá nhân, tập thể đơn vị về: Dạy thêm, học thêm; quản lý tài chính, tài sản; cấp phát lưu giữ văn bằng, chứng chỉ; khoản thu đầu năm học; vận động phong trào thi đua… Tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo quy định Tổ chức tiếp công dân; tiếp nhận, xử lý đơn khiếu nại, tố cáo loại khác quy định Giải khiếu nại, tố cáo kịp thời, quy định lưu trữ hồ sơ đầy đủ Báocáo kết giải đơn (thuộc thẩm quyền) Sở GD&ĐT chuyển đầy đủ, kịp thời Tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ công tác kiểmtranội bộ, hoạt động Ban TTND Sở GD&ĐT tổ chức; sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra, xây dựng quản lý hồ sơ kiểmtra theo quy định Tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ công tác kiểmtranội bộ, hoạt động Ban TTND Sở GD&ĐT tổ chức đầy đủ buổi thành phần Điểm tối đa Tự chấm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 1,0 điểm 0,5 0,5 điểm 0,5 2,0 điểm 1,5 1,0 điểm 4.2 4.3 5.1 Xây dựng quản lý hồ sơ kiểmtranội theo quy định Tổ chức sơ kết, tổng kết công tác kiểmtranội theo quy định Thực chế độ báocáo định kỳ, đột xuất quy định Kế hoạch công tác kiểmtranộinăm học Báocáo sơ kết kiểmtranội học kỳ I, báocáo đột xuât ( có) 5.2 thời gian quy định Báocáo tổng kết kiểmtranộinăm học (kèm theo đánh giá cho 5.3 điểm công tác kiểm tra) Tổng 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm 0,5 1,0 điểm 10 điểm 9,5 ... kiểm tra nội trường học niêm yết công khai văn phòng nhà trường 2.2./Kết kiểm tra, đánh giá GV : Hàng tháng, ban kiểm tra nội trường học trường vào kế hoạch tiến hành kiểm tra toàn diện, kiểm tra. .. tra chuyên môn : Từ kết kiểm tra chuyên môn, kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề, nhà trường vào để đánh giá xếp loại GV đợt thi đua, từ rút kinh nghiệm kịp thời điều chỉnh 2.3/ Kết kiểm tra. .. tra chuyên đề, dự giờ, kiểm tra hồ sơ GV, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học, kiểm tra việc chấm bài, đánh giá kết học sinh theo thông tư 32 Kết cụ thể sau : - Kiểm tra toàn diện : 13/36 GV;