GIÁO ÁN THAO GIẢNG ĐỢT IV Năm học 2012 – 2013 Chủ đề : Mùa hè đến Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Đề tài : Dán ông mặt trời I. Môc ®Ých yªu cÇu - Trẻ biết cách sắp xếp, biết cách phết hồ và dán ông mặt trời. - Trẻ nhận biết phân biệt màu sắc. - Trẻ biết ông mặt trời báo hiệu một ngày mới, ra ngoài trời nắng phải đội mũ nón. - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn yêu quý sản phẩm mình làm ra II. ChuÈn bÞ: - Mẫu của cô, giấy A4, hình tròn đã cắt trước, keo, hồ dán cho cô và trẻ, tăm bông, đĩa đựng hồ dán, đĩa đưng khăn, nhạc theo chủ đề. III. TiÕn hµnh * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát “ Cháu vẽ ông mặt trời” - Bài hát nói về gì? - Cô có món quà tặng lớp mình, chúng mình cùng quan sát xem, đó là món quà gì nhé ! * Hoạt động 2: Trẻ quan sát tranh mẫu và hướng dẫn trẻ tạo hình. - Cô có gì đây? - Bức tranh dán hình gì? - Ông mặt trời giống hình gì? - Ông mặt trời được dán bằng màu gì? - Cho trẻ phát âm “ Ông mặt trời màu đỏ” - Xung quanh ông mặt trời còn có gì? - Hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình cách dán ông mặt trời, chúng mình cùng chú ý quan sát cô làm mẫu nhé! + Cô làm mẫu lần 1: Cô làm và phân tích. + Cô làm mẫu lần 2: Làm theo ý nói đúng của trẻ. - Chúng mình có muốn dán bức tranh ông mặt trời đẹp giống cô không? - Trong khi trẻ dán cô đi xung quanh, quan sát hỏi và động viên trẻ. Với những trẻ còn lúng túng cô hướng dẫn lại trẻ. - Chuẩn bị hết giờ rồi, các con mau hoàn thiện bức tranh của mình nào? * Kết thúc nhận xét: - Cho trẻ nhận xét các sản phẩm - Cô nhận xét và tuyên dương bức tranh đẹp, cô đông viên trẻ nào chưa hoàn thiện xong bức tranh. . theo ý nói đúng của trẻ. - Chúng mình có muốn dán bức tranh ông mặt trời đẹp giống cô không? - Trong khi trẻ dán cô đi xung quanh, quan sát hỏi và động viên trẻ. Với những trẻ còn lúng túng cô. các sản phẩm - Cô nhận xét và tuyên dương bức tranh đẹp, cô đông viên trẻ nào chưa hoàn thiện xong bức tranh.