T 54 đon thuc đong dang

GV: GV: Huyứnh Nhu Thuùy Huyứnh Nhu Thuùy ẹaùi soỏ 7 1) Đơn thức là gì ? Thế nào là bậc của đơn thức? ( 4 ñ ) 2) Thu gọn các đơn thức sau ,tìm bậc của các đơn thức thu được ( 6ñ ) KIEÅM TRA BAØI CUÕ 2 ) 3 .4a x y xy 2 2 ) 2 .3b xy x y − Tiết 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG 1) Ñôn thöùc ñoàng daïng: Cho đơn thức 3x 2 yz. a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho. ?1 Tiết 54: Đơn thức đồng dạng a) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. 1) Đơn thức đồng dạng b) Ví dụ :  Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói:“0,9xy 2 và 0,9x 2 y là hai đơn thức đồng dạng” Bạn Phúc nói: ”Hai đơn thức trên không đồng dạng”. Ý kiến của em? ?2 Hai đơn thức này không đồng dạng. Hai ủụn thửực sau ủong daùng. ẹuựng hay sai? a) 4xy 2 z vaứ 4x 2 yz b) -9xy 2 vaứ 12xy 2 c) 0.x 3 y 2 vaứ -5.x 3 y 2 d) 2xyzx 2 vaứ -3x 3 yz S ẹ S ẹ ? e) vaứ -10 ẹ 0 7x 1) Đơn thức đồng dạng: 2) Cộng các đơn thức đồng dạng: a) Ví dụ : b) Quy tắc : Để cộng các đơn thức đồng dạng, ta cộng các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. 3)Trừ các đơn thức đồng dạng : a) Ví d : ụ b) Quy tắc : Để trừ các đơn thức đồng dạng, ta trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến 4) p dụng : Tiết 54: Đơn thức đồng dạng ? 3 Haõy tìm toång cuûa 3 ñôn thöùc − 3 3 3 5 7; ;xy xy xy *Bài tập 15 / 34: Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng: x 2 y; 5 3 x 2 y; 1 2 − x 2 y; 2 5 − x 2 y; xy 2 ; -2 xy 2 ; 1 4 xy 2 ; xy BÀI TẬP CỦNG CỐ * Bài tập 16 / 34: Tìm tổng của 3 đơn thức 25 xy 2 ; 55 xy 2 ; 75 xy 2 ; [...]... T HỌC Đối với bài học ở ti t này : - Bi t đònh nghóa đơn thức đồng dạng và cho ví dụ minh họa Hiểu qui t c cộng ( trừ ) các đơn thức đồng dạng - Vẽ sơ đồ t duy bài học hôm nay theo ý t ởng của mình - Làm bài t p 17, 18 / SGK/ 35 Đối với bài học ti t tiếp theo: – Chuẩn bò các bài t p 19 ; 20; 21; 22 / SGK/ 35-36 ti t sau học ti t luyện t p Hướng dẫn bài t p 17/ SGK/ 35 Bài t p 17 / SGK / 35 : T nh... bò các bài t p 19 ; 20; 21; 22 / SGK/ 35-36 ti t sau học ti t luyện t p Hướng dẫn bài t p 17/ SGK/ 35 Bài t p 17 / SGK / 35 : T nh giá trò của biểu thức sau t i x=1 và y= -1 1 2 xy 5 3 x5y 4 + x5y TI T HỌC CỦA CHÚNG TA ĐẾN ĐÂY LÀ K T THÚC XIN CẢM ƠN Q THẦY CƠ VÀ T T CẢ CÁC EM HỌC SINH . t p 16 / 34: T m t ng của 3 đơn thức 25 xy 2 ; 55 xy 2 ; 75 xy 2 ;  Đối với bài học ti t tiếp theo: – Chuẩn bò các bài t p 19 ; 20; 21; 22 / SGK/ 35-36 ti t sau học ti t luyện t p.  Đối. d : ụ b) Quy t c : Để trừ các đơn thức đồng dạng, ta trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến 4) p dụng : Ti t 54: Đơn thức đồng dạng ? 3 Haõy t m toång cuûa 3 ñôn thöùc − 3. Huyứnh Nhu Thuùy Huyứnh Nhu Thuùy ẹaùi soỏ 7 1) Đơn thức là gì ? Thế nào là bậc của đơn thức? ( 4 ñ ) 2) Thu gọn các đơn thức sau ,t m bậc của các đơn thức thu được ( 6ñ ) KIEÅM TRA BAØI