+ ý nghĩa lịch sử : - Đập tan ách thống trị của thực dân Pháp và phát xít Nhật, lật đổ chế độ phong kiến tồn tại hàng ngàn đời trên đất nớc ta - Mở ra một kỷ nguyên mới trong lịch sử d
Trang 1Ngày soạn: 19/01/2013
Ngày dạy: 22/01/2013
Tiết 25 Chương III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG
THÁNG TÁM NĂM 1945 BÀI 21 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939-1945
A Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Sau khi CTTG 2 bùng nổ, Nhật vào Đông Dương, Pháp - Nhật cấu kết với nhau đểthống trị và bóc lột Đông Dương, làm cho nhân dân ta vô cùng khốn khổ
- Những nét chính về diễn biến của khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ và Đô Lương Ýnghĩa lịch sử của 3 cuộc khởi nghĩa
2 Tư tưởng: Giáo dục h/s lòng căm thù đế quốc Pháp, FX Nhật, khâm phục tinh thần
dũng cảm của nhân dân ta
3 Kỹ năng: Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ và phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện
lịch sử
B Chuẩn bị:
- Lược đồ knghĩa Bắc Sơn, knghĩa Nam Kỳ và binh biến Đô Lương
C Ph ươ ng pháp : Trực quan, đàm thoại, vấn đáp
D Tiến trình dạy học
I Ổn định tổ chức: (1’)
II Kiểm tra bài cũ : (5’)
Diễn biến, ý nghĩa của phong trào dân chủ thời kỳ 1936-1939 ?
* Đáp án:+ Diễn biến - Giữa 1936, cuộc vận động Đông Dương Đại hội
- Đầu 1937, ptrào đón phái đoàn Chính phủ Pháp và toàn quyền mới của Đông Dương
- Phong trào đấu tranh của quần chúng:
+ 11/1936, bãi công CN công ty than Hòn Gia
+ 7/1937, bãi công CN xe lửa Trường Thi
- 1/5/1938, mít tinh btình của 2,5 vạn quần chúng ở khu Đấu Xảo (Hà Nội)
- Phong trào báo chí tiến bộ → tuyên truyền Cn Mác – Lê-nin
- T9/1939, phong trào chấm dứt
+ Ý nghĩa - Quần chúng được tập dượt đấu tranh
- Đảng được rèn luyện, uy tín của Đảng được nâng cao
- CN Mác cùng chính sách của Đảng được truyền bá sâu rộng trong quần chúng
→ Cuộc diễn tập lần 2 chuẩn bị cho cách mạng tháng Tám
Trang 2III Dạy học bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Vỡ sao TD Phỏp và FX Nhật thoả hiệp
với nhau để cựng thống trị Đụng
Dương?
GV giải thớch về sự cấu kết của Phỏp
-Nhật
Nờu những thủ đoạn của Phỏp -Nhật?
Hậu qủa của những thủ đoạn đú?
I Tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương :
* Thế giới
- Thỏng 9/1939, CTTG 2 bựng nổ
- Thỏng 6/1940, Đức tấn cụng Phỏp →Chớnh phủ Phỏp đầu hàng
- Ở viễn Đụng: Nhật xlược TQuốc, tiến sỏtbiờn giới Việt Trung
Khởi nghĩa Bắc Sơn diễn ra
trong hoàn cảnh nào?
(Địch tan ró, tsai hmang →Đảng bộ
Bắc Sơn lđạo ndõn knghĩa)
GV Sử dụng LĐ tường thuật diễn biến
khởi nghĩa
Vỡ sao cuộc knghĩa thất bại?
(Đkiện tlợi mới chỉ xhiện tại một
đphương, kẻ địch cú đkiện tập trung
llượng đàn ỏp)
Nguyờn nhõn bnổ khởi nghĩa Nam Kỳ?
(Do việc Phỏp bắt lớnh Việt → Lào,
CPC…)
GV Sử dụng LĐ tường thuật dbiến k
nghĩa
II Những cuộc nổi dậy đầu tiờn
1 Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)
* Diễn biến:
- Ngày 22/9/1940,Nhật→Lạng Sơn, Phỏp
bỏ chạy qua chõu Bắc Sơn
- Nhõn dõn Bắc Sơn nổi dậy → giải tỏnchớnh quyền địch, lập chớnh quyền cỏchmạng (27/9/1940)
- Nhật – Phỏp cấu kết → đàn ỏp
* Kết quả:
+ Khởi nghĩa thất bại+ Một bộ phận n quõn → Đội du kớch BắcSơn
2 K nghĩa Nam Kỳ (23/11/1940)
* Nguyờn nhõn: Do việc Phỏp bắt lớnh Việt
→ Lào, Cam-pu-chia chết thay cho chỳng
Trang 3HS Xác định vị trí Pháp ném bom tàn
sát → giáo dục ý thức bảo vệ môi
trường
Vì sao cuộc khởi nghĩa thất bại?
(Chưa có thời cơ thuận lợi như ở Bắc
Sơn, khởi nghĩa bị lộ, Pháp chuẩn bị
đối phó)
* Hoạt động 3 (5’)
Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm rút
ra từ 3 cuộc nổi dậy trên?
* Diễn biến:
- Đêm 22 rạng 23/11/1940, knghĩa bùng
nổ khắp các tỉnh Nam Kỳ
- Chính quyền cách mạng được thành lập ở nhiều vùng, cờ đỏ sao vàng lần đầu xuất hiện
- Pháp đàn áp → cách mạng tổn thất nặng
3 Binh biến Đô Lương (13/01/1941)
4 Ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm
- Chứng tỏ tinh thần yêu nước của ndân ta
- Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý: + Về khởi nghĩa vũ trang
+ Xây dựng lực lượng vũ trang
+ Chiến tranh du kích
IV Củng cố bài: (3’)
1 Vì sao TD Pháp và FX Nhật thỏa hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương?
- Pháp yếu không đủ sức chống Nhật, phải chấp nhận những yêu cầu của Nhật, Pháp muốn dựa vào Nhật để chống cách mạng Đông Dương
- Nhật: Muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời và chống phá cách mạng Đông Dương
→ Cấu kết với nhau để chống phá cách mạng
2 Lập bảng niên biểu thống kê về 3 cuộc nổi dậy:Khởi nghĩa Bắc sơn, Nam Kỳ, binh biến Đô Lương
V Hướng dẫn học tập: (1’)
+ Học bài cũ theo câu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945
E Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: 23/01/2013
Trang 41 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Hoàn cảnh ra đời, chủ trương và hoạt động của Mặt trận Việt Minh Vai trũ của ViệtMinh đối với sự phỏt triển của cỏch mạng
2 Tư tưởng: Giỏo dục lũng kớnh yờu Chủ tịch Hồ Chớ Minh và lũng tin vào Đảng.
3 Kỹ năng: Rốn kỹ năng phõn tớch, đỏnh giỏ sự kiện lịch sử, sử dụng tranh ảnh
B Chuẩn bị:
Lược đồ khu giải phúng Việt Bắc
Ảnh đội Việt Nam tuyờn truyền giải phúng quõn
II Kiểm tra bài cũ : (5’)
Câu hỏi: Trình bày cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn trên lợc đồ?
Bài tập trên bảng phụ:Nối sự kiện tơng ứng với mốc thời gian?
1.Tháng 6/1940 A.Hiệp ớc phòng thủ chung Đông Dơng đợc kí kết
2.Ngày 23/7/1941 B.Khởi nghĩa Bắc Sơn
3.Tháng 9/1940 C.Quân đội phát xít Đức kéo vào nớc Pháp
4.Tháng 11/1940 D.Binh biến Đô Lơng
5.Tháng 1/1941 E.Khởi nghĩa Nam Kì
Yêu cầu: Học sinh trình bày diễn biến trên lợc đồ
Bài tập trắc nghiệm:1- C ,2- A ,3- B ,4- E ,5- D
III Dạy học bài mới: (35’)
Bớc sang năm 1941, chiến tranh thế giớithứ hai chuyển sang giai đoạn mớiquyết liệt hơn.Tháng 6/1941 đức tấn công Liên Xô cuộc chiến tranh thế giới thứ IIthay đổi tính chất.Trớc tình hình đó Hồ Chí Minh đã về nớc trực tiếp lãnh đạo cáchmạng Việt Nam đã có những thay đổi mới
I MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI (19/5/1941)
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1 (10’)
Đảng chủ trương thành lập Mật
1 Hoàn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh
Trang 5trận Việt Minh trong hoàn cảnh như thế
nào?
(T6/1941, Đức tấn công Liên Xô thế giới
chia 2 trận tuyến, )
GV Nhắc lại hành trình của NAQ từ
1911.Ngày 28/1/1941, về nước triệu tập
của Đảng trong thời kỳ này?
(tiếp tục ctrương chuyển hướng HN VI,
chuyển hướng kịp thời, )
Hoạt động 3.(15’)
Sau khi thành lập Mặt trận Việt
Minh đã làm gì?
(xây dựng lực lượng, chuẩn bị k/n)
Để xây dựng, phát triển lực lượng
chính trị Việt Minh đã làm gì? Kết quả
đạt được?
GV Cao -Bắc -Lạng là nơi Hội cứu quốc
phát triển nhất Vì ở đây có sự chỉ đạo
trực tiếp của NAQ
Việt Minh đã làm gì để từng bước
xây dựng lực lượng vũ trang, chuẩn bị
- Ngày 28/1/1941, NAQ về nước trựctiếp lãnh đạo cách mạng
+ Chủ trương thành lập: Mặt trận ViệtMinh
- Ngày 19/5/1941, Mặt trận Việt Minhchính thức thành lập
→ Hoàn chỉnh chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược
3 Hoạt động của Mặt trận Việt Minh
* Xây dựng lực lượng vũ trang, chuẩn
bị k/n:
Trang 6GV Hướng dẫn học sinh khai thác H 37
(SGK trang 88)
Em có nhận xét gì về hình ảnh của
Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng
quân?
(ảnh lễ tuyên thệ của 34 chiến sỹ do đ/c
Võ Nguyên Giáp làm Đội trưởng - Tại
khu rừng Trần Hưng Đạo - Cao Bằng)
- Năm 1941, thành lập Cứu quốc quân
→ phát động ctranh du kích ở Bắc sơn –
Vũ Nhai
- Tháng 5/1944, ra chỉ thị sửa soạn khởi nghĩa
- Ngày 22/12/1944, lập Đội Việt Nam TTGPQ
* Xây dựng căn cứ cách mạng:
Mở rộng căn cứ Cao -Bắc - Lạng
IV Củng cố bài: (3’)
1 Nhận xét về chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng trong Hội nghị TƯ 8?
2 Những hoạt động chủ yếu của Mặt trận Việt Minh từ khi thành lập đến trước cách mạng tháng Tám 1945
V Hướng dẫn học tập: (1’) + Học bài cũ theo câu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 22 Cao trào năm 1945 (tiếp)
E Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: 26/01/2013
Ngày dạy: 29/01/2013 Tiết 27
BÀI 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA
THÁNG TÁM NĂM 1945 (tiếp)
Trang 7A Mục tiờu bài học
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Chủ trương của Đảng sau khi Nhật đảo chớnh Phỏp và diễn biến của cao trào khỏngNhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa thỏng Tỏm năm 1945
2 Tư tưởng: Giỏo dục: Lũng kớnh yờu Chủ tịch Hồ Chớ Minh và lũng tin vào Đảng.
3 Kỹ năng: Rốn kỹ năng sử dụng LĐ, phõn tớch tổng hợp sự kiện
B Chuẩn bị: GV:
- Luợc đồ khu giải phóng Việt Bắc
- Bức tranh phóng to về sự ra đời của Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân
- Tài liệu về hoạt động của chủ tịch Hồ Chí Minh , Cứu quốc quân, VN tuyên truyềngiải phóng quân
HS: Đọc và nghiên cứu bài theo câu hỏi trong SGK, su tầm t liệu
II Kiểm tra bài cũ: (5’)
HS 1: Trình bày hoạt động của mặt trận Việt Minh?
* Đỏp ỏn:
a Xây dựng lực l ợng vũ trang
+ Thành lập đội du kích Bắc Sơn->1941 chuyển thành cứu quốc quân thực hiệnchiến tranh du kích
- Tháng 5/1944 Tổng bộ Việt Minh ra chỉ thị sắm sửa vũ khí đuổi thù chung
- Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân ra đời
b Xây dựng lực l ợng chính trị.
- Cao bằng là nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc quân
- Uỷ ban Việt Minh liên tỉnh Cao –Bắc –Lạng đợc thành lập
- 1943 thành lập 19 ban xung phong Nam Tiến
- Đảng chú trọng xây dựng lực lợng chính trị trong công nông và các tầng lớp nhândân khác
- Báo chí của đảng lu hành rộng rãi
III Dạy học bài mới: (35’)
Đến những năm 1940 nhân dân ta phải chịu sự đô hộ của thực dân Pháp và phát
xít Nhật đời sống nhân dân vô cựng cơ cực Sang những năm 1941 đến 1945 tuy cùngcấu kết với nhau nhng Pháp và Nhật luôn tìm mọi cách để loại bỏ nhau
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1 (17’)
Tại sao Nhật đảo chớnh Phỏp?
(Nhật đứng trước tỡnh thế thất bại gần kờ
Trang 8Nhật đảo chính Pháp như thế
nào? Kết quả ra sao ?
GV Sau khi độc chiếm Đông Dương
Nhật tuyên bố giúp đỡ nền độc lập của
Đông Dương Nhưng tiếp tục tăng
cường bóc lột, bắt nhổ lúa trồng đay, tấn
Tại sao Đảng ta quyết định phát
động cao kháng Nhật cứu nước?
(Căn cứ vào tình hình thế giới và trong
nước; Nhật > < Pháp)
Cao trào kháng Nhật cứu nước đã
diễn ra như thế nào?
(từ giữa tháng 3, k/n từng phần xuất hiện
ở nhiều địa phương, )
Giữa lúc cao trào kháng Nhật
dâng cao, Đảng đã có chủ trương gì?
(sôi nổi, quyết liệt, làm tê liệt bộ máy
chính quyền bù nhìn, tạo nên khí thế sẵn
→ âm mưu giành lại địa vị thống trị
→ Nhật đảo chính Pháp →độc chiếm Đông Dương
* Diễn biến
- Đêm 9/3/1945, Nhật đảo chính Pháptrên toàn Đông Dương
+ Xác định kè thù chính: FX Nhật
- Phát động cao trào “Kháng Nhật cứunước”
* Diễn biến cao trào kháng Nhật
- Giữa tháng 3/1945,khởi nghĩa từngphần ở nhiều địa phương
+ Cao - Bắc - Lạng và nhiều châu huyệnđược giải phóng
+ Ở nthôn –thành thị, Việt Minh diệt bọntay sai Việt gian
- Ngày 15/4/1945, Hội nghị quân sự Bắc
Kỳ (Hiệp Hòa):
+ Thống nhất llượng vũ trang → VNGPQ+ Lập ủy ban quân sự Bắc Kỳ
- Ngày 4/6/1945, khu giải phóng Việt Bắc
Trang 9sàng khởi nghĩa trong cả nước) khởi nghĩa trong cả nước
IV Củng cố bài: (3’)
1 Mặt trận Việt Minh ra đời đã có t động như thế nào đến cao trào kháng
Nhật cứu nước?
(Lãnh đạo cao trào, tổ chức các cuộc đấu tranh vũ trang khởi nghĩa từng phần ở các địa phương cùng với nhiều hoạt động như phá kho thóc để tập dượt cho quần chúng đấu tranh, giác ngộ quần chúng xây dựng căn cứ địa cách mạng làm nòng cốt trong việc xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng)
2 Cao trào kháng Nhật đã chuẩn bị những gì cho cách mạng tháng Tám năm 1945?
V Hướng dẫn học tập: (1’)
+ Học bài cũ theo câu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 … nước VNDC cộng hòa
E Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: 29/01/2013
Ngày dạy: 01/02/2013 Tiết 28 BÀI 23 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 VÀ SỰ THÀNH LẬP
NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ
A Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
Trang 10- Nhật đầu hàng Đồng minh tạo ra thời cơ hết sức thuận lợi cho ta knghĩa giành chớnhquyền.
- Chủ trương của Đảng, diễn biến chớnh Tổng khởi nghĩa thỏng Tỏm năm 1945 và sựthành lập nước Việt Nam dõn chủ cộng hoà
- í nghĩa lịch sử và nguyờn nhõn thắng lợi của cỏch mạng thỏng Tỏm năm 1945
2 Tư tưởng: Giỏo dục lũng kớnh yờu Đảng và lónh tụ, niềm tin vào thắng lợi của cỏch
mạng, niềm tự hào dõn tộc
3 Kỹ năng: Rốn kỹ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử
B Chuẩn bị:
Ảnh: Cuộc mớt tinh tại Nhà hỏt lớn Hà Nội (19/8/1945)
Hồ Chớ Minh đọc tuyờn ngụn độc lập (2/9/1945)Bản đồ: Tổng khởi nghĩa thỏng Tỏm năm 1945
II Kiểm tra bài cũ : (5 ) ’)
Trình bày diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nớc?
* Yêu cầu TL:
- Giữa tháng 3/1945 khởi nghĩa xuất hiện ở nhiều địa phơng
- ở Cao- Bắc– Lạng VNTTGPQ và cứu quốc quân phối hợp với lực lợng vũ tranggiải phóng nhiều châu xã
- Quần chúng cách mạng đấu tranh mạnh mẽ ở các địa phơng
- Nhiều thành phố ,thị xã trừ khử tay sai cảu địch
- Hội nghị quân sự cách mạng Bắc kì thống nhất các lực lợng vũ trang ở VN thành
VN giải phóng quân
- Phát triển lực lợng vũ trang và nửa vũ trang.đào tạo cán bộ chính trị ,quân sự ,pháttriển chiến tranh du kích,xây dựng căn cứ địa
- Thành lập uỷ ban quân sự cách mạng Bắc kì
- Khu giải phóng Việt Bắc thành lập
- Uỷ ban lâm thời khu giải phóng đợc thành lập thi hành 10 chính sách của ViệtMinh
- Phong trào phá kho thóc của Nhật, giải quyết nạn đói phát triển mạnh mẽ
III Dạy học bài mới: (35’)
Giữa những năm 1945, phe phát xít bắt đầu thua cuộc trên các chiến trờng Nhật
đầu hàng đồng minh vô điều kiện.Trớc tình hình thế giới nhiều thuận lợi Đảng quyết
định ban bố lệnh Tổng khởi nghĩa
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Trang 11Em có nhận xét gì về thời cơ của cách
mạng tháng Tám năm 1945?
(thời cơ ngàn năm có một, chỉ tồn tại từ khi Nhật
đầu hàng → quan Đồng minh vào ĐDương)
GV Chớp thời cơ, Đảng đã kịp thời phát động
lệnh Tổng khởi nghĩa giành chính quyền
Lệnh Tổng khởi nghĩa được ban bố ntn?
(Hội nghị toàn quốc ở Tân Trào:Phát động Tổng
khởi nghĩa ,lập Uỷ ban khởi nghĩa toàn quốc,…)
Sau khi Lệnh Tổng knghĩa được ban bố
Đảng đã lgì để t tới Tổng knghĩa giành cquyền?
(tổ chức ĐH Quốc dân Tân Trào → thống nhất ý
chí toàn quân và toàn dân)
Thực hiện lệnh của Uỷ ban khởi nghĩa,
+ Phát động Tổng khởi nghĩa + Lập Uỷ ban khởi nghĩa toànquốc
- Ngày 16/8/, Quốc dân Đại hộihọp ở Tân Trào:
+ Tán thành lệnh Tổng khởinghĩa
+ Thông qua 10 chính sách củaViệt Minh
+ Lập Uỷ ban dân tộc giảiphóng
- Chiều 16/8/1945 quân giảiphóng → Thái Nguyên → HàNội
Hà Nội trước khởi nghĩa?
(sục sôi, ctác chuẩn bị được tiến hành gấp rút…)
Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội đã
diễn ra như thế nào?
(diễn ra hết sức nhanh chóng và ít đổ máu)
GV Hướng dẫn h/s khai thác H 39 (trang 93)
Cuộc khởi nghĩa ở Hà Nội thắng lợi có có
II Giành chính quyền ở Hà Nội
- Đầu tháng 8, không khí cáchmạng sục sôi khắp Hà Nội
- Ngày 19/8/1945, mít tinh củaquần chúng ở Nhà hát lớn
- Mít tinh nhanh chóng → biểutình chiếm các công sở củachính quyền bù nhìn
- Khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn
Trang 12ý nghĩa như thế nào?
(Cổ vũ cả nước, kẻ thù hoang mang, dao động)
Hoạt động 3.(5’)
HS Xác định các tỉnh đã giành chính quyền trước
19/8/1945
GV Sử dụng LĐ tường thuật khởi nghĩa giành
chính quyền trong cả nước
Em có nhận xét gì về cuộc Tổng khởi nghĩa
giành chính quyền trong cả nước?
(Khởi nghĩa thành công nhanh chóng (15 ngày),
toàn dân xuống đường, lực lượng chính trị, vũ
- Ngày 23/8, Huế khởi nghĩathắng lợi
- Ngày 25/8, Sài Gòn giànhchính quyền
- Ngày 28/8, cách mạng thànhcông trong cả nước
- Ngày 2/9/1945, HCT đọctuyên ngôn độc lập→ nước ViệtNam Dân chủ Cộng hoà
1 Ý nghĩa lịch sử
- Đập tan ách thống trị: Pháp,Nhật, phong kiến
- Đưa Việt Nam trở thành quốcgia độc lập
- Cổ vũ phong trào cách mạngthế giới
2 Nguyên nhân thắng lợi
- Truyền thống đấu tranh củadân tộc
- Sự lãnh đạo kịp thời sáng suốtcủa Đảng
- Nhờ đkiện quốc tế thuận lợi,
sự ủng hộ lực lượng tiến bộ thếgiới
IV Củng cố bài: (3p)
Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng cộng sản Đông Dương và Chủ tịch Hồ Chí
Minh trong cách mạng tháng Tám thể hiện ở những điểm nào?
Lập niên biểu những skiện chính trong diễn biến CM tháng Tám 1945
Trang 13V Hướng dẫn học tập: (1p)
+ Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ và xõy dựng chớnh quyền …(1945-1946)
E Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 02/02/2013
Ngày dạy: 05/02/2013 Tiết 29
BÀI 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) A Mục tiờu bài học 1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu: - Thuận lợi và khú khăn của nước VNDCCH sau cỏch mạng thỏng Tỏm 1945 - Dưới sự lónh đạo của Đảng và Hồ Chủ Tịch chỳng ta đó phỏt huy thắng lợi, khắc phục khú khăn giữ vững và củng cố chớnh quyền nhõn dõn 2 Tư tưởng: Giỏo dục lũng yờu nước, tinh thần c mạng, niềm tin vào sự lónh đạo của Đảng 3 Kỹ năng: Rốn kỹ năng phõn tớch, đỏnh giỏ vấn đề lịch sử B Chuẩn bị: - GV: Su tầm t liệu, tranh ảnh giai đoạn lịch sử 1945-1946 - HS: Đọc và nghiên cứu bài học theo câu hỏi trong SGK C Ph ơng pháp: - Hỏi đáp, Phân tích, So sánh, Đánh giá các sự kiện lịch sử, Miêu tả, Kể chuyện-Thảo luận nhóm D Tiến trỡnh dạy học I Ổn định tổ chức lớp: (1’) II Ki ể m tra b à i c ũ : (5’) Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945? * Yêu cầu TL: + Nguyên nhân thắng lợi: -Hoàn cảnh quốc tế có nhiều thuận lợi
-Sự lãnh đạo tài tình,sáng suốt của Đảng và Bác Hồ với phơng pháp, đờng lối cách mạng đúng đắn
-Khối đoàn kết toàn dân thống nhất
-Truyền thống đấu tranh kiên cờng bất khuất của dân tộc
+ ý nghĩa lịch sử :
- Đập tan ách thống trị của thực dân Pháp và phát xít Nhật, lật đổ chế độ phong kiến tồn tại hàng ngàn đời trên đất nớc ta
- Mở ra một kỷ nguyên mới trong lịch sử dân tộc, kỷ nguyên độc lập tự do
- Là thắng lợi của một nớc nhỏ bé tự giải phóng mình, là nguồn cổ vũ động viên cuộc
đấu tranh giải phóng dân tộc các nớc trên thế giới
Trang 14III Dạy học bài mới: (35’)
Sau cách mạng tháng Tám chúng ta đã giành đợc chính quyền, tuy nhiên việc
giữ chính quyền rất khó khăn vì hoàn cảnh rất khó khăn thử thách.Vậy Đảng và bác
Hồ đã làm những gì để vợt qua những khó khăn và thử thách giữ vững chính quyền non trẻ
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
cõn treo sợi túc”
Tại sao núi nước VNDCCH ngay sau khi
t lập đó ở vào tỡnh thế “ngàn cõn treo sợi túc”
GV Phõn tớch khú khăn và tỏc hại của 3 vấn
nạn lớn: nạn đúi, nạn dốt, nạn ngoại xõm
Khẳng định vấn nạn lớn nhất đe doạ nền độc lập
dõn tộc đú là nạn ngoại xõm
I Tỡnh hỡnh nước ta sau cỏch mạng thỏng Tỏm
+ Vĩ tuyến 16 → Nam: q Anh,Phỏp,tay sai
+ 6 vạn quõn Nhật chờ giải giỏp
- Kinh tế, tài chớnh:
+ Hạn hỏn, lũ lụt, s/x đỡnh đốn →nạn đúi
Hoạt động 2.(7’)
Để xõy dựng chế độ mới Đảng và Chớnh
phủ đó làm gỡ?
(Tổng tuyển cử bầu Quốc hội, …)
Cuộc tổng tuyển cử thu được k quả ntn?
(hơn 90% cử tri đi b cử, chọn 333 đại biểu…)
- Ngày 6/1/1946, hơn 90% cử tri
cả nước đi bầu Quốc hội
Củng cố kiện toàn bộ mỏy chớnh quyền
Trang 15Hoạt động 3.(15’)
Để giải quyết nạn đói, Đảng và Chính
phủ đã có những biện pháp gì?
(Lập hũ gạo cứu đói, tổ chức ngày đồng tâm,
đẩy mạnh tăng gia sản xuất, tiết kiệm.)
GV Hướng dẫn h/s khai thác H 42 (SGK 98)
Nêu những biện pháp của Đảng và Chính
phủ trong việc diệt giặc dốt?
GV Hướng dẫn h/s khai thác H 43 (SGK 99)
Để giải quyết khó khăn về tài chính,
Chính phủ đã làm gì?
GV Kể những câu chuyện về sự ủng hộ của
nhân dân đối với các chủ trương của đảng và
Chính phủ
III Diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết khó khăn về tài chính
* Diệt giặc đói:
- Lập hũ gạo cứu đói, tổ chức ngày đồng tâm
- Đẩy mạnh tăng gia sản xuất, tiết kiệm
→ Nạn đói cơ bản được đầy lùi
* Diệt giặc dốt:
- Ngày 8/9/1945, lập Nha bình dân học vụ
- Kêu gọi toàn dân tham gia xoá nạn mũ chữ
* Giải quyết khó khăn về tài chính
- Phát động “Tuần lễ vàng”, xây dựng “Quỹ độc lập” → kêu gọi đóng góp của ndân
- Ngày 31/1/1946, thông qua sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam
- Ngày 23/11/1946, lưu hành tiền Việt Nam trong cả nước
IV Củng cố bài: (3’)
Nêu những biện pháp cảu đảng và chính phủ trong việc giải quyết nạn đói, nạn
dốt và khó khăn về tài chính? Tác dụng của những biện pháp đó?
V Hướng dẫn học tập: (1’)
+ Học bài cũ theo câu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền …(1945-1946) + Sưu tầm những câu chuyện lịch sử về thời kỳ này
E Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: 16/02/2013
Ngày dạy: 19/02/2013
Tiết 30
Trang 16BÀI 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) (tiếp)
A Mục tiờu bài học
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
Những giải phỏp tỡnh thế của Đảng và chớnh phủ đó đưa nước ta vượt quanhững khú khăn về ngoại xõm, nội phản
2 Tư tưởng: Giỏo dục lũng yờu nước, tinh thần c mạng, niềm tin vào sự lónh đạo của
Đảng
3 Kỹ năng: Rốn kỹ năng phõn tớch, đỏnh giỏ vấn đề lịch sử
B Chuẩn bị:
-GV: Su tầm t liệu, tranh ảnh giai đoạn lịch sử 1945-1946.
- HS: Đọc và nghiên cứu bài học theo câu hỏi trong SGK
+ Miền Bắc: Có 20 vạn quân Tởng và Việt Quốc, Việt cách
+ Miền Nam: Có 1 vạn quân Anh mở đờng cho Pháp vào xâm lợc
- Kinh tế nông nghiệp nghèo nàn lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá
- Thiên tai ,lũ lụt, nạn đói xảy ra
- Công nghiệp đình đốn
- Tài chính kiệt quệ
- Văn hoá xã hội:90% dân số mù chữ, tệ nạn xã hội lan tràn
2 Biện pháp khắc phục khó khăn:
+ Giải quết giặc đói:2,5đ
- Hởng ứng lời kêu gọi của Chủ tịch HCM lập :Hũ gạo tiết kiệm, Ngày đồng tâm
- Tăng gia sản xuất
+ Giải quyết giặc dốt: 1đ
Trang 17- Ngày 8/9/1945 Chủ tịch HCM kí sắc lệnh thành lập cơ quan bình dân học vụ
và kêu gọi nhân dân xoá nạn mù chữ
+ Giải quyết khó khăn về tài chính: 2,5đ
- Kêu gọi tinh thần đóng góp ủng hộ của nhân dân
- Xây dựng quĩ độc lập
- Phát động tuần lễ vàng
- Ngày 3/1/1946 Chính phủ ra sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam
- Ngày 23/11/1946 tiền VN đợc lu hành trong cả nớc
III Dạy học bài mới: (27’)
Ngay sau cách mạng tháng Tám 1945 trên dang nghĩa là quân đồng minh vàogiải giáp vũ khí của quân đội Nhật, thực dân Anh đã vào Miền Nam và theo sauchúng là thực dân Pháp, thực chất Anh đã mở đờng cho Pháp vào xâm lợc Miền NamViệt Nam
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1.(7’)
Được sự giỳp đỡ của qAnh, qPhỏp đó
làm gỡ?
(Đờm 22 rạng 23/9/1945, Phỏp → Nam Bộ,
mở đầu cuộc xõm lược trở lại)
HS Đọc tư liệu: “Quõn dõn Sài Gũn….phỏ
khỏm lớn ”
Em cú nhận xột gỡ về tinh thần chiến
đấu cảu quõn và dõn Sài Gũn - Chợ Lớn?
(chiến đấu anh dũng, bằng nhiều hỡnh thức,…)
- Đờm 22 rạng 23/9/1945, Phỏp →Nam Bộ, mở đầu cuộc xõm lượctrở lại
- Quõn dõn Sài Gũn anh dũng đỏnhtrả → cản bước tiến của quõn Phỏp
- Đầu 10/1945, Phỏp tăng viện →Nam Bộ và Nam Trung Bộ
- Đảng phỏt động phong trào ủng hộNam Bộ khỏng chiến
Hoạt động 2.(7’)
Em cú nhận xột gỡ về õm mưu và hành
động chống phỏ cỏch mạng của quõn Tưởng?
(Nham hiểm, sử dụng tay sai chống phỏ từ
bờn trong)
Đứng trước õm mưu và hành động
chống phỏ của kẻ thự, Đảng, Chớnh phủ cú
chủ trương gỡ? Vỡ sao?
(tạm thời hoà hoón nhõn nhượng với Tưởng,
trỏnh cựng lỳc đối phú với nhiều kẻ thự)
Nờu rừ những biện phỏp đối phú của ta
với quõn Tưởng và tay sai?
(Nhõn nhượng cho chỳng 1 số quyền lợi kinh
V Đấu tranh chống quõn Tưởng
Trang 18tế, chính trị, kiên quyết trấn áp bọn phản c
mạng)
Em có nhận xét gì về các bpháp đphó
của Đảng?
(khôn khéo mềm dẻo,vừa đảm bảo nguyên tắc
vừa hạn chế được sự phá hoại của kẻ thù)
+ Nhân nhượng cho chúng 1 sốquyền lợi kinh tế, chính trị
+ Kiên quyết trấn áp bọn phản cmạng
Hạn chế các hoạt động chống phá của quân Tưởng và tay sai
Hoạt động 3.(13’)
Tại sao quân Pháp và quân Tưởng lại
ký với nhau Hiệp ước Hoa – Pháp?
(Pháp muốn được thay quân Tưởng ra Bắc →
tránh đụng độ llượng k/c của ta; quân
Tưởng )
Hiệp ước Hoa –Pháp đã đặt ta đứng
trước tình thế như thế nào?
(2 lựa chọn: hoà hay đánh Pháp khi chúng ra
Bắc)
Đảng và Chính phủ đã thực hiện sách
lược gì trước tình thế do Hiệp ước Hoa –
Pháp đặt ra?Vì sao?
(Hoà hoãn với Pháp tránh được ctranh, đuổi
quân Tưởng về nước)
Nội dung của chủ yếu của Hiệp định sơ
bộ?
(Pháp công nhận VNam là nước tự do có
Chính phủ, thuộc khối Liên Hiệp Pháp; ta…)
Ý nghĩa của Hiệp đinh Sơ bộ?
Sau Hiệp đinh Sơ bộ, quan hệ Việt –
Pháp như thế nào? Vì sao?
(căng thẳng, do h động khiêu khích, phá hoại
- Pháp đem quân ra Bắc thay quânTưởng
Ngày 6/3/1946, ta ký với Pháp Hiệp định Sơ bộ
* Nội dung:
- Pháp công nhận VNam là nước tự
do có Chính phủ, thuộc khối LiênHiệp Pháp
- Ta cho 15 nghìn quân Pháp ra Bắc
- Hai bên ngừng bắn ở Nam Bộ
Gạt được 20v quân Tưởng và tay sai, có thêm thời gian chuẩn bị kháng chiến
2 Tạm ước Việt– Pháp (14/9/1946)
- Sau Hiệp đinh Sơ bộ, quan hệ ViệtPháp căng thẳng → nguy cơ chiếntranh
- Ngày 14/9/1946, ta ký với PhápTạm ước Việt – Pháp → nhượngthêm 1 số quyền lợi kinh tế, văn hoá
thời gian hoà hoãn, chuẩn bị kháng chiến lâu dài
IV Củng cố bài: (1’) Trước và sau Hiệp định Sơ bộ, chủ trương và biện pháp đối phó
của Đảng và Chính phủ đối với quân Tưởng và quân Pháp có gì khác nhau?
V Hướng dẫn học tập: (1’)
Trang 19- Học bài cũ, đọc soạn Bài 25 Những năm đầu…1950 (tiết 1)
E Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 19/02/2013
Ngày dạy: 22/02/2013
Chương V VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954
Tiết 31 BÀI 25 NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946-1950)
A Mục tiờu bài học
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới bựng nổ cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp xõm lược Nội dung của đường lối khỏng chiến chống Phỏp của Đảng và Hồ Chủ Tịch
- Những thắng lợi mở đầu cú ý nghĩa chiến lược của quõn và dõn ta trờn cỏc mặt trận
2 Tư tưởng: Bồi dưỡng lũng yờu nước, tinh thần cỏch mạng cho học sinh.
3 Kĩ năng: Rốn kỹ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ cỏc chiến dịch, cỏc trận đỏnh.
B Chuẩn bị:
- GV: Bản đồ chiến dịch Việt Bắc –Thu Đông 1947
Những tài liệu tranh ảnh về giai đoạn 1946-1950
Bản: Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu về giai đoạn lịch sử
C Ph ơng pháp :
- Hỏi đáp, Phân tích, So sánh, Đánh giá các sự kiện lịch sử, Miêu tả, Kể chuyện-Thảo luận nhóm
Trang 20- Pháp: Sau khi trở lại xâm lợc Miền Nam thực dân Pháp chuẩn bị tấn công ra Bắc.
- Pháp và Tởng kí kết Hiệp ớc Hoa-Pháp ngày 28/2/1946 cho phép Pháp thay thế Tởng
ở Miền Bấc
- Ta chủ trơng hoà hoãn với Pháp để đuổi Tởng ra khỏi Miền Bắc Chuẩn bị lực lợngvàchuẩn bị kháng chiến lâu dài
+ Nội dung của Hiệp định sơ bộ 6/3/1946.
- Pháp công nhận nớc VNDCCH là một quốc gia tự do nằm trong khối liên hiệp Pháp,-VNDCCH thoả thuận cho Pháp ra Bắc thay thế quân Tởng và rút quân về nớc trong 5năm
- Hai bên ngừng bắn ở Nam Bộ tạo điều kiện thuận lợi cho đàm phán chính thức ởPari
- Pháp liên tiếp bội ớc
- Ta kí với Pháp Tạm ớc 14/9 tranh thủ thời gian hoà hoãn chuẩn bị kháng chiến lâudài
III Dạy học bài mới: (35’)
Chúng ta muốn hoà bình chúng ta đã nhân nhợng, nhng càng nhân nhợng thì thực dân Pháp càng lấn tới vì chúng quyết tâm cớp nớc ta một lần nữa Chúng ta không còn con đờng nào khác là phải đấu tranh
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
(quyết định phỏt động toàn quốc khỏng chiến )
HS Đọc đoạn trớch Lời kờu gọi (SGK trang 104)
Nờu nội dung Lời kờu gọi toàn quốc khỏng
chiến của HCT?
I Cuộc khỏng chiến toàn quốc chống thực dõn Phỏp xõm lược bựng nổ (19/12/1946).
1 Khỏng chiến toàn quốc chống thực dõn Phỏp xõm lược bựng nổ
Trang 21(đường lối k/c, quyết tâm k chiến )
GV Hưởng ứng lời kêu gọi, nhân dân đã đứng
lên k/c 8 giờ tối CN nhà máy điện Yên Phụ tắt
điện báo hiệu cuộc kháng chiến bắt đầu ở Hà Nội
Hoạt động 2.(10’)
Đường lối kháng chiến được thể hiện
trong các văn kiện nào?
(trong 3 văn kiện của Đảng )
Nêu tinh chất, mục đích, nội dung,
phương châm của cuộc kháng chiến chống
Pháp?
(toàn dân, toàn diện, trường kì dựa vào sức mình
là chính)
GV Phân tích: Tính toàn dân, toàn diện, trường
kì dựa vào sức mình là chính của cuộc KC
HS Đọc Tư liệu in nghiêng (SGK t.104)
Tại sao nói cuộc kháng chiến chống Pháp
là chính nghĩa và có tính chất nhân dân?
(Kẻ thù xâm lược, ta chống lại → chính
nghĩa;dựa vào dân → mang tính nhân dân)
Đường lối kháng chiến của ta có tác dụng
gì?
(Động viên đẫn dắt nhân dân kháng chiến)
- Ngày 18-19/12/1946, BTVTƯĐảng họp quyết định phát độngtoàn quốc k chiến
- Ngày 19/12/1946, HCM ra lờikêu gọi “toàn quốc kháng chiến
- Đêm 19/12/1946, tiếng súngkháng chiến bắt đầu
2 Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của ta
* Văn kiện thể hiện:
- Lời kêu gọi “toàn quốc KC”
- Chỉ thị :”Toàn dân khángchiến”
- Tác phẩm:“KC nhất định thắnglợi”
* Nội dung đường lối kháng chiến:
toàn dân, toàn diện, trường kỳ,
tự dựa vào sức mình là chính
Hoạt động 3.(10’)
Cuộc chiến đấu ở Hà Nội cuối 1946 đầu
1947 diễn ra như thế nào?
(quyết liệt, ta chủ động tiến công, bao vây giam
chân chúng trong thành phố)
GV Kể chuyện về các chiến sĩ cảm tử ôm bom
ba càng → bức tượng đài ở Hà Nội Giáo dục h/s
ý thức giữ gìn bảo vệ di tích lịch sử, cách mạng
Tại sao Trung đoàn thủ đô rút khỏi Hà
Nội?
(Đã hoàn thành nhiệm vụ, rút lui bảo toàn lực
II Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16
* Tại các đô thị khác:
Ta chủ động tiến công, giam
Trang 22GV.Tại cỏc đụ thị khỏc cuộc chiến đấu diễn ra
quyết liệt riờng ở Vinh ta buộc địch đầu hàng
Theo em cuộc chiến đấu giam chõn địch
trong cỏc thành phố cú ý nghĩa như thế nào?
chõn địch
Tạo thế trận chiến tranh ndõn, thời gian chuẩn bị khỏng chiến lõu dài
IV Củng cố bài:(3’)
- Cuộc k/c toàn quốc chống TD Phỏp bựng nổ như thế nào?
- Phõn tớch nội dung cơ bản của đường lối chỏng chiến chống Phỏp của Đảng?
V Hướng dẫn học tập: (1’)
+ Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 25 Những năm đầu ….91946 -1954)
+ Sưu tầm những cõu chuyện lịch sử về thời kỳ này
E Rút kinh nghiệm:
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Những thắng lợi mở đầu cú ý nghĩa chiến lược của quõn và dõn ta trờn cỏc mặt trận
- Âm mưu, thủ đoạn của Phỏp trong những năm đầu của cuộc khỏng chiến
- GV: Bản đồ chiến dịch Việt Bắc –Thu Đông 1947
Những tài liệu tranh ảnh về giai đoạn 1946-1950
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu về giai đoạn lịch sử
C Ph ơng pháp:
- Hỏi đáp, Phân tích, So sánh, Đánh giá các sự kiện lịch sử, Miêu tả, Kể Thảo luận nhóm
Trang 23chuyện-D Tiến trỡnh dạy học
I Tổ chức l ớ p : (1 )’)
II Ki ể m tra b i c ài c ũ : (5 )’)
1 Cuộc kháng chiến Toàn quốc chống TD Pháp bùng nổ trong hoàn cảnh ờng lối kháng chiến của ta trong giai đoạn này nh thế nào?
nào?Đ-* Yêu cầu TL:
+ Hoàn cảnh:
-Thực dân Pháp liên tục bội ớc,phá hoại hiệp định và tạm ớc
-18/12/1946 gửi tối hậu th cho ta buộc Chính phủ ta giải tán lực lợng tự vệ chiến đấu.-Ban thờng vụ TW Đảng hợp từ 18 đến 19/12/1946 quyết định toàn quốc kháng
chiến
+ Đờng lối kháng chiến của ta trong giai đoạn này:
-Toàn dân, toàn diện, trờng kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ sự ủng hộ quốc tế
2 Cuộc chiến đấu giam chân địch ở các thành phố diễn ra nh thế nào?
* Yêu cầu TL:
+ Hà Nội cuộc chiến đấu diễn ra rất ác liệt
-17/2/1947 Trung đoàn thủ đô đợc thành lập, chủ lực ta rút lên Việt Bắc an toàn + Tại các thành phố Huế, Nam Định, Đà Nẵng:Ta chủ động tiến công giam chân địch
để chủ lực rút lui lên chiến khu
+ Tại Vinh: Ta buộc địch phải đầu hàng ngay từ những ngày đầu
+ ý nghĩa:Tạo điều kiện thuận lợi để Đảng , chính phủ, Chủ lực của ta rút lên chiếnkhu an toàn chuẩn bị kháng chiến lâu dài
III Dạy học bài mới: (35’)
Nh các em đều biết cuộc chiến đấu giam chân địch ở các thành phố lớn đã giúpcho bộ đội chủ lực và TW rút lên Việt Bắc an toàn, nhng ngay sau đó thực dân Pháp
đã mở cuộc tấn công mới lên Việt Bắc để tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1.(15’)
GV Phỏp õm mưu đỏnh nhanh thắng nhanh
thành lập chớnh phủ bự nhỡn Để thực hiện õm
mưu đú thực dõn Phỏp cử Bụlaec làm cao uỷ
ĐD, tập hợp Việt gian phản động ,chuẩn bị
tiến cụng lờn Việt Bắc
GV Sử dụng LĐ, trỡnh bày diễn biến cuộc tấn
cụng Việt Bắc của Phỏp
HS Xỏc định hướng tiến cụng của quõn Phỏp
Em cú nhận xột gỡ về cỏc hướng tấn
cụng của quõn Phỏp?
IV Chiến dịch Việt Bắc - Thu Đụng năm 1947.
1 Thực dõn Phỏp tiến cụng căn
cứ địa khỏng chiến Việt Bắc.
- T3/1947, Bụlaec → Cao uỷ ĐụngDương → mở cuộc tấn cụng ViệtBắc nhằm:
+ Phỏ căn cứ, cơ quan đầu nóo kchiến
+ Tiờu diệt bộ đội chủ lực
+ Khoỏ chặt biờn giới Việt Trung
→ cụ lập Việt Bắc
- Thực hiện:
+ 7/10/1947, quõn dự → Bắc Cạn,Chợ Mới, ; quõn bộ → Cao Bằng
→ Bắc Cạn+ 9/10, quõn thuỷ ngược s Hồng,
Trang 24(tạo thế gọng kìm bao vây Việt Bắc)
GV TƯ Đảng ra chỉ thị phải phá tan cuộc tấn
công thu đông của Pháp
Hoạt động 2.(8’)
Quân dân ta đã chiến đấu như thế nào
để bảo vệ căn cứ địa Việt Bắc?
(Ta đánh nhiều hướng, bẻ gãy từng gọng kìm
địch)
GV Sử dụng LĐ lược thuật diễn biến
Chiến dịch Việt Bắc, ta đã thu được kết
quả như thế nào?
GV Giới thiệu về các địa điểm diễn ra trận
đánh, giáo dục h/s ý thức bảo vệ di tích lịch sử
cách mạng
Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc?
(làm thất bại âm mưu “đánh nhanh thắng
nhanh” của thực dân Pháp)
Lô, Gâm → Tuyên Quang
Tạo thành 2 gọng kìm bao vây V Bắc
2 Quân dân ta chiến đấu bảo vệ căn cứ địa Việt Bắc.
* Diễn biến:
- Bắc Cạn: ta chủ động bao vây,chia cắt, cô lập địch
- Đường số 4: phục kích đèo BôngLau, Bản Sao
- Trên s Lô; phục kích chặn địch →Đoan Hùng, Khe Lau
Sau thất bại ở Việt Bắc Pháp có âm
mưu gì?Em có nhận xét gì về âm mưu đó?
(csang đánh ldài, dùng người Việt đánh người
Việt…)
Để đối phó với âm mưu mới của Pháp,
ta có chủ trương gì?
(thực hiện phương trâm: Đánh lâu dài,đẩy
mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện)
Cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện
được đẩy mạnh như thế nào?
(trên tất cả các mặt: kinh tế, chính trị, văn hoá,
quân sự, ngoại giao)
GV Giảng về sự kiện các nước đặt quan hẹ
ngoịa giao với Việt Nam và ý nghĩa của sự
kiện đó đói với cuộc kháng chiến chống Pháp
* Ta thực hiện phương châm “đánhlâu dài”, đẩy mạnh kchiến toàn dân,toàn diện
- Quân sự: thực hiện vũ trang toàndân, phát triển c tranh du kích
- Chính trị, ngoại giao:
+ Nam Bộ: tổ chức bầu cử HĐNDcác cấp (1948)
+ Tháng 6/1949 thống nhất ViệtMinh và Liên Việt ở cơ sở
+ Năm 1950, các nước XHCN đặtquan hệ ngoại giao với ta
- Kinh tế: xây dựng phát triển kinh
tế, phá hoại kinh tế địch
- Giáo dục: Tháng 7/1950, chủtrương cải cách giáo dục phổ thông
Trang 25IV Củng cố bài: (3’)
1 Trỡnh bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc - Thu Đụng 1947 bằng lược đồ?
2 Cuộc khỏng chiến toàn dõn, toàn diện được đẩy mạnh như thế nào?
V Hướng dẫn học tập: (1’)
+ Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 26 Bước phỏt triển mới của cuộc khỏng chiến…(1950 -1953)
E Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 26/02/2013
Ngày dạy: 01/03/2013
Tiết 33 BÀI 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN
TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950-1953)
A Mục tiờu bài học:
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
Giai đoạn phỏt triển mới của cuộc khỏng chiến toàn quốc từ chiến dịch Biờngiới 1950 Sau chiến thắng Biờn giới khỏng chiến của ta được đẩy mạnh
2 Tư tưởng: Bồi dưỡng lũng yờu nước, tinh thần đoàn kết dõn tộc, niềm tin vào sự
lónh đạo của đảng và HCT
3 Kỹ năng: Phõn tớch, đỏnh giỏ cỏc sự kiện lịch sử, sử dụng lược đồ
B Chuẩn bị:
- GV: Lợc đồ chiến dịch Biên Giới-Tây Bắc
T liệu lịch sử về giai đoạn
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu về giai đoạn lịch sử
II Kiểm tra bài cũ: (5’)
Đề bài: Điền niên đại ở cột A cho phù hợp với sự kiện ở cột B (và ngợc lại)
1.7/10/1947 a
2 19/12/1947 b
Trang 263 c.Việt Minh và Hội Liên Việt quyết định thống nhất tổ
chức từ cơ sở đến TƯ
4 14/1/1950 d
5 Chủ tịch Hồ Chí Minh đề ra chủ trơng cải cách giáo dục
* Đáp án, biểu điểm: Điền đúng mỗi nội dung ( thời gian) = 2 điểm
4 14/1/1950 d.Chủ tịch Hồ Chí Minh tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ
ngoại giao với các nớc
5 7/1950 Chủ tịch Hồ Chí Minh đề ra chủ trơng cải cách giáo dục
III Dạy học bài mới:
Từ 1950 trở đi, cuộc kháng chiến của ta bớc sang giai đoạn mới, chúng ta đã có
đủ sức để mở những chiến dịch lớn trên khắp các địa bàn quan trọng, ta giành thế chủ
động trên chiến trờng chính Bắc Bộ Thực dân Pháp và Mĩ tìm mọi cách giành thế chủ
động trên chiến trờng
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: (8’)
Tỡnh hỡnh thế giới và Đụng Dương sau
chiến dịch Việt Bắc cú gỡ thuận lợi cho cỏch
mạng?
(Thay đổi cú lợi cho c mạng: cmạng TQ thành
cụng, )
Tại sao Mĩ lại can thiệp sõu vào chiến
tranh Đụng Dương?
(thay chõn Phỏp chiếm đúng ĐD)
Hoạt động 2: (20’)
Bước vào thu – đụng 1950, õm mưu của
Phỏp- Mĩ ở Đụng Dương như thế nào?
(thực hiện kế hoạch Rơ –ve nhằm; ngăn chặn
ảnh hưởng cm TQ,tiờu diệt kc của ta)
GV Sử dụng LĐ phõn tớch rừ õm mưu của
Trước õm mưu của Phỏp, Đảng đó cú
I Chiến dịch Biờn giới thu - đụng 1950
1 Hoàn cảnh lịch sử mới
- Cỏch mạng Trung Quốc thắng lợi
→ thuận lợi cho cỏch mạng
* Âm mưu của Phỏp:
- Thực hiện kế hoạch Rơ-ve nhằm:+ Khoỏ cửa biờn giới Việt – Trung+ Cụ lập căn cứ địa Việt Bắc
- Biện phỏp thực hiện:
+ Tăng cường hệ thống phũng ngựtrờn đường 4
+ Thiết lập hành lang Đụng - Tõy+ Chuẩn bị tấn cụng Việt Bắc lần 2
* Chủ trương của ta:
Trang 27chủ trương như thế nào?Tại sao?
(xuất phát tình hình TG và ĐD thay đổi có lợi
cm,địch có âm mưu mới,chứng tỏ thế và lực
của ta lớn mạnh: mở chiến dịch biên giới 1950)
trực tiếp chỉ huy chiến dịch và hình ảnh một số
chiến sĩ cm: La Văn Cầu – Đông Khê
Chiến dịch biên giới ta thu được kết
- Ta chặn đánh địch trên Đường 4
→ 2 cách quân Pháp gặp đượcnhau
- 22/10/1950, Pháp rút khỏiĐường 4
Sau khi thất bại ở Biên giới, Pháp – Mĩ
có âm mưu gì để đảy mạnh chiến xâm lược
- Pháp âm mưu giành lại quyềnchủ động chiến lược
- Mĩ tăng v trợ → Pháp đẩy mạnhctranh
- Tháng 12/1950, đề ra kế hoạch
Đờ Lát-đờ Tát-xi-nhi
IV Củng cố bài: (3’)
- Âm mưu của thực dân Pháp - Mĩ sau thất bại ở Biên giới?
- Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950H Diễn biến, kết quả, ý
nghĩa của chiến dịch Biên giới
Trang 28V Hướng dẫn học tập: (1’) + Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ Đọc, soạn tiếp Bài 26 Bước phỏt triển mới…1953
E Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 06/03/2012
Ngày dạy: 09/03/2012
Tiết 34 BÀI 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN MỞI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN
QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950-1953) (tiếp)
A Mục tiờu bài học
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Sau chiến thắng Biờn giới ta tiếp tục đẩy mạnh cụng tỏc hậu phương và đấu tranh đểgiữ vững quyền chủ động trờn chiến trường
2 Tư tưởng: Bồi dưỡng lũng yờu nước, tinh thần đoàn kết dõn tộc, niềm tin vào sự
lónh đạo của đảng và HCT
3 Kỹ năng: Phõn tớch, đỏnh giỏ cỏc sự kiện lịch sử, sử dụng lược đồ
B Chuẩn bị:
- GV: Lợc đồ chiến dịchTây Bắc, Thợng Lào
T liệu lịch sử về giai đoạn, tranh ảnh minh hoạ
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu về giai đoạn lịch sử
III Dạy học bài mới:
Sau chiến dịch Bien Giới ta ngày càng giành thế chủ động trên chiến trờng.Đểgiữ vững thế chủ động trên chiến trờng để mở những chiến dịch lớn chúng ta cầnchuẩn bị hậu phơng về mọi mặt
Trang 29Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1.
Mục đích đại hội?
- Để thúc đẩy cuộc kháng chiến nhanh
chóng đến thắng lợi Đại hội đại biểu
toàn quốc lần thứ II của Đảng đã họp tại
Chiêm Hoá Tuyên Quang
Nêu nội dung cơ bản của Đại hội
đại biểu toàn quốc lần thứ hai của
Đảng?
- Báo cáo chính trị của Hồ Chủ Tịch
tổng kết kinh nghiệm lãnh đạo của Đảng
- Nhiệm vụ của cách mạng VN nhanh
chóng đa kháng chiến thắng lợi
- Báo cáo bàn vè cách mạng VN do
đồng chí Trờng Chinh trình bày: Thực
hiện đồng thời hai nhiệm vụ là đánh đế
quốc và phong kiến
Đại hội đã có những quyết định
quan trọng nào?
- Quyết định của Đảng là đa Đảng ra
hoạt động công khai lấy tên là Đảng Lao
động Việt Nam
- Bầu BCH TW Đảng do đồng chí Hồ
Chí Minh là chủ tịch đảng, ồng chí
Tr-ờng Chinh làm Tổng bí th
- Quyết định của Đảng là đa Đảng ra
hoạt động công khai lấy tên là Đảng Lao
động Việt Nam
- Đối với Lào- Cam-pu-chia thành lập
mỗi nớc một Đảng riêng để lãnh đạo
cách mạng đi đến thắng lợi
GV:Giới thiệu hình 48
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
hai của Đảng có ý nghĩa nh thế nào đối
với cách mạng Việt Nam?
Nờu những sự kiện chớnh trị diễn
ra vào năm 1951, ý nghĩa của cỏc sự
- Quyết định của Đảng là đa Đảng ra hoạt
động công khai lấy tên là Đảng Lao độngViệt Nam
- Bầu BCH TW Đảng do đồng chí Hồ ChíMinh là chủ tịch đảng, ồng chí TrờngChinh làm Tổng bí th
Trang 30về thành phần tham dự ĐH thống nhất
Việt Minh - Liên Việt?
(đủ các giới, các ngành, các đoàn thể )
Sau ĐH toàn quốc lần hậu
phương kháng chiến đã phát triển như
thế nào về KT,VHGD?
(đạt nhiều thành tựu về kinh tế, văn hoá)
HS Nêu hiểu biết của bản thân về một
trong 7 anh hùng chiến sĩ ở ĐH thi đua
toàn quốc T5/1951
Những thành tựu trong xây dựng
hậu phương có ý nghĩa như thế nào với
thắng lợi KC?
* Kinh tế:
- Năm 1952, vận động tăng gia sản xuất,thực hành tiết kiệm
- Năm 1953, giảm tô, cải cách ruộng đất
- Tháng 12/1953, thông qua Luật cải cách
r đất
- Từ 4/1953 đến 7/1954 thực hiện 5 đợtcải cách ruộng đất ở vùng tự do
* Văn hoá - giáo dục:
- Giáo dục ngày càng phát triển, số người
đi học và h/s các cấp đều tăng
- Ngày 1/5/1952, Đại hội anh hùng chiến
sĩ thi đua toàn quốc –tuyên Quang
Hoạt động 3.( Hướng dẫn đọc thêm)
Sau chiến thắng Biên giới, quân
ta tiến công địch ở những đâu? Vì sao?
(vùng rừng núi, trung du, đồng bằng)
Pháp tập trung lực lương đánh
chiếm Hoà Bình nhằm mục đích gì?
(giành lại thế chủ động trên chiến
trường BBộ, nối lại hành lang Đông –
Vì sao ta lại phối hợp mở chiến
dịch Thượng Lào? Kết quả của chiến
dịch?
GV Trình bày chiến dịch Thượng Lào
Thắng lợi trên mặt trận quân sự
của ta trong những năm 1951 – 1953,
có ý nghĩa như thế nào?
V Giữ vững quyền chủ động đánh địch trên chiến trường
IV Củng cố bài:
Trang 31Lập bảng niờn đại và sự kiện thắng lợi cú ý nghĩa chiến lược của quõn và dõn
ta trờn cỏc mặt trận quõn sự, chớnh trị trong khỏng chiến chống Phỏp từ thu – đụng
1950 đến trước đụng – xuõn 1953 -1954
V Hướng dẫn học tập:
+ Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ Đọc, soạn Bài 27 cuộc khỏng chiến toàn quốc….(1953 -1954)
E Rút kinh nghiệm:
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Âm mưu mới của Phỏp, Mĩ trong kế hoạch Na-va
- Chủ trương chiến lược của ta trong chiến cuộc Đụng - Xuõn 1953-1954, diễn biếnchiến cuộc Đụng – Xuõn 1953 - 1954
2 Tư tưởng: Bồi dưỡng tinh thần quyết chiến quyết thắng, tinh thần đoàn kết chiến
đấu của nhõn dõn Đụng Dương
3 Kĩ năng : Rốn kỹ năng sử dụng bản đồ,phõn tớch, đỏnh giỏ
B Chuẩn bị:
- GV:Lợc đồ chiến dịch Điện Biên Phủ
T liệu lịch sử , tranh ảnh minh hoạ
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu lịch sử về chiến dịch Điện Biên Phủ
Trang 322.Tháng 2/1951 b.Trung ơng đảng quyết định mở chiến dịch Biên Giới
3.Ngày 1/10/1949 c.Kế hoạch Rơ-ve bị phá sản
4.Ngày 23/12/1950 d.Đại hội đảng toàn quốc lần thứ II
5.Ngày 22/10/1950 e.Kế hoạch Đờ Lát đờ Tat-xi-nhi
6 Tháng 12/1950 f.Hiệp định phòng thủ chung Đông Dơng
7.Tháng 12/1953 g.Thống nhất Việt Minh-Liên Việt
8.Tháng 11/1951 h.Thành lập “Liên minh Việt –Miên-Lào”
9.Ngày 11/3/1951 i.Địch mở chiến dịch Hoà Bình
10.Ngày 3/3/1951 k.Quốc hội thông qua “Luật cải cách ruộng đất”
*Yêu cầu TL:1:b, 2;d,3:a, 4:j, 5:c, 6:e, 7:k, 8:i, 9:h, 10:g
III Dạy học bài mới:
Từ 1950 đến 1952 thực dân Pháp liên tiếp thất bại trên chiến trờng Để giành thế chủ
động, xoay chuyển cục diện chiến tranh Pháp và Mĩ đã thực hiện chiến lợc chiến tranhmới với 1 âm mu, một kế hoạch mới
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1.
GV Sau những thất bại liờn tiếp, Phỏp đó đề ra,
thực hiện kế hoạch Nava
Nờu nội dung, mục đớch cảu kế hoạch Na
–va?
(2 bước, xoay chuyển cục diện chiến tranh, kết
thỳc chiến tranh trong 18 thỏng, chuyển bại
(Tăng 12 tiểu đoàn bộ binh, tăng viờn trợ, xõy
dựng lực lượng cơ động mạnh, tăng ngụy quõn)
I Kế hoạch Na-va của Phỏp Mĩ
- 7/5/1953, Na-va làm Tổng chỉhuy quõn Phỏp ĐDương → kếhoạch Nava:
+ Xoay chuyển cục diện chiếntranh
+ Kết thỳc chiến tranh trong danhdự
- Nội dung:
+ Bước 1: Thu đụng 1953 - xuõn
1954 phũng ngự chiến lược miềnBắc, tiến cụng chiến lược miềnTrung-Nam
+ Bước 2: Thu đụng 1954, thựchiện tiến cụng chiến lược miềnBắc → kết thỳc chiến tranh
Hoạt động 2.
GV Để đối phú với õm mưu của Phỏp – Mĩ trong
kế hoạch Na-va,Đảng ta đó đề ra kế hoạch tỏc
chiến Đụng – Xuõn 1953 -1954
GV Giới thiệu H 52 (SGK trang 120)
Nờu phương hướng chiến lược của ta
trong chiến cuộc Đụng –Xuõn 1953 -1954?
(mở những cuộc tiến cụng vào những hướng
II Cuộc tiến cụng chiến lược Đụng Xuõn 1953-1954 và chiến dịch lịch sử Điện Biờn Phủ
1 Cuộc tiến cụng chiến lược Đụng - xuõn 1953-1954
- T9/1953, đề ra kế hoạch tỏcchiến Đụng- Xuõn 1953 -1954+ Phương hướng chiến lược: Đỏnh
Trang 33quan trọng mà địch tương đối yếu)
Để thực hiện phương hướng chiến lược
trên quân ta đã làm gì?
(mở 1loạt chiến dịch hầu khắp Đông Dương)
GV Sử dụng LĐ tường thuật diễn biến chiến
cuộc Đông –Xuân 1953 -1954
Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân
1953 -1954 đã bước đầu làm phá sản kế hoạch
Na-Va như thế nào?
(Phân tán lực lượng cơ động, lúng túng đối phó
một cách bị động)
HS Xác định các hướng địch phải bị động phân
tán trên khắp các chiến trường Đông Dương
váo những hướng quan trọng màđịch yếu → phân tán đối phó+ Phương trâm; “tích cực, chủđộng, cơ động linh hoạt”, ‘đánhchắc thắng”
- Đông Xuân 1953 1954, ta mởmột loạt chiến dịch tiến công trênnhiều hướng
+ Chiến dịch Bắc Tây Nguyên(2/1954) → Na-va tăng quânPlây Cu
- Phát triển chiến tranh du kíchvùng sau lưng địch
Kế hoạch Na-va bước đầu phá sán
IV Củng cố bài:
Trình bày những thắng lợi của ta trong chiến cuộc Đông - Xuân 1953-1954bằng lược đồ
Em hãy trình bày chiến dịch Điện Biên Phủ bằng lược đồ?
V Hướng dẫn học tập: + Học bài cũ theo câu hỏi SGK
+ Đọc, soạn tiếp Bài 27 theo SGK
E Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 36
Trang 34BÀI 27 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP
XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953-1954) (tiếp)
A Mục tiờu bài học
1 Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:
- Nội dung, ý nghĩa Hiệp định Giơ-ne-vơ (7/1954)
- í nghĩa lịch sử và nguyờn nhõn thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống thực dõnPhỏp
- GV: Lợc đồ chiến dịch Điện Biên Phủ
T liệu lịch sử , tranh ảnh minh hoạ
- HS: Học bài và chuẩn bị bài theo câu hỏi trong SGK
Su tầm tài liệu lịch sử về chiến dịch Điện Biên Phủ
II Ki ể m tra b i c ài c ũ :
Câu hỏi: Trình bày diễn biến , kết quả của chiến dịch Điện Biên Phủ trên lợc đồ?
Yêu cầu: GV treo lợc đồ, học sinh trình bày
Gọi học sinh khác nhận xét bạn trả lời
GV: Rèn kĩ năng trình bày trên lợc đồ cho học sinh
III Dạy học bài mới:
* Giới thiệu bài:
Với chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ ta tiêu diệt hoàn toàn kế hoạch Na-va của
địch, làm thất bại âm mu xâm lợc của thực dân Pháp.Cùng song song với cuộc đấutranh trên chiến trờng, cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao cùng diến ra
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
Hoạt động 1.
HS Xỏc định vị trớ Điện Biờn Phủ tờn LĐ
Em cú nhận xột về vị trớ của Điện Biờn
2 Chiến dịch lịch sử Điện Biờn Phủ 1954
* Âm mưu của Phỏp – Mĩ: Xõy
dựng ĐBP → tập đoàn cứ điểmmạnh nhất Đụng Dương
* Chủ trương ta:
Trang 35Phỏp – Mĩ đó làm gỡ để xõy dựng Điện
Biờn Phủ thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất
Đụng Dương?
(huy động lực lượng cơ động mạnh)
GV Điện Biờn Phủ - phỏo đài bất khả xõm
GV.Giới thiệu H.55 (SGK trang 124)
GV.Sử dụng lược đồ trống trỡnh bày diễn biến
chiến dịch ĐBP
Chiến dịch ĐBP diễn ra qua mấy đợt?
Mục tiờu của ta trong từng đợt?
GV Tạo biểu tượng về cuộc chiến đấu ỏc liệt
trờn cỏc cứ điểm, gương hi sinh của cỏc chiến sĩ
cỏch mạng
Giới thiệu H.56 (SGK trang 124)
Chiến dịch ĐBP kết thỳc thắng lợi cú ý
nghĩa như thế nào?
(chấm dứt ctranh xõm lược của Phỏp ở
ĐDương…)
Hoạ t độ ng 2 (Đọc thêm hoàn cảnh, diễn biến
Dạy nội dung, ý nghĩa của hiệp định
Cuộc đấu tranh trờn bàn hội nghị đó
diễn ra như thế nào?Vỡ sao?
(diễn ra gay gắt, phức tạp- Phỏp, Mĩ ngoan cố)
HS Đọc nội dung cơ bản của hiệp định
+ Đợt 2: tiờu diệt cứ điểm phớađụng khu Trung tõm
+ Đợt 3: tiờu diệt cứ điểm cũn lại
ở khu trung tõm , phõn khu Nam
Kế hoạch Na-va bị phỏ sản hoàn toàn
III Hiệp định Giơ –ne -vơ về chấm dứt chiến tranh ở Đụng Dương (1954).
1 Hội nghị Giơ –ne –vơ
- Ngày 8/5/1954, chớnh thức khaimạc
- Cuộc đỏu tranh trờn bàn Hội nghịdiễn ra gay gắt
2 Hiệp định Giơ-ne-vơ
* Thời gian : 21/7/1954
* Nội dung cơ bản:
+ Tụn trọng quyền cơ bản ĐụngDương
+ Ngừng bắn, lập lại hoà bỡnh ĐD
Trang 36đinh Giơ-ne-vơ? So sánh với nội dung Hiệp
định Sơ bộ?
(Việt Nam được công nhận là quốc gia độc
lập, )
GV Phân tích để học sinh thấy được bước tiến
quan trọng trong cuộc đấu tranh ngoại giao từ
1946 đến 1954
Hiệp định Giơ-ne-vơ có ý nghĩa lịch sử
ntn?
Hoạt động 3.
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp
thắng lợi có ý nghĩa như thế nào?
GV Liên hệ ảnh hưởng thắng lợi cuộc kháng
chiến chống Pháp đối với ptgpdt ở các nước
thuộc địa Pháp ở châu Phi (An-giê-ri)
Hoạt động 4.
Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp?
HS Dẫn chứng về một số nguyên nhân thắng
lợi của cuộc kháng chiến
GV Giảng về một số nguyên nhân thắng lợi:
TQuốc giúp đỡ về vũ khí (24 khẩu pháo), đạn
dược (3600 viên đạn pháo 105 - chiếm 38%),
lương thực (10,8%)…
+ Thực hiện tập kết, di chuyểnquân đội
+ Việt nam thống nhất bằng Tổngtuyển cử T7/1956
+ M Bắc hoàn toàn giải phóng
→CNXH
IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954)
1 Ý nghĩa lịch sử
- Kết thúc cuộc ctranh xâm lược
và ách thống trị của Pháp đối vớiViệt Nam
- Miền Bắc h toàn giải phóng →CNXH
- Giáng đòn nặng nề vào thamvọng xâm lược, nô dịch củaCNĐQ, góp phần làm tan rã hệthống thuộc địa
- Cổ vũ phong trào cách mạng thếgiới
2 Nguyên nhân thắng lợi
* Chủ quan:
- Đường lối lãnh đạo sáng suốtcủa Đảng đứng đầu HCT
- Hệ thống chính quyền dân chủnhân dân, Mặt trận dân tộc thốngnhất củng cố, mở rộng
- Hậu phương rộng lớn, vững chắc
* Khách quan:
- Liên minh, đoàn kết chiến đấu
ĐD
Trang 37- Giỳp đỡ to lớn Trung Quốc, Liờn
Xụ và lực lượng dõn chủ tiến bộ
V Hướng dẫn học tập: + Học bài cũ theo cõu hỏi SGK
+ ễn tập chuẩn bị kiểm tra một tiết
E Rút kinh nghiệm:
II KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
III Bài mới:
Hoạt động của thầy & của trò Ghi bảng
? Thời kì này đất nớc ta có đặc điểm I Kinh tế Hải Đông thời kì đất n ớc tự
Trang 38gì nổi bật?
- Đầu TK X sau khi tự chủ họ Khúc
bắt tay vào củng cố nền tự chủ, kinh tế
đất nớc
? Kinh tế nớc ta thời kì này chuyển
biến nh thế nào?
? Trong thời kì này nớc ta có những
cảng nào nổi tiếng?
- Cảng Vân Đồn, Vạn Ninh
Sầm uất
Nam Hải – Lục Châu đã đổi thành Hải
Đông
? Thái độ của nhà Lý – Trần trong
việc xây dựng đất nớc?
- Đất đai vào loại xấu nhất
- Biển thì có nhiều thứ trong đó có hải
sản quí
G: Tuy NN và TCN cha phát triển xong
các hải cảng vẫn sầm uất đông vui
? Kinh tế chính của Quảng Ninh lúc
- các nơi tấp nập : Hợp Qua, Trảo
Oa, TQ, Xiêm La vào buôn bán tấp nập
- Nam Hải, Lục Châu là nơi quan trọng
đặc biệt giao lu Trung Quốc – PhơngNam ( Vân Đồn, Vạn Ninh)
2 Thời Lí Trần ( XI – XIV)
- khu vực Hải Đông: khai thác lâm - thuỷsản, buôn bán, làm muối
- Kinh tế thơng nghiệp phát triển
II.Kinh tế Hải Đông (TK XIII-> đầu XIV)
- Dới thời Trần ( XIII) kinh tế NN pháttriển hơn
Kinh tế thơng mại và cảng Vân Đồn rấtphát triển
Trang 39IV Củng cố : CM nớc ta phải đặt chức sát hải sứ để kiểm tra các thuyền buôn ở
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 38 KIỂM TRA VIẾT (1 TIẾT)
A Mục tiờu cần đạt
- Qua bài kiểm tra giỳp học sinh đỏnh giỏ kiến thức của mỡnh từ tuần 22 đếntuần 27
- Rốn luyện cỏch làm bài và ý thức làm bài cho học sinh
B Phương tiện dạy - học
BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT