đề kiểm tra tuần 31 số hoc 6 co MT+ ĐA

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – SỐ HỌC 6 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Phân số bằng nhau. Biết được khái niệm phân số với a∈Z, b∈ Z, b ≠ 0. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1 đ 5% 1 1đ 10% Các phép tính về phân số. Biết được quy tắc cộng hai hai phân số ( cùng mẫu, không cùng mẫu). Vận dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số. Vận dụng quy luật cộng, trừ, phân số để tính nhanh. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 2đ 20% 5 5đ 50% 1 1đ 10% 10 8,5đ 85% Hỗn số. Viết được các phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1đ 10% 2 1đ 10% Tổng só câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 3đ 30% 1 1đ 10% 5 5đ 50% 1 1đ 10% 13 10đ 100% PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A. MÔN: TOÁN 6 SỐ HỌC ( Tiết 94 Tuần 31 theo PPCT) Họ và tên:…………………………. Lớp:……… Điểm Lời phê của Giáo viên I/ LÝ THUYẾT: (3 điểm) 1/ Nêu khái niệm phân số. Cho một ví dụ về phân số chỉ ra tử số (tử) và mẫu số ( mẫu) của phân số đã cho. 2/ a) Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, và quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu. b) Cộng các phân số sau: II/ BÀI TẬP: (7điểm) 1) ( 1 điểm) a/ Viết phân số sau dưới dạng hỗn số b/ viết hỗn số sau dưới dạng phân số dưới dạng phân số 2) Thực hiện phép tính: (4điểm) a/ 1 3 8 8 + b/ 4 2 4 2 15 20 5 3 5 3 × − × c/ 1 1 1 1 1 1 2 6 12 20 30 42 + + + + + 3) Tìm x, biết: (2điểm) a/ 1 5 2 x 4 8 3 − = × b/ 7 4 . 5 4 =x 4) (2 điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 1 4 3 m. Chiều dài hơn chiều rộng 2 1 m 3 . Tính diện tích mảnh đất đó. Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GD&ĐT AN MINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A MÔN: TOÁN ( SỐ HỌC 6 ) (Tiết 94 Tuần 31 theo PPCT) I LÝ THUYẾT: (3 điểm) 1/ Nêu được khái niệm với a∈Z, b∈ Z, b ≠ 0 là một phân số. Viết được một phân số từ đó chỉ ra tử và mẫu của phân số đã cho. ( 1 điểm ) 2/ a) Nêu dược quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu ( 0.5 điểm). Nêu dược quy tắc cộng hai phân số ohng6 cùng mẫu ( 0.5 đ) b) ( 1 điểm) II. Tự luận ( 7 điểm) Câu Nội dung trình bày Điểm 1 a) b) 0.5 đ 0.5 đ 2 (3đ) a/ 1 3 1 3 4 1 8 8 8 8 2 + + = = = b/ 4 2 4 2 4 2 2 4 15 20 15 20 ( 5) 4 5 3 5 3 5 3 3 5   × − × = − = − = −  ÷   + + + + + = + + + + + = − + − + − + − + − + − = − = 1 1 1 1 1 1 / 2 6 12 20 30 42 1 1 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 4.5 5.6 6.7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 1 6 1 7 7 c 1đ 1đ 1đ 2 (2đ) 1 5 2 a / x 4 8 3 1 5 x 4 12 5 1 5 3 8 x 12 4 12 12 2 vËy x= 3 − = × − = + = + = = 1đ 1đ 4 4 b / x 5 7 4 4 4 5 4.5 x : . 7 5 7 4 7.4 5 vËy x = 7 × = = = = 3 (1đ) Chiều dài của hình chữ nhật là: 1 4 3 + 2 1 3 = 6 (m) Diện tích của hình chữ nhật bằng: 2 2 14 6.4 6 28(m ) 3 3 = × = Đáp số : 28 m 2 0,5đ 0,5đ . TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – SỐ HỌC 6 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Phân số bằng nhau. Biết được khái niệm phân số với a∈Z, b∈ Z, b ≠ 0. Số câu Số. % 3 3đ 30% 1 1đ 10% 5 5đ 50% 1 1đ 10% 13 10đ 100% PHÒNG GD&ĐT AN MINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A. MÔN: TOÁN 6 SỐ HỌC ( Tiết 94 Tuần 31 theo PPCT) Họ và tên:…………………………. Lớp:……… Điểm Lời phê. Nêu khái niệm phân số. Cho một ví dụ về phân số chỉ ra tử số (tử) và mẫu số ( mẫu) của phân số đã cho. 2/ a) Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, và quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.