Hát nhạc Đàn gà con

-Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.. -Hỏi HS tiết trước đã được học hát bài gì?. -Giới thiệu về tác giả Việt Anh +Hỏi HS đã có bài hát nào đã học cũng do Việt Anh

Trường: Đại học Sài Gòn

Lớp: DGT 1103

SV: Đặng Hà Phương

MSSV: 3110150128

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN ÂM NHẠC



TIẾT 11: HỌC BÀI HÁT “ĐÀN GÀ CON”

(Nhạc: Phi-líp-pen-cô, lời: Việt Anh)

I Mục đích, yêu cầu:

-Hát đúng giai điệu và lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

-Giáo dục HS yêu động vật

II Chuẩn bị:

+Giáo viên:

-Hát thuộc chính xác nhạc và lời bài hát

-Đĩa nhạc trong đó có bài Đàn gà con

-Nhạc cụ đệm như đàn, phách tre,…

-Hình ảnh minh họa cho bài hát

+Học sinh:

-Tập bài hát lớp 1

III Hoạt động giảng dạy:

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

1/ Ổn định

lớp.

2/ Kiểm tra

bài cũ.

-Nhắc nhở HS chú ý, giữ trật

tự trong giờ học

-Hỏi HS tiết trước đã được học hát bài gì?

-Gọi 2-3 HS lên bảng vừa hát vừa vỗ tay theo phách

-Nhận xét tuyên dương

-Chuyển ý sang bài mới

-Bài Lí cây xanh -HS lên bảng vừa hát, vừa vỗ tay

3/ Bài mới.

HĐ1: Dạy

bài hát

Đàn gà

con.

+Giới

thiệu bài

+Nghe

mẫu

+Khởi

động giọng

+Đọc lời

ca

+Dạy hát

-Treo tranh hình ảnh 1 đàn gà

Cho HS quan sát tranh hỏi trong tranh vẽ gì?

-Giới thiệu tựa bài “Đàn gà con”

-Giới thiệu về tác giả Việt Anh +Hỏi HS đã có bài hát nào đã học cũng do Việt Anh viết lời?

+Cho HS nêu lại những kiến thức đã được nghe về nhạc sĩ Việt Anh

+Cho HS hát lại bài hát đã được học của nhạc sĩ Việt Anh

“Tìm bạn thân”

-Cho HS nghe băng hát bài Đàn gà con

-GV hát mẫu cho HS nghe

-Sử dụng đàn làm mẫu, hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm

-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

-Cho HS đọc đi đọc lại lời ca theo tiết tấu

-Hát mẫu từng câu, tập hát từng câu cho HS Mỗi câu cho

HS hát 3-4 lần để HS thuộc lời

và giai điệu của bài hát

-Hướng dẫn HS hát theo lối móc xích đến hết bài

-Sau khi tập hát xong cho HS hát lại bài hát nhiều lần

-Kiểm tra 1 vài HS, phát hiện lỗi sai của HS để kịp sửa chữa

-Tranh vẽ gà mái và 1 đàn gà con

-Tìm bạn thân -HS trả lời câu hỏi

-HS hát

-HS chú ý lắng nghe

-HS xướng mẫu âm

-HS đọc lời bài hát theo tiết tấu dưới sự hướng dẫn của GV

-HS tập hát từng câu

-HS tập hát toàn bài

- 3-4 HS hát theo cá nhân

-Tranh minh họa

-Băng, máy nghe nhạc

-Đàn

+Luyện tập

HĐ2: Kết

hợp hát

với gõ

đệm.

HĐ3:

Củng cố

dặn dò.

+Chơi trò

chơi

+Củng cố

+Dặn dò

-Hướng dẫn HS luyện tập (biểu diễn với nhiều hình thức, hướng dẫn HS hát theo nhịp, chất giọng vui vẻ, khong hát quá nhanh Khuyến khích múa minh họa hoặc nhún theo nhạc)

-Hỏi HS có mấy cách gõ đệm?

-GV hướng dẫn, gõ mẫu theo tiết tấu và theo phách

-Yêu cầu HS thực hiện

-Thi đua theo tổ Các tổ còn lại chú ý nhận xét

-GV nhận xét, sửa lỗi sai cho HS

-Trò chơi “Hát nối tiếp” Chia

HS làm 3 nhóm, nhóm đầu tiên

sẽ hát 1 câu bất kì trong bài vừa học (chỉ hát 1 câu), sau đó mời 1 bạn bất kì trong 2 nhóm còn lại hát tiếp câu sau câu vừa hát Bạn trong nhóm nào hát sai thì đội đó sẽ thua

-Hỏi tên bài hát, xuất xứ bài hát?

-Tên nhạc sĩ sáng tác lời bài hát?

-Cho HS hát lại 1 lần nữa trước khi kết thúc tiết học

-Nhắc nhở HS phải yêu thương động vật, phải có trách nhiệm

và biết chăm sóc chúng

-Tập hát và vỗ tay theo nhịp ở nhà

-Tìm động tác phù hợp minh họa cho lời bài hát

-HS luyện tập dưới sự hướng dẫn của GV

-3 cách: gõ theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu

- 3-4HS thực hiện -Từng tổ vừa hát vừa vỗ tay theo phách

-HS nhận xét

-HS nghe luật chơi, tham gia vào trò chơi 1 cách sôi nổi

-Đàn gà con -Bài hát do nhạc sĩ người Nga viết

-Việt Anh -HS hát và vỗ tay theo phách

-Chuẩn bị phách tre