HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI LÀM THƠ NĂM CHỮ I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ ĐOẠN 1: Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Rồi Bác đi dém chăn Từng
Trang 2Câu hỏi :Em hãy đọc thuộc khổ thơ đầu trích trong bài “Đêm nay
Bác không ngủ” ( Minh Huệ)? Bài thơ này được viết theo thể thơ gì?
Trả lời : - Đọc đúng đoạn thơ( chú ý đọc đúng nhịp)
- Thuộc thể thơ năm chữ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 3HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
ĐOẠN 1:
Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Rồi Bác đi dém chăn
Từng người từng người một
Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng
Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mộn
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng…
( Minh Huệ )
ĐOẠN 2: ĐOẠN 2:
Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua.
Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài:
“Hoa tay thảo những nét Như phượng múa rồng bay”.
Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu… ( Vũ Đình Liên)
Trang 4HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
ĐOẠN 3: ĐOẠN 3:
Em đi như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che.
( Chế Lan Viên)
ĐOẠN 4: ĐOẠN 4:
Mặt trời chỉ có một Mọc lên để làm ngày
Người có hai bàn tay Sinh ra mà làm việc
Một sau và hai trước Kìa, ba bánh xích lô
Giấc ngủ và giấc mơ Bốn chân giường người đỡ…
( Vương Trọng)
Trang 5HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
Từ các đoạn thơ trên, em có nhận xét
gì về số chữ ở mỗi dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp, khổ thơ,số câu?
Vậy để nắm chắc thể thơ năm chữ,
em cần chú ý những đặc điểm nào?
- Số chữ: có năm chữ mỗi dòng.
- Gieo vần: Vần chân, vần lưng, vần
liền, vần cách.
- Ngắt nhịp: 2/3 hoặc 3/2 ( linh hoạt )
- Khổ thơ: thường mỗi khổ có 4 câu,
hoặc 2 câu, hoặc không chia khổ.
- Số câu : không hạn định.
- Nguồn gốc: từ thể thơ năm tiếng
trong thơ ca dân gian như: vè kể
chuyện, tục ngữ, hay hát dặm Nghệ -
Tĩnh.
Em biết bài thơ nào thuộc
thể thơ năm chữ?
Nhận xét đặc điểm của
bài thơ đó?
* GHI NHỚ: SGK/105.
Trang 6HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
GHI NHỚ:
Thơ năm chữ là thể thơ mỗi dòng năm chữ, còn gọi là thơ ngũ ngôn,
có nhịp 3/2 hoặc 2/3.Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp,
số câu không hạn định.Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ thường bốn câu, có khi hai câu hoặc không
chia khổ.
Trang 7HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
Em có nhận xét gì
về đặc điểm thơ năm chữ với thơ
bốn chữ?
Thơ năm chữ khác với thơ ngũ ngôn đời Đường ( Trung Quốc) ở chỗ: Thơ 5 chữ hiện đại vần, nhịp thay đổi theo cảm xúc Đặc biệt cách ngắt nhịp linh hoạt.
Còn thơ ngũ ngôn cổ điển có niêm luật chặt chẽ
Thơ 4 chữ Thơ 5 chữ
Đều có nguồn gốc từ thơ ca dân gian.
-Số chữ: có 5 chữ -Gieo vần: vần chân vần lưng, vần liền, vần cách.
- Ngắt nhịp: 2/3,3/2 -Khổ thơ:có 4câu/khổ,
2 câu/khổ, hoặc không chia khổ.
- Có 4 chữ
- Gieo vần: cũng
có cách gieo vần
như thơ năm
chữ
- Ngắt nhịp: 2/2
- khổ thơ: có 4
câu/khổ, 2 câu/
khổ.
Trang 8HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
II/ THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô phỏng:
Em hãy xác định vần và nhịp của đoạn thơ trên?
Mặt trời càng lên tỏ
Bông lúa chín thêm vàng
Sương treo đầu ngọn cỏ
Sương lại càng long lanh
Bay vút tận trời xanh
Chiền chiện cao tiếng hót.
thơ trên và làm một đoạn thơ 5 chữ có vần,nhịp tương tự?
Trang 9Có chú bé loắt choắt Mang cái xắc xinh xinh Cái chân đi thoăn thoắt Với cái đầu nghênh nghênh
Mũ ca lô đội lệch Mồm chú huýt sáo vang Chú như con chim chích Nhảy nhót trên đường vàng
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
Mặt trời càng lên tỏ
Bông lúa chín thêm vàng
Sương treo đầu ngọn cỏ
Sương lại càng long lanh
Bay vút tận trời xanh
Chiền chiện cao tiếng hót.
(Trần Hữu Thung)
II/ THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô phỏng:
Trang 10HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
II/ THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô phỏng:
Cô đưa ra một đoạn thơ còn thiếu các từ vần chân.Hãy điền từ thích hợp sao cho hợp vần?
Trung thu đón trăng sáng
Trời bỗng mù mịt…
Em thở dài ngao ngán
Trăng ướt nhòe, buồn… !
mưa
chưa
Trang 11HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
II/ THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô phỏng:
2/ Thi làm thơ năm chữ theo chủ đề:
Mỗi nhóm thảo luận đưa ra bài thơ hay nhất (đã chuẩn bị ở nhà) Đại diện nhóm bình bài thơ đó(Theo chủ đề, vần, nhịp, số chữ) ?
Ánh trăng càng sáng tỏ Những đám mây nhẹ qua Như những bông hoa nhỏ
Nở giữa bầu trời xa Làng quê em đẹp quá!
Yêu biết mấy, tự hào.
( Sáng tác)
Trang 12HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
I/ ĐẶC ĐIỂM THƠ NĂM CHỮ
II/ THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
1/ Thi làm thơ năm chữ theo mô phỏng:
2/ Thi làm thơ năm chữ theo chủ đề:
Như vây, muốn làm thơ 5 chữ phải chú ý
điều gì?
•Muốn làm thơ năm chữ phải có cảm
xúc chân thành, trong sáng Xác
định rõ chủ đề và các đặc điểm đặc
trưng của thơ năm chữ.
Trang 13HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
Hôm
qua
em đến
trường
Mẹ
tay
từng
bước
Hãy sắp xếp lại từng câu sao cho phù hợp?
nay
lên
nương
Một mình lớp Hôm qua em đến trường Mẹ dắt tay từng bước
Hôm nay mẹ lên nương Một mình em đến lớp… ( Nguyễn Văn Tý)
Trang 14Hướng dẫn về nhà
* Học bài
* Chuẩn bị bài mới : “Cây tre Việt Nam”
Trang 15TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!
CHÚC QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM CÓ NHỮNG PHÚT
GIẢI LAO VUI VẺ VÀ THOẢI MÁI!