PHIEU DU GIO

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG TRƯỜNG THCS BÙI HỮU NGHĨA ********* PHIẾU DỰ GIỜ BẬC TRUNG HỌC Người dạy: _____________________________________________________________________________ Đơn vị: _____________________________________________________________________________ Bài dạy: _____________________________________________________________________________ Lớp: _____ Số học sinh có mặt: ________ Tiết PPCT: ___________ Tiết: ____________ Buổi: _________ Ngày: ___________ I. PHẦN LƯỢC THUẬT GIỜ DẠY Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của Thầy và Trò Nhận Xét Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của Thầy và Trò Nhận Xét Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của Thầy và Trò Nhận Xét II. PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY A. Các chi tiết được đánh giá Các Mặt Các Yêu Cầu Điểm Nội Dung 1 Chính xác khoa học (khoa học bộ môn, quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị) 0.0 0.5 1. 0 1. 5 2.0 2 Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm 3 Liên hệ với thực tế (nếu có), có tính giáo dục Phương Pháp 4 Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn 5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học Phương Tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy và học 7 Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói Tổ Chức 8 Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian 9 Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ động Kết Quả 10 Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm B. Tổng số điểm: _____________ /20 điểm C. Xếp loại tiết dạy: _____________ Loại Điểm Tổng Cộng Các Yêu Cầu Phải Đạt 2 Điểm GIỎI 17.0 → 20.0 1, 4, 6, 9 KHÁ 13.0 → 16.5 1, 4, 9 TRUNG BÌNH 10.0 → 12.5 1, 4 YẾU-KÉM 9.00 → 0.00 D. Nhận xét tiết dạy: * Ưu Điểm: * Hạn Chế: Người Dạy Người Dự Xác Nhận của BGH . DẠY Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của Thầy và Trò Nhận Xét Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của Thầy và Trò Nhận Xét Thời Điể m Tóm Tắt Nội Dung Bài Dạy Hoạt Động của. Mặt Các Yêu Cầu Điểm Nội Dung 1 Chính xác khoa học (khoa học bộ môn, quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị) 0.0 0.5 1. 0 1. 5 2.0 2 Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm 3 Liên