Thông tin tài liệu
DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Đôikhitrongviệclàmbàitậpcácbạnthườngkhôngnhớ1sốcôngthứccơ bảnmìnhxinđượctómtắtlại1sốcôngthứcsinhhọccơbản MỘTSỐCÔNGTHỨCSINHHỌCCƠBẢN 1)Tổngsốnuclêôtit:N=m=Nx300đv.C(m:khốilượngcủagen) 2)ChiềudàicủaphântửADN(gen):L=x3,4A 0 N= (1A 0 =10 4 =10 7 mm) 3)SốliênkếthyđrôcủaphântửADN(gen):H=2A+3G 4)Sốliênkếthóatrị:*Giữacácnuclêôtit:N–2 *TrongcảphântửADN:2(N–1) 5)Sốvòngxoắn(Chukỳxoắn):C=N=Cx20 6)GọiA 1 ,T 1, G 1, X 1 làcácnuclêôtittrênmạch1 GọiA 2 ,T 2, G 2, X 2 làcácnuclêôtittrênmạch2:TheoNTBSgiữa2mạchtacó: A 1 =T 2 T 1 =A 2 G 1 =X 2 X 1 =G 2 *Vềmặtsốlượng:A=T=A 1 +A 2 =T 1 +T 2 G=X=G 1 +G 2 =X 1 +X 2 *Vềmặttỉlệ%:A%=T%=(A 1 %+A 2 %)=(T 1 %+T 2 %) G%=X%=(G 1 %+G 2 %)=(X 1 %+X 2 %) A%+T%+G%+X%=100% A 1 +T 1 +G 1 +X 1 =100%;A 2 +T 2 +G 2 +X 2 =100% 7)SốphântửADN(gen)contạorasaunlầnnhânđôi:2 n 8)Sốnuclêôtitmỗiloạimôitrườngcungcấpchogennhânđôinlầnlà: A=T=(2 n –1)A gen G=X=(2 n –1)G gen 9)Quanhệgiữagenvà m ARN:rN=N(rN:TổngsốnutrênmARN) rN=A m +U m +G m +X m A gốc =U m T gốc =A m G gốc =X m X gốc =G m *Vềmặtsốlượng:A gen =T gen =A m +U m G gen =X gen =G m +X m *Vềmặttỉlệ%: A%=T%=(A m %+U m %) G%=X%=(G m %+X m %) *ChiềudàiARN:L ARN =L=x3,4A 0 =rNx3,4A 0 *KhốilượngmARN:rNx300đv.C 10)Sốliênkếthyđrôbịphávỡkhigennhânđôinlầnlà:(2 n –1)H 11)Sốliênkếthyđrôbịphávỡkhigennhânđôinlầnlà:2 n .H 12)Sốbộbamậtmã:= 13)Sốaxitaminmôitrườngcungcấpchomộtphântửprôtêin:1=1 14)Sốaxitamincủamộtphântửprôtêinhoànchỉnh:2=2 15)Sốliênkếtpeptit:Sốaxitamin–1 16)Sốphântửnướcbịloạirakhihìnhthànhchuỗipolypeptit:Sốaxitamin–2 17)Khốilượngphântửprôtêin:Sốaxitaminx110đv.C 18)TỉlệcácloạigiaotửcủacácdạngđộtbiếnsốlượngNST Kiểugen Tỉlệcácloạigiaotử AAAA AA 1 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Thểbìnhthường AAAa 1AA:1Aa AAaa 1AA:4Aa:1aa Aaaa 1Aa:1aa aaaa aa Thểđộtbiến AAA 1AA:1A AAa 1AA:2Aa:2A:1a Aaa 2Aa:1aa:1A:2a aaa 1aa:1a 19)Nguyênphânvàgiảmphân Cácyếutố Phânbào SốNST Sốtâmđộng Sốcrômatit NGUYÊNPHÂN KT 2n(kép) 2n 2nx2=4n KG 2n(kép) 2n 2nx2=4n KS 4n(đơn) 4n 0 KC 2n(đơn) 2n 0 GIẢMPHÂN KT 1 2n(kép) 2n 2nx2=4n KG 1 2n(kép) 2n 2nx2=4n KS 1 2n(kép) 2n 2nx2=4n KC 1 n(kép) n 2n KT 2 n(kép) n 2n KG 2 n(kép) n 2n KS 2 2n(đơn) 2n 0 KC 2 n(đơn) n 0 Giảmphân 1tếbàosinhtinh(2n)4tinhtrùng(n) Giảmphân 1tếbàosinhtrứng(2n)1trứngchín(n):cókhảnăngthụtinh 3thểđịnhhướng(n):tiêubiến Giớithiệuphươngphápxácđịnhbàitoánthuộc quyluậtditruyềnPhânliđộclập Trongquátrìnhlàmcácbàitoánlai,vấnđềquantrọng làviếtđượcsơđồ lai,đểviếtđượcsơđồlai,phải xácđịnhđượcbàitoánthuộcquyluậtditruyềnnào. ĐểnhậndiệnbàitoánthuộcquyluậtditruyềnPhânli độclập,chúngtacóthểcăncứvàocáccơsởsau: 2 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Trườnghợp1: DựavàođiềukiệnnghiệmđúngcủaquyluậtMenđenmàđầubàicho: Mỗitínhtrạngdomộtgenquyđịnh. Mỗigennằmtrênmộtnhiễm sắcthểhaycáccặpgennằm trêncáccặp nhiễmsắcthểtươngđồngkhácnhau. Khiđềbàiđãchocácđiềukiệntrên,chúngtacóthểbiếtngayquyluậtdi truyềnchiphốilàquyluậtMenđen. Trườnghợp2: Dựavàotỷlệphânlykiểuhìnhởđờicon. Nếulaimộtcặptínhtrạng,mỗitínhtrạngdomộtgenquyđịnhchokiểu hìnhlàmộttrongcáctỷlệsau:100% ;1:1;3:1;1:2:1(tínhtrạngtrung gian);2:1(tỷlệgâychết).Nhântíchcáccặptínhtrạngchokếtquảgiống đầubài. Khilaihaihaynhiềucặptínhtrạngchokiểuhìnhlàmộttrongcáctỷlệsau :(1:1) n ;(3:1) n ;(1:2:1) n Trườnghợp3: Nếuđềbàichỉchobiếttỷlệcủamộtkiểuhìnhnàođóởconlai. Khilaimộtcặptínhtrạng,tỷlệmộtkiểuhìnhđượcbiếtbằnghoặclàbội sốcủa25%(hay1/4). Khilaihaicặptínhtrạngmàtỷlệmộtkiểuhìnhđượcbiếtbằng,hoặclà bộisốcủa6,25% hoặc1/16;haykhilaincặptínhtrạngmàtừtỷlệcủa kiểuhìnhđãbiếtchophépxácđịnhđượcsốloạigiaotửcủabốhoặcmẹ cótỷlệbằngnhauhoặclàướcsốcủa25%. QuytắcsốT(total)Nhândạngnhanhphéplaichiphối 1. Quy tắc: Gọi T là tổng số hệ số các số hạng trong chuỗi tương quan tối giản, nguyêncủatỉtệkiểugenhaytỉtệkiểuhìnhđờiconF 1 trongphéplai2tính. a.NếuT=2 k (klàsốnguyêntựnhiên):Thìcóhiệntượng: a1.Hoặcphânlyđộclập; a2.Hoặcliênkếtgenhoàntoàn; a3. Hoặc hoán vị gen với tần số đặc biệt: 1/2, 1/4, 1/8, 1/16, 1/2 n (n là số nguyên tựnhiên). b.NếuT≠2 k :cácgenđãhoánvịvớitầnsốf(0<f<½) 2.Vídụ: 3 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội a. Đời F 1 của phép lai 2 tính phân tính theo tỉ lệ: (3 : 3 : 1 : 1) suy ra T = 3 + 3 + 1 +1=8=2 3 vậycơsởtếbàohọcsẽrơivàotrườnghợpa. b. Đời F 1 của phép lai 2 tính phân tính theo tỉ lệ: (56,25% : 18,75% : 18,75% : 6,25%) = (9 : 3 : 3 : 1) suy ra T = 9 + 3+3+1 = 16 = 2 4 Vậy cơ sở tế bào học sẽ rơi vàotrườnghợpa c. Đời F 1 của phép lai 2 tính phân tính theo tỉ lệ: (1 : 1 : 4 : 4) suy ra T = 4 + 4+1+1 =10≠2 k vậycơsởtếbàohọcsẽrơivàotrườnghợpb. 3. Ứng dụng: giúp học sinh nhận biết nhanh chóng cơ sở tế bào học của phép lai 2 tính,dùmỗitínhtrạngditruyềndomộthoặcnhiềucặpgenchiphối. Nhậndạngbàitoánthuộcquyluậtditruyềnliênkết Quyluậtliênkếtgồmhaitrườnghợp:liênkếthoàntoànvàliênkếtkhônghoàn toànhaychúngtathườnggọilàquyluậtliênkếtvàquyluậthoánvị.Nhận dạngbàitoánthuộcquyluậtliênkếtchúngtathựchiệnnhưsau: 1.Thuộcquyluậtliênkếtgenhoàntoàn Nếuđềbàichohoặccóthểxácđịnhđượcđầyđủcácyếutốsauđây: Laihaihaynhiềucặptínhtrạng,cóquanhệtrộilặn. Ítnhấtmộtcơthểđemlaidịhợpcáccặpgen TỷlệconlaigiốngvớitỷlệcủalaimộtcặptínhtrạngcủaquyluậtMenđen (100%;1:2:1;3:1;2:1;1:1). Cơthểđemlaidịhợp3cặpgentrởlênnằmtrênhaicặpnhiễmsắcthể tươngđồng: Nếukiểugenđótựthụphấnchoởconlai16tổhợp. Nếukiểugenđólaiphântíchchotỷlệconlailà1:1:1:1; (íthơnso vớitrườnghợpphânlyđộclập) Trongtrườnghợpđó,cóthểsuyrarằngcơthểdịhợp3cặpgenchỉtạo4 loạigiaotửngangnhautứcphảicóhiệntượngliênkếtgenhoàntoàn. 2.Thuộcquyluậthoánvịgen: Nếuphéplaitừhaicặptínhtrạngtrởlên,cóquanhệtrộilặnchotỷlệkiểu hìnhởđờiconkhôngphảilàtỷlệcủaquyluậtphânlyđộclậpvàquyluật liênkếtgenhoàntoàn. Vídụ:Cơthểdịhợp2cặpgenquyđịnhhaicặptínhtrạngtựgiaophốicó mộtkiểuhìnhnàođóởđờiconchiểmtỷlệ20,5%. 4 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội PHÉPLAITƯƠNGĐƯƠNG I.Định nghĩa: Hai phép lai gọi là tương đương (hay còn gọi là lai tương đẳng) khi các dạng bố, mẹ có những bộ NST và bộ gen tương hợp. Khi bố và mẹ hoán đổi cho nhau các cặp gen tương ứng mà kết quả đời con kiểu gen không thay đổi (chỉ đềcậpđếnkiểugen). Lai tương đương tuân theo định luật phân ly độc lập của Menden và tính chất của conlaitươngđươnggiốngnhautrongphéplaithuậnnghịch Vídụ: P 1 :AABBxaabbvàP 2: AAbbxaaBB PhéplaiP1vàP2là2phéplaitươngđương. P 3 :♀AaBbx♂aabbvàP 4 :♀Aabbx♂aaBblà2phéplaitươngđương. II.Điềukiệnđểcóphéplaitươngđương: 1. Các gen phải phân ly độc lập. Nếu các gen liên kết, hoán vị thì không bao giờ cóphéplaitươngđương Ví dụ: P: AB/AB x ab/ab khác với P: Ab/Ab x aB/aB mặc dù bố mẹ hoán đổi chonhaucáccặpgentươngứng. 2.Bốvàmẹkhácnhauítnhất2cặpgen: Vídụ:PhéplaiP1:AABBxAAbbkhôngcóphéplaitươngđươngvớinó 3. Gen mà bố và mẹ hoán đổi cho nhau phải nằm trên NST thường, nếu nằm trênNSTgiớitínhthìkhôngthểthànhlậpphéplaitươngđương. Vídụ: P:AAX B X B xaaX b Y b tươngđươngvớiP:aaX B X B xAAX b Y b P:AAX B X B xaaX b Y tươngđươngvớiP:aaX B X B xAAX b Y P:AAX B X B xaaX b Y b khôngtươngđươngvớiP:AAX b X b xaaX B Y B P:AAX B X B xaaX b Y khôngtươngđươngvớiP:AAX b X b xaaX B Y III.Côngthứctínhsốphéplaitươngđương: 1. Nếu bố và mẹ khác nhau n cặp gen alen thì ta có được 2 n1 phép lai tương đươngvớinhau. Ví dụ: Bố và mẹ khác nhau 3 cặp gen alen thì ta có 2 3 = 4 phép lai tương đương với nhau Mẹ Bố Cặpgenalenthứnhất AA aa Cặpgenalenthứhai BB bb 5 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Cặpgenalenthứba DD dd Tacó4phéplaitươngđươngvớinhau: P 1 :AABBDDxaabbdd P 2 :AAbbDDxaaBBdd P 3 :aaBBDDxAAbbdd P 4 :aabbDDxAABBdd 2. Nếu ta đã có 1 phép lai gốc mà bố và mẹ khác nhau n cặp gen alen thì ta sẽtìmthêmđược(2 n1 1)phéplaitươngđươngvớiphéplaigốcđãcho. Ví dụ: Nếu ta có 1 phép lai gốc mà bố và mẹ khác nhau 3 cặp gen alen thì ta sẽ tìm thêmđược2 31 1=3phéplaitươngđươngvớiphéplaigốc. Nếutacóphéplaigốc:P 1 :AABBDDxaabbdd Thìtasẽtìmthêmđược3phéplaitươngđươngvớinó: P 2 :AAbbDDxaaBBdd P 3 :aaBBDDxAAbbdd P 4 :aabbDDxAABBdd IV.Cáchthiếtlậpphéplaitươngđương: a.Dùngphépnhânđạisố: (AA:aa)(BB:bb)(DD:dd)=(AABB:AAbb:aaBB:aabb)(DD:dd)= AABBDD:AAbbDD:aaBBDD:aabbDD:AABBdd:AAbbdd:aaBBdd:aabbdd (1)(2)(3)(4)(4’)(3’)(2’)(1’) Tacó4phéplaitươngđươngkhiráp: P 1 :(1)x(1’)=AABBDDxaabbdd P 1 :(2)x(2’)=AAbbDDxaaBBdd P 1 :(3x(3’)=aaBBDDxAAbbdd P 1 :(4)x(4’)=aabbDDxAABBdd b.Dùngsơđồnhánh(tươngtựnhưviếtkiểugiaotử) V.Ứngdụngvàýnghĩacủaviệcnghiêncứuphéplaitươngđương: 1.Đểtìmhếtnghiệmkiểugencủabốmẹkhigiảibàitoánnghịch. Ví dụ 1: Ở đậu Hà Lan gen A qui định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh; gen B qui địnhvỏhạttrơn,genbquiđịnhvỏhạtnhăn,cácgenphânlyđộclập. TìmkiểugencủaPnếuF 1 đồngtínhhạtvàng,vỏtrơn. Trảlời: CócáckhảnăngvềkiểugencủaP: 6 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội P 1 :AABB(vàng,trơn)xAABB(vàng,trơn) P 2 :AABB(vàng,trơn)xAABb(vàng,trơn) P 3 :AABB(vàng,trơn)xAAbb(vàng,nhăn) P 4 :AABB(vàng,trơn)xAaBB(vàng,trơn) P 5 :AABB(vàng,trơn)xAaBb(vàng,trơn) P 6 :AABB(vàng,trơn)xAabb(vàng,nhăn) P 7 :AABB(vàng,trơn)xaaBB(xanh,trơn) P 8 :AABB(vàng,trơn)xaaBb(xanh,trơn) P 9 :AABB(vàng,trơn)xaabb(xanh,nhăn) Ngoàiratacóthêm4nghiệmtươngđươngrútratừP 5 ,P 6 ,P 8 ,P 9 . P 10 : AABb (vàng, trơn) x AaBB (vàng, trơn) # P 5 : AABB (vàng, trơn) x AaBb(vàng,trơn) P 11 : AAbb (vàng, nhăn) x AaBB (vàng, trơn) # P 6 : AABB (vàng, trơn) x Aabb (vàng,nhăn) P 12 : AABb (vàng, trơn) x aaBB(xanh, trơn) # P 8 : AABB (vàng, trơn) x aaBb (xanh,trơn) P 13 : AAbb (vàng, nhăn) x aaBB (xanh, trơn) # P 9 : AABB (vàng, trơn) x aabb (xanh,nhăn) Vậy có 13 trường hợp khác nhau về kiểu gen của P nếu F 1 đồng tính hạt vàng,vỏtrơn. Ví dụ 2: Cho biết màu sắc của lông chuột di truyền bởi 2 căp gen phân ly độc lập, tươngtácátchếbởicặpalenlặn(aa>B). Abb:Màuđen; aaB,aabb:màutrắng; AB:màuxám NếuF 1 đồngtínhxámthìkiểugen,kiểuhìnhcủaPsẽnhưthếnào. Trảlời: CócáckhảnăngvềkiểugencủaP: P 1 :AABB(xám)xAABB(xám) P 2 :AABB(xám)xAABb(xám) P 3 :AABB(xám)xAAbb(đen) P 4 :AABB(xám)xAaBB(xám) P 5 :AABB(xám)xAaBb(xám) P 6 :AABB(xám)xAabb(đen) 7 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội P 7 :AABB(xám)xaaBB(trắng) P 8 :AABB(xám)xaaBb(trắng) P 9 :AABB(xám)xaabb(trắng) Ngoàiratacóthêm4nghiệmtươngđươngrútratừP 5 ,P 6 ,P 8 ,P 9 . P 10 :AABb(xám)xAaBB(xám)#P 5 :AABB(xám)xAaBb(xám) P 11 :AAbb(đen)xAaBB(xám)#P 6 :AABB(xám)xAabb(đen) P 12 :AABb(xám)xaaBB(trắng)#P 8 :AABB(xám)xaaBb(trắng) P 13 :AAbb(đen)xaaBB(trắng)#P 9 :AABB(xám)xaabb(trắng) 2.Ýnghĩacủaviệcnghiêncứu: Ta thấy đời con F 1 , F 2 , Fn có kiểu gen, kiểu hình hoàn toàn giống nhau nhưng chắc gì đã cùng một nguồn gốc bố, mẹ. Từ đó thấy rằng có 2 người nào đó không có quan hệ huyết thống với nhau nhưng họ có thể giống nhau ở một hoặc vài cặp tính trạngnàođólàchuyệnthườngtình. Vìvậyđừngvộithấygiốngnhaumànhìnbàcon. Cũngcótrườnghợpkhônghềgiốngnhaumàlạicùngchunghuyếtthống. Vídụ:P:AABBCCDDEE…xaabbccdddee… F 1 :AaBbCcDdEe… F 2,… Fn:Quầnthểcó3 n kiểugenkhácnhau. Từ đó thấy rằng thế giới sống vô cùng đa dạng, phong phú. Trên đời này có rất nhiều người không cùng nòi giống nhưng lại giống ta; cũng có nhiều ngườirấtkháctanhưngcùngchungnòigiốngvớita. TÌMHIỂUCÁCBƯỚCGIẢINHANHMỘTBÀITOÁNVỀLAI1,2HAY NHIỀUCẶPTÍNHTRẠNGTƯƠNGPHẢN,SỰTUƠNGTÁCGIỮA CÁCGENKHÔNGALEN Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụthểcủabàitoán. 8 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội + Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì tadựavào: ● Cácđiềukiệnvềtínhtrạnggenquyđịnh ● Kếtquảcủaphéplaiđểxácđịnh +Đốivớibàitoánvềtươngtácgiữacácgenkhôngallenthìtadựavào: ● Dựavàocácđiềukiệnvềphéplai ● Kếtquảphântíchđờiconquacácphéplai I.Cáchnhậndạngquyluậtditruyền: 1.Trườnghợpbàitoánđãxácđịnhtỷlệphânlykiểuhìnhởđờicon: 1.1.Dựavàokếtquảphânlykiểuhìnhcủađờicon: 1.1.1.Khilai1tínhtrạng: Tìm tỉ lệ phân tích về KH ở thế hệ con đối với loại tính trạng để từ đó xác địnhquyluậtditruyềnchiphối. +3:1làquyluậtditruyềnphântíchtrộilặnhoàntoàn. + 1:2:1 là quy luật di truyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất hiện tính trạngtrunggiandogennằmtrênNSTthườnghoặcgiớitính. +1:1hoặc2:1tỉlệcủagengâychết. +9:3:3:1hoặc9:6:1hoặc9:7làtínhtrạngditruyềntheotươngtácbổtrợ. +12:3:1hoặc13:3làtínhtrạngditruyềntheoquyluậttươngtácátchếtrội. +9:3:4làtươngtácátchếdogenlặn. +15:1làtươngtáccộnggộpkiểukhôngtíchlũycácgentrội. 1.1.2.Khilai2haynhiềucặptínhtrạng: +Tìmtỉlệphântíchvềkiểuhìnhởthếhệconđốivớimỗiloạitínhtrạng. + Nhân tỉ lệ KH riêng rẽ của loại tính trạng này với tỉ lệ KH riêng của loại tínhtrạngkia. 9 http://thpttga1k11.hnsv.com DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Nếu thấy kết quả tính được phù hợp với kết quả phép lai thì có thể kết luận 2 cặp gen quy định 2 loại tính trạng đó nằm trên 2 cặp NST khác nhau, di truyền theo địnhluậtphânliđộclậpcủaMenden(trừtỉlệ1:1nhânvớinhau). Vídụ:Cholaihaithứcàchua:quảđỏthâncaovớiquảđỏthânthấpthu được37.5%quảđỏthâncao:37.5%quảđỏthânthấp:12.5%quảvàngthân cao:12.5%quảvàngthânthấp.Biếtrằngmỗitínhtrạngdo1genquyđịnh. Giải: +Xétriêngtừngtínhtrạngởthếhệcon: (37,5%+37,5%)đỏ:(12,5%+12,5%)vàng=3đỏ:1vàng (37,5%+12,5%)cao:(37,5%+12,5%)thấp=1cao:1thấp +Nhân2tỉlệnày(3đỏ:1vàng)(1cao:1thấp)=3đỏcao:3đỏthấp: 1vàngcao:1vàngthấp,phùhợpvớiphéplaitrongđềbài.Vậy2cặpgenquy định2tínhtrạngnằmtrên2cặpNSTkhácnhau. 1.2.Dựavàokếtquảphânlykiểuhìnhtrongphéplaiphântích: Dựa vào kết quả của phép lai để xác định tỷ lệ và loại giao tử sinh ra của các cáthểcầntìm. +NếutỉlệKH1:1thìđólàsựditruyền1tínhtrạngdo1genchiphối + Nếu tỉ lệ KH 3:1 thì được di truyền theo quy luật tương tác gen, trong tính trạngcó2kiểuhình. Tươngtácbổtrợ9:7 ●Tươngtácátchế13:3 ●Tươngtáccộnggộp15:1 + Nếu có tỉ lệ KH 1:2:1 thì tính trạng được di truyền theo quy luật tương tác gentrongtrườnghợptínhtrạngcó3kiểuhình. ●Tươngtácbổtrợ9:6:1 10 http://thpttga1k11.hnsv.com [...]... Giải: C1: Dựa vào sơ đồ lai để suy ra đáp án đúng Kiểu hình cây thấp quả trắng là kiểu hình do gen lặn quy định (theo quy ước) do đó kiểu gen của nó là: aabb Xét lần lượt các phép lai cơ thể thể bố mẹ ở trên: Phép lai ở đáp án C và B đều không tạo ra cơ thể có KG là aabb Phép lai ở đáp án A và D tạo ra cơ thể có KG là aabb Xét đáp án A. phép lai AaBb x Aabb sẽ tạo ra aabb chiếm tỉ lệ là Phép lai AaBb x AaBb ở đáp án D sẽ tạo ra aabb chiếm tỉ lệ là... Ví dụ1: Cho giả thuyết sau: A: hạt vàng a: hạt xanh B: hạt trơn b: hạt nhăn D: thân cao d: thân thấp Các cặp gen này di truyền độc lập nhau. Người ta tiến hành phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen: AabbDd lai với AaBbdd Xác định số kiểu gen và số kiểu hình chung của con lai Giải: Ta xét các phép lai độc lập : Kiểu gen kiểu hình Aa x Aa =AA: 2Aa: aa 3 vàng: 1 xanh Bb x bb = Bb: bb 1 trơn: 1 nhăn... Số tổ hợp giao tử tạo ra là 1 x 16 = 16 Xét các đáp án ở trên, chỉ có đáp án D là có 16 tổ hợp Chọn đáp án D CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ● Khi so sánh lai một cặp tính trạng và lai hai cặp tính trạng ta thấy rằng trong lai một cặp tính trạng F2 phân li thành 2 loại kiểu hình theo tỷ lệ 3 : 1, trong khi ở lai 2 cặp tính trạng chúng phân li thành 4 loại kiểu hình theo tỷ lệ 9 : 3 : 3 : 1. Tỷ lệ này ứng với bình phương của biểu thức (3 + 1)... xám). Hãy xác định Kiểu gen của cú lông đỏ, lông đen và lông xám Giải: Dãy đa allen xếp theo thứ tự tính trội giảm dần là: R1 (lông đỏ) > R2 (lông đen) > R3 (lông xám) KG của cú lông đỏ có thể là: R1R1; R1R2; R1R3 KG của cú lông đen có thể là: R2R2; R2R3 KG của cú lông xám có thể là: R3R3 II. Phương pháp giải bài tập: Tùy từng yêu cầu của bài toán mà ta có các phương pháp giải khác nhau 1. Trong phép lai 1, 2 hay nhiều cặp tính trạng ... Xét đáp án A. phép lai AaBb x Aabb sẽ tạo ra aabb chiếm tỉ lệ là Phép lai AaBb x AaBb ở đáp án D sẽ tạo ra aabb chiếm tỉ lệ là => chọn đáp án D C2: Dựa vào tổ hợp giao tử của phép lai Cơ thể con thu được chiếm tỉ lệ , từ đó , suy ra số tổ hợp của phép lai trên là 16 tổ hợp Xét lần lượt các phép lai: Phép lai AaBb sẽ cho 22 loại giao tử Aabb sẽ cho 21 loại giao tử 26 http://thpttga1k11.hnsv.com Dương Văn Xuân A1K11 THPT Trung Giã – Sóc Sơn – Hà Nội... 1.3.2.1. Trong phép lai không phải là phép lai phân tích: 24 http://thpttga1k11.hnsv.com Dương Văn Xuân A1K11 THPT Trung Giã – Sóc Sơn – Hà Nội Kết hợp kết quả về KG riêng của từng loại tính trạng với nhau ● Ví dụ: Ở cà chua A: quả đỏ a: quả vàng B: quả tròn b: quả bầu dục Cho lai 2 cây cà chua chưa rõ KG và KH với nhau thì thu được F1 gồm: 3 đỏtròn, 3 đỏbầu dục, 1 vàngtròn, 1 vàngbầu dục. Tìm ... ứng với bình phương của biểu thức (3 + 1) (3 + 1)2 = 9 + 3 + 3 + 1 Một cách tương tự trong lai 3 cặp tính trạng sự phân li kiểu hình ở F2 cho 8 loại kiểu hình ứng với: (3 + 1)3 = 27 + 9 + 9 + 9 + 3 + 3 + 3 + 1 Từ đó có thể nêu nhận xét khái quát: Trong lai n cặp tính trạng thì tỷ lệ phân li kiểu hình ở F2 ứng với công thức (3 + 1)n Công thức phân tính chung trong định luật phân ly độc lập ... => Chọn đáp án C Ví dụ 2: phép lai AaBbccDdee x AabbccDdEe sẽ sinh ra kiểu gen aabbccddee chiếm tỉ lệ bao nhiêu ?(Với 5 cặp gen nằm trên 5 cặp NST khác nhau, các tính trạng đều trội hoàn toàn.) Giải: Ở trường hợp này ta xét 5 phép lai độc lập nhau: Aa x Aa A + aa Bb x bb B + bb cc x cc 1cc Dd x Dd D + dd Ee x ee E + ee Vậy kiểu gen aabbccddee sinh ra ở đời con chiếm tỉ lệ là:... => chọn đáp án D 1.3.2.2. Trong phép lai phân tích: Không xét riêng từng loại tính trạng mà phải dựa vào kết quả của phép lai để xác định tỉ lệ và thành phần gen của mỗi loại giao tử sinh ra để suy ra KG của cá thể đó Ví dụ : Cá thể đực dị hợp hai cặp gen AaBb nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Cho biết 2 loại tính trạng trên trội hoàn toàn.Cho lai có thể trên với cá thể... KG đang xét dị hợp 3 cặp allen => số giao tử có thể tạo ra là 23=8 Và không chứa gen lặn d Chọn đáp án D 1.2.Tính số kiểu tổ hợp, kiểu gen, kiểu hình và các tỉ lệ phân li ở đời con (dạng toán thuận) 1.2.1. Số kiểu tổ hợp: Mỗi loại giao tử đực tổ hợp tự do với các loại giao tử cái tạo thành nhiều kiểu tổ hợp trong các hợp tử. Vì vậy số kiểu tổ hợp giữa các loại giao tử đực và cái là: Số kiểu tổ hợp = số loại giao tử đực x số loại giao tử cái Kiểu tổ hợp khác nhau nhưng có thể đưa đến kiểu gen giống nhau . Kếtquảcủa phép lai đểxácđịnh +Đốivớibàitoánvềtươngtácgiữa các genkhôngallenthìtadựavào: ● Dựavào các điềukiệnvề phép lai ● Kếtquảphântíchđờiconqua các phép lai I.Cách nhận dạng quyluậtditruyền: 1.Trườnghợpbàitoánđãxácđịnhtỷlệphânlykiểuhìnhởđờicon: 1.1.Dựavàokếtquảphânlykiểuhìnhcủađờicon: 1.1.1.Khi lai 1tínhtrạng: Tìm. DươngVănXuânA1K11THPTTrungGiã–SócSơn–HàNội Đôikhitrongviệclàmbàitập các bạnthườngkhôngnhớ1số công thức cơ bảnmìnhxinđượctómtắtlại1số công thức sinh học cơbản MỘTSỐCÔNGTHỨC SINH HỌCCƠBẢN 1)Tổngsốnuclêôtit:N=m=Nx300đv.C(m:khốilượngcủagen) 2)ChiềudàicủaphântửADN(gen):L=x3,4A 0 N= (1A 0 =10 4 =10 7 mm) 3)SốliênkếthyđrôcủaphântửADN(gen):H=2A+3G 4)Sốliênkếthóatrị:*Giữa các nuclêôtit:N–2 *TrongcảphântửADN:2(N–1) 5)Sốvòngxoắn(Chukỳxoắn):C=N=Cx20 6)GọiA 1 ,T 1, G 1, X 1 là các nuclêôtittrênmạch1 GọiA 2 ,T 2, G 2, X 2 là các nuclêôtittrênmạch2:TheoNTBSgiữa2mạchtacó: A 1 =T 2 T 1 =A 2 G 1 =X 2 X 1 =G 2 *Vềmặtsốlượng:A=T=A 1 +A 2 =T 1 +T 2 G=X=G 1 +G 2 =X 1 +X 2 *Vềmặttỉlệ%:A%=T%=(A 1 %+A 2 %)=(T 1 %+T 2 %) G%=X%=(G 1 %+G 2 %)=(X 1 %+X 2 %) A%+T%+G%+X%=100% A 1 +T 1 +G 1 +X 1 =100%;A 2 +T 2 +G 2 +X 2 =100% 7)SốphântửADN(gen)contạorasaunlầnnhânđôi:2 n 8)Sốnuclêôtitmỗiloạimôitrườngcungcấpchogennhânđôinlầnlà: A=T=(2 n –1)A gen G=X=(2 n –1)G gen 9)Quanhệgiữagen và m ARN:rN=N(rN:TổngsốnutrênmARN) rN=A m +U m +G m +X m A gốc =U m T gốc =A m G gốc =X m X gốc =G m *Vềmặtsốlượng:A gen =T gen =A m +U m G gen =X gen =G m +X m *Vềmặttỉlệ%:. Menden và tính chất của con lai tươngđươnggiốngnhautrong phép lai thuậnnghịch Vídụ: P 1 :AABBxaabb và P 2: AAbbxaaBB Phép lai P1 và P2là2 phép lai tươngđương. P 3 :♀AaBbx♂aabb và P 4 :♀Aabbx♂aaBblà2 phép lai tươngđương. II.Điềukiệnđểcó phép lai tươngđương: 1.
Ngày đăng: 18/01/2015, 10:13
Xem thêm: các công thức sinh học và phương pháp nhận dạng các phép lai và phương pháp giải các phép lai, các công thức sinh học và phương pháp nhận dạng các phép lai và phương pháp giải các phép lai