1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN LUẬN VĂN THẠC SỸ NGÀNH KINH TẾ ĐỐI NGOẠI

40 512 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 810,18 KB

Nội dung

I. Mục đích, yêu cầu LVTN là một công trình nghiên cứu khoa học cá nhân của mỗi học viên cao học HV vận dụng những kiến thức lý luận đã được học vào nghiên cứu một vấn đề cụ thể Hình thành kỹ năng nghiên cứu độc lập Một bài luận văn cần thể hiện sự hiểu biết của Học viên về đề tài lựa chọn cũng như sự cố gắng trong việc nghiên cứu và tìm kiếm thông tin giúp cho đề tài có tính thuyết phục cao. Cần đảm bảo rằng luận văn được sử dụng những kiến thức và kỹ năng đã tiếp thu được trong suốt quá trình học

Trang 1

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN LUẬN VĂN THẠC SỸ

NGÀNH KINH TẾ ĐỐI NGOẠI

1

PGS.TS Hà Văn Hội Quyền Chủ nhiệm Khoa KT&KDQT, UEB - VNU

Trang 2

I Mục đích, yêu cầu

 LVTN là một công trình nghiên cứu khoa học

cá nhân của mỗi học viên cao học

 HV vận dụng những kiến thức lý luận đã được học vào nghiên cứu một vấn đề cụ thể

 Hình thành kỹ năng nghiên cứu độc lập

 Một bài luận văn cần thể hiện sự hiểu biết của Học viên về đề tài lựa chọn cũng như sự

cố gắng trong việc nghiên cứu và tìm kiếm thông tin giúp cho đề tài có tính thuyết phục cao.

 Cần đảm bảo rằng luận văn được sử dụng

Trang 3

II Yêu cầu lựa chọn đề tài

3

1 Phù hợp với ngành học (Kinh tế đối ngoại)

2 Đề tài phải cụ thể, rõ ràng, có tính mới và không trùng lặp với người khác

3 Phạm vi nghiên cứu vừa phải, không quá rộng

4 Phải trả lời được các câu hỏi nghiên cứu

5 Nghiên cứu và giải quyết tương đối trọn vẹn các vấn đề đặt ra

Trang 4

đưa ra những biện luận về nó

Tốt nhất: Học viên tự tìm hiểu, suy nghĩ và đề xuất vấn đề nghiên cứu trên cơ sở ý thích, năng lực, sở trường hoặc những ý tưởng đã hình thành trước đó của mình và tham khảo ý kiến của giảng viên.

Trang 5

 Trên cơ sở những ý tưởng đó, học viên sẽ tiến hành lựa chọn và đặt tên đề tài

Trang 6

Yêu cầu lựa chọn đề tài

Có ý nghĩa khoa học: bổ sung cho lý thuyết của

bộ môn khoa học hoặc làm rõ một số vấn đề lý thuyết đang tồn tại …

Có giá trị thực tiễn: giải quyết các vấn đề, khó

khăn, vướng mắc trong sản xuất, kinh doanh, quản

lý … ; xây dựng luận cứ cho các chương trình phát triển kinh tế-xã hội của ngành, của địa phương …;

Có tính khả thi: có đủ điều kiện cho việc hoàn

thành đề tài, như: cơ sở thông tin, tư liệu; có người hướng dẫn khoa học và các cộng tác viên khác; có đủ thời gian…;

Phù hợp với sở thích, sở trường của người nghiên cứu

Trang 7

Yêu cầu lựa chọn đề tài

7

Lựa chọn đề tài theo 2 hướng:

 Nghiên cứu một vấn đề lý thuyết, trong chương trình học ngành KTĐN

 Nghiên cứu một vấn đề thực tiễn về nội dung bất kỳ trong chương trình học thuộc các môn học trong chương trình KTĐN

như: Doanh nghiệp có vốn FDI, Thanh

toán quốc tế, Marketing quốc tế, Doanh nghiệp XNK….

Trang 8

 Không nên đặt tên đề tài khóa luận bằng những cụm từ có độ bất định cao về thông tin, như:

Vài suy nghĩ về …

Thử bàn về …

Về vấn đề …

Góp phần vào …

Trang 9

Đặt tên đề tài

9

 Đặt tên đề tài một cách chuẩn xác rất

quan trọng vì tên đề tài chỉ rõ đối tượng và

phạm vi nghiên cứu.

 Đối tượng nghiên cứu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu cái gì, còn phạm vi nghiên cứu chỉ rõ giới hạn về mặt không gian, thời gian và quy mô của vấn đề nghiên cứu.

Quan trọng nhất là phải làm rõ câu hỏi nghiên cứu

Trang 10

II Các nhóm đề tài

1 Nhóm vấn đề về lĩnh vực Kinh tế thế giới

và Quan hệ kinh tế quốc tế (KTTG&QHKTQT)

 Thương mại quốc tế

 Đầu tư quốc tế

 Tài chính quốc tế

 Các vấn đề khác

2 Nhóm đề tài về kinh doanh quốc tế

 Hoạt động xuất khẩu, nhập khẩu của các doanh nghiệp Việt Nam

 Các vấn đề về thanh toán quốc tế, logistics, giao nhận hàng hóa XNK, thủ tục Hải quan…

Trang 11

III Gợi ý một số hướng đề tài

11

1 Lĩnh vực thương mại quốc tế

1.1 Chính sách thương mại của một số nước

(Nên lựa chọn các nước có quan hệ thương mại lớn với Việt Nam) Ví dụ:

 Chính sách thương mại của Hoa Kỳ đối với ASEAN hoặc đối với Việt Nam (giới hạn phạm

vi thời gian)

 Chính sách thương mại của EU/Nhật Bản/Trung quốc…đối với Việt Nam

Trang 12

III Gợi ý một số hướng đề tài

1.2 Các rào cản thương mại quốc tế

(Đây là hướng nghiên cứu hẹp hơn, cụ thể hơn

so với hướng trên) Ví dụ:

 Rào cản phi thuế quan của Nhật Bản/EU và tác động đối với thương mại quốc tế của Việt Nam một số gợi ý cho Việt Nam

 Rào cản chống bán phá giá trên thị trường Hoa

Kỳ (hoặc một số nước khác…) và một số gợi ý đối với Việt Nam

 Rào cản kỹ thuật và tác động của nó tới xuất khẩu hàng thủy sản của Việt Nam vào thị trường một nước cụ thể (Mỹ/Nhật Bản/EU)

Trang 13

III Gợi ý một số hướng đề tài

13

1.3 Quan hệ thương mại của Việt Nam với các nước

 Quan hệ thương mại Việt Nam -Trung Quốc

 Quan hệ thương mại Việt Nam - Hoa Kỳ

 Quan hệ thương mại Việt Nam - Nhật Bản

 Quan hệ thương mại Việt Nam - CHLB Nga

 Quan hệ thương mại Việt Nam – Pháp

……….

Trang 14

III Gợi ý một số hướng đề tài

1.4 Thâm nhập thị trường thế giới

Trang 15

III Gợi ý một số hướng đề tài

15

1.5 Xuất khẩu hàng hóa

(Có thể lấy một mặt hàng hoặc một nhóm mặt hàng) Ví dụ:

Xuất khẩu hàng thuỷ sản của Việt Nam sang thị trường EU/Mỹ/Nhật Bản

Xuất khẩu đồ gỗ của Việt Nam sang thị trường Hoa Kỳ

Xuất khẩu hàng thủ công mỹ nghệ của Việt Nam

Năng lực cạnh tranh hàng thủy sản/dệt may/gạo/

… của Việt Nam trên thị trường thế giới

Trang 16

III Gợi ý một số hướng đề tài

2 Lĩnh vực đầu tư quốc tế

2.1 FDI của một số nước vào Việt Nam

FDI của Hoa kỳ vào Việt Nam

FDI của Hàn Quốc vào Việt Nam

FDI của Nhật Bản vào Việt Nam

Đầu tư của TNCs Hoa Kỳ tại Việt Nam

Đầu tư của TNCs Nhật Bản tại Việt Nam

Nghiên cứu so sánh đầu tư của các TNCs Hoa

kỳ và Nhật Bản tại Việt Nam

Trang 17

III Gợi ý một số hướng đề tài

17

2 Lĩnh vực đầu tư quốc tế (tiếp)

2.2 Môi trường đầu tư của Việt Nam

 Phân tích môi trường đầu tư nước ngoài tại Việt Nam

 (có thể chọn một yếu tố cụ thể như: môi trường kinh

tế, môi trường luật pháp, môi trường văn hoá, …)

2.3 Các hình thức FDI tại Việt Nam

 Xu thế vận động và chuyển đổi các hình thức đầu

tư FDI tại Việt Nam

 Nghiên cứu so sánh các hình thức FDI của Hoa Kỳ

và Nhật Bản tại Việt Nam

2.4 Xu thế FDI trên thế giới

 Xu thế vận động của FDI thế giới và tác động đến Việt Nam

Trang 18

III Gợi ý một số hướng đề tài

Lưu chuyển các dòng kiều hối và tác động đối với Việt Nam

Trang 19

III Gợi ý một số hướng đề tài

Lưu chuyển các dòng kiều hối và tác động đối với Việt Nam

Trang 20

III Gợi ý một số hướng đề tài

3 Lĩnh vực tài chính quốc tế (tiếp)

 IMF và tác động đối với ổn định tài chính toàn cầu (vai trò trong các cuộc khủng hoảng tài chính)

 Tìm hiểu về các cuộc khủng hoảng tài chính tiền

tệ (châu Á, Achentina, Brazil…Khủng hoảng nợ công châu Âu…)

Trang 21

III Gợi ý một số hướng đề tài

Trang 22

III Gợi ý một số hướng đề tài

4 Hội nhập kinh tế quốc tế

4.1. Hội nhập song phương

 Hiệp định thương mại Việt Nam - Hoa Kỳ và tác động đối với thương mại quốc tế của Việt Nam

4.2 Hội nhập đa phương: khu vực

 Việt Nam trong ASEAN (thương mại của Việt Nam với các nước thành viên

 FDI của các nước thành viên vào Việt Nam

 Khu vực mậu dịch tự do ASEAN (AFTA) và tác động tới Việt Nam

Trang 23

III Gợi ý một số hướng đề tài

23

4 Hội nhập kinh tế quốc tế (tiếp)

4.2 Hội nhập đa phương: khu vực (tiếp)

 Khu vực đầu tư ASEAN và tác động tới VN

 Việt Nam trong APEC (như trên)

 Có thể chọn nghiên cứu về một số khối liên kết khu vực khác như: NAFTA và tác động đối với MEXICO; MERCOSUR; EU… và quan hệ (thương mại, đầu tư…) của các thành viên các

khối này với Việt Nam

Trang 24

III Gợi ý một số hướng đề tài

4 Hội nhập kinh tế quốc tế (tiếp)

4.3 Hội nhập đa phương: WTO

Kinh nghiệm thực hiện các cam kết gia nhập WTO của một số nước (VD như Trung Quốc,…

và gợi ý cho Việt Nam)

Mở cửa thị trường dịch vụ (giáo dục; bảo hiểm; viễn thông; vận tải; hàng không; bán lẻ;…) theo WTO và tác động đối với Việt Nam

Mở cửa thị trường nông nghiệp

Mở cửa thị trường hàng phi nông nghiệp

Mở cửa thị trường vốn (tự do hoá tài chính)

Trang 25

III Gợi ý một số hướng đề tài

25

5 Hướng khác

5.1 Về di chuyển nguồn lao động

Xuất khẩu lao động Việt Nam: nói chung; XKLĐ sang thị trường một số nước, khu vực…

Hoạt động xuất khẩu lao động của một công

ty cụ thể

5.2 Về mô hình Kinh tế các nước, các khu vực

 Mô hình kinh tế Đông Á

 Mô hình kinh tế các nước Mỹ La Tinh

 Kinh tế một số nước cụ thế (chiến lược, chính sách phát triển và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam; quan hệ kinh tế (đầu tư, thương mại…) của các nước với Việt Nam)

Trang 26

III Gợi ý một số hướng đề tài

6 Lĩnh vực kinh doanh quốc tế

Hoạt động thanh toán quốc tế của ngân hàng…

Hoạt động vận tải của doanh nghiệp

Hoạt động bảo hiểm của doanh nghiệp

Hoạt động logistic của doanh nghiệp

Các nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu…

(Lưu ý các đề tài trong lĩnh vực này cần phải có yếu tố quốc tế (ví dụ trong bối cảnh hoặc trong điều kiện hội nhập) để không bị coi là thuần tuý quản trị kinh doanh)

Trang 27

IV Cấu trúc Khoá luận

27

1 Theo truyền thống: 3 chương

Chương 1: Cơ sở lý thuyết.

 Chương 2: Phân tích vấn đề

 Chương 3: Rút ra giải pháp và kiến nghị

Trang 28

IV Cấu trúc Khoá luận (t)

2 Theo kết cấu mới: 4-6 chương

 Chương 1 Bối cảnh nghiên cứu/tổng quan đề tài NC.

 Chương 2 Cơ sở lý thuyết

 Chương 3 Phương pháp nghiên cứu

 Chương 4 Phân tích vấn đề

 Chương 5 Rút ra kết luận và các vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu

Trang 29

Cấu trúc chi tiết

29

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết/y nghĩa của đề tài.

- Ý nghĩa vấn đề nghiên cứu

- Thuyết minh tính cần thiết của vấn đề nghiên cứu.

- Đặt ra các câu hỏi nghiên cứu

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu.

- Liệt kê các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài (Sách chuyên khảo, Đề tài NCKH, Luận án, Luận văn, Bài báo NCKH.

- Tóm tắt nội dung của các công trình nghiên cứu đó.

- Đánh giá các nội dung liên quan

Trang 30

Cấu trúc chi tiết

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của khóa luận

3.1 Mục đích nghiên cứu.

- Mục đích NC của đề tài nhằm đạt đến cái gì?

- Cụ thể hóa thành mục tiêu

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu.

- Nêu từng nhiệm vụ nghiên cứu.

- Không được lẫn lộn với mục tiêu nghiên cứu

PHẦN MỞ ĐẦU (t)

Trang 31

Cấu trúc chi tiết

31

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.

4.1 Đối tượng nghiên cứu của khóa luận

- Vấn đề chính mà khoá luận tập trung nghiên cứu

Trang 32

Cấu trúc chi tiết

PHẦN MỞ ĐẦU (tt)

5 Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp tiếp cận.

- Phương pháp nghiên cứu

Lưu ý: Không liệt kê các phương pháp

6 Kết cấu, nội dung của luận văn

- Có thể theo kết cấu truyền thống

- Có thể theo kết cấu mới

- Số chương từ 3 – 6

6

3  Sochuong

Trang 33

Cấu trúc chi tiết nội dung

33

Các chương, mục của khóa luận được trình bày như sau:

Chương 1: ………

1.1 ………

1.1.1.………

1.1.2.………

1.2………

1.2.1

1.2.2

Chương 2

2.1

2.2

2.3

Chương 3

Trang 35

Trích dẫn tài liệu tham khảo theo 2 cách:

1/ Theo quy định của VN

Việc trích dẫn phải theo số thứ tự của tài liệu ở danh mục Tài liệu tham khảo và được đặt trong ngoặc vuông, khi cần có cả số trang, ví dụ [16, tr.314-315]

Đối với phần được trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số của các tài liệu đó được đặt trong cùng một ngoặc vuông, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [5,

21, 49]

Đối với các tài liệu liên tiếp, dùng gạch nối giữa các

số thứ tự của tài liệu trích dẫn, ví dụ [7-11]

VI Cách trích dẫn & lập danh mục TLTK

Trang 36

2/ Theo Harvard system

Nguyễn, Hiến Lê

2002 Bảy ngày trong Đồng tháp mười Hà Nội: nhà

xuất bản Văn Hóa Thông Tin

Nếu trích nguyên văn:

(Nguyễn Hiến Lê 2002, tr.31)

Trích dẫn sách – một tác giả

Trang 37

VI Cách trích dẫn & lập danh mục TLTK

Thanh Niên 2009 Chưa thống nhất diện Việt kiều

được sở hữu nhiều nhà, 27.2, tr.3

Nếu trích nguyên văn:

Trên báo Thanh Niên số

ra ngày 29.2.2009 (trang 3)…

Trích bài báo (báo in) – không có tên tác giả

Trang 38

VI Cách trích dẫn & lập danh mục TLTK

2/ Theo Harvard system

Morris, A 2004 ‘Is this racism? Representations of South Africa in the Sydney Morning Herald since the inauguration of Thabo Mbeki

as president’, Australian Humanities Review, Issue 33, August – October 2004, xem 29.5.2007,

<http://

www.lib.latrobe.edu.au/AH

Bài báo từ một tạp chí điện tử - có tên tác giả

Trang 39

Sắp xếp tài liệu tham khảo

- Tiếng Việt, Tiếng Anh, Website

- Thứ tự: Xếp theo Alphabel của chữ cái tên tác giả.

- Không đề chức danh của tác giả.

Ví dụ: Berkman, R I 1994 Find It Fast: How to

Uncover Expert Information on Any Subject

HarperPerennial: New York

Trang 40

Chúc

Thành

Công

Ngày đăng: 19/12/2014, 08:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w