CHUYÊN ĐỀ: ĐẠI CƢƠNG VỀ KIM LOẠI Biên soạn – giảng dạy: Thầy Ngô Xuân Quỳnh – 0979.817.885 – admin@hoahoc.org - www.hoahoc.org 1 Version 1.0 DẠNG 1: XC ĐNH TÊN KIM LOẠI : - - - () Lƣu y ́ : : , , V d 1 (ĐH KB 2008): Cho 1,9 , sinh ra 0,448 . : A. Na B. K C. Rb D. Li V d 2 (ĐH KB 2009): 2,9 , thu 500 0,04 0,224 2 (). : A. Ca B. Ba C. K D. Na V d 3 (CĐ 2008): . Cho 1,7 , sinh ra 0,672 2 (). , khi cho 1,9 2 SO 4 , 2 1,12 (). : A. Ba B. Ca C. Sr D. Mg V d 4: A. Be. B. Ba. C. Ca. D. Mg. V d 5: A. NaCl. B. CaCl 2 . C. KCl. D. MgCl 2 . V d 6: 3 A. Cu. B. Zn. C. Fe. D. Mg. DẠNG 2: KIM LOA ̣ I TA ́ C DU ̣ NG VƠ ́ I DUNG DI ̣ CH AXIT : 4 sau: Loi 1: Mô ̣ t kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i mô ̣ t axit - 2 SO 4 , ) 3 - 3 hay SO 4 2- 2 SO 4 , ) - ( , , Ba ) , 2/ Mô ̣ t kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i hô ̃ n hơ ̣ p nhiê ̀ u axit - . : + , H 2 SO 4 + + (HCl, HNO 3 ) hay (H 2 SO 4 , HNO 3 ) , H + - , V d 1: Cho 0,1 0,12 2 SO 4 0,5 3 1 : A. 1,344 B. 2,016 C. 0,1344 D. 0,672 V d 2:1,28 50 2 SO 4 0,1M + NaNO 3 0,5 . : A. 0,056 B. 0,7168 C. 5,6 D. 0,112 Mỗi bài tập khơng chỉ đơn giản là tnh tốn, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải khơng chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một q trình phân tch và sáng to Loi 2: Hơ ̃ n hơ ̣ p 2 hay nhiê ̀ u kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i dung di ̣ ch mơ ̣ t axit - + + (HCl, H 2 SO 4 , H 3 PO 4 , ) + (HNO 3 , H 2 SO 4 ) . : Al, Fe, Cr, 3 , H 2 SO 4 - : m = catio n anio n mm Hay m = n + m anion VD1: Cho 30 2 , 2 SO 4 . , 6,72 2 (). : A. 13,2 B. 16,8 C. 10,2 D. 19,2 VD2: 2,184 2 SO 4 349,44 2 () . : A. 77,14% B. 66,67% C. 33,34% D. 22,86% Loi 3: Mơ ̣ t kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i hơ ̃ n hơ ̣ p nhiê ̀ u axit - . : + , H 2 SO 4 + + (HCl, HNO 3 ) hay (H 2 SO 4 , HNO 3 ) , H + - , : ion NO 3 - - + 3 - (H 2 O): - - : , 3 Loi 4: Hơ ̃ n hơ ̣ p 2 hay nhiê ̀ u kim loa ̣ i tác dng vi dung dch hỗn hp hai axit - : echo enhan nn - : m = m + m () V d 1: Cho 19,24 (H 2 SO 4 3 ) 2,912 2 13,104 2 kc). : A. 56,76% B. 43,24% C. 67,56% D. 42,43% V d 2: Cho 30 , 2 axit HNO 3 2 SO 4 17,92 ( 2 O, NO, NO 2 , SO 2 ). A. 19,2 10,8 g B. 18,9 11,1 g C. 15 15 g D. 13,8 16,2 g V d 3: (ĐH KB 2007): Cho 6,72 0,3 mol H2SO4 (2 ). A. 0,03 mol Fe 2 (SO 4 ) 3 0,06 mol FeSO 4 B. 0,05 mol Fe 2 (SO 4 ) 3 C. 0,02 mol Fe 2 (SO 4 ) 3 0,08 mol FeSO 4 D. 0,12 mol FeSO 4 V d 4: (ĐH KA 2009): Cho 3,68 2SO4 10% 2,24 2 (). : A. 101,48 gam B. 101,68 gam C. 97,80 gam D. 88,20 gam V d 5: (CĐ 2008): 7,74 , 500 1 H 2 SO 4 0,28 8,736 2 (). : A. 38,93 gam B. 103,85 gam C. 25,95 gam D. 77,86 gam V d 6: 12,42 3 , 1,344 () 2 2 . 2 18. . : A. 97,98 B. 106,38 C. 38,34 D. 34,08 V d 7: Cho 2,06g hỗn hợp gồm Fe, Al và Cu tác dụng với dung dòch HNO 3 loãng, dư thu được 0,896 lít NO duy nhất (đktc). Khối lượng muối nitrat sinh ra là A. 9,5g. B. 7,44g. C. 7,02g. D. 4,54g. V d 8: 3 2 2 A. 0,459 gam. B. 0,594 gam. C. 5,94 gam. D. 0,954 gam. CHUYÊN ĐỀ: ĐẠI CƢƠNG VỀ KIM LOẠI Biên soạn – giảng dạy: Thầy Ngô Xuân Quỳnh – 0979.817.885 – admin@hoahoc.org - www.hoahoc.org 3 Version 1.0 DẠNG 3: BI TON KIM LOẠI TC DNG VI DUNG DCH MUI , 2 kim l 1- Mô ̣ t kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i 1 dung di ̣ ch muô ́ i Trƣơ ̀ ng hơ ̣ p Trƣơ ́ c phản ng Sau pha ̉ n ƣ ́ ng X Y y+ Dung di ̣ ch A Châ ́ t ră ́ n B (1) X x+ Y (2) X x+ , Y y+ Y (3) X x+ Y, X : - 1 (1) (3) - 2 (2) - 1 (1) (2) - 2 (3) + ( < ): YX m m m + ( > ): XY m m m 2- Mô ̣ t kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i 2 dung di ̣ ch muô ́ i ( ) Trƣơ ̀ ng hơ ̣ p Trƣơ ́ c pha ̉ n ƣ ́ ng Sau pha ̉ n ƣ ́ ng X Y y+ Z z+ Dung di ̣ ch A Châ ́ t ră ́ n B (1) X x+ , Y y+ , Z z+ Z (2) X x+ , Y y+ Z (3) X x+ , Y y+ Z, Y (4) X x+ Z, Y (5) X x+ Z, Y, X : - 1 (4) (5) - 2 (2) (3) - 3 (1) - 1 (1) (2) - 2 (3) (4) - 3 (5) : X + Z z+ X x+ + Z (*) : X + Y y+ X x+ + Y (**) - (*) (2) (*) m B = m Z = m 1 - (**) (4) (*) (**) m B = m Z + m Y = m 2 m 1 < m 2 m = m 1 m 1 m = m 2 m < m 1 m > m 2 m 1 < m < m 2 m 2 (1) (2) (3) (4) (5) V d 1: ,Fe ( 2:1). 7,15 100ml AgNO 3 3,9 . : A. 42,12 B. 32,4 C. 45,76 D. 47,56 V d 2: Cho 2,04 , Fe ( 1:2) 250 4 aM. , 2,82 gam. : A. 0,1M B. 0,15M C. 0,225M D. 0,25M Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tnh toán, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải không chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một quá trình phân tch và sáng to 3- Hai kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i 1 dung di ̣ ch muô ́ i ( ) Trƣơ ̀ ng hơ ̣ p Trƣơ ́ c pha ̉ n ƣ ́ ng Sau pha ̉ n ƣ ́ ng X Y Z z+ Dung di ̣ ch A Châ ́ t ră ́ n B (1) X x+ Z, X, Y (2) X x+ Z, Y (3) X x+ , Y y+ Z, Y (4) X x+ , Y y+ Z (5) X x+ , Y y+ , Z z+ Z : 2 : X + Z z+ X x+ + Z (*) : Y + Z z+ Y y+ + Z (**) - (*) (2) (*) m B = m Z + m Y = m 1 - (**) (4) (*) (**) m B = m Z = m 2 m 1 > m 2 m = m 2 m 2 m = m 1 m < m 2 m > m 1 m 2 < m < m 1 m 1 (5) (4) (3) (2) (1) 4- Hai kim loa ̣ i ta ́ c du ̣ ng vơ ́ i 2 dung di ̣ ch muô ́ i - : - . e n ( ) e n ( ) V d 18: , Zn ( 2:1). 22,6 ( 4 0,5 3 0,2M), : A. 0,5 B. 0,75 C. 1,0 D. 1,5 V d 2: Cho 12,45 (, 1:1) (NO 3 ) 2 3 bM. (3 ). 1,68 2 () 42 . : A. 3 1,5M B. 2 1M C. 1,5 0,5M D. 1 0,75M V d 3: (ĐH KB 2009): 56 200 3 1M . , 18,8 , : A. Mg B. Zn C. Cu D. Fe V d 4: (ĐH KB 2009): 100 100 (NO 3 ) 2 0,2 3 0,2M. , 101,72 gam ( ). : A. 2,16 B. 1,40 C. 1,72 D. 0,84 V d 5: (ĐH KA 2007): 4 . , . % : A. 90,27% B. 82,20% C. 85,30% D. 12,67% V d 6: 1 4 4 0,1M. , , , 10 . : A. 3,6 B. 4,8 C. 2,4 D. 1,2 V d 5: 0,01 0,005 400 3 0,08M (NO 3 ) 2 0,5M. . : A. 3,456 B. 3,912 C. 3,712 D. 3,546 V d 6: Cho 1,36 , 400 4 . 1,84 . , 1,20 n D. 4 A. 0,05M B. 0,10M C. 0,50M D. 0,01M CHUYÊN ĐỀ: ĐẠI CƢƠNG VỀ KIM LOẠI Biên soạn – giảng dạy: Thầy Ngô Xuân Quỳnh – 0979.817.885 – admin@hoahoc.org - www.hoahoc.org 5 Version 1.0 V d 7 (ĐH KA 2010): 4 0,5M. Sau khi A. 37,58%. B. 56,37%. C. 64,42%. D. 43,62%. DẠNG 4: BI TON ĐIN PHÂN Bƣc 1: Bƣc 2: n e e Bƣc 3: Bƣc 4: + Trong nhiều trường hợp, có thể dùng định luật bảo toàn mol electron (số mol electron thu được ở catot bằng số mol electron nhường ở anot) để giải cho nhanh. Mô ̣ t sô ́ lƣu y ́ : - H 2 O bắt đầu điện phân tại các điện cực khi: 2 - Khi điện phân các dung dịch: 2 , 3 , H 2 SO 4 , HClO 4 3 , Na 2 SO 4 2 2 2 - Có thể có các phản ứng phụ xảy ra giữa từng cặp: 2 - Khối lượng catot tăng chính là khối lượng kim loại tạo thành sau điện phân bám vào. m = (m + m ) - . - V d 1: 2 30 = 5A. : A. 2,68 g B. 3,12 g C. 3,2 g D. 2,98 g V d 2: 100 0,1 0,2 0,224 () . ( ) : A. 6 B. 7 C. 12 D. 13 V d 3: 200 3 1 (NO 3 ) 2 0,25 3 20 = 2A. : A. 24,8 g B. 23,16 g C. 7,96 g D. 26,8 g V d 4 (ĐH KA 2010): ( ) 0,2 mol CuSO 4 0,12 2A. () u 9650 : A. 2,24 B. 2,912 C. 1,792 D. 1,344 V d 5: 3 3 ) 2 + A. 0,2M. B. 0,3M. C. 0,1M. D. 0,17M. Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tnh toán, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải không chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một quá trình phân tch và sáng to DẠNG 3: KIM LOẠI TC DNG VI PHI KIM V d 1: 2 2 A. 8,1gam. B. 16,2gam. C. 18,4gam. D. 24,3gam. V d 2: 17,4 30,2 . () : A. 17,92 B. 4,48 C. 11,20 D. 8,96 V d 3: 4,8 5,6 = 60%. X. . : A. 2,12 gam B. 2,04 gam C. 3,4 gam D. 5,1 gam V d 4: 16,8 6,4 . Sau p . . : A. 2,24 B. 4,48 C. 6,72 D. 3,36 V d 5: Cho 2,13 3 , Cu, 3,33 gam. 2 : A. 57 ml B. 50 ml C. 75 ml D. 90 ml V d 6: 5,04 . 3 0,784 () 2 2 19. : A. 9,32 B. 4,2 C. 3,92 D. 7,8 Dang 6: Kim loại, hợp chất của kim loại và một số phản ứng hoá học thường gặp V d 1: 3 ; NaNO 2 A.1 B. 2 C. 3 V d 2: 2 SO 4 4 A. FeO B. Fe 2 O 3 C. Fe 3 O 4 3 O 4 V d 3: 2 2 O 3 A. Cu, Fe, ZnO, MgO B. Cu, Fe, Zn, MgO C. Cu, Fe, Zn, Mg D. Cu, FeO, ZnO, MgO V d 4: Nhi: NaNO 3 , Cu(NO 3 ) 2 3 , Al(NO 3 ) 3 , MgCO 3 t 0 A.4 B. 5 C. 2 D. 4 V d 5: 4 , HNO 3 3 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 V d 6: 2 SO 4 c A.K, Al B. Ba, Al C. Na, Zn D. Ba, Na V d 7: 4 2 SO 4 C. V d 8: 2 O, Al 2 O 3 2 2 A. 2 B. 4 C.3 D.1 V d 9: A (Mg, Ca, Ba). 2 2 CO 3, Na 2 SO 4 V d 10: Khi cho hp K v Al vo c ta thy hp tan h A. H 2 O H 2 O K Al C. H 2 O v n Al n K D. Al tan hon ton trong H 2 O V d 11: - X tan trong dd HCl, dd HNO 3 -O 3 , dd HNO 3 V d 12: 2 , FeCO 3 , Fe 2 O 3 A. dd HNO 3 . B. dd H 2 SO 4 C. dd HCl. D. dd NaOH. . 0,17M. Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tnh toán, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải không chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một quá trình phân tch và sáng to DẠNG 3: KIM. 0,15M C. 0,225M D. 0,25M Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tnh toán, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải không chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một quá trình phân tch và sáng. B. 0,7168 C. 5,6 D. 0,112 Mỗi bài tập khơng chỉ đơn giản là tnh tốn, đằng sau đó là những ý tƣởng Mỗi lời giải khơng chỉ là áp dng phƣơng pháp mà thực sự là một q trình phân tch và sáng to