bài tập lớn môn kỹ thuật chiếu sáng

Chi u sáng ti n ích là ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ề chiếu sáng cũng là công việc ản lý ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một

M C L C ỤC LỤC ỤC LỤC

CH ƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG NG I: KHÁI NI M CHUNG V CHI U SÁNG ỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG Ề CHIẾU SÁNG ẾU SÁNG

1.1gi i thi u ới thiệu ệu

1.2các khái ni m c b n ệu ơ bản ản

CH ƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG NG II: THI T K CHI U SÁNG THEO YÊU C U ẾU SÁNG ẾU SÁNG ẾU SÁNG ẦU

A: m t s tiêu chu n thi t k áp d ng vào bài ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ố tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ẩn thiết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ụng vào bài

B: trình t thi t k ự thiết kế ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài

CH ƯƠNG I: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG NG III: H TH NG CUNG C P ĐI N VÀ ĐI U KHI N CHI U ỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG ỐNG CUNG CẤP ĐIỆN VÀ ĐIỀU KHIỂN CHIẾU ẤP ĐIỆN VÀ ĐIỀU KHIỂN CHIẾU ỆM CHUNG VỀ CHIẾU SÁNG Ề CHIẾU SÁNG ỂN CHIẾU ẾU SÁNG SÁNG

1: tính ch n dây d n chi u sáng ọn dây dẫn chiếu sáng ẫn chiếu sáng ết kế áp dụng vào bài

2: h th ng cung c p đi n ệu ố tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ấp điện ệu

3:ch n các ph n t trong m ng chi u sáng ọn dây dẫn chiếu sáng ần tử trong mạng chiếu sáng ử trong mạng chiếu sáng ạng chiếu sáng ết kế áp dụng vào bài

T NG K T ỔNG KẾT ẾU SÁNG

Ch ươ bản ng 1 : Khái ni m chung v kỹ thu t chi u sáng ệu ề kỹ thuật chiếu sáng ật chiếu sáng ết kế áp dụng vào bài

1.1 Gi i thi u ới thiệu ệu

Chi u sáng là m t kỹ thu t đa ngành, trếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ước hết đó là mối quan tâm c h t đó là m i quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm

c a các kỹ s đi n, cácnhà nghiên c u quang và quang ph h c, các ư ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ứu quang và quang phổ học, các ổ học, các ọc, các cán b kỹ thu t c a công ty công trình công c ng và các nhà qu n lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý

đô th Chi u sáng cũng là m i quan tâm c a các nhà ki n trúc, xây ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

d ng và gi i mỹ thu t Nghiên c u v chi u sáng cũng là công vi c ớc hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ứu quang và quang phổ học, các ề chiếu sáng cũng là công việc ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

c a các bác sỹ nhãn khoa, các nhà tâm lý h c, giáo d c th ch t h c ọc, các ục thể chất học ể chất học ất học ọc, các

lượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng g i t t là chi u sáng ti n ích.ọc, các ắt là chiếu sáng tiện ích ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

Theo s li u th ng kê, năm 2005 đi n năng s d ng cho chi u sáng ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm trên toàn th gi i là 2650 t kWh, chi m 19% s n lếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ỷ kWh, chiếm 19% sản lượng điện Hoạt ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng đi n Ho t ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ạn

đ ng chi u sáng x y ra đ ng th i vào gi cao đi m bu i t i đã ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ồn ờng ờng ể chất học ổ học, các ối quan tâm khi n cho đ th ph t i c a lếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ục thể chất học ản lý ước hết đó là mối quan tâm i đi n tăng v t, gây không ít khó ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ọc, các khăn cho vi c truy n t i và phân ph i đi n Chi u sáng ti n ích là ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ề chiếu sáng cũng là công việc ản lý ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

m t t ng th nh m t i u hóa toàn b kỹ thu t chi u sáng t vi c ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ổ học, các ể chất học ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ối quan tâm ư ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ừ giai đoạn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

s d ng ngu n sáng có hi u su t cao, thay th các lo i đèn s i đ t ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ồn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ối quan tâm

có hi u qu năng lện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ản lý ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng th p b ng đèn copact, s d ng r ng rãi các ất học ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

lo i đèn huỳnh quang th h m i, s d ng ch n l u s t t t n hao ạn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ớc hết đó là mối quan tâm ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ất học ư ắt là chiếu sáng tiện ích ừ giai đoạn ổ học, các

th p và ch n l u đi n t , s d ng t i đa và hi u qu ánh sáng t ất học ất học ư ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ử dụng cho chiếu sáng ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ản lý nhiên, đi u ch nh ánh sáng theo m c đích và yêu c u s d ng, nh mề chiếu sáng cũng là công việc ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm ục thể chất học ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc

gi m đi n năng tiêu th mà v n đ m b o ti n nghi nhìn K t qu ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ục thể chất học ẫn đảm bảo tiện nghi nhìn Kết quả ản lý ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý

chi u sáng ti n ích ph i đ t ti n nghi nhìn t t nh t, ti t ki m năng ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ản lý ạn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

lượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng, h n ch các lo i khí nhà kính, góp ph n b o v môi trạn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ường ng

1.2.1:Ánh sáng

Ánh sáng là m t b c x (sóng) đi n t n m trong d i sóng quang h c mà ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ứu quang và quang phổ học, các ạn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ừ giai đoạn ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ản lý ọc, các

m t ngắt là chiếu sáng tiện ích ường i có th c m nh n để chất học ản lý ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c

Hình nh 1.1ản lý

Nh có th quan sát trên d i quang ph đi n t Hình 1.1, ánh sáng nhìn ư ể chất học ản lý ổ học, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ừ giai đoạn ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn

th y đất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c th hi n là m t d i băng t n h p n m gi a ánh sáng c a tia c cể chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ẹp nằm giữa ánh sáng của tia cực ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ữa ánh sáng của tia cựctím (UV)và năng lượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng h ng ngo i (nhi t) Nh ng sóng ánh sáng này có ồn ạn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ữa ánh sáng của tia cực

kh năng kích thích võng m c c a m t, giúp t o nên c m giác v th giác, ản lý ạn ắt là chiếu sáng tiện ích ạn ản lý ề chiếu sáng cũng là công việc ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

g i là kh năng nhìn Vì v y đ quan sát đọc, các ản lý ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn c c n có m t ho t đ ng bình ắt là chiếu sáng tiện ích ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

thường ng và ánh sáng nhìn th y đất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c

1.2.2 Các đ i l ạng chiếu sáng ượng đo ánh sáng ng đo ánh sáng

1.2.2.1 Quang thông F (Ф), lumen (lm) ), lumen (Ф), lumen (lm)lm) Ф), lumen (lm)

Là đ i lạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng đ c tr ng cho kh năng phát sáng c a m t ngu n sáng, có xétặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ư ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn

đ n s c m th c a m t ngếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một ục thể chất học ắt là chiếu sáng tiện ích ường i hay g i là công su t phát sáng c a m t ọc, các ất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ngu n sáng.ồn

F=k.W V dλ Vλ.dλ λ Vλ.dλ λ Vλ.dλTrong đó:

K=683lm/w là h s chuy n đ i đ n v năng lện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ể chất học ổ học, các ơng pháp tính toán và công cụ phần ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng sang đ n v c m nh n ơng pháp tính toán và công cụ phần ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ánh sáng

W là năng lλ Vλ.dλ ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng b c xứu quang và quang phổ học, các ạn

V là đ nh y tλ Vλ.dλ ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ương pháp tính toán và công cụ phần ng đ i c a m t ngối quan tâm ắt là chiếu sáng tiện ích ường i

1.2.2.2 C ường độ ánh sáng I candela (cd) ng đ ánh sáng I candela (Ф), lumen (lm)cd) ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài

Là đ i lạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng bi u th m t đ phân ph i quang thông c a m t ngu n ể chất học ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn sáng theo m t hột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ước hết đó là mối quan tâm ng nh t đ nh.ất học ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

Hình 1.2

I = limd Ω dF (cd)

Trong đó :

F là quang thông (lm)

Ω là góc kh i, giá tr c c đ i là 4ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ạn π

1.2.2.3 Đ r i E (Ф), lumen (lm)lux) ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ọn dây dẫn chiếu sáng

Là đ i lạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng bi th m t đ phân b quang thông trên m t đ n v di n ể chất học ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ơng pháp tính toán và công cụ phần ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các tích b m t Dùng đ đánh giá m t khu v c sáng nh th nào khi đề chiếu sáng cũng là công việc ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ể chất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ư ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c chi u sáng b ng ngu n sáng.ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ồn

Elx=dF dS ho c 1lux = 1Lm/mặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét

N u ngu n sáng chi u th ng đ ng v i m t ph ng chi u sáng (hình 1.3) ta ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ứu quang và quang phổ học, các ớc hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm có

Ea = dF dS= I

h2 luxHình 1.3

N u ngu n sáng chi u xu ng m t ph ng v i m t góc ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ớc hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm α hình 1.4 ta có

1.2.2.4 Đ chói L (Ф), lumen (lm)cd/m) ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài

Là đ i lạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng đ c tr ng cho kh năng b c x ánh sáng c a m t ngu n sángặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ư ản lý ứu quang và quang phổ học, các ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn hay m t b m t ph n x gây nên c m giác chói sáng đ i v i m t ngột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ề chiếu sáng cũng là công việc ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ản lý ạn ản lý ối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ắt là chiếu sáng tiện ích ường i

L = dS dl (cd/m2)

Hình nh 1.5 ản 1.2.2.5 Đ nh lu t Lambert ịnh luật Lambert ật chiếu sáng

Đ nh lu t Lambert mô t m i quan h gi a đ chói L và đ r i E :ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ữa ánh sáng của tia cực ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các

.E = Lρ.E = π.L πTrong đó : là h s ph n xρ.E = π.L ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ản lý ạn

1.2.2.6 Đ t ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ươ bản ng ph n C ản

S chênh l c đ chói tện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ương pháp tính toán và công cụ phần ng đ i gi a hai v t đ c nh nhau mà m t ngối quan tâm ữa ánh sáng của tia cực ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ạn ắt là chiếu sáng tiện ích ường i

có th phân bi t để chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ọc, các c g i là đ tột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ương pháp tính toán và công cụ phần ng ph nản lý

C ¿L0−Lf

Lf = L0 Lf −1 ≥ 0,01

C ≥ 0,01 thì m t ngắt là chiếu sáng tiện ích ường i có th phân bi t để chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c hai v t đ c nh nhau.ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ạn

1.2.2.7 Hi u su t phát quang H (Ф), lumen (lm)lm/w) ệu ấp điện

Hi u su t phát quang là đ i lện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ất học ạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng đo b ng t s gi a quang thông phát ra ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ỷ kWh, chiếm 19% sản lượng điện Hoạt ối quan tâm ữa ánh sáng của tia cực

c a bóng đèn (F) và công su t đi n năng tiêu th (P) c a bóng đèn (ngu n ất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ục thể chất học ồn sáng) đó

Ngu n sáng đi m ồn sáng ểm : khi kho ng cách t ngu n đ n m t ph ng làm vi c ản lý ừ giai đoạn ồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

l n h n nhi u so v i kích thớc hết đó là mối quan tâm ơng pháp tính toán và công cụ phần ề chiếu sáng cũng là công việc ớc hết đó là mối quan tâm ước hết đó là mối quan tâm c c a ngu n sáng có th coi là ngu n sáng ồn ể chất học ồn

đi m (ngu n sáng có kích thể chất học ồn ước hết đó là mối quan tâm c nh h n 0,2 kho ng cách chi u sáng).ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ơng pháp tính toán và công cụ phần ản lý ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Ngu n sáng dài ồn sáng :

Phân lo i các b đèn: (hình)ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

1.3 B đèn ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài

B đèn là t p h p các thi t b quang, đi n, c khi nh m th c hi n phân b ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ơng pháp tính toán và công cụ phần ằm tối ưu hóa toàn bộ kỹ thuật chiếu sáng từ việc ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ánh sáng, đ nh v b o v đèn và n i các đèn v i ngu n đi n.ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ồn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

Chao đèn là m t b ph n c a b đèn, bao g m các b ph n dùng đ phân ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học

b ánh sáng, đ nh v và b o v đèn, l p đ t dây n i đèn và ch n l u v i ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ắt là chiếu sáng tiện ích ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ối quan tâm ất học ư ớc hết đó là mối quan tâm ngu n đi n Nói cách khác đèn c ng v i chao đèn t o thành b đèn.ồn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

1.3.2 C u t o m t s b đèn thông d ng ấp điện ạng chiếu sáng ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ố tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ụng vào bài

Thân đèn có ch c năng gá l p các b ph n c a đèn, b o v bóng đèn và cácứu quang và quang phổ học, các ắt là chiếu sáng tiện ích ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các thi t b kèm theo Thân đèn ph i đáp ng các yêu c u sau:ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ứu quang và quang phổ học, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Thu n ti n trong thao tác l p đ t và b o dật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ắt là chiếu sáng tiện ích ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ản lý ưỡng thiết bị.ng thi t b ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

Có kh năng ch ng ăn mòn, đ b n c h c và t a nhi t t t.ản lý ối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ề chiếu sáng cũng là công việc ơng pháp tính toán và công cụ phần ọc, các ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm

Có tính th m mỹ.ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

Ph n quang có ch c năng phân bó l i ánh sáng c a bóng đèn phù h p v i ản lý ứu quang và quang phổ học, các ạn ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ớc hết đó là mối quan tâm

m c đích s d ng c a đèn Ph n quang ph i đáp ng các yêu c u sau:ục thể chất học ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ản lý ản lý ứu quang và quang phổ học, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Có bi n d ng phù h p.ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích

H s ph i cao.ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ản lý

Có kh năng ch ng ăn mòn oxi hóa và ch u nhi t t t.ản lý ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm

Kính đèn có ch c năng b o v bóng đèn và ph n quang góp ph n ki m ứu quang và quang phổ học, các ản lý ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ản lý ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ể chất học soát phân b ánh sáng c a đèn Kính đèn ph i đáp ng đối quan tâm ản lý ứu quang và quang phổ học, các ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c các nhu c u ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn sau:

Có bi n d ng phù h p v i phát quangện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ạn ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ớc hết đó là mối quan tâm

H s th u quang phù h pện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ất học ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích

Có đ b n c h c, kh năng ch u nhi t và ch u tác đ ng c a tia h ng ngo i ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ề chiếu sáng cũng là công việc ơng pháp tính toán và công cụ phần ọc, các ản lý ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ạn

c c tím

Đui đèn có ch c năng c p đi n vào bóng đèn và gi cho bóng đèn c đ nh ứu quang và quang phổ học, các ất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ữa ánh sáng của tia cực ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

v trí c n thi t Yêu c u c a đui đèn:

ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Các ti p đi m n đ nh trong trếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ổ học, các ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ường ng h p có va ch m, rung.ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ạn

Có kh năng ch u nhi t t tản lý ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm

C ng, m t s trứu quang và quang phổ học, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ường ng h p ph i có b ph n ph tr đ c đ nh bóng đèn.ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ục thể chất học ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ể chất học ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

B đèn ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài có ch c năng t o ra ch đ đi n áp và dòng đi n phù h p v i quá ứu quang và quang phổ học, các ạn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ớc hết đó là mối quan tâm trình làm vi c và kh i đ ng Yêu c u chung c a b đèn:ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Các thi t b ph i đ ng đ u tếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ồn ề chiếu sáng cũng là công việc ương pháp tính toán và công cụ phần ng thích v i đènớc hết đó là mối quan tâm

Có kh năng ch u nhi t t t ản lý ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm

T n hao công su t th pổ học, các ất học ất học

1.5 Thi t k chi u sáng ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài 1.5.1 Thi t k chi u sáng trong nhà ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài Các b ưới thiệu c thi t k chi u sáng trong nhà ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài GĐ1: thi t k s b : D a vào đ c đi m hình h c, đ c tính quang h c, lo i ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ơng pháp tính toán và công cụ phần ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ể chất học ọc, các ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ọc, các ạn công vi c trong không gian đ i tện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng chi u sáng đ :ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học

L a ch n đ r i yêu c u mà thi t k c n đ t đọc, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c theo tiêu chu n quy ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

đ nh.ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

L a ch n phọc, các ương pháp tính toán và công cụ phần ng pháp chi u sáng, lo i đèn, b đèn, s lếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng b đèn và ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

b trí các b đèn phù h p trong không gian CS, đ m b o đ r i đ ng đ u ối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ản lý ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ồn ề chiếu sáng cũng là công việc trên m t ph ng làm vi c.ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

GĐ 2 : Ki m tra ti n nghi chi u sáng:ể chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Đ đ ng đ u c a đ r i trên m t ph ng làm vi c;ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ề chiếu sáng cũng là công việc ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

Chói lóa m t ti n nghi do nhìn: tất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ường ng (ho c vách bên), tr n và b đèn gây ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ra

GĐ 3 : tính toán thi t k h th ng cung c p đi n và đi u khi n h th ng ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ề chiếu sáng cũng là công việc ể chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm chi u sáng.ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Yêu c u c b n đ i vói chi u sáng trong nhà: ần tử trong mạng chiếu sáng ơ bản ản ố tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài

1) Đ m b o đ r i yêu c u theo t ng lo i công vi c Không nên có bóng ản lý ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ừ giai đoạn ạn ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

t i, đ r i ph i đ ng đ u tên di n tích chi u sáng (tr trối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ản lý ồn ề chiếu sáng cũng là công việc ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ừ giai đoạn ường ng h p riêng).ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.2) T o môi trạn ường ng chi u sáng ti n nghi, không gây chói lóa m t khó ch u ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ắt là chiếu sáng tiện ích ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây cho ngường ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học i s d ng

3) Chú ý đ n th m mỹ c a công trình.ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

4) Coi tr ng y u t ti t ki m đi n năng.ọc, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

Ch ươ bản ng II: thi t k chi u sáng theo yêu c u ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ần tử trong mạng chiếu sáng

A: m t s tiêu chu n áp d ng ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ố tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ẩn thiết kế áp dụng vào bài ụng vào bài

Do yêu c u c a đ tài trần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ề chiếu sáng cũng là công việc ước hết đó là mối quan tâm c khi đi vào thi t k chính ,nhóm xin đ a m t sếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ư ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm

m c trong các TCVN áp d ng chính trong bàiục thể chất học ục thể chất học

Theo tiêu chu n TCXDVN 281-2004ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

m c 5.14 M t s môn th thao nên đ a vào n i dung c a nhà văn hóa -thục thể chất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ể chất học ư ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học thao nh : c u lông ,bóng bàn ,v t c đi n ,v t t do , th d c th hình , ư ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ổ học, các ể chất học ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ục thể chất học ể chất học

th d c th m mỹ.khi thi t k phòng t p th thao cho t ng môn ph i đ m ể chất học ục thể chất học ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ừ giai đoạn ản lý ản lý

b o đúng kích thản lý ước hết đó là mối quan tâm c sàn t p theo quy đ nh b ng dật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ản lý ước hết đó là mối quan tâm i đây

đ i v i nhà van hóa th thao nh c u lông ối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ể chất học ư ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Môn th thaoể chất học Kích thước hết đó là mối quan tâm c (m) Ghi chú

Dài R ngột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm Thông

gi a chúng là 3mữa ánh sáng của tia cực

M c 9: yêu c u v chi u sáng, kĩ thu t đi n , thi t b đi nục thể chất học ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ề chiếu sáng cũng là công việc ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

9.1 c n s d ng tri t đ chi u sáng t nhiên ,tr c ti p cho các phòng : ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm phòng t p th thao, phòng h c ,phòng tri n lãm…….khi thi t k chi u sángật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ọc, các ể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

t nhiên cho các phòng nói trên c n áp d ng các hình th c sau :ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ục thể chất học ứu quang và quang phổ học, các

Chi u sáng bên qua c a s các tếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ử dụng cho chiếu sáng ổ học, các ường ng bao che

Chi u sáng bên qua mái ,c a mái qua l l y sáng mái và các l l y sángếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ử dụng cho chiếu sáng ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng ất học ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng ất học

v trí cao c a tòa nhà

ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

Chi u sáng h n h pếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích

9.2 thi t k chi u sáng t nhiên cho các phòng ph i đ m b o đ đ ng đ uếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ản lý ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ề chiếu sáng cũng là công việc

nh nh t 0.7 cho chi u sáng bên và 21 cho chi u sáng h n h p( t s đ ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm ối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

r i l n nh t và nh nh t.ọc, các ớc hết đó là mối quan tâm ất học ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ất học

9.3 các phòng có ch c năng chính trong nhà văn hóa th thao c n đứu quang và quang phổ học, các ể chất học ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ưc u tiên chi u sáng t nhiên T l di n tích c a s v i di n tích sàn c a phòng ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ử dụng cho chiếu sáng ổ học, các ớc hết đó là mối quan tâm ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

đó không nh h n quy đ nh tronh b ng dỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ơng pháp tính toán và công cụ phần ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ước hết đó là mối quan tâm i đây

B ng: t l di n tích c a s v i di n tích sàn đ tính chi u sáng t ản ỷ lệ diện tích cửa sổ với diện tích sàn để tính chiếu sáng tự ệu ệu ử trong mạng chiếu sáng ổ với diện tích sàn để tính chiếu sáng tự ới thiệu ệu ểm ết kế áp dụng vào bài ự thiết kế nhiên

Tên phòng T l DT c s / DT sànỷ kWh, chiếm 19% sản lượng điện Hoạt ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ử dụng cho chiếu sáng ổ học, các

-Phòng tri n lãm- phòng đ c ể chất học ọc, các

sách

- Phòng mỹ thu tật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

1/3

- Phòng vui ch i gi i trí, giao ơng pháp tính toán và công cụ phần ản lý

ti pếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

- Phòng văn ngh , múa ,k chện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây

- Phòng h cọc, các

1/5

- Phòng luy n t p t ng h pện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ổ học, các ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.

9.5: t t c các b ph n trong nhà văn hóa ph i đất học ản lý ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ản lý ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c thi t k chi u sáng ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm nhân t o đ chi u sáng nh nh t trong tính trên m t ph ng tính toán ạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ất học ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta

đượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c quy đ nh trong b ng dị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ản lý ước hết đó là mối quan tâm i dây

B ng :đ r i chi u sáng nh nh t trên m t ph ng tính toán ản ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài ọn dây dẫn chiếu sáng ết kế áp dụng vào bài ỏ nhất trên mặt phẳng tính toán ấp điện ặt phẳng tính toán ẳng tính toán

Tên các phòng Đ chi u ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

sáng bình quân

Ghi chú

Các phòng làm

chuyên môn -phòng luy n t p t ng h pổ học, các ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

-l p h c thớc hết đó là mối quan tâm ọc, các ường ng-L p h c l nớc hết đó là mối quan tâm ọc, các ớc hết đó là mối quan tâm -l p h c mỹ thu tớc hết đó là mối quan tâm ọc, các ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

75 150

75 150

75 150

75 150

Theo tiêu chu n TCVN 4529:1988ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

1.6: căn c vào tính ch t quy mô công trình nhà th thao dứu quang và quang phổ học, các ất học ể chất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c chia thành hai lo i:ạn

- nhà th thao riêng cho t ng mônể chất học ừ giai đoạn

-nhà th thao t ng h p cho các mônể chất học ổ học, các ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích

N i dung nhà th thao đột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ể chất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c quy đ nh dị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ước hết đó là mối quan tâm ản lý i b ng sau

Khán đài (ch )ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng

Chi uề chiếu sáng cũng là công việc dài Chi ur ngột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ề chiếu sáng cũng là công việc A: nhà th thao t ng ể chất học ổ học, các

h pợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích

1: đ t ch c thi đ uể chất học ổ học, các ứu quang và quang phổ học, các ất học

-lo i l nạn ớc hết đó là mối quan tâm

-lo i trung bìnhạn

484236302418

242418181815

4000÷ 5000

2000÷ 3000

500÷ 1000

2: đ gi ng d y hu n ể chất học ản lý ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ất học

luy nện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các 42 24 9÷ 11 42 Không có khán đài chỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm

-lo i l nạn ớc hết đó là mối quan tâm

1: đ t ch c thi đ uể chất học ổ học, các ứu quang và quang phổ học, các ất học

-lo i l nạn ớc hết đó là mối quan tâm

-lo i trung bìnhạn

-lo i nhạn ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng)

423624

241818

9÷ 11

7÷ 9

6÷ 7

322418

3000

1000÷ 2000

10002:đ gi ng d y hu n ể chất học ản lý ạn ất học

luy nện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

-lo i l nạn ớc hết đó là mối quan tâm

-lo i trung bìnhạn

-lo i nhạn ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng)

362024

181812

9÷ 11

7÷ 9

5÷ 6

362418

Không có khán đài chỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm

có khán đài quan sát

300 chỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng

Tiêu chu n chi u sáng sân bóng chuy n ,bóng r ,c u lông ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ề chiếu sáng cũng là công việc ổ học, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Thi đ u thông ất học

Luyên t pật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm 100 100 200 0,44

Áp d ng m t s tiêu chu n trên:ục thể chất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ẩm thụ của mắt người hay gọi là công suất phát sáng của một

Ta xét bài toán thi t k chi u sáng cho m t sân c u lông ph c v cho ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ục thể chất học ục thể chất học

luy n t p và thi đ u thông thện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ất học ường ng trong nhà

Kích thước hết đó là mối quan tâm c 24x18x9

H s ph n x 7:5:3 ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ản lý ạn

Đ r i theo yêu c u ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

+) lúc luy n t p Eện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm yc=500lx

+) thi d u chính th c Eất học ứu quang và quang phổ học, các yc=200lx

H s đ ng đ u 0,5ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ồn ề chiếu sáng cũng là công việc

B:Trình t thi t k ự thiết kế ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài

I: thi t k s b ết kế áp dụng vào bài ết kế áp dụng vào bài ơ bản ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài

1:Ki u chi u sáng và c p b đèn ểm ết kế áp dụng vào bài ấp điện ột số tiêu chuẩn thiết kế áp dụng vào bài

a:ch n ki u chi u sáng ọc, các ể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Chi u sáng thếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ường ng đượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c l a ch n v i các ho t đông thọc, các ớc hết đó là mối quan tâm ạn ường ng di n ra trongễn ra trongphòng thường ng các không gian có ho t đ ng thông thạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ường ng : văn phòng phòng h c ,siêu th ,thì l a ch n các phọc, các ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ọc, các ương pháp tính toán và công cụ phần ng án ki u tr c ti p và bán tr c ể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

ti p các không gian sinh ho t ,khu vui ch i gi i trí ti p khách thếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ạn ơng pháp tính toán và công cụ phần ản lý ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ường ng ch nọc, các

ki u dáng h n h p ho c gián ti p.trong trể chất học ỗ lấy sáng ở mái và các lỗ lấy sáng ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ường ng h p này đ i v i chi u sángợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm trong nhà thi đ u th thao lo i nh có chi u cao tất học ể chất học ạn ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ề chiếu sáng cũng là công việc ương pháp tính toán và công cụ phần ng đ i l n ta dùng ối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm

phương pháp tính toán và công cụ phần ng pháp chi u sáng tr c ti p h p: quang thông t p trung vào m t ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ẹp nằm giữa ánh sáng của tia cực ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét

ph ng làm vi c ,tẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ường ng bên b t i ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ối quan tâm

b: ch n c p b đèn :ọc, các ất học ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

v i đ r i 500lx theo bi u đ kruithof T=3000-5000 K nên đòi h i ch ch ớc hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ể chất học ồn ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm

s hoàn màu khá CRI=80%ối quan tâm

căn c vào ki u chi u sáng đã ch n ta ch n b đèn philips (HPK380 ứu quang và quang phổ học, các ể chất học ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ọc, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm 1xHPI-P-400W BU P_MB+GBK 380 PCR D546+GC) có ngu n sáng là metal ồn halide công su t là 480w quang thông 30000lm , ất học η=0,76%

Do nhà thi đ u đòi h i ch t lất học ỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng quan sát m c trung bình nên ta ch n ở Hình 1.1, ánh sáng nhìn ứu quang và quang phổ học, các ọc, các đèn c p Cất học

2: ch n chi u cao đ t đèn ọc, các ề chiếu sáng cũng là công việc ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét

h- là kho ng cách t b đèn đ n m t ph ng làm vi cản lý ừ giai đoạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các

h’- là kho ng cách t b đèn đ n tr nản lý ừ giai đoạn ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

h là thong s hình h c qua tr ng nh t trong các thông s kỹ thu t quy t ối quan tâm ọc, các ọc, các ất học ối quan tâm ật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

đ nh ch t lị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng thi t k ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

v nguyên t c nhà cao,có đi u ki n ch n h l n thì sẽ đ t đề chiếu sáng cũng là công việc ắt là chiếu sáng tiện ích ề chiếu sáng cũng là công việc ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ọc, các ớc hết đó là mối quan tâm ạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c đ đ ng ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn

đ u v ánh sáng và hi u su t cao vì khi đó sẽ s d ng đề chiếu sáng cũng là công việc ề chiếu sáng cũng là công việc ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ất học ử dụng cho chiếu sáng ục thể chất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c bóng có công

su t l n, quang thông l n ,thất học ớc hết đó là mối quan tâm ớc hết đó là mối quan tâm ường ng bong có hi u su t cao h n.ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ất học ơng pháp tính toán và công cụ phần

Nên ta ch n kho ng cách treo đèn là 0,5m nghĩa là h’=0,5 mọc, các ản lý

M t ph ng làm vi c cách m t đ t là 1,5 m ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ẳng đứng với mặt phẳng chiếu sáng (hình 1.3) ta ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ất học

Kho ng cách t đèn đ n m t h u ích là h=H- h’-1,5=9-0,5-1,5=7mản lý ừ giai đoạn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ặc trưng cho khả năng phát sáng của một nguồn sáng, có xét ữa ánh sáng của tia cực

3: b trí đèn ối quan tâm

Ch s đ a đi m :ỉnh ánh sáng theo mục đích và yêu cầu sử dụng, nhằm ối quan tâm ị Chiếu sáng cũng là mối quan tâm của các nhà kiến trúc, xây ể chất học

k=h(a+b) a b =7.(24+18)24.18 =1,47

t s treo đèn :ỷ kWh, chiếm 19% sản lượng điện Hoạt ối quan tâm

j=h+h ' h ' =7+0,50,5 =0,066 ch n j=0ọc, các

b trí đèn t o thành các m t lối quan tâm ạn ắt là chiếu sáng tiện ích ước hết đó là mối quan tâm ạn i t o nên đ đ ng đ u caoột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ồn ề chiếu sáng cũng là công việc

ta ch n c p đèn C (ọc, các ất học n h)max=1,3 nên nmax= 1,3.h=1,3.7=9,1

+) s b đèn t i thi u theo c nh a làối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ối quan tâm ể chất học ạn

Nmin=Na.Nb=3.2=6 b ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

Do nhà thi đ u có ít b i và đất học ục thể chất học ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c b o dản lý ưỡng thiết bị.ng thường ng xuyên ta d a vào b ngản lý sau

ch n h s l i d ng quang thông ọc, các ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ục thể chất học δ=1,3

do ta ch n đèn lo i C và k=1,47 j=0 ọc, các ạn (n h)max =1,3 nên theo b ng ản lý

H s l i d ng quang thông U=0,88ện, cácnhà nghiên cứu quang và quang phổ học, các ối quan tâm ợng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích ục thể chất học

T ng quang thông ổ học, các

Ft =E yc S δ

η U =500.24 18.1,30,76.0,88 =419856,46 lm+) s lối quan tâm ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.ng b đèn c n thi t là ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn ếu sáng là một kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

1,3

N=F t

F b=419856,4630000 =13,99 ch n 15 b đèn ọc, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

V i 15 b đèn đ r i đ t đớc hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c là

F b=167942,5830000 =5,6 ch n 9 b đèn ọc, các ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm

V i 9 b đèn đ r i đ t đớc hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ột kỹ thuật đa ngành, trước hết đó là mối quan tâm ọc, các ạn ượng gọi tắt là chiếu sáng tiện ích.c là:

Eth=N η U F b đ

S δ =9.30000 0,76.0,8824.18.1,3 =321,54≥Eyc=200 lx

+) b trí đèn ối quan tâm

3≤ p=3 ≤

62

Th a mãm yêu c uỏ hơn 0,2 khoảng cách chiếu sáng) ần đây, với sự ra đời và hờn thiện của các nguồn

Lước hết đó là mối quan tâm i phân b nh sauối quan tâm ư :