Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em - Âm nhạc nói chung và ca hát nói riêng là nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết đối với thiếu nhi - Các bài hát thiếu nhi thật phong phú, đa d
Trang 1Vài nét về Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
1 Vai trò của Âm nhạc trong đời sống trẻ em
- Âm nhạc nói chung và ca hát nói riêng là nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết đối với thiếu nhi
- Các bài hát thiếu nhi thật phong phú, đa dạng và giàu tính giáo dục
- Nhiều bài hát đạt tới trình độ cao đợc cả ngời lớn và trẻ em yêu thích
- Có những bài tồn tại lâu dài cùng năm tháng
2 Sự phát triển của nền Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
a Từ Cách mạng tháng Tám đến 1954:
- Âm nhạc thiếu nhi phát triển song song với phong trào thiếu niên nhi đồng, hoạt động ca hát của các em đợc quan tâm, bài hát của lứa tuổi thiếu nhi đợc những nhạc sĩ sáng tác chú ý: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng, Hành khúc đội TNTP Hồ Chí Minh…
b Từ năm 1954 đến năm 1975:
- Giai đoạn này đánh dấu bằng sự ra đời các bài hát có tính nghệ thuật cao Các nhạc sĩ đem đến cho tuổi thơ những bài hát hồn nhiên trong sáng, đầy cảm xúc Nh các bài hat: Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao, Truờng chúng cháu là trờng mầm non, Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
b Từ năm 1975 đến nay:
- Phong trào ca hát thiếu nhi phát triển mạnh mẽ Nhiều nhà thiếu nhi tổ chức ca múa hát thu hút sự tham gia sáng tác của các nhạc sĩ Nhiều nhóm ca nhạc thiếu nhi hình thành và hoạt động tích cực Trong đó điển hình là các nhạc sĩ: Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện, Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích, Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo,Nhạc sĩ Trơng Quang Lục, Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
3 Nhỡn nhận về sự tiến triển của õm nhạc thiếu nhi Việt Nam mười năm đầu thế kỉ 21
Trong dũng chảy của õm nhạc Việt Nam, õm nhạc thiếu nhi dự chỉ là một nhỏnh nhỏ khiờm tốn nhưng nú liờn quan tới hàng chục triệu cụng chỳng trẻ em cả nước
Âm nhạc cho thiếu nhi khụng chỉ là giải trớ, tiờu khiển mà chức năng giỏo dục của nú được đặt lờn vị trớ hàng đầu Cựng với cỏc nội dung khỏc, õm nhạc gúp phần quan trọng trong việc xõy dựng thẩm mĩ cho lớp trẻ và hỡnh thành nhõn cỏch của cỏc em
Nếu núi sỏng tỏc là khõu đầu tiờn trong chuỗi cỏc hoạt động õm nhạc thỡ dũng chảy õm nhạc dành cho trẻ em vừa qua vẫn cứ lặng lẽ ra đời khỏ nhiều ca khỳc Hàng năm, nhà văn húa trung tõm thành phố và nhà văn húa cỏc quận huyện thường xuyờn ra mắt cỏc tập bài hỏt dành cho học sinh, với số lượng vài chục bài trong mỗi tập, được phổ biến vào cỏc dịp hố và cỏc kỡ tập huấn cho cỏn bộ phụ trỏch văn nghệ cỏc đơn vị
Hội õm nhạc Thành phố và Sở Giỏo dục- Đào tạo đó cú cuộc vận động sỏng tỏc cho học sinh phổ thụng thu hỳt số lượng hàng trăm bài viết của nhiều tỏc giả từ cỏc vựng miền gửi tham dự Trại sỏng tỏc õm nhạc cho trẻ em do nhạc sĩ An Thuyờn tổ chức cũng đó thu hỳt gần 20 tỏc giả gúp phần đỏnh thức nhiệt tỡnh của anh em nhạc sĩ trở lại với sỏng tỏc thiếu nhi, hỡnh như lõu nay
cú lỳc bị sao nhóng
Sỏng kiến xõy dựng “Tổng tập õm nhạc thiếu nhi Việt Nam” để tập hợp hàng ngàn bài hỏt của cỏc thế hệ nhạc sĩ trong gần 1 thế kỉ đó khởi động và cú kết quả tốt Tập 1 đó phỏt hành, bao gồm sỏng tỏc của cỏc tỏc giả sinh từ năm 1910 cho đến 1929, cỏc tập tiếp theo đang được biờn
Trang 2soạn Đây là một việc làm có ý nghĩa lớn, nhằm tôn vinh sự đóng góp của các thế hệ đi trước, các nhạc sĩ đã từng chăm chút cho tuổi thơ qua những tác phẩm của họ, cũng có thể coi đây như một biên niên sử về âm nhạc thiếu nhi, được ghi lại một cách hoàn chỉnh, công phu
Các tuyển tập bài hát về Bác Hồ, về các thầy cô và mái trường, về biển đảo, về các ngày lễ lớn ở
Hà Nội đã ra mắt các em trong 10 năm qua như:
- 50 ca khúc thiếu nhi (nhiều tác giả), Sở Giáo dục- Đào tạo Hà Nội và Hội âm nhạc Hà Nội ấn hành, 2001
- Mùa thu ngày khai trường (45 bài của nhiều tác giả), Vũ Trọng Tường sưu tầm, biên soạn, Nhà xuất bản Thanh niên, 2002
- 100 ca khúc đặc sắc thiếu nhi với Bác Hồ (nhiều tác giả), Hoàng Giai sưu tầm và giới thiệu, Nhà xuất bản Âm nhạc
- Tập ca khúc tuổi thơ (57 bài của nhiều tác giả), Bùi Quang Tuấn tuyển chọn, Nhà xuất bản
Âm nhạc
- Giai điệu tuổi thần tiên (20 bài của nhiều tác giả), Nhà văn hóa trung tâm Hà Nội, 2005
- Tập ca khúc thiếu nhi về biển đảo (30 bài của nhạc sĩ Phạm Tuyên và Hoàng Giai), Nhà xuất bản Văn hóa thông tin, 2006
- 65 ca khúc thiếu nhi chọn lọc, Nhà xuất bản Văn hóa thông tin, 2007
Bên cạnh đó là tập nhạc in riêng của một số tác giả, như một sự tổng kết, làm thành điểm nhấn
về những đóng góp cho phong trào âm nhạc thiếu nhi trên chặng đường dài tâm huyết của họ Trong 10 năm qua, có thể kể:
- Tuyển tập âm nhạc tuổi thơ (150 bài của Hoàng Long- Hoàng Lân), Nhà xuất bản Giáo dục,
2002, tái bản lần thứ 1năm 2003, tái bản lần thứ 2 năm 2004
- 12 con giáp (của Hoàng Giai), kèm theo đĩa nhạc, Nhà xuất bản Kim Đồng
- Tập bài hát bổ trợ học tiếng Việt (của Phan Trần Bảng), kèm theo đĩa nhạc, Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm Hà Nội, 2001
- Mùa xuân tình bạn (50 ca khúc, ca cảnh, hợp xướng, tiểu phẩm khí nhạc của Cao Minh
Khanh), Nhà xuất bản Dân trí, 2011
- Bài hát cho học sinh tiểu học và mẫu giáo, (115 bài của Hoàng Long- Hoàng Lân), Nhà xuất bản Giáo dục
- Một số ca khúc và hợp xướng thiếu nhi (của Đoàn Phi), tác giả tự biên tập
- Tuyển chọn các bài hát thiếu nhi (của Vũ Nhân), tác giả tự biên tập
Cùng nhiều tập nhạc khác của các nhạc sĩ Vũ Trọng Tường, Lê Minh Cường, Hà Hải và các bài hát do nhạc sĩ khác đã viết trong các trại sáng tác do Hội tổ chức, trong đó có một số bài đã được trình bày trong các sinh hoạt âm nhạc giới thiệu tác phẩm mới hàng tháng mà chúng tôi không thể kể hết
Trang 3Đó là những minh chứng về mặt sáng tác Khâu thứ 2 là hoạt động biểu diễn Chúng ta đã gặp nhiều chương trình liên hoan, hội thi văn nghệ diễn ra ở các quận huyện và thành phố hàng năm, như Giai điệu tuổi hồng, hội thi Ca khúc măng non, các chương trình chào mừng các ngày kỉ niệm lớn của đất nước cũng như của thành phố với nhiều sắc màu, được dàn dựng công phu, khá phong phú và đa dạng Ở đó đã thu hút hàng ngàn diễn viên nhỏ tuổi tham gia, tạo nên một không khí sôi nổi, vui tươi, hào hứng trong công chúng nhỏ tuổi
Trên các phương tiện phát thanh, truyền hình, các chương trình ca nhạc cho trẻ em cũng đã sử dụng một số sáng tác mới nhưng chủ yếu là các chương trình đã được dàn dựng sẵn mà truyền hình ghi lại qua các kì cuộc hội diễn Nổi bật trong vài năm qua là chương trình Đô Rê Mi và chương trình tìm kiếm tài năng nhí do Đài truyền hình Việt Nam thực hiện, tuy cũng có tiếng vang và có ảnh hưởng tới thiếu nhi cả nước, nhưng không ít vấn đề mà các nhạc sĩ quan tâm vẫn trăn trở, như sự bắt chước người lớn, việc lựa chọn sử dụng các bài hát không đúng tâm sinh lý lứa tuổi
Về mặt lí luận, đã có một số hội thảo về âm nhạc thiếu nhi, về bài hát cho học sinh phổ thông được nhiều nhạc sĩ, nhà lí luận, nhà sư phạm âm nhạc tham gia hết sức sôi nổi Trên báo chí cũng có nhiều bài viết và trả lời phỏng vấn về vấn đề này, những hồi chuông cảnh báo đã rung lên, thậm chí có tính chất báo động đỏ về tình trạng âm nhạc thiếu nhi, về sự thiếu vắng các bài hát hay Các phụ huynh cũng lên tiếng phàn nàn về những điều bất cập, những yếu kém của âm nhạc thiếu nhi hiện nay Có thể tóm tắt trong mấy điểm sau:
- Còn thiếu bài hát hay cho các em, mặc dù số lượng sáng tác không ít, nhưng thiếu những tìm tòi sáng tạo, tác phẩm viết chung chung, đôi khi thiếu tính nghệ thuật, dễ dãi, hời hợt, ít ấn tượng cả về âm nhạc và ca từ
- Còn thiếu những chương trình mới, hấp dẫn trên các phương tiện thông tin đại chúng, trong các hội diễn, còn lặp lại nhiều tiết mục bài hát ra đời đã lâu, chưa thấy bài mới, bài hay xuất hiện
- Việc tuyên truyền phổ biến những tác phẩm mới chưa được chú ý đúng mức, ngay cả những tác phẩm được giải thưởng vẫn còn nằm nguyên trên giấy
Ở đây, cũng cần phải ghi nhận những thành tựu về giáo dục Âm nhạc trong nhà trường phổ thông ở các thành phố nói riêng và toàn quốc nói chung, bởi giáo dục Âm nhạc đã được triển khai đại trà trong các trường tiểu học và trung học cơ sở từ năm 2002, với bộ sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 9 Âm nhạc là một môn học chính thức, với chương trình, sách giáo khoa và hướng dẫn về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đang có nhiều chuyển biến tích cực Từ khi Hà Nội chỉ có vài trăm giáo viên Âm nhạc rải rác ở các trường, nay tất cả các trường tiểu học và THCS, ít nhất đều có một giáo viên giảng dạy Âm nhạc và phụ trách phong trào văn hóa, văn nghệ Các giáo viên Âm nhạc là một lực lượng chuyển tải bài hát của các nhạc
sĩ tới học sinh, là chiếc cầu nối nhanh nhất và có hiệu quả nhất tới trẻ em
Ai Yêu Bác Hồ Chí Minh
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
Trang 4Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam
Bác chúng em dáng cao cao, người thanh thanh
Bác chúng em mắt như sao, râu hơi dài
Bác chúng em nước da nâu vì sương gió
Bác chúng em thề cương quyết trả thù nhà
Hồ Chí Minh kính yêu, chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
Hồ Chí Minh kính yêu Bác đã bao phen bôn ba nước ngoài vì giống nòi
Bác nay tuy đã già rồi
Già rồi nhưng vẫn vui tươi
Ngày ngày chúng cháu ước mơ
Mong sao Bác sống muôn đời để dẫn dắt nhi đồng thành người và kiến thiết nước nhà bằng Người
Hồ Chí Minh kính yêu, chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
Hồ Chí Minh kính yêu, chúng em ước sao Bác Hồ Chí Minh sống muôn đời
Chiếc Đèn Ông Sao
Chiếc đèn ông sao sao năm cánh tươi màu.Cán đây rất dài cán cao quá đầu
Em cầm đèn sao em hát vang vang Đèn sao tươi màu của đềm rằm liên hoan !
Tùng rinh rinh, tùng tùng tùng rinh rinh ! Đây ánh sao vui chiếu xa sáng ngời Tùng rinh rinh, rinh rinh tùng rinh rinh Ánh sao Bác Hồ toả sáng nơi nơi !
Đây đèn ông sao sao năm cánh tươi vàng Ánh sao sáng ngời chiếu miền non ngàn
Đây cầm đèn sao sao chiếu vô nam Đây ánh hoà bình đuổi xua loài xâm lăng !
Trang 5Tùng rinh rinh, tùng tùng tùng rinh rinh ! Đây ánh sao vui chiếu xa sáng ngời Tùng rinh rinh, rinh rinh tùng rinh rinh Ánh sao Bác Hồ toả sáng nơi nơ
Đêm Qua Em Mơ Gặp Bác Hồ
Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
Râu bác dài tóc Bác bạc phơ
Em âu yếm hôn đôi má bác
Vui bên bác là em múa hát
Hát bài Hồ Chí Minh muôn năm
Múa bài Hồ Chí Minh muôn năm
Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
Râu bác dài tóc bác bạc phơ
Em âu yếm hôn đôi má bác
Vui bên Bác là em múa hát
Hát bài Hồ chí minh muôn năm
Múa bài Hồ chí minh muôn năm
Chú Voi Con Ở Bản Đôn
Chú voi con ở Bản Đôn
Chưa có ngà nên còn trẻ con
Từ rừng già chú đến với người
Vẫn ham ăn với lại ham chơi
Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có đôi ngà to
Có sức đi khắp miền rừng xa
Kéo gỗ cho buôn làng của ta
Trang 6Chú voi con thật là khôn
Quen thiếu nhi khắp vùng Bản Đôn Đầu gật gù lúc lắc cái vòi
Khéo đung đưa theo nhịp chiêng vui Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có thân mình to Khắp chốn Tây Nguyên cần nhiều voi Mau xuống xây buôn làng đẹp tươi
Chú voi con ở Bản Đôn
Chưa có ngà nên còn trẻ con
Từ rừng già chú đến với người Vẫn ham ăn với lại ham chơi
Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có đôi ngà to
Có sức đi khắp miền rừng xa
Kéo gỗ cho buôn làng của ta
Chú voi con thật là khôn
Quen thiếu nhi khắp vùng Bản Đôn Đầu gật gù lúc lắc cái vòi
Khéo đung đưa theo nhịp chiêng vui Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có thân mình to Khắp chốn Tây Nguyên cần nhiều voi Mau xuống xây buôn làng đẹp tươi