1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

đề thi thử đại học môn sinh năm 2010 trường thpt châu sa

26 410 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 362 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh:…………………………………………………………………… Số báo danh : …………………………………………………………………. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( từ câu 1 …… câu 40) Câu1/ Khâu nào sau đây không có trong kỹ thuật chuyển gen? a Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp. b Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận c Tạo ADN tái tổ hợp d Cấy truyển phôi Câu 2/ Xét cá thể dị hợp Aa. Tiến hành tự thụ phấn qua 4 thế hệ liên tiếp.Tỉ lệ xuất hiện thể đồng hợp bằng: a 46,875%. b 6,25%. c 50% d 93,75%. Câu 3/ . Biết A là gen át chế gen không cùng lôcut với nó. Kiểu gen A-B-, A-bb, aabb: đều cho lông trắng Kiểu gen aaB-: cho lông đen. Khi cho hai cơ thể F1 tạo ra từ một cặp P thuần chủng giao phối với nhau thu được ở con lai có 16 tổ hợp. Cho F1 nói trên giao phối với cơ thể có kiểu gen và kiểu hình nào sau đây để con lai có tỉ lệ kiểu hình 7 : 1? a aaBb, kiểu hình lông đen b Aabb, kiểu hình lông trắng c Aabb, kiểu hình lông đen d AaBb, kiểu hình lông trắng Câu 4/ Một quần thể có thành phần kiểu gen là 0,7AA : 0,3aa. Sau hai thế hệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen của quần thể trên là: a 0,7AA : 0,3aa. b 0,35AA : 0,50Aa : 0,15aa. c 0,595AA : 0,21Aa : 0,195aa d 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa Câu 5/ Một người có bộ nhiễm sắc thể gồm (44AA + XO) . Dạng đột biến này có thể bắt nguồn từ? a bố b mẹ. c bố hoặc mẹ d cả bố và mẹ Câu 6/ Trong các đơn vị tổ chức sau, đơn vị nhỏ nhất tham gia vào sự tiến hoá của sinh vật là a Gen b Quần thể c Cá thể d Loài Câu 7/ Ở người, tính trạng tóc quăn do gen trội A, tóc thẳng do gen lặn a nằm trên NST thường quy định; còn bệnh mù màu đỏ - lục do gen lặn m nằm trên NST giới tính X gây nên. Bố mẹ đều tóc quăn, mắt bình thường ,sinh một con trai tóc thẳng, mù màu đỏ - lục. kiểu gen của người mẹ là a AAX M X m b AaX M X M c AaX M X m d AAX M X M Câu 8/ Di truyền liên kết không hoàn toàn dẫn đến kết quả nào sau đây? a Hình thành các tính trạng mới chưa có ở bố, mẹ b Hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp. c Khôi phục lại kiểu hình giống bố, mẹ d Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp. Câu 9/ Trong quá trình phát sinh và hình thành giao tử, tế bào sinh trứng giảm phân hình thành nên tế bào trứng. Kiểu gen của một tế bào sinh trứng AB/abX D X d (trong đó, X là NST giới tính X; A, a, B, b, D và d là kí hiệu của các cặp alen với nhau). Nếu tế bào này giảm phân bình thường và không có sự trao đổi chéo xảy ra thì có bao nhiêu loại tế bào trứng được hình thành? a 8 loại b 2 loại c 4 loại d 1 loại Câu 10/ Cho 1 cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây lưỡng bội có kiểu gen Aa. Quá trình giảm phân ở các cây bố, mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là: a 1/12 b 1/36 c 1/4 d 1/6 Câu 11/ Thành tựu nổi bật của phương pháp lai tế bào là? a Chuyển gen của loài này sang loài khác và trao đổi gen giữa hai loài khác nhau, làm hai loài đều cho năng suất cao. b Trao đổi gen giữa hai loài khác nhau, làm hai loài đều cho năng suất cao. c Tạo loài mới từ các loài khác xa nhau trong hệ thống phân loại, mà lai hữu tính không thực hiện được M· ®Ò 123 d Chuyển gen của loài này sang loài khác Câu 12/ Mất đoạn lớn của NST thường? a Gây chết hoặc giảm sức sống của sinh vật b Không ảnh hưởng gì đến đời sống sinh vật c Làm cho cơ thể mất đi một tính trạng nào đó. d Làm cho cơ thể bị giảm sức sống nhưng vẫn sinh sản hữu tính hoàn toàn bình thường Câu 13/ Thực hiên phép lai P. AaBbDdEe x aaBBDdEd. tỉ lệ kiểu gen AaBbddee ở F1 là a 1/32 b 1/16 c 1/128 d 1/64 Câu 14/ Một gen có 2 alen là A và a nằm trên NST thường, một gen khác có 3 alen là T, t1 và t2 nằm trên NST X, không có alen tương ứng trên Y. Số tổ hợp gen tối đa trong quần thể về cả 2 gen là? a 45 b 18 c 27 d 30 Câu 15/ Ở ớt, thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); quả đỏ (B) trội so với quả vàng (b). Hai gen nói trên cùng nằm trên 1 NST thường. Cho các cây P dị hợp tử cả 2 cặp gen tự thụ phấn, thu được F 1 có tỉ lệ phân tính: 1 cao, vàng : 2 cao, đỏ : 1 thấp, đỏ. Kết luận nào sau đây là đúng? a P dị hợp tử đều, hoán vị gen ở 1 giới tính với tần số 50%. b Hai cặp gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp tử ché c P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hoàn toàn hoặc có hoán vị gen ở 1 giới tính d Ở P, một trong 2 gen bị ức chế, cặp gen còn lại trội - lặn không hoàn toàn. Câu 16/ Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thuộc về a động vật ăn cỏ b động vật ăn thịt c sinh vật tự dưỡng d sinh vật ăn các chất mùn bã hữu cơ. Câu 17/ Lối sống bầy đàn của động vật đem lại lợi ích cơ bản là? a Hỗ trợ nhau trong việc tìm kiếm thức ăn, chống lại kẻ thù. b Mỗi cá thể có một lãnh thổ nhất định mà các cá thể khác không được phép xâm phạm c Hạn chế sự tiêu tốn thức ăn. d Tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi trường Câu 18/ Ở một loài thực vật, màu sắc quả và thời gian chín do hai cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể liên kết không hoàn toàn với nhau quy định. Cho P dị hợp tử về hai cặp gen, có kiểu hình quả vàng, chín muộn tự thụ phấn, thu được F 1 có 4 loại kiểu hình, trong đó có 4% cây quả xanh, chín sớm. Kiểu gen của P và tần số hoán vị gen lần lượt là : a Ab/aB và 40% b AB/ab và 30% c Ab/aB và 20% d AB/ab và 20% Câu 19/ Bệnh máu khô ở người do một gen lặn liên kết với NST X, một phụ nữ bình thường có bố bị bệnh máu đông lấy một người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh. Theo lí thuyết thì a Xác xuất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50%. b tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh. c con gái của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con trai có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh d Con trai của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con gái có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh Câu 20/ Một gen dài 0,51 μm, sau ĐB gen chỉ huy tổng hợp phân tử prôtêin có 498 aa Tổng số nu của gen sau ĐB là: a 2997 nu b 3000nu c 2594 nu d 2994 nu Câu 21/ Gen dài 3060 A 0 , có tỉ lệ A= 3/7 G. Sau ĐB, chiều dài gen không thay đổi và có tỉ lệ: A/ G ≈ 42,18%.Số LK hiđrô của gen ĐB là: a 2427. b 2430 c 2433. d 2070 Câu 22/ Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là a sự trao đổi đoạn giữa các cromatit có cùng nguồn gốc hoặc khác nguồn gốc trong kì đầu của giảm phân I. b sự trao đổi chéo giữa các cromatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng ở giảm phân I. c sự phân li độc và tổ hợp tự do của các cromatit trong giảm phân. d sự trao đổi đoạn giữa các cromatit khác nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân II. Câu 23/ Các mã bộ ba AAA, XXX, GGG, và UUU (trên phân tử mARN) tương ứng xác định các axit amin lizin (Lys), prolin (Pro), glicin (Gli) và phenylalanin (Phe). Một trình tự ADN sau khi bị đột biến Trang 1/ m· 123 điểm dạng thay thế nucleotit A bằng G đã mang thông tin mã hoá chuỗi polipeptit Pro - Gli - Lys - Phe. TTrình tự các nucleotit trên mạch gốc của ADN trước khi đột biến có thể là a 3’-GGGXXXTTTAAA-5’ b 5’-GGGXXXTTTAAA-3’ c 5’-GAGXXXUUUAAA-3’ d 3’-XXXGAGAAATTT-5’ Câu 24/ Theo Đac Uyn, phân ly tính trạng của vật nuôi, cây trồng là hiện tượng: ? a Từ một vài dạng tổ tiên hoang dại ban đầu đã hình thành các sinh vật rất khác xa nhau và khác xa tổ tiên ban đầu của chúng. b Bố mẹ cùng một tính trạng, con có sự phân li về kiểu hình khác với bố mẹ. c Phân li kiểu gen của tính trạng đó từ 1 kiểu gen chung của tổ tiên d Hiện tượng phân tính của thế hệ sau, do bố mẹ mang gen dị hợp Câu 25/ Trong chọn giống, để tạo ưu thế lai ở thực vật, dạng biến dị được các nhà chọn giống sử dụng phổ biến nhất là? a Đột biến gen b ADN tái tổ hợp tạo ra bằng kỹ thuật gen. c Biến dị tổ hợp. d Đột biến nhiễm sắc thể Câu 26/ Ở người, bộ NST lưỡng bội có 2n = 46, trong đó có 22 cặp NST thường và một cặp NST giới tính X và Y. Vậy số nhóm liên kết trong hệ gen nhân ở người là bao nhiêu? a 3 b 28 c 24 d 45 Câu 27/ Do động lực nào đã xảy ra, chọn lọc tự nhiên? a Nhu cầu và thị hiếu của con người b Sinh vật đấu tranh với giới vô cơ c Sinh vật đấu tranh sinh tồn với môi trường sống d Sinh vật giành giật thức ăn Câu 28/ Có một trình tự ARN [5’-AUG GGG UGX XAU UUU-3’] mã hoá cho một đoạn polipeptit gồm 5 axit amin. Sự thay thế nucleotit nào sau đây sẽ dẫn đến việc đoạn polipeptit được tổng hợp từ trình tự ARN này chỉ còn lại 2 axit amin? a Thay thế U ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng A. b Thay thế G ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng A. c Thay thế A ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng X d Thay thế X ở bộ 3 nucleotit thứ ba bằng A. Câu 29/ Ý nào sau đây là ví dụ về cách li trước hợp tử ? a Hai loài vịt trời chung sống trong cùng khu vực địa lí và làm tổ cạnh nhau, không bao giờ giao phối với nhau . b Lai giữa ngựa với lừa tạo ra con la không có khả năng sinh sản c Trứng nhái thụ tinh bằng tinh trùng cóc thì hợp tử không phát triển d Cừu giao phối với dê có thụ tinh nhưng hợp tử bị chết ngay Câu 30/ Ở một loài sinh vật có số nhóm gen liên kết bằng 10. Do đột biến NST bộ nhiễm sắc thể có 22 chiếc. Đây là đột biến ? a Thể bốn hoặc tam kép. b Thể tam nhiễm c Thể tứ bội d Thể bốn Câu 31/ Màu lông ở thú do gen gồm 4 alen quy đinh. Trong quần thể này có tối đa bao nhiêu kiểu gen của 4 alen này ? a 10 hoặc 14 b 10. c 8. d 24 Câu 32/ Nhân tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể ? a Ngẫu phối b yếu tố ngẫu nhiên. c Di nhập gen d Đột biến và CLTN Câu 33/ Một cơ thể có kiểu gen AB Dd khi giảm phân có thể cho tối đa mấy loại giao tử ab a 4 hoặc 8. b 4 c 6 d 2 Câu 34/ Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua ba thế hệ ở người như sau: Trang 2/ m· 123 a Đột biến gen trội trên NST thường b Đột biến gen lặn trên NST giới tính X c Đột biến gen lặn trên NST thường d Đột biến gen trội trên NST giới tính X Câu 35/ Khi phân tích một axit nucleic người ta thu được thành phần của nó gồm 20% A, 30% G, 30% T và 20% X. Kết luận nào sau đây đúng? a Axit nucleic này là ADN có cấu trúc dạng sợi kép b Axit nucleic này là ARN có cấu trúc dạng sợi đơn c Axit nucleic này là ARN có cấu trúc dạng sợi kép d Axit nucleic này là ADN có cấu trúc dạng sợi đơn Câu 36/ Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên xảy ra ở các cấp độ nào sau đây? a Giao tử, phân tử, NST b NST, cá thể, quần thể c Dưới cá thể, cá thể, trên cá thể. d Cá thể, quần thể, quần xã Câu 37/ Nội dung nào dưới đây là không đúng khi nói về chọn lọc tự nhiên a CLTN là nhân tố quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, là nhân tố định hướng quá trình tiến hoá b CLTN không tác động ở các cấp độ dưới cá thể mà chỉ tác động ở cấp độ trên cá thể trong đó quan trọng nhất là cấp độ cá thể và quần thể c CLTN không tác động đối với từng gen riêng rẽ mà đối với toàn bôn kiểu gen d CLTN không chỉ tác động đối với từng cá thể riêng rẽ mà đối với cả quần thể Câu 38/ Đột biến phát sinh tronng một tế bào sinh dưỡng rồi được nhân lên trong một mô, có thể biểu hiện ở một phần cơ thể, tạo nên thể khảm. Đây là dạng đột biến gì ? a Đột biến giao tử b Hoán vị gen c Đột biến xôma. d Đột biên tiền phôi Câu 39/ Ở một loài khi lai giữa cây thân cao với cây thân thấp được F 1 đều có thân cao, F 2 xuất hiện tỉ lệ 81,25% cây thân cao, 18,75% cây thân thấp. Tính trạng chiều cao cây được di truyền theo quy luật a Tương tác bổ sung b Tương tác át chế trội c Tương tác át chế lặn d Quy luật phân li Câu 40/ Ví dụ nào sau đây là cơ quan tương tự? a Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của bò sát. b Cánh chim và cánh côn trùng. c Lá đậu Hà Lan và gai xương rồng. d Tua cuốn của dây bầu, bí và gai xương rồng. II : PHẦN DÀNH RIÊNG CHO THÍ SINH : A – Theo chương trình nâng cao ( từ câu 41 đến câu 50 ) : Câu41/ Một loài ruồi có kiểu hình cánh xẻ. Kiểu hình này được quy định bởi một gen gồm 2 alen, được gọi là alen kiểu dại và alen cánh xẻ. Trong phép lai giữa các cá thể ruồi có kiểu hình cách xẻ với nhau, tỉ lệ phân li kiểu hình là 2 cánh xẻ: 1 kiểu dại. Điều này chứng tỏ? a ruồi cách xẻ có kiểu gen đồng hợp tử về alen cách xẻ b alen cánh xẻ là alen trội c đây là một ví dụ về hiện tượng tương tác gen. d đây là một ví dụvề alen gây chết ở trạng thái đồng hợp tử Câu42/ Có một đàn cá nhỏ sống trong hồ nước có nền cát màu nâu. Phần lớn các con cá có màu nâu nhạt, nhưng có 10% số cá có kiểu hình đốm trắng. Những con cá này thường bị bắt bởi một loài chim lớn sống trên bờ. Một công ty xây dựng rải một lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có nền đốm trắng. Sự kiện có xu hướng xảy ra sau đó là Trang 3/ m· 123 a Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm. b Tỉ lệ các loài cá có hai kiểu hình khác nhau không thay đổi. c Sau hai thế hệ, tất cả đàn cá trong hồ có kiểu hình đốm trắng d Tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần Câu43/ Trong các quần thể sau, quần thể nào không ở trạng thái cân bằng? a 25% AA : 50% Aa : 25% aa. b 40 cá thể có kiểu gen đồng hợp trội, 40 cá thể có kiểu gen dị hợp, 20 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. c 64% AA : 32% Aa: 4% aa. d 72 cá thể có kiểu gen AA, 32 cá thể có kiểu gen aa, 96 cá thể có kiểu gen Aa. Câu44/ Ở một loài thú, tính trạng màu sắc lông do một dãy alen quy định:H V : lông vàng; H N : lông nâu; H Đ : lông đen; H T : lông trắng. Phép lai 1: lông vàng x lông trắng 100% lông vàng. Phép lai 2: lông đen x lông đen 3 lông đen : 1 lông nâu. Phép lai 3: lông nâu x lông vàng 1 lông vàng : 2 lông nâu : 1 lông trắng. Dựa vào kết quả các phép lai trên. Hãy xác định tương quan trội lặn giữa các alen: a H V >H Đ >H N >H T b H N >H Đ >H V >H T c H T >H Đ >H V >H N d H Đ >H N >H V >H T Câu45/ Ở một loài Tv thụ phấn chéo, gen A quy định hoa đỏ, gen a quy định hoa trắng; gen B quy định thân cao, gen b quy định thân thấp Thống kê một quần thể của loài người ta thu được kết quả sau: cây hoa đỏ,cao chiếm 63%; cây đỏ, thấp chiếm 12%, cây trắng,cao chiếm 21%, còn lại là cây trắng thấp. Hãy cho biết tần số các alen của gen quy định màu hoa trong quần thể là bao nhiêu? a f(A) = 0,5; f(a) = 0,5 b f(A) = 0,4; f(a) = 0,6 c f(A) = 0,7; f(a) = 0,3 d f(A) = 0,3; f(a) = 0,7 Câu46/ Các gen sắp xếp trên 1 NST ở ruồi giấm tại các vùng địa lý khác nhau như sau: 1.ABCDEFGHI ; 2. HEFBAGCDI ; 3. ABFEDCGHI ; 4. ABFCGHEDI ; 5. ABFEHGCDI. Biết sắp xếp ở 1 là sắp xếp ban đầu,các đảo đoạn khác nhau có thể xuất hiện theo trình tự nào? a 1 3 4 2 5 b 1 3 5 4 2 c 1 3 2 4 d 1 3 5 2 4 5 Câu47/ Ở loài giao phối, dấu hiệu đặc trưng để phân biệt các quần thể với nhau là a tỉ lệ các loại kiều hình và kiểu gen b sự phong phú của vốn gen nhiều hay ít c tỉ lệ thể đồng hợp tử và thể dị hợp tử. d tần số tương đối của các alen về một vài gen tiêu biểu. Câu48/ Một người đàn ông có nhóm máu O lấy một người vợ có nhóm máu A sinh ra đứa con thứ nhất có nhóm máu A và đứa con thứ hai có nhóm máu O. Phát biểu nào sau đây là sai? a Đứa trẻ thứ nhất có kiểu gen I A I o b Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen I o I o . c Bố có kiểu gen I o I o . d Mẹ có kiểu gen I A I A Câu49/ Có một số yếu tố sau liên quan đến các quá trình sao chép ADN và phiên mã tổng hợp ARN: (1) loại enzim xúc tác (2) sản phẩm của quá trình (3) nguyên liệu tham gia phản ứng (4) chiều phản ứng tổng hợp xảy ra Sự khác biệt của hai quá trình sao chép và phiên mã biểu hiện ở các yếu tố a (1), (2), (3) và (4). b (2), (3) và (4). c (1), (2) và (4) d (1), (2) và (3). Trang 4/ m· 123 Câu50/ Hiệu quả của nhiều gen tác động đồng thời lên một tính trạng là a Không bao giờ xuất hiện kiểu hình mới ở con lai trong các thế hệ lai b Có thể xuất hiện kiểu hình mới ở con lai mà không có ở bố, mẹ. c Không làm tăng số lượng biến dị tổ hợp. d Tỉ lệ kiểu hình ở các phép lai tuân theo các quy luật di truyền được Menden phát hiện B – Theo chương trình chuẩn ( từ câu 51 đến câu 60 ) Câu51/ Hai loài sinh vật sống ở các khu vực địa lí khác xa nhau ( 2 châu lục khác nhau) có nhiều đặc điểm giống nhau. Cách giải thích hợp lí cho sự gióng nhau giữa 2 loài là? a Điều kiện môi trường giống nhau nên phát sinh đột biến giống nhau b Điều kiện môi trường ở 2 khu vực giống nhau nên CLTN chọn lọc các đặc điểm thích nghi giống nhau c Hai châu lục này trong qua skhws đã có lúc gắn liền với nhau d Điều kiện môi trường giống nhau phát sinh thường biến giống nhau và chọn lọc tự nhiên giữ lại những đặc điểm giống nhau Câu52/ ADN tái tổ hợp được tạo ra là do? a ĐBG dạng thêm nucleotit b Kết hợp các đoạn ADN của tế bào loài này vào ADN của loài khác có thẻ rất xa nhau trong hệ thống phân loại c Trao đổi đoạn NST thuộc cặp tương đồng ở đầu kì phân bào I,phân bào giảm nhiễm d Đột biến cấu trúc NST dạng lặp đoạn Câu53/ Ở VK E. coli, ARN poolimeraza có chức năng gì? a Nối các đoạn ADN ngắn thành đoạn ADN dài b Mở xoắn phân tử ADN làm khuôn c Nhận ra vị trí khởi đầu đoạn ADN được nhân đôi d Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3 / - OH tự do Câu54/ Ý nghĩa nào sau đây là của phép lai kinh tế? a Cải tiến một giống lai nào đó b Tận dụng ưu thế lai trong sản xuất c Củng cố một tính trạng mong muốn d Tạo ra các dòng thuần để làm giống Câu55/ Khi cho giao phấn 2 thứ đậu thơm thuần chủng hoa đỏ thẫm và hoa trắng với nhau, F1 được toàn dậu đỏ thơm, F2 thu được 9/16 đỏ thãm : 7/16 trắng. Biết rằng,các gen quy định tính trạng nằm trên NST thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen kiểu? a Cộng gộp b Bổ sung c Át chế hoặc cộng gộp d Át chế Câu56/ Trong quá trình tự phối liên tiếp qua nhiều thế hệ thì? a Tần số tương đối của các alen không thay đổi b Tần số tương đối của các alen thay đổi c Tần số tương đối các KG không thay đổi d Tần số tương đối của các gen - alen thay đổi Câu57/ Phép lai nào sau đây có khả năng tạo ra nhiều biến dị tổ hợp nhất? a AaBbDd x AABBDD b AaBbDd x AaBbDd c AABBDD x aaBbDD d Aabbdd x aaBBDD Câu58/ Di truyền học đã dự đoán được khi bố mẹ có KG Aa x Aa, trong đó gen a gây bệnh ở người,xác xuất đời con bị bệnh sẽ là? a 75% b 100% c 50% d 25% Câu59/ Kỹ thuật chọc dò dịch ối trong chuẩn đoán trước sinh với mục đích? a Lấy nước ối và tế bào tử cung của mẹ để kiểm tra chỉ tiêu sinh lí, hóa sinh b Tách tế bào phôi cho phân tích ADN - NST để chuẩn đoán sớm các bệnh di truyền c Kiểm tra tính chất của nước ối có ảnh hưởng đến thai nhi d Lấy tế bào tử cung của mẹ để phát hiện các bệnh di truyền Câu60/ Khi cho giao phối các chuột F1 vơi nhau thu được F2 : 75% chuột lông đen : 18,75% chuột lông xám : 6,25% chuột lông trắng. Biết rằng các gen quy định tính trạng nằm trên NST thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật nào? a Hoán vị gen b Liên kết gen c Tương tác gen d Phân li độc lập Trang 5/ m· 123 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh:…………………………………………………………………… Số báo danh : …………………………………………………………………. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( từ câu 1 …… câu 40) Câu1/ Khi phân tích một axit nucleic người ta thu được thành phần của nó gồm 20% A, 30% G, 30% T và 20% X. Kết luận nào sau đây đúng? a Axit nucleic này là ADN có cấu trúc dạng sợi đơn b Axit nucleic này là ARN có cấu trúc dạng sợi đơn c Axit nucleic này là ADN có cấu trúc dạng sợi kép d Axit nucleic này là ARN có cấu trúc dạng sợi kép Câu 2/ Xét cá thể dị hợp Aa. Tiến hành tự thụ phấn qua 4 thế hệ liên tiếp.Tỉ lệ xuất hiện thể đồng hợp bằng: a 46,875%. b 6,25%. c 93,75%. d 50% Câu 3/ . Biết A là gen át chế gen không cùng lôcut với nó. Kiểu gen A-B-, A-bb, aabb: đều cho lông trắng Kiểu gen aaB-: cho lông đen. Khi cho hai cơ thể F1 tạo ra từ một cặp P thuần chủng giao phối với nhau thu được ở con lai có 16 tổ hợp. Cho F1 nói trên giao phối với cơ thể có kiểu gen và kiểu hình nào sau đây để con lai có tỉ lệ kiểu hình 7 : 1? a Aabb, kiểu hình lông trắng b Aabb, kiểu hình lông đen c AaBb, kiểu hình lông trắng d aaBb, kiểu hình lông đen Câu 4/ Có một trình tự ARN [5’-AUG GGG UGX XAU UUU-3’] mã hoá cho một đoạn polipeptit gồm 5 axit amin. Sự thay thế nucleotit nào sau đây sẽ dẫn đến việc đoạn polipeptit được tổng hợp từ trình tự ARN này chỉ còn lại 2 axit amin? a Thay thế X ở bộ 3 nucleotit thứ ba bằng A. b Thay thế U ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng A. c Thay thế G ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng A. d Thay thế A ở bộ 3 nucleotit đầu tiên bằng X Câu 5/ Trong chọn giống, để tạo ưu thế lai ở thực vật, dạng biến dị được các nhà chọn giống sử dụng phổ biến nhất là? a Biến dị tổ hợp. b Đột biến gen c ADN tái tổ hợp tạo ra bằng kỹ thuật gen. d Đột biến nhiễm sắc thể Câu 6/ Ở người, bộ NST lưỡng bội có 2n = 46, trong đó có 22 cặp NST thường và một cặp NST giới tính X và Y. Vậy số nhóm liên kết trong hệ gen nhân ở người là bao nhiêu? a 3 b 28 c 45 d 24 Câu 7/ Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là a sự trao đổi đoạn giữa các cromatit khác nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân II. b sự phân li độc và tổ hợp tự do của các cromatit trong giảm phân. c sự trao đổi chéo giữa các cromatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng ở giảm phân I. d sự trao đổi đoạn giữa các cromatit có cùng nguồn gốc hoặc khác nguồn gốc trong kì đầu của giảm phân I. Câu 8/ Ở người, tính trạng tóc quăn do gen trội A, tóc thẳng do gen lặn a nằm trên NST thường quy định; còn bệnh mù màu đỏ - lục do gen lặn m nằm trên NST giới tính X gây nên. Bố mẹ đều tóc quăn, mắt bình thường ,sinh một con trai tóc thẳng, mù màu đỏ - lục. kiểu gen của người mẹ là a AaX M X m b AaX M X M c AAX M X M d AAX M X m M· ®Ò 223 Trang 6/ m· 123 Câu 9/ Di truyền liên kết không hoàn toàn dẫn đến kết quả nào sau đây? a Hình thành các tính trạng mới chưa có ở bố, mẹ b Hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp. c Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp. d Khôi phục lại kiểu hình giống bố, mẹ Câu 10/ Thực hiên phép lai P. AaBbDdEe x aaBBDdEd. tỉ lệ kiểu gen AaBbddee ở F1 là a 1/64 b 1/32 c 1/128 d 1/16 Câu 11/ Một gen có 2 alen là A và a nằm trên NST thường, một gen khác có 3 alen là T, t1 và t2 nằm trên NST X, không có alen tương ứng trên Y. Số tổ hợp gen tối đa trong quần thể về cả 2 gen là? a 27 b 45 c 30 d 18 Câu 12/ : Một quần thể có thành phần kiểu gen là 0,7AA : 0,3aa. Sau hai thế hệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen của quần thể trên là: a 0,7AA : 0,3aa. b 0,595AA : 0,21Aa : 0,195aa c 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa d 0,35AA : 0,50Aa : 0,15aa. Câu 13/ Ví dụ nào sau đây là cơ quan tương tự? a Tua cuốn của dây bầu, bí và gai xương rồng. b Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của bò sát. c Lá đậu Hà Lan và gai xương rồng. d Cánh chim và cánh côn trùng. Câu 14/ Gen dài 3060 A 0 , có tỉ lệ A= 3/7 G. Sau ĐB, chiều dài gen không thay đổi và có tỉ lệ: A/ G ≈ 42,18%.Số LK hiđrô của gen ĐB là: a 2430 b 2070 c 2433. d 2427. Câu 15/ Đột biến phát sinh tronng một tế bào sinh dưỡng rồi được nhân lên trong một mô, có thể biểu hiện ở một phần cơ thể, tạo nên thể khảm. Đây là dạng đột biến gì ? a Đột biên tiền phôi b Đột biến giao tử c Đột biến xôma. d Hoán vị gen Câu 16/ Trong các đơn vị tổ chức sau, đơn vị nhỏ nhất tham gia vào sự tiến hoá của sinh vật là a Quần thể b Gen c Loài d Cá thể Câu 17/ Màu lông ở thú do gen gồm 4 alen quy đinh. Trong quần thể này có tối đa bao nhiêu kiểu gen của 4 alen này ? a 10 hoặc 14 b 24 c 10. d 8. Câu 18/ Ở một loài sinh vật có số nhóm gen liên kết bằng 10. Do đột biến NST bộ nhiễm sắc thể có 22 chiếc. Đây là đột biến ? a Thể bốn hoặc tam kép. b Thể tam nhiễm c Thể tứ bội d Thể bốn Câu 19/ Một người có bộ nhiễm sắc thể gồm (44AA + XO) . Dạng đột biến này có thể bắt nguồn từ? a cả bố và mẹ b bố hoặc mẹ c mẹ. d bố Câu 20/ Khâu nào sau đây không có trong kỹ thuật chuyển gen? a Tạo ADN tái tổ hợp b Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận c Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp. d Cấy truyển phôi Câu 21/ Cho 1 cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây lưỡng bội có kiểu gen Aa. Quá trình giảm phân ở các cây bố, mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là: a 1/6 b 1/12 c 1/36 d 1/4 Câu 22/ Ở một loài thực vật, màu sắc quả và thời gian chín do hai cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể liên kết không hoàn toàn với nhau quy định. Cho P dị hợp tử về hai cặp gen, có kiểu hình quả vàng, chín muộn tự thụ phấn, thu được F 1 có 4 loại kiểu hình, trong đó có 4% cây quả xanh, chín sớm. Kiểu gen của P và tần số hoán vị gen lần lượt là : a Ab/aB và 40% b AB/ab và 20% c AB/ab và 30% d Ab/aB và 20% Câu 23/ Nhân tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể ? Trang 1/ m· 223 a Ngẫu phối b yếu tố ngẫu nhiên. c Di nhập gen d Đột biến và CLTN Câu 24/ Mất đoạn lớn của NST thường? a Gây chết hoặc giảm sức sống của sinh vật b Làm cho cơ thể mất đi một tính trạng nào đó. c Làm cho cơ thể bị giảm sức sống nhưng vẫn sinh sản hữu tính hoàn toàn bình thường d Không ảnh hưởng gì đến đời sống sinh vật Câu 25/ Do động lực nào đã xảy ra, chọn lọc tự nhiên? a Sinh vật đấu tranh sinh tồn với môi trường sống b Sinh vật giành giật thức ăn c Sinh vật đấu tranh với giới vô cơ d Nhu cầu và thị hiếu của con người Câu 26/ Thành tựu nổi bật của phương pháp lai tế bào là? a Trao đổi gen giữa hai loài khác nhau, làm hai loài đều cho năng suất cao. b Tạo loài mới từ các loài khác xa nhau trong hệ thống phân loại, mà lai hữu tính không thực hiện được c Chuyển gen của loài này sang loài khác và trao đổi gen giữa hai loài khác nhau, làm hai loài đều cho năng suất cao. d Chuyển gen của loài này sang loài khác Câu27/ Bệnh máu khô ở người do một gen lặn liên kết với NST X, một phụ nữ bình thường có bố bị bệnh máu đông lấy một người chồng bình thường. Cặp vợ chồng này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh. Theo lí thuyết thì a Con trai của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con gái có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh b Xác xuất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50%. c tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh. d con gái của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con trai có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh Câu 28/ Một gen dài 0,51 μm, sau ĐB gen chỉ huy tổng hợp phân tử prôtêin có 498 aa Tổng số nu của gen sau ĐB là: a 2997 nu b 3000nu c 2994 nu d 2594 nu Câu 29/ Trong quá trình phát sinh và hình thành giao tử, tế bào sinh trứng giảm phân hình thành nên tế bào trứng. Kiểu gen của một tế bào sinh trứng AB/abX D X d (trong đó, X là NST giới tính X; A, a, B, b, D và d là kí hiệu của các cặp alen với nhau). Nếu tế bào này giảm phân bình thường và không có sự trao đổi chéo xảy ra thì có bao nhiêu loại tế bào trứng được hình thành? a 4 loại b 8 loại c 2 loại d 1 loại Câu 30/ Ý nào sau đây là ví dụ về cách li trước hợp tử ? a Hai loài vịt trời chung sống trong cùng khu vực địa lí và làm tổ cạnh nhau, không bao giờ giao phối với nhau . b ai giữa ngựa với lừa tạo ra con la không có khả năng sinh sản c rứng nhái thụ tinh bằng tinh trùng cóc thì hợp tử không phát triển d ừu giao phối với dê có thụ tinh nhưng hợp tử bị chết ngay Câu 31/ Theo Đac Uyn, phân ly tính trạng của vật nuôi, cây trồng là hiện tượng: ? a ừ một vài dạng tổ tiên hoang dại ban đầu đã hình thành các sinh vật rất khác xa nhau và khác xa tổ tiên ban đầu của chúng. b Bố mẹ cùng một tính trạng, con có sự phân li về kiểu hình khác với bố mẹ. c Hiện tượng phân tính của thế hệ sau, do bố mẹ mang gen dị hợp d Phân li kiểu gen của tính trạng đó từ 1 kiểu gen chung của tổ tiên Câu 32/ Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên xảy ra ở các cấp độ nào sau đây? a Cá thể, quần thể, quần xã b Giao tử, phân tử, NST c NST, cá thể, quần thể d Dưới cá thể, cá thể, trên cá thể. Câu 33/ Nội dung nào dưới đây là không đúng khi nói về chọn lọc tự nhiên a CLTN là nhân tố quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, là nhân tố định hướng quá trình tiến hoá Trang 2/ m· 223 b CLTN không tác động ở các cấp độ dưới cá thể mà chỉ tác động ở cấp độ trên cá thể trong đó quan trọng nhất là cấp độ cá thể và quần thể c CLTN không tác động đối với từng gen riêng rẽ mà đối với toàn bôn kiểu gen d CLTN không chỉ tác động đối với từng cá thể riêng rẽ mà đối với cả quần thể Câu 34/ Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thuộc về a động vật ăn cỏ b động vật ăn thịt c sinh vật ăn các chất mùn bã hữu cơ. d sinh vật tự dưỡng Câu 35/ Lối sống bầy đàn của động vật đem lại lợi ích cơ bản là? a Tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi trường b Mỗi cá thể có một lãnh thổ nhất định mà các cá thể khác không được phép xâm phạm c Hỗ trợ nhau trong việc tìm kiếm thức ăn, chống lại kẻ thù. d Hạn chế sự tiêu tốn thức ăn. Câu 36/ Ở ớt, thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); quả đỏ (B) trội so với quả vàng (b). Hai gen nói trên cùng nằm trên 1 NST thường. Cho các cây P dị hợp tử cả 2 cặp gen tự thụ phấn, thu được F 1 có tỉ lệ phân tính: 1 cao, vàng : 2 cao, đỏ : 1 thấp, đỏ. Kết luận nào sau đây là đúng? a Hai cặp gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp tử ché b P dị hợp tử đều, hoán vị gen ở 1 giới tính với tần số 50%. c P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hoàn toàn hoặc có hoán vị gen ở 1 giới tính d Ở P, một trong 2 gen bị ức chế, cặp gen còn lại trội - lặn không hoàn toàn. Câu 37/ Các mã bộ ba AAA, XXX, GGG, và UUU (trên phân tử mARN) tương ứng xác định các axit amin lizin (Lys), prolin (Pro), glicin (Gli) và phenylalanin (Phe). Một trình tự ADN sau khi bị đột biến điểm dạng thay thế nucleotit A bằng G đã mang thông tin mã hoá chuỗi polipeptit Pro - Gli - Lys - Phe. TTrình tự các nucleotit trên mạch gốc của ADN trước khi đột biến có thể là a 3’-GGGXXXTTTAAA-5’ b 5’-GGGXXXTTTAAA-3’ c 3’-XXXGAGAAATTT-5’ d 5’-GAGXXXUUUAAA-3’ Câu 38/ Ở một loài khi lai giữa cây thân cao với cây thân thấp được F 1 đều có thân cao, F 2 xuất hiện tỉ lệ 81,25% cây thân cao, 18,75% cây thân thấp. Tính trạng chiều cao cây được di truyền theo quy luật a Tương tác bổ sung b Quy luật phân li c Tương tác át chế trội d Tương tác át chế lặn Câu 39/ Một cơ thể có kiểu gen AB Dd khi giảm phân có thể cho tối đa mấy loại giao tử ab a 4 hoặc 8. b 6 c 2 d 4 Câu 40/ Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua ba thế hệ ở người như sau: a Đột biến gen trội trên NST giới tính X b Đột biến gen lặn trên NST thường c Đột biến gen trội trên NST thưòng d Đột biến gen lặn trên NST giới tính X II : PHẦN DÀNH RIÊNG CHO THÍ SINH : A – Theo chương trình nâng cao ( từ câu 41 đến câu 50 ) : Câu41/ Có một số yếu tố sau liên quan đến các quá trình sao chép ADN và phiên mã tổng hợp ARN: (1) loại enzim xúc tác (2) sản phẩm của quá trình (3) nguyên liệu tham gia phản ứng (4) chiều phản ứng tổng hợp xảy ra Sự khác biệt của hai quá trình sao chép và phiên mã biểu hiện ở các yếu tố a (1), (2) và (4) b (1), (2) và (3). Trang 3/ m· 223 [...]... PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số báo danh : ………………………………………………………………… M· ®Ò 423 I PHÂN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( từ câu 1 đến câu 40): Câu1/ Mất đoạn lớn của NST thường? a Gây chết hoặc giảm sức sống của sinh vật b Làm cho cơ thể bị giảm sức sống nhưng vẫn sinh sản... làm giống d Cải tiến một giống lai nào đó Câu60/ Di truyền học đã dự đoán được khi bố mẹ có KG Aa x Aa, trong đó gen a gây bệnh ở người,xác xuất đời con bị bệnh sẽ là? a 75% b 25% c 100% d 50% Trang 6/ m· 423 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học ¤ Đáp án của đề thi 123 1[40]d 2[40]d 3[40]b 4[40]a 5[40]c 6[40]a 9[40]d... alen thay đổi Câu60/ Ý nghĩa nào sau đây là của phép lai kinh tế? a Cải tiến một giống lai nào đó b c d Củng cố một tính trạng mong muốn Tạo ra các dòng thuần để làm giống Tận dụng ưu thế lai trong sản xuất Trang 6/ m· 223 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: ……………………………………………………………………... của các alen thay đổi Câu53/ Hai loài sinh vật sống ở các khu vực địa lí khác xa nhau ( 2 châu lục khác nhau) có nhiều đặc điểm giống nhau Cách giải thích hợp lí cho sự gióng nhau giữa 2 loài là? a Hai châu lục này trong qua skhws đã có lúc gắn liền với nhau b Điều kiện môi trường giống nhau nên phát sinh đột biến giống nhau c Điều kiện môi trường giống nhau phát sinh thường biến giống nhau và chọn lọc... khác xa nhau ( 2 châu lục khác nhau) có nhiều đặc điểm giống nhau Cách giải thích hợp lí cho sự gióng nhau giữa 2 loài là? a Điều kiện môi trường ở 2 khu vực giống nhau nên CLTN chọn lọc các đặc điểm thích nghi giống nhau b Hai châu lục này trong qua skhws đã có lúc gắn liền với nhau c Điều kiện môi trường giống nhau nên phát sinh đột biến giống nhau d Điều kiện môi trường giống nhau phát sinh thường biến... này lo sợ các con mình sinh ra sẽ bị bệnh Theo lí thuyết thì a con gái của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con trai có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh b tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh c Xác xuất họ sinh ra con (trai hoặc gái) bị bệnh là 50% d Con trai của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con gái có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh Câu 30/ Một gen dài 0,51 μm, sau ĐB gen chỉ huy tổng... 0,3aa Câu 39/ Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên xảy ra ở các cấp độ nào sau đây? a Giao tử, phân tử, NST b Dưới cá thể, cá thể, trên cá thể c Cá thể, quần thể, quần xã d NST, cá thể, quần thể Câu 40/ Do động lực nào đã xảy ra, chọn lọc tự nhiên? a Nhu cầu và thị hiếu của con người b Sinh vật đấu tranh sinh tồn với môi trường sống c Sinh vật giành giật thức ăn d Sinh vật đấu tranh với giới vô... khác xa nhau ( 2 châu lục khác nhau) có nhiều đặc điểm giống nhau Cách giải thích hợp lí cho sự gióng nhau giữa 2 loài là? a Điều kiện môi trường giống nhau nên phát sinh đột biến giống nhau b Hai châu lục này trong qua skhws đã có lúc gắn liền với nhau c Điều kiện môi trường ở 2 khu vực giống nhau nên CLTN chọn lọc các đặc điểm thích nghi giống nhau d Điều kiện môi trường giống nhau phát sinh thường biến... sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con gái có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh c con gái của họ sẽ không bị bệnh, còn sinh ra con trai có thể bị bệnh hoặc không bị bệnh d tất cả con trai và gái sinh ra đều không bị bệnh Câu 29/ Một gen dài 0,51 μm, sau ĐB gen chỉ huy tổng hợp phân tử prôtêin có 498 aa Tổng số nu của gen sau ĐB là: a 2994 nu b 3000nu c 2594 nu d 2997 nu Câu 30/ Ví dụ nào sau đây là cơ quan tương... các cây bố, mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là: a 1/12 b 1/36 c 1/4 d 1/6 Câu 21/ Do động lực nào đã xảy ra, chọn lọc tự nhiên? a Sinh vật đấu tranh sinh tồn với môi trường sống b Nhu cầu và thị hiếu của con người c Sinh vật đấu tranh với giới vô cơ d Sinh vật giành giật thức ăn Câu 22/ Xét cá thể dị hợp Aa Tiến hành . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số. 123 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số. xuất SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ Trường THPT Long Châu Sa ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Họ và tên thí sinh: …………………………………………………………………… Số

Ngày đăng: 07/11/2014, 16:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w