ỨNG DỤNG PHẦN MỀM E-LEARNING XHTLM EDITOR eXe ĐỂ XÂY DỰNG NỘI DUNG KHÓA HỌC, HỌC PHẦN BẢN ĐỒ HỌC DÙNG CHO ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN Đỗ Vũ Sơn * Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Trang 1ỨNG DỤNG PHẦN MỀM E-LEARNING XHTLM EDITOR (eXe)
ĐỂ XÂY DỰNG NỘI DUNG KHÓA HỌC, HỌC PHẦN BẢN ĐỒ HỌC
DÙNG CHO ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN
Đỗ Vũ Sơn *
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
TÓM TẮT
Bản đồ học là môn học thuộc khối kiến thức bắt buộc trong chương trình đào tạo giáo viên trung
học phổ thông môn Địa lí
Đào tạo trực tuyến học phần Bản đồ học là phương pháp dạy học hiện đại, trong đó có sự tương
tác trực tiếp giữa người dạy với người học cũng như cộng đồng học tập một cách thuận lợi thông
qua công nghệ thông tin và truyền thông Một trong những bước quan trọng nhất của đào tạo trực
tuyến Bản đồ học là việc xây dựng nội dung cho khoá học Bản đồ học
E-Learning XHTML editor (eXe) là một công cụ xây dựng nội dung đào tạo (authoring) được thiết
kế chạy trên môi trường web để giúp đỡ các giảng viên trong việc thiết kế, phát triển và xuất bản
các tài liệu dạy và học trên web Ứng dụng phần mềm eXe vào việc xây dựng nội dung khóa học
Bản đồ học bao gồm các vấn đề:
- Xây dựng chương trình cho khóa học Bản đồ học;
- Các thông tin chung về khoá học;
- Xây dựng các môđun Bản đồ học bao gồm: mục đích, nội dung, ôn tập, tài liệu tham khảo;
Từ khóa: phần mềm eXe, nội dung khóa học, đào tạo trực tuyến, Bản đồ học, tín chỉ
ĐẶT VẤN ĐỀ
Bản đồ học là môn học thuộc khối kiến thức
bắt buộc trong chương trình đào tạo giáo viên
trung học phổ thông môn Địa lí
Đào tạo trực tuyến học phần Bản đồ học là
phương pháp dạy học hiện đại, trong đó có sự
tương tác trực tiếp giữa người dạy với người
học cũng như cộng đồng học tập một cách
thuận lợi thông qua công nghệ thông tin và
truyền thông
Trong đào tạo trực tuyến học phần Bản đồ
học, người học và giảng viên không nhất thiết
phải gặp mặt nhau theo hình thức “mặt đối
mặt” Thay vào đó, người học sẽ tiến hành
hoạt động học tập của mình thông qua các
thao tác với trang web được điều hành bởi hệ
thống quản lý đào tạo trực tuyến LMS Bản
thân các hệ thống này chịu trách nhiệm quản
lý người học, tổ chức hệ thống các hoạt động
học tập dành cho người học Giảng viên
không cần thiết phải có những buổi dạy trực
tiếp trên mạng mà tập trung vào việc xây
dựng các nội dung đào tạo, kiến tạo những
hoạt động trên các hệ thống LMS để giúp
người học tiếp thu được các kiến thức cần
thiết
Tel:0913371278
Một trong những bước quan trọng nhất của đào tạo trực tuyến Bản đồ học là việc xây dựng nội dung cho khoá học Nội dung này được xây dựng dựa trên nền tảng của web và Internet Web cho phép người học thảo luận (về nội dung) cũng như biện pháp để nắm được các cuộc hội thoại (tương tác) thông qua các ngôn ngữ kịch bản Các phần mềm hỗ trợ soạn thảo nội dung đào tạo trực tuyến là một bước đi quan trọng để phát triển đào tạo trực tuyến trong cộng đồng Internet
GIỚI THIỆU PHẦN MỀM EXE E-Learning XHTML editor (eXe) là một công
cụ xây dựng nội dung đào tạo (authoring) được thiết kế chạy trên môi trường web để giúp đỡ các giảng viên trong việc thiết kế, phát triển và xuất bản các tài liệu dạy và học trên web mà không cần phải thành thạo về HTML, XML hay các ứng dụng xuất bản web khác Phần mềm eXe cung cấp một công cụ trực quan, dễ sử dụng cho phép các giảng viên xuất bản các trang web chuyên nghiệp để dạy học
Trang 2Hình 1 Giao diện của phần mềm eXe
* Những ưu thế của eXe
- eXe phát triển một công cụ cho phép cung
cấp những khả năng chuyên nghiệp về xuất
bản web, sao cho chúng có thể tham chiếu
một cách dễ dàng hoặc được đưa vào (import)
bởi các hệ thống tương thích LMS chuẩn
- eXe được phát triển như là một công cụ
authoring offline mà không cần thiết phải kết
nối mạng Internet
- eXe bắt chước các tính năng wysiwyg cho
phép giảng viên nhìn thấy được nội dung của
họ sẽ như thế nào khi xuất bản lên mạng
- Công cụ thiết kế bài giảng trong môi trường
eXe dưới dạng các iDevices Bằng cách xây
dựng một trình tự học tập bao gồm cấu trúc
nội dung và một số các iDevices, giảng viên
có thể bắt đầu để phát triển các mẫu của riêng
mình để tạo ra và tái sử dụng nội dung Nếu
như các iDevice có sẵn không đủ dùng, eXe
cho phép chúng ta có thể tự xây dựng các
iDevice khác Trên mỗi iDevice cũng có sẵn
những dòng tip hỗ trợ, chỉ dẫn và sử dụng các
iDevice để dạy học Các tip còn được cung
cấp gần các trường trên mẫu biểu của
iDevice’s để giúp đỡ người soạn trong việc
sinh ra các nội dung thích hợp
Bảng 1 Danh sách các iDevice
Activity Các hoạt động xảy ra trong quá
trình học
Attachment Đính kèm một file vào nội dung
học tập
Case Study
Một tình huống (câu chuyện) có liên quan đến nội dung học tập, qua đó có thể đưa vào các câu hỏi thảo luận và rút ra các kết luận
Cloze Activity Tạo các câu hỏi điền khuyết hỗ trợ
SV nắm được nội dung bài giảng
External Website Đưa một trang web vào nội dung
học tập, qua đó SV có thể duyệt nội dung của website ngay trong bài học mà không cần mở cửa sổ khác
Flash Moive Đưa một đoạn phim flash vào nội
dung tài liệu
Flash with Text
Đưa một file hoạt hình flash và văn bản mô tả (nếu cần) vào nội dung tài liệu
Free Text Nhập văn bản đơn thuần vào nội
dung tài liệu
Image Gallery Nhập một thư viện ảnh vào nội
dung tài liệu
Image Magnifier Cho phép xem phóng đại một ảnh
được chèn vào
Image with Text Chèn một ảnh và văn bản (nếu cần)
vào tài liệu
Java Applet Chèn mã đoạn JavaScript vào trang
web xuất bản
MP3 Đưa một file âm thanh dạng MP3
vào tài liệu
Maths Đưa các kí hiệu toán học đơn giản
vào tài liệu
Objectives Mục tiêu của mỗi môđun học tập
0Preknowledge Điều kiện tiên quyết của mỗi
môđun học tập
Quiz Các câu hỏi sau mỗi đơn vị kiến
thức
RSS
Đưa một địa chỉ RSS vào tài liệu
để trao đổi thông tin giữa các website
Reading Activity Một thu gọn của Case Study với
một hoạt động thành phần
Reflection Cho phép đưa vào tài liệu các câu
hỏi phản chiếu
SCORM Quiz Câu hỏi đa lựa chọn theo chuẩn
SCORM
Multichoice Question Các câu hỏi đa lựa chọn
True-False Question Các câu hỏi đúng sai
Wikipedia Article
Đưa vào các nội dung của bộ từ điển bách khoa trực tuyến Wikipedia
- eXe là một chương trình hoàn toàn miễn phí Các phiên bản mới thường xuyên được phát triển và cập nhật bởi các nhà cung cấp trong dự án phát triển E-Learning Giảng viên
có thể vào website http://www.exelearning.org
để download phiên bản mới nhất
XÂY DỰNG NỘI DUNG KHÓA HỌC HỌC PHẦN BẢN ĐỒ HỌC BẰNG PHẦN MỀM EXE
Các tiêu chí xây dựng một khóa học dùng cho đào tạo trực tuyến
a) Các tiêu chí cần thiết
- Thể hiện rõ ràng mục tiêu học tập
Trang 3- Thể hiện những điều kiện tiờn quyết khi
tham gia khoỏ học
- Cú những thụng tin mụ tả túm tắt về nội
dung khúa học
- Cấu trỳc rừ ràng, lụgớc
- Cú nội dung chớnh xỏc, phự hợp với mục
tiờu học tập
- Đảm bảo người học biết bắt đầu từ đõu, tiến
trỡnh học tập như thế nào, trong điều kiện học
tập ra sao
- Việc học tập của người học được thể hiện
phần lớn thụng qua cỏc hoạt động cụ thể
- Đảm bảo tớnh tương tỏc với nội dung, cho
phộp trải nghiệm để hỡnh thành một số kỹ
năng điển hỡnh
- Đầy đủ tài liệu tham khảo; tài nguyờn học
tập đa dạng, hợp lý
- Phự hợp với chuẩn SCORM
b) Cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ tương đối
- Giao diện thõn thiện, dễ sử dụng, thuận tiện
khi duyệt qua nội dung học tập
- Thể hiện mối quan hệ giữa học tập qua khúa
học với cỏc hỡnh thức học tập khỏc
- Tớch hợp lý luận dạy học hiện đại nhằm phỏt
huy tối đa tớnh tớch cực, chủ động, sỏng tạo
của người học
- Người học cú thể tự đỏnh giỏ mức độ tiến bộ
trong quỏ trỡnh học tập
- Giỳp cho người học hoàn thành được những
bài tập vận dụng
Xõy dựng chương trỡnh khung cho khúa
học Bản đồ học
Trờn cơ sở chương trỡnh khung của Bộ Giỏo dục
và Đào tạo; Quy chế của Bộ Giỏo dục và Đào tạo
về đào tạo theo hệ thống tớn chỉ; dựa vào tỡnh
hỡnh thực tế của Trường Đại học sư phạm để xõy
dựng chương trỡnh cho học phần Bản đồ học
dựng cho đào tạo trực tuyến như sau:
- Số tớn chỉ: 4 (45, 30, 135)
- Tổng số tiết: 60 Trong đú: Lý thuyết (LT):
45; Thực hành (TH): 30;
Bảng 2 Chương trỡnh khung học phần Bản đồ học
dựng cho đào tạo theo hệ thống tớn chỉ
lượng
Bản đồ học và bản đồ địa lý
LT: 04
Cơ sở toỏn học của
bản đồ
LT: 08 TH: 06
TH: 06
Khái quát hoá bản đồ LT: 03
Phõn loại bản đồ địa lý LT: 02
Bản đồ địa lý với: hệ thụng tin địa lý; Viễn thỏm; Hệ thống định vị toàn cầu
LT: 04 TH: 04
Thành lập bản đồ địa lý
LT: 06 TH: 04
Sử dụng bản đồ địa lý
LT: 04 TH: 06
Bản đồ giỏo khoa
LT: 06 TH: 04
Xõy dựng nội dung khúa học học phần Bản
đồ học
- Thụng tin chung về khoỏ học
Phần này thể hiện những thụng tin cơ bản về khoỏ học Bản đồ học, bao gồm cỏc thụng tin sau: tờn khoỏ học, người xõy dựng, số đơn vị học trỡnh, mục tiờu tổng quỏt, mụ tả túm tắt nội dung, điều kiện tiờn quyết, thụng tin đỏnh giỏ, cấu trỳc cỏc chương - bài - mục, sự phối hợp giữa hoạt động học tập này với cỏc hỡnh thức khỏc, thụng tin về bản quyền
Hỡnh 2 Giao diện phần “Cỏc thụng tin chung về
khúa học Bản đồ học”
- Xõy dựng cỏc mụđun Bản đồ học
Trờn cơ sở nội dung giỏo trỡnh Bản đồ học và chương trỡnh đó xõy dựng, sử dụng phần mềm eXe để xõy dựng cỏc mụđun (theo cỏc chương) Mỗi mụđun bao gồm:
1) Mục đớch: Phần này nờu túm tắt mục đớch
mà mụđun cung cấp cho người học và cỏc nội dung chớnh trong mụđun
Trang 4Hình 3 Giao diện phần
“Mục đích” của Chương 1
2) Nội dung: Phần này là nội dung khóa học
xây dựng trên cơ sở nội dung trong giáo trình
Bản đồ học, được trình bày dưới dạng “cây”
đề cương
Hình 4 Giao diện của một phần nội dung
trong môđun
3) Ôn tập: Phần này nêu các câu hỏi kiểm tra
kiến thức trong môđun dưới các dạng: trắc
nghiệm khách quan, tự luận, bài tập
Hình 5 Giao diện của phần
“Ôn tập Chương 1”
4) Tài liệu: Phần này giới thiệu các tài liệu
liên quan đến nội dung của môđun Trên cơ sở các iDevice trong phần mềm eXe,
có thể tạo nhiều dạng tài liệu và hoạt động khác như video, ảnh minh họa, âm thanh
tùy vào thiết kế bài giảng của từng môđun
Sau khi xây dựng hoàn chỉnh các môđun học phần Bản đồ học, cần đóng gói các mô đun theo chuẩn SCORM rồi chuyển tải lên mạng Internet; tổ chức triển khai đào tạo trực tuyến trên website: www.daotaotructuyen.org
Hình 6 Giao diện của phần
“Tài liệuChương 1”
KẾT LUẬN Việc ứng dụng phần mềm eXe vào xây dựng nội dung cho khóa học Bản đồ học dùng cho đào tạo trực tuyến, với những ưu điểm nổi trội như đã phân tích ở trên, với sự tương thích rất tốt với quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ đang được áp dụng tại một số trường đại học Việt Nam hiện nay, là một lựa chọn hiệu quả cho dạy học học phần Bản đồ học trong trường Đại học sư phạm Ngoài ra, đây cũng
là một cách hướng cho giáo viên tương lai đến một phương pháp dạy học mới, hiện đại, tiên tiến, phù hợp với xu thế chung trên toàn thế giới
Trang 5TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] K.A Xalishev (2006) Bản đồ học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội
[2] Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc (1998), Lý luận dạy học Địa lí, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội [3] Chương trình khung đào tạo cử nhân Địa lí của Bộ giáo dục và Đào tạo (Ban hành kèm theo Quyết định số
28/2006/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
[4] Nguyễn Vũ Quốc Hưng (2006), Giáo trình xây dựng bài giảng điện tử, ĐHSP Hà Nội
[5] Niên giám (2009), Trường Đại học Sư phạm – ĐHTN
[6] Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
[7] Đỗ Vũ Sơn(2009) Giáo trình Bản đồ học, NXB ĐH Thái Nguyên
[6] Đỗ Vũ Sơn(2009) Xây dựng, triển khai đào tạo trực tuyến Bản đồ học Hội thảo “Đổi mới phương pháp dạy
học” ĐHSP Huế
[8] Đỗ Vũ sơn (2007), Giáo trình trực tuyến Bản đồ học, Website http//www.daotaotructuyen.org
[9] Tập thể tác giả(2008) Chương trình đào tạo đại học, Trường Đại học sư phạm - ĐHTN
SUMMARY
APPLICATION OF E-LEARNING SOFTWARE XHTLM EDITOR (eXe) TO BUILD THE CONTENT OF STUDY UNIT FOR THE CARTOGRAPHY COURSE
Do Vu Son
College of Education – Thai Nguyen University
Cartography is a subject that belongs to the obligatory knowledge content in the training program for secondary school teachers in geography
On-line training for the study unit Cartography is a modern teaching method in which there is a direct interaction between teacher and learner as the learning community benefit by means of information technology and communication One of the most important steps of Cartography on-line training is to build the content for Cartography course
E-Learning XHTML editor (eXe) is a tool that helps to build the training content (authoring) It is designed to run on the web environment to assist teachers in designing, developing and publishing learning and teaching materials on the web Application of the software eXe to building content for cartography course includes:
- Building the program for Cartography course;
- General information about the course;
- Building cartography modules including: Objective(s), Content, Review, References;
Key words: eXe software, content of the course, on-line training, Cartography, Credits
Tel: 0913371278
