Ngày soạn Tiết 305 ÔN TẬP HỌC KÌ I ( tiết 1) I. Mục tiêu. - Ôn tập cho H các kiến thức cơ bản về căn bậc hai. - Luyện tập các kĩ năng tính giá trị biểu thức, biến đổi biểu thức có chứa căn bậc hai, tìm x và các câu hỏi lien quan đến rút gọn biểu thức. - Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày có khoa học. II. Chuẩn bị. - G: Bảng phụ, thước thẳng, êke, phấn màu. - H: Ôn tập câu hỏi và BT giáo viên yêu cầu, bảng nhóm. III. Phương pháp. - Phát hiện và giải quyết vấn đề. - Luyện tập và thực hành. - Hợp tác trong nhóm nhỏ. -Vấn đáp, gợi mở. IV. Tiến trình bài dạy. A. Ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số. B. Kiểm tra bài cũ. ( kết hợp trong quá trình ôn) C. Dạy học bài mới. HĐ của GV và HS Ghi bảng Hoạt động 1. ? ( bảng phụ) Xét xem các câu sau đúng hay sai? Giải thích. Nếu sai hãy sửa lại cho đúng: 1. Căn bậc hai của 4/25 là 2/5 2. = x x 2 = a (đk: a 0). 3. 4. nếu A.B 0. H: đứng tại chỗ trả lời miệng. I. Lí thuyết. 1. Định nghĩa căn bậc hai của một số. 2. Căn bậc hai số học của một số không âm. 3. Hằng đẳng thức . 4. Khai phương một tích, khai phương một thương. 5. Khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu. 6. Điều kiện để biểu thức chứa căn xác định. 1. Đúng vì ( 2/5) 2 = 4/25. 2. Sai (đk a 0) sửa lại là: 3. Đúng vì . 4. Sai; sửa lại là: nếu A 0, B . 5. Sai; sửa lại là: vì nếu B = 0 thì 6. Đúng. 7. Đúng. 8. Sai; sửa lại là: vì với x = 0 thì phân thức không xác định. G: Chốt lại các kiến thức cơ bản. Hoạt động 2. ? Bài 1. Tính: a) b) c) ? Nêu cách làm? H: Làm vào vở, 2hs lên bảng. ? Nx? ? Bài 2. Rút gọn các biểu thức: a) b) c) d) 5 với a > 0; b > 0. ? Nêu cách làm? H: Làm nhóm, trao đổi bài nx II. Bài tập. Dạng 1. Rút gọn, tính giá trị của biểu thức. Bài 1. a) b) c) Bài 2. a) = 5 + 4 - 10 = - b) = + = 2 - + = 2 - - 1 + = 1 giữa các nhóm. G: Đưa đáp án để hs nx. ? Bài 3. Giải phương trình: a) b) 12 ? Tìm điều kiện của x để các biểu thức có nghĩa. G: HD: Đưa về dạng = B => A = B 2 H: Làm vào vở, 2hs lên bảng. ?NX? ? Bài 4. Cho biểu thức: a) Tìm điều kiện để A có nghĩa. b) Khi A có nghĩa, chứng tỏ giá trị của A không phụ thuộc vào a? ? Bài 5. Cho biểu thức: c) = (150 - 3.15 + 10 ) : = 115 : = 23 d) 5 = 5 = - 3 - 5ab = Dạng 2. Tìm x. Bài 3. a) 4 - 3 + 2 + = 8 4 = 8 = 2 x – 1 = 4 x = 5 Nghiệm của PT là = 5. b) 12 - ( x + 2. x + ) + +12 = 0 - + = 0 = = 3 x = 9 Nghiệm của phương trình là . Dạng 3. BT rút gọn tổng hợp. Bài 4. a) Rút gọn P b) Tính P khi c) Tìm để P < d) Tìm giá trị lớn nhất của P. a) A có nghĩa a > 0, b > 0 và a b. b)A = = - = A = . Bài 5. a,ĐK: P = = b) Với thì P = 3( c) P < <0,5 và x > 0 0 thì P < 0,5. d) Ta có + 3 ≥ 3 với mọi x ≠ 0 => ≤ - 1 P lớn nhất bằng khi và chỉ khi x = 0. D. Củng cố. ? Nêu kại các dạng bài tập đã chữa? Cách giải các dạng đó? G:Chốt lại các dạng BT đã chữa. E. Hướng dẫn về nhà. - Ôn kĩ lí thuyết, xem lại các dạng BT đã chữa. - Trả lời các câu hỏi ôn tập chương II. - Học thuộc “ Tóm tắt các kiến thức cần nhớ” – Sgk.60. - BVN: Bài 1. Cho biểu thức: a) Rút gọn A. b) Tìm để . Bài 2. Cho biểu thức: a) Rút gọn B. b) Tìm các giá trị của c) Tìm các giá trị của để V. Rút kinh nghiệm. - …………………………………………………………………………………………… -…………………………………………………………………………………………… -…………………………………………………………………………………………… *********************************************** . Ngày soạn Tiết 305 ÔN TẬP HỌC KÌ I ( tiết 1) I. Mục tiêu. - Ôn tập cho H các kiến thức cơ bản về căn bậc hai. - Luyện tập các kĩ năng tính giá trị biểu thức, biến đổi. trị của A không phụ thuộc vào a? ? Bài 5. Cho biểu thức: c) = (15 0 - 3 .15 + 10 ) : = 11 5 : = 23 d) 5 = 5 = - 3 - 5ab = Dạng 2. Tìm x. Bài 3. a) 4 - 3 + 2 + = 8 4 = 8 = 2 x – 1 = 4 x =. nhóm, trao đổi bài nx II. Bài tập. Dạng 1. Rút gọn, tính giá trị của biểu thức. Bài 1. a) b) c) Bài 2. a) = 5 + 4 - 10 = - b) = + = 2 - + = 2 - - 1 + = 1 giữa các nhóm. G: Đưa đáp án