Tiết 12 - Lịch sự và tế nhị

Chào mừng các thầy cô giáo về dự chuyên đề: “ SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS” Minh họa chuyên đề :Nguyễn Thị Thạch Tổ : Sử- Địa Phòng GDĐT TX Ninh Hòa Trường THCS: Tô Hiến Thành Em hãy nhận xét hành vi của bạn trong tranh? Hành vi, cử chỉ của bạn trong tranh thể hiện lịch sự-tế nhị trong giao tiếp Tuần: 12 Tiết: 12 HS phân vai và đọc tình huống SGK/21 Sau tiếng trống “tùng, tùng, tùng”, thầy Hùng chủ nhiệm lớp 6A vào lớp. Cả lớp đứng nghiêm chào thầy. - Thầy chào các em, mời các em ngồi. Sau khi ổn định, thầy Hùng nói tiếp: - Hôm nay nhân ngày 8/3, thầy chúc các em tươi vui, đoan trang, học giỏi . . .chúc cả lớp đoàn kết, rèn luyện tốt, học giỏi để không phụ lòng ông bà, cha mẹ, thầy giáo, cô giáo. Thầy đặt tất cả niềm tin vào các em. Thầy đang nói thì ba, bốn bạn đi học chậm chạy ào vào lớp, có bạn không chào, có bạn lại chào rất to “Em chào thầy ạ”. Trong lúc đó, bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa nghe Thầy nói hết câu, mới bước ra trước cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói: - Em xin lỗi thầy, em đến chậm. Xin thầy cho em vào lớp ạ. I.Tìm hiểu tình huống: ( SGK/ 21) Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết 1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn 1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03? nữ nhân ngày 08/03? 2 2 . Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết? . Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết? - Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. - Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. - - Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp. làm phiền thầy và các bạn trong lớp. - Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra - Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi. lỗi. Bạn Tuyết tôn Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách trọng thầy, có cách ứng xử phù hợp ứng xử phù hợp trong giao tiếp trong giao tiếp Hành vi ứng xử chưa phù hợp trong giao tiếp Lịch sự Sự khéo léo của hành vi giao tiếp Tế nhị 3. Nếu em là thầy Hùng, em sẽ có thái độ như thế nào trước hành vi của các bạn vào lớp muộn? CÓ CÁC CÁCH GIẢI QUYẾT NHƯ SAU: -Phê bình gắt gao trước lớp. -Nhắc nhở nhẹ nhàng khi tan học. -Coi như không có chuyện gì. -Phê bình kịp thời ngay lúc đó. -Kể một câu chuyện thể hiên lịch sự, tế nhị. - Nhắc nhở các bạn và nêu tấm gương của bạn Tuyết - ……………. 4.Theo em thầy Hùng sẽ chọn cách ứng xử nào trước hành vi của các bạn? Thầy Hùng sẽ nhắc nhở các bạn và nêu tấm gương của bạn Tuyết để các bạn tự liên hệ rút ra khuyết điểm của mình. Tình huống: Nếu em đến lớp họp Đội muộn mà người điều khiển buổi sinh hoạt đó là bạn cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn em thì em sẽ ứng xử thế nào? Em nhất thiết phải xin lỗi vì đến muộn, nhưng không cần phải xin phép vào như trong giờ học của thầy giáo, cô giáo mà nhẹ nhàng vào lớp. Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết I.Tìm hiểu tình huống: ( SGK/ 21) Lịch sự: là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui định của xã hội Tế nhị: là là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp, ứng xử thể hiện là con người có hiểu biết , có văn hóa Thảo luận nhóm (3phút) Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo. Nếu em là bạn Thi ,em có những cách ứng xử nào, theo em cách ứng xử nào là tốt nhất? Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Nam đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó? II. Nội dung bài học: 1.Khái niệm: Qua câu truyện và tình huống trên theo em thế nào là lịch sự, tế nhị? 2. Biểu hiện: Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết Lịch sư:là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui định của xã hội Tế nhị: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết Thảo luận nhóm Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo. Nếu em là bạn Thi em có những cách ứng xử nào, theo em cách ứng xử nào là tốt nhất? Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Tuấn bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Tuấn đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó? Cách ứng xử: 1. Nhận thẻ sigum cùng ăn với An; 2. Nhận thẻ sigum rồi bỏ vào túi; 3. Không nhận sigum, nhìn bạn ra hiệu cho bạn bỏ sigum ra Biểu hiện qua hành vi trong ứng xử Bạn Tuấn có thái độ như vậy là đúng, còn một số bạn nam thiếu lịch sự,không tế nhị như ăn mặc chưa đẹp, lời nói thô tục…… Biểu hiện qua lời nói, cách ăn mặc 3 I.Tìm hiểu tình huống: ( SGK/ 21) II. Nội dung bài học: 1.Khái niệm: 2. Biểu hiện: Tuần: 12 Tiết: 12 Trò chơi: “ Ai nhanh hơn” Luật chơi: Cả lớp chia thành 2 đội: A và B. - Đội A: Tìm biểu hiện Lịch sự, Tế nhị - Đội B: Tìm biểu hiện thiếu lịch sự, không tế nhị - Mỗi đội lần lược cử từng đại diện lên bảng ghi , hết 1 ý bạn khác lên ghi. Sau 3 phút, đội nào được nhiều ý đúng nhất, đội đó thắng. Phần thưởng của đội thắng là: Một nụ cười ! - Lịch sự, tế nhị được thể hiện như thế nào trong lời nói, hành vi ? Lời nói: dễ nghe, nhẹ nhàng, vui vẻ, nói có đầu có đuôi, nhã nhặn… Hành vi: khiêm tốn, lễ phép… - Lịch sự, tế nhị được thể hiện như thế nào trong cách ăn mặc, đi đứng ? Cách ăn mặc: gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp với không gian hoàn cảnh . . . Đi đứng: khoan thai,ngay ngắn . . . - Lịch sự, tế nhị được thể hiện như thế nào trong ăn uống ? Ăn uống: đúng nơi, đúng chỗ, ăn chậm nhai kĩ; ăn trông nồi, ngồi trông hướng . . Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết - Lịch sự : là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui định của xã hội - Lịch sự, tế nhị thể hiện ở lời nói và hành vi giao tiếp. - Thể hiện ở sự hiểu biết những phép tắc trong xã hội, trong quan hệ giữa con người với con người. - Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh. I.Tìm hiểu tình huống: ( SGK/ 21) II. Nội dung bài học: 1.Khái niệm: 2.Biểu hiện: Tế nhị: là là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp, ứng xử thể hiện là con người có hiểu biết , có văn hóa [...]... cõu ỳng s l i thng v s nhn c phn thng BH lch s BH t nh - Núi nh nhng - Núi dớ dm - Thỏi cc cn - C ch s sng - n núi thụ tc - Bit lng nghe - Bit cm n xin li - Núi trng khụng -Núi quỏ to quỏt mng ngi khỏc Trũ chi: GNG MT CM XC PHN THNG CA I BN L MT TRN V TAY CA C LP Tỡnh hung : Em bộ bỏn qut Sỏch Bi Tp Tỡnh Hung GDCD 6 Trang 22 Tun: 12 Tit: 12 1 tit I Tỡnh huoỏng: II Baứi hoùc: S bi hc Lch s, t... ngi - Th hin s tụn trng ngi giao tip v nhng ngi xung quanh 3.í ngha: -Lch s, t nh trong giao tip th hin trỡnh vn húa , o c ca mi ngi III Bi tp: - Bi tp a sgk/ 22 Trũ chi: GNG MT CM XC Cỏch chi: -C lp chia thnh 2 i : A v B, mi i c 1 i din lờn chi -1 bn c bi tp a sgk/22 - Nu cõu no l biu hin ca Lch S thỡ chn mt , biu hin ca t nh thỡ chn mt vng, biu hin khụng Lch S , thiu t nh thỡ chn mt xanh - Ht... tip - Th hin s hiu bit nhng phộp tc trong xó hi, trong quan h gia con ngi vi con ngi - Th hin s tụn trng ngi giao tip v nhng ngi xung quanh 3.í ngha: -Lch s, t nh trong giao tip th hin trỡnh vn húa , o c ca mi ngi TRề CHI: XEM HèNH ON CH Cỏch chi: -Chia lp thnh 2 i: A v B.Mi 1 th kớ lờn bng ghi im -Ln lc tng i chn hỡnh v oỏn cõu ca , dao, tc ng cú ni dung tng ng vi hỡnh.i no oỏn ỳng s c 10 im - Nu... trong giao tip th hin con ngi cú vn húa, cú hiu bit Biu hin í ngha -Lch s, t nh: l hnh vi ng x trong giao tip, li núi v s hiu bit nhng phộp tc trong xó hi - Lch s, t nh trong giao tip th hin trỡnh vn húa, o c ca mi ngi - Hc thuc ni dung bi hc - Lm li bi tp a, d trong sỏch giỏo khoa vo v - Su tm thờm ca dao, mu chuyn núi v lch s, t nh - Chun b trc bi 10 : + Tr li cỏc cõu hi gi ý trong sỏch giỏo khoa... nh vi mi ngi? - Sau khi phng vn xong, phúng viờn cm n cỏc bn, cho v hn gp li Vy Lch s, T nh cú ý ngha nh th no? Tun: 12 Tit: 12 1 tit I.Tỡm hiu tỡnh hung: ( SGK/ 21) II Ni dung bi hc: 1.Khỏi nim: - Lch s : l nhng c ch, hnh vi ng x trong giao tip phự hp vi qui nh ca xó hi T nh: l l s khộo lộo s dng nhng c ch, ngụn ng trong giao tip, ng x th hin l con ngi cú hiu bit , cú vn húa 2.Biu hin: - Lch s, t nh... KHễNG LICH S,THIU T NH HNH VI THIU T NH Tun: 12 Tit: 12 1 tit I.Tỡm hiu tỡnh hung: ( SGK/ 21) II Ni dung bi hc: 1.Khỏi nim: - Lch s : l nhng c ch, hnh vi ng x trong giao tip phự hp vi qui nh ca xó hi T nh: l l s khộo lộo s dng nhng c ch, ngụn ng trong giao tip, ng x th hin l con ngi cú hiu bit , cú vn húa 2.Biu hin: - Lch s, t nh th hin li núi v hnh vi giao tip - Th hin s hiu bit nhng phộp tc trong xó... IU LNH N TRễNG NI , NGI TRễNG HNG Tun: 12 Tit: 12 1 tit I.Tỡm hiu tỡnh hung: ( SGK/ 21) II Ni dung bi hc: 1.Khỏi nim: - Lch s : l nhng c ch, hnh vi ng x trong giao tip phự hp vi qui nh ca xó hi T nh: l l s khộo lộo s dng nhng c ch, ngụn ng trong giao tip, ng x th hin l con ngi cú hiu bit , cú vn húa 2.Biu hin: - Lch s, t nh th hin li núi v hnh vi giao tip - Th hin s hiu bit nhng phộp tc trong xó... trong quan h gia con ngi vi con ngi - Th hin s tụn trng ngi giao tip v nhng ngi xung quanh 3 í ngha: Trũ chi: EM TP LM PHểNG VIấN Cỏch chi: Cõu hi: - 1 Bn xung phong lm phúng viờn, t gii thiu v mỡnh, sau ú xin phng vn cỏc bn 1 vi cõu hi v Lch s, t nh 1 Nu mi ngi u c x Lch s, t nh vi bn thỡ bn cm thy th no? 2 Nu mt ngi no ú c x thụ l, thiu lch s, khụng t nh vi bn thỡ bn - Cỏc bn di lp s lm khỏn gi tr li . lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. - Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. - - Bạn. TÍNH LỊCH SỰ HÀNH VI LỄ PHÉP, LỊCH SỰ BIẾT ĐỨNG DẬY TRẢ LỜI KHI THẦY GỌI BIẾT LẮNG NGHE HÀNH VI KHÔNG LICH SỰ,THIẾU TẾ NHỊ HÀNH VI THIẾU TẾ NHỊ Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết - Lịch sự. hiện: Tuần: 12 Tiết: 12 Trò chơi: “ Ai nhanh hơn” Luật chơi: Cả lớp chia thành 2 đội: A và B. - Đội A: Tìm biểu hiện Lịch sự, Tế nhị - Đội B: Tìm biểu hiện thiếu lịch sự, không tế nhị - Mỗi đội