LT&C Tình cảm dấu chấm

Thứ bảy,ngày tháng 11năm 2011 Thứ bảy ngày 30tháng 11 năm 2011 Kiểm tra bài cũ -Hãy kể tên ba đồ vật trong gia đình và nêu tác dụng của mỗi đồ vật đó? - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc l m cña em ®Ó à gióp ®ì «ng b ,cha à mÑ? LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1: Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. thương yêu mến kính quý quý mếnyêu mến,M: Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1: Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. thương yêu mến kính quý Thứ bảy ngày 30 tháng 11năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU mến yêu, quý mến,yêu mến, yêu thương, thương yêu thương mến, mến thương, kính yêu, yêu kính, yêu quý, quý yêu, kính mến. Thứ bảy ngày 30 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1: Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. mến yêu, quý mến,yêu mến, thương mến, mến thương, kính yêu, yêu kính, yêu quý, quý yêu, kính mến yêu thương, thương yêu yêu mến (Có thể chọn:yêu thương,kính yêu… ) (Có thể chọn:yêu quý, thương yêu,…) yêu quý kính yêu (Có thể chọn:yêu quý,yêu thương,…) a) Cháu …………ông bà. b) Con………… cha mẹ. c) Em………… anh chị. Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh? Bài 2: Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con . Câu hỏi gợi ý: • -Người mẹ đang làm gì ? Ôm(em bé), cầm(cuốn vở), xem(bài), khen(con gái) • -Bạn gái đang làm gì ? Đưa(cuốn vở), khoe(điểm 10) • -Em bé đang làm gì ? Nằm(trong lòng mẹ), ngủ. • Vẻ mặt của mọi người thế nào ? +)Mẹ: cười,vui, tự hào. +)Bạn gái: Vui .                                                                                                                                                             Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con . Bạn gái đưa cho mẹ xem điểm mười đỏ chói trên trang vở.Một tay mẹ ôm em bé trong lòng, một tay mẹ cầm cuốn vở của bạn gái.Mẹ khen : “Con gái mẹ học giỏi quá!” Cả hai mẹ con đều rất vui. Thứ bảy ngày 30 tháng 10 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng. b) Giường tủ bàn ghế được kê ngay ngắn. c) Giày dép mũ nón được để đúng chỗ. , , , Bài 3:Nhìn tranh, nói 2-3 câu về hoạt động của mẹ và con . (Có thể chọn: yêu quý, yêu thương,…) Bài 1: Ghép các tiếng sau thành những từ có hai tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. Yêu thương, thương yêu, mến yêu, yêu kính, kính yêu, yêu quý Quý yêu, thương mến, mến thương, kính mến. (có thể chọn: yêu thương, kính yêu… ) Bài 2:Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh? a) Cháu kính yêu ông bà b) Con yêu quý cha mẹ c) Em yêu mến anh chị (có thể chọn: yêu quý, thương yêu,…) Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? a)Chăn màn, quần áo được xếp gọn gàng. b) Giường tủ, bàn ghế được kê ngay ngắn. c) Giày dép, mũ nón được để đúng chỗ. LUYỆN TỪ VÀ CÂU [...]...CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG : Trong các câu thành ngữ, tục ngữ dưới đây câu nào thể hiện tình cảm của mọi người trong gia đình: A A Chị ngã em nâng B Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao C C Ngó lên nuột lạt mái nhà Bao nhiêu nuột lạt nhớ ông bà bấy nhiêu . VÀ CÂU CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG : Trong các câu thành ngữ, tục ngữ dưới đây câu nào thể hiện tình cảm của mọi người trong gia đình: A. Chị ngã em nâng. B. Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm. Con yêu quý cha mẹ c) Em yêu mến anh chị (có thể chọn: yêu quý, thương yêu,…) Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? a)Chăn màn, quần áo được xếp gọn gàng. b) Giường tủ, bàn. hai mẹ con đều rất vui. Thứ bảy ngày 30 tháng 10 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 4: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng. b) Giường tủ bàn