HSG lớp 12 2011

2 477 1
HSG lớp 12 2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðỒNG THÁP _______________________________ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 _____________________________________________ ðỀ THI MÔN: SINH HỌC Ngày thi: 09/10/2011 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát ñề) (ðề thi gồm có: 02 trang) Câu 1: (2 ñiểm) a) Hãy nêu các khái niệm: Virut ôn hòa, virut ñộc và tế bào tiềm tan. Cho biết mối quan hệ giữa chúng. b) Dựa vào nhu cầu ôxi cần cho sinh trưởng, vi sinh vật ñược chia thành mấy nhóm? Nêu ñặc ñiểm của từng nhóm. Câu 2: (2 ñiểm) a) Giả sử một tế bào nhân tạo có màng thấm chọn lọc chứa 0.06M saccarôzơ và 0.04M glucôzơ ñược ñặt trong một bình ñựng dung dịch chứa 0.03M saccarôzơ, 0.02M glucôzơ và 0.01M fructôzơ. - Kích thước tế bào nhân tạo thay ñổi như thế nào? Giải thích? - Các chất tan trên khuếch tán qua màng tế bào như thế nào? b) Kích thước tế bào nhân sơ và nhân thực khác nhau như thế nào? Ý nghĩa của sự khác nhau ñó? Câu 3: (2 ñiểm) Có 5 tế bào sinh dục sơ khai ñều nguyên phân với một số lần bằng nhau ñòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu ñể hình thành 600 NST ñơn mới. Tất cả các tế bào con tạo ra từ lần nguyên phân sau cùng ñều giảm phân tạo giao tử và môi trường ñã cung cấp 640 NST ñơn. Các giao tử tạo thành tham gia thụ tinh ñã tạo ra 72 hợp tử. Biết hiệu suất thụ tinh của giao tử là 90%. a) Xác ñịnh bộ NST lưỡng bội của loài b) Xác ñịnh giới tính của cá thể ñó. c) Các hợp tử ñược tạo ra chia 2 nhóm bằng nhau: Nhóm A có số lần nguyên phân bằng nửa số lần nguyên phân của nhóm B. Tổng số NST có trong tế bào con do cả 2 nhóm nguyên phân tạo ra là 20.736. Tính số lần nguyên phân của mỗi nhóm hợp tử. Câu 4: (2 ñiểm) a) Có 3 nhóm thực vật: lúa, dứa và mía cùng thực hiện quá trình quang hợp. Phân biệt những ñiểm khác nhau trong pha tối ở 3 nhóm thực vật trên về các tiêu chí sau: chất nhận CO 2 ñầu tiên, sản phẩm cố ñịnh CO 2 ñầu tiên, nơi diễn ra, hô hấp sáng, năng suất sinh học. b) Tại sao năng suất sinh học ở thực vật CAM thấp hơn thực vật C 3 ? Câu 5: (2 ñiểm) a) Tại sao nói quá trình hấp thụ nước và chất khoáng liên quan chặt chẽ với quá trình hô hấp của rễ? b) Trình bày các nguồn cung cấp nitơ cho thực vật? ðề thi chính thức 2/2 Câu 6: (2 ñiểm) a) Trình bày chiều hướng tiến hóa của hệ tiêu hóa ở ñộng vật về cấu tạo, chức năng và hình thức tiêu hóa ? b) Giải thích vì sao ở ñộng vật có vú những loài có khối lượng cơ thể nhỏ thường có nhịp tim nhanh hơn nhịp tim của những loài có khối lượng cơ thể lớn? Câu 7: (2 ñiểm) Gen A ở sinh vật nhân sơ dài 0,51 µm, có hiệu số giữa G và một loại nuclêôtit khác là 300 nuclêôtit. Mạch 1 của gen có 250T và 300G. a) Số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen A bằng bao nhiêu? Khi gen A phiên mã ñã lấy từ môi trường nội bào 250U. Xác ñịnh số ribônuclêôtit mỗi loại của phân tử mARN ñược tổng hợp từ gen A. b) Gen A ñột biến thành gen a, gen a ngắn hơn gen A 10,2A 0 và giảm 8 liên kết hidrô . Xác ñịnh dạng ñột biến và số nuclêôtit mỗi loại trong gen a. Câu 8: (2 ñiểm) a) Một bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST kí hiệu I, II, III, IV, V. Người ta phát hiện có ba dạng ñột biến xảy ra ở loài này và khi phân tích tế bào học thu ñược kết quả như sau: Số lượng NST ñếm ñược từng cặp Thể ñột biến I II III IV V 1 4 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 Xác ñịnh tên gọi các thể ñột biến trên? b) Phân tích bộ NST trong tế bào của một bào thai ở người, người ta nhận thấy tế bào có số lượng NST là 92 + XXYY. Hãy nêu giả thuyết giải thích cơ chế hình thành bộ NST trên. Câu 9: (2 ñiểm) Ở một loài bướm, khi cho lai con ñực mắt ñỏ, cánh dài với con cái mắt trắng, cánh ngắn thu ñược F 1 ñồng loạt mắt ñỏ, cánh dài. Cho các con bướm F 1 giao phối với nhau thu ñược ñời con F 2 có tỉ lệ : 6 ñực mắt ñỏ, cánh dài : 2 ñực mắt trắng, cánh dài : 3 cái mắt ñỏ, cánh dài : 3 cái mắt ñỏ, cánh ngắn : 1 cái mắt trắng, cánh ngắn : 1 cái mắt trắng cánh dài. Hãy giải thích kết quả phép lai và viết sơ ñồ lai minh họa. Biết rằng, mỗi gen qui ñịnh một tính trạng. Câu 10: (2 ñiểm) a) Trình bày các bước tiến hành thí nghiệm chứng minh tính thấm của tế bào sống và tế bào chết . b) Nhận xét kết quả thí nghiệm và rút ra kết luận gì từ thí nghiệm trên.HẾT Họ và tên thí sinh: ________________________ Số báo danh: ___________________________ Chữ ký GT1:_____________________________ Chữ ký GT2:____________________________ . _______________________________ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 _____________________________________________ ðỀ THI MÔN: SINH HỌC Ngày thi: 09/10 /2011 Thời gian làm bài: 180

Ngày đăng: 27/10/2014, 02:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan