T45. NV6 Chân, Tay, Tai, Mắt Miệng

XIN CHÀO CÁC TH Y CÔ GIÁOẦ VÀ CÁC EM H C SINH Ọ Bµi häc rót ra tõ truyÖn ThÇy bãi “ xem voi ? ” T iÕt : 45 I.Đọc-Tìm hiểu chung : 1.Thể loại : Tiết : 45 truyện ngụ ngôn truyện ngụ ngôn 2.Đọc: 3.Các sự việc chính : Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai chống lại chống lại lão Miệng. lão Miệng. Cả bọn lừ đừ, Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, mệt mỏi, rã rời, tê liệt. tê liệt. Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc chăm sóc lão lão Miệng và Miệng và sống vui vẻ. sống vui vẻ. 4. Bố cục: 3 phần Phần 1: Từ đầu kéo nhau về: Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. Phần 2: Tiếp Họp nhau lại để bàn: Hậu quả của quyết định. Phần 3: Còn lại: Cách sửa chữa hậu quả Cô Cô Mắt Mắt Cậu Cậu Chân Chân Cậu Cậu Tay Tay Bác Bác Tai Tai Lão Lão Miệng Miệng Dùng Dùng bộ phận bộ phận của cơ thể ng ời để nói của cơ thể ng ời để nói chuyện ng ời chuyện ng ời C« C« M¾t M¾t cËu cËu Ch©n Ch©n cËu cËu Tay Tay b¸c b¸c Tai Tai l·o l·o MiÖng MiÖng Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ V× sao hä ®ång lßng chèng l¹i l·o MiÖng ? Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho rằng họ phải làm việc vất vả còn lão Miệng sung s ớng. [...]... nghệ thuật so sánh d.Cả a,b,c Bài học côđâyvậtnhân nhânlà ra sauMiệng 4.Ai bắt đầuMắtđểra sự gặp rút đểnhphạttruyện?? 8.Tay,Chân,Tai ,Mắt, Miệng aihọ trongsựnào ? ?? 2.Dựa bị khi hiểuxúi giục chống lãothế truyện ? 7.Tay,Chân,Tai ,Mắt, Miệng là gì trong Miệng 6 .Chân, mà sự việc cảvật chống truyện gì 3.Ai 1.Nhân Mắt bị việc,trừngtha chuyện 5.Sau Tay,các đến bọn vật lão ?việc vào xây loại 1 2 3 4 5 6 7 8 l c... văn bản : 1 Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ Vì: Tất cả đều ghen ghét, đố kị với lão Miệng Quyết định: Đình công, không ai làm gì nữa Hăm hở Không chào hỏi Nói thẳng : Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa ! Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1 Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì,... n h a u 7 10 7 5 9 6 13 7 Xếp lại 13ưÔ Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Chân, Tay chẳng đợc nghỉ ngơi Cả ngày làm việc Miệng xơi một mình Cô Mắt thấy chuyện bất bình Rủ nhau gặp Miệng biểu tình đình công Tay rỗi việc, Chân ngồi không Mắt đờ nặng trĩu còn trông thấy gì ? Tai ù nghe chẳng đợc chi Cả bọn mệt lả chỉ vì thiếu ăn Hiểu ra, lo lắng băn khoăn Cùng nhau đến Miệng ăn năn giãi bày Chúng mình sống chết... Hiểu: công việc của lão Miệng Nhận thấy:mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão Cần: hợp tác để tạo sức mạnh chung Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1 Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng 2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống 3.Cách sửa chữa hậu quả Họ sửa chữa sai lầm bằng cách nào ? (hành động và thái độ) Hành động : đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn... Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ Vì: Tất cả đều ghen ghét, đố kị với lão Miệng Quyết định: Đình công, không ai làm gì nữa - Thái độ: Dứt khoát, từ chối mọi sự bàn bạc Hành động sốc nổi Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống Cậu Chân, Tay : không muốn cất... muốn cất mình Tất cả mệt mỏi, uể Cô Mắt : lờ đờ oải, : ù ù nh xay lúa Bác Taichán chờng gần nh xắp chết Lão Miệng : môi khô nh rang Cụ thể hoá cảm giác đói thành dáng vẻ của các cơ quan rất hợp lí Chúng ta lầm rồi các cháu ạ Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả Lão Miệng không đi làm nhng lão có công việc là nhai Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn... lầm bằng cách nào ? (hành động và thái độ) Hành động : đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn Thái độ : tận tình, thân ái Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1 Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng 2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống 3.Cách sửa chữa hậu quả 4 Bài học Qua truyện tác giả dân gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì ? Không nên: ganh tị, so... chẳng đợc chi Cả bọn mệt lả chỉ vì thiếu ăn Hiểu ra, lo lắng băn khoăn Cùng nhau đến Miệng ăn năn giãi bày Chúng mình sống chết có nhau Mỗi ngời mỗi việ,c cùng nhau kết đoàn Chớ ganh ghét, chớ phàn nàn Miệng ăn nuôi cả họ hàng nhà ta Bài cũ : - Tóm tắt truyện Nắm nghệ thuật, nội dung ý nghĩa của truyện Bài mới : - Đọc và tìm hiểu bài thơ Treo biển - Đọc thêm Lợn cới áo mới - Soạn theo hớng dẫn SGK . II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ . Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho rằng họ phải làm việc vất vả còn lão Miệng sung s ớng. Tiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. . II.Đọc- Tìm hiểu văn bản : 1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ Vì: