Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 1 Ngày soạn : / / Tiết : 1 Ngày dạy : / / Ch ¬ng I : Lµm quen víi tin häc vµ m¸y tÝnh ®iƯn tư §1. Th«ng tin vµ tin häc (TiÕt 1) I. mơc tiªu : -BiÕt ®ỵc kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ th«ng tin vµ d÷ liƯu, c¸c d¹ng c¬ b¶n cđa th«ng tin. -BiÕt m¸y tÝnh lµ c«ng cơ hç trỵ ho¹t ®éng xư lý th«ng tin cđa con ngêi vµ tin häc lµ ngµnh khoa häc nghiªn cøu c¸c ho¹t ®éng xư lý th«ng tin tù ®éng b»ng m¸y tÝnh ®iƯn tư. -BiÕt qu¸ tr×nh ho¹t ®éng ttin cđa con ngêi, cã kn ban ®Çu vỊ tin häc vµ nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc. II. ph ¬ng tiƯn: - GV: Gi¸o ¸n, SGK - HS: Vë ghi, ®å dïng III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/ KiĨm tra : Sù chn bÞ cđa häc sinh vỊ tµi liƯu, dơng cơ häc tËp B/ Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV - HS Néi dung H§1: §Ỉt vÊn ®Ị th«ng tin. ? – Hai b¹n A, B ®äc s¸ch, ®iỊu ®ã gióp g× cho hai b¹n A, B? -> HS: gióp A, B hiĨu biÕt. ? – B¹n Nam ®ang xem ch¬ng tr×nh thêi sù trªn §µi THVN, ®iỊu ®ã gióp ®ỵc g× cho b¹n Nam? -> HS: gióp Nam biÕt ®ỵc tin tøc vỊ c¸c vÊn ®Ị … GV: ®a ra mét sè th«ng tin kh¸c lµm VD, cho HS nhËn xÐt vµ rót ra kÕt ln vỊ th«ng tin. HS: nhËn xÐt, ghi bµi. H§2: T×m hiĨu “ho¹t ®éng th«ng tin cđa con ngêi”. ? – Nghe ®µi dù b¸o vỊ thêi tiÕt vµo bi s¸ng cho ta biÕt ®ỵc ®iỊu g×? -> HS: t×nh h×nh vỊ thêi tiÕt n¾ng/ma, nhiƯt ®é cao/thÊp. ? – §Ìn (®á) tÝn hiƯu giao th«ng cho ta biÕt ®ỵc ®iỊu g×? -> HS: ®Ìn ®á ®ang bËt, c¸c ph¬ng tiƯn giao th«ng ph¶i dõng l¹i tríc v¹ch s¬n tr¾ng. ?Lµm thÕ nµo ®Ĩ biÕt ®ỵc nh÷ng th«ng tin trªn? -> HS: nghe = tai, nh×n = m¾t. GV: - KL, ®ã lµ qu¸ tr×nh tiÕp nhËn th«ng tin. Th«ng tin cã vai trß hÕt søc quan träng, chóng ta kh«ng chØ tiÕp nhËn th«ng tin mµ cßn lu tr÷, trao ®ỉi vµ xư lý th«ng tin. KL vỊ H§ th«ng tin. GV: nhÊn m¹nh sù quan träng cđa viƯc xư lý th«ng tin, ®a ra VD cơ thĨ (ph©n tÝch xư lý th«ng tin ë VD trªn - ®Ìn ®á giao th«ng); HS: mét sè HS ®a ra m« h×nh xư lý th«ng tin. GV: kÕt ln 1/ Th«ng tin lµ g×? - Th«ng tin lµ tÊt c¶ nh÷ng g× ®em l¹i sù hiĨu biÕt vỊ thÕ giíi xung quanh (sù vËt, sù kiƯn )… vµ vỊ chÝnh con ngêi. 2/ Ho¹t ®éng th«ng tin cđa con ng êi. - ViƯc tiÕp nhËn, xư lý, lu tr÷ vµ trun (trao ®ỉi) th«ng tin ®ỵc gäi chung lµ ho¹t ®éng th«ng tin. Xư lý th«ng tin ®ãng vai trß quan träng v× nã ®em l¹i sù hiĨu biÕt cho con ngêi - Th«ng tin tríc khi xư lý ®ỵc gäi lµ th«ng tin vµo, cßn th«ng tin nhËn ®ỵc sau khi xư lý gäi lµ th«ng tin ra. ViƯc tiÕp nhËn chÝnh lµ ®Ĩ t¹o th«ng tin vµo cho qu¸ tr×nh xư lý. * M« h×nh xư lý th«ng tin - ViƯc lu tr÷, tun th«ng tin lµm cho th«ng tin vµ nh÷ng hiĨu biÕt ®ỵc tÝch l vµ nh©n réng. C/ Cđng cè: - Th«ng tin lµ g×? - Em h·y nªu mét sè vÝ dơ cơ thĨ vỊ th«ng tin vµ c¸ch thøc mµ con ngêi thu nhËn th«ng tin ®ã. D/ H íng dÉn vỊ nhµ : - Häc bµi, chn bÞ bµi cho tiÕt 2 (bµi 1) – c¸c néi dung cßn l¹i. Hoà Lợi, ngày……tháng ……năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang Xư lý Xư lý Th«ng tin ra Th«ng tin vµo 1 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 1 Ngày soạn : / / Tiết : 2 Ngày dạy : / / §1. Th«ng tin vµ tin häc (tt) I. mơc tiªu - BiÕt ®ỵc kh¸i niƯm ban ®Çu vỊ th«ng tin vµ d÷ liƯu, c¸c d¹ng c¬ b¶n cđa th«ng tin. - BiÕt m¸y tÝnh lµ c«ng cơ hç trỵ ho¹t ®éng xư lý th«ng tin cđa con ngêi vµ tin häc lµ ngµnh khoa häc nghiªn cøu c¸c ho¹t ®éng xư lý th«ng tin tù ®éng b»ng m¸y tÝnh ®iƯn tư. - BiÕt qu¸ tr×nh ho¹t ®éng ttin cđa con ngêi, cã kn ban ®Çu vỊ tin häc vµ nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc. II. Chn bÞ - GV: SGK, gi¸o ¸n - HS: Vë ghi, ®å dïng III. TiÕn tr×nh bµi d¹y A/ KiĨm tra bµi cò: Th«ng tin lµ g×? - Em h·y lÊy mét sè vÝ dơ cơ thĨ vỊ th«ng tin vµ c¸ch thøc mµ con ngêi thu nhËn th«ng tin ®ã? B/ Bµi míi : Ho¹t ®éng cđa GV - HS Néi dung H§1: t×m hiĨu “Ho¹t ®éng th«ng tin vµ tin häc” ?Con ngêi tiÕp nhËn th«ng tin b»ng c¸ch nµo? -> HS: b»ng c¸c gi¸c quan (thÝnh gi¸c, thÞ gi¸c, xóc gi¸c, khøu gi¸c, vÞ gi¸c) ?Con ngêi lu tr÷, xư lý c¸c th«ng tin ®ã ë ®©u? -> HS: Bé n·o gióp con ngêi lµm viƯc ®ã. GV: Nhng ta biÕt c¸c gi¸c quan vµ bé n·o cđa con ngêi lµ cã h¹n! (VD: chóng ta kh«ng thĨ nh×n ®ỵc nh÷ng vËt ë qu¸ xa hay qu¸ nhá). ? §Ĩ quan s¸t c¸c v× sao trªn trêi, c¸c nhµ thiªn v¨n häc kh«ng quan s¸t b»ng m¾t thêng ®ỵc. Hä sư dơng dơng cơ g× -> HS: Hä sư dơng kÝnh thiªn v¨n. ? Dơng cơ g× gióp em quan s¸t c¸c tÕ bµo trong khi thùc hµnh ë m«n sinh häc? -> KÝnh hiĨn vi. GV: C¸c em còng kh«ng thĨ tÝnh nhanh víi c¸c con sè qu¸ lín con ng… êi ®· kh«ng ngõng s¸ng t¹o c¸c c«ng cơ, ph¬ng tiƯn t¬ng tù trªn gióp m×nh vỵt qua nh÷ng giíi h¹n Êy, m¸y tÝnh ®iƯn tư ra ®êi víi mơc ®Ých ban ®Çu lµ hç trỵ cho c«ng viƯc tÝnh to¸n cđa con ngêi. - Víi sù ra ®êi cđa m¸y tÝnh, ngµnh tin häc ngµy cµng ph¸t triĨn m¹nh mÏ. Mét trong nh÷ng nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc lµ nghiªn cøu viƯc thùc hiƯn c¸c ho¹t ®éng th«ng tin mét c¸ch tù ®éng trªn c¬ së sư dơng m¸y tÝnh ®iƯn tư. - Nhê sù ph¸t triĨn cđa tin häc, m¸y tÝnh kh«ng chØ lµ c«ng cơ trỵ gióp tÝnh to¸n thn t mµ nã cßn cã thĨ hç trỵ con ngêi trong nhiỊu lÜnh vùc kh¸c nhau cđa cc sèng. 3/ Ho¹t ®éng th«ng tin vµ tin häc - Mét trong c¸c nhiƯm vơ chÝnh cđa tin häc lµ nghiªn cøu viƯc thùc hiƯn c¸c ho¹t ®éng th«ng tin mét c¸ch tù ®éng nhê sù trỵ gióp cđa m¸y tÝnh ®iƯn tư. (KN: Tin häc lµ ngµnh khoa häc c«ng nghƯ nghiªn cøu c¸c ph¬ng ph¸p, c¸c qu¸ tr×nh xư lý th«ng tin mét c¸ch tù ®éng dùa trªn c¸c ph¬ng tiƯn kü tht mµ chđ u lµ MT§T). - Nhê sù ph¸t triĨn cđa tin häc, m¸y tÝnh kh«ng chØ lµ c«ng cơ trỵ gióp tÝnh to¸n thn t mµ nã cßn cã thĨ hç trỵ con ng- êi trong nhiỊu lÜnh vùc kh¸c nhau cđa cc sèng. C/ Cđng cè : - H·y nªu mét sè vÝ dơ minh ho¹ vỊ ho¹t ®éng th«ng tin cđa con ngêi. - H·y t×m thªm vÝ dơ vỊ nh÷ng c«ng cơ vµ ph¬ng tiƯn gióp con ngêi vỵt qua h¹n chÕ cđa c¸c gi¸c quan vµ bé n·o. - §äc bµi ®äc thªm “Sù phong phó cđa th«ng tin” (NÕu cßn thêi gian) d/ H íng dÉn vỊ nhµ : Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - Häc bµi, chn bÞ bµi 2 “Th«ng tin vµ biĨu diƠn th«ng tin”. Hoà Lợi, ngày……tháng ……năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 2 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 2 Ngày soạn : / / Tiết : 3 Ngày dạy : / / §2. th«ng tin vµ biĨu diƠn th«ng tin (t1) I/mơc tiªu -Ph©n biƯt ®ỵc c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n. - BiÕt kh¸i niƯm biĨu diƠn th«ng tin vµ c¸ch biĨu diƠn th«ng tin trong m¸y tÝnh b»ng c¸c d·y bit. II/Chn bÞ * GV: SGK, gi¸o ¸n * HS: Vë ghi, ®å dïng III/TiÕn tr×nh bµi d¹ y A. KiĨm tra bµi cò: ? Em hiĨu thÕ nµo vỊ th«ng tin vµ tin häc? B. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV - HS Néi dung H§1: T×m hiĨu c¸c d¹ng c¬ b¶n cđa th«ng tin ?Qua t×m hiĨu bµi 1, em h·y cho biÕt th«ng tin cã nh÷ng d¹ng nµo? -> HS: v¨n b¶n, ©m thanh, h×nh ¶nh GV: Th«ng tin hÕt søc phong phó, ®a d¹ng, con ngêi cã thĨ thu nhËn th«ng tin díi d¹ng kh¸c: mïi, vÞ, c¶m gi¸c (nãng l¹nh, vui bn ). Nh… ng hiƯn t¹i ba d¹ng th«ng tin nãi trªn lµ ba d¹ng th«ng tin c¬ b¶n mµ m¸y tÝnh cã thĨ xư lý ®ỵc. Con ngêi lu«n nghiªn cøu c¸c kh¶ n¨ng ®Ĩ cã thĨ xư lý c¸c d¹ng th«ng tin kh¸c. H§2: ThÕ nµo lµ biĨu diƠn th«ng tin? GV: VD: Mçi d©n téc cã hƯ thèng ch÷ c¸i cđa riªng m×nh ®Ĩ biĨu diƠn th«ng tin díi d¹ng v¨n b¶n. §Ĩ tÝnh to¸n, chóng ta biĨu diƠn th«ng tin díi d¹ng con sè vµ ký hiƯu. C¸c nèt nh¹c dïng ®Ĩ biĨu diƠn mét b¶n nh¹c cơ thĨ … GV: cho HS lÊy thªm VD, HS: lÊy VD. GV: BiĨu diƠn th«ng tin nh»m mơc ®Ých lu tr÷ vµ chun giao th«ng tin thu nhËn ®ỵc. Th«ng tin cÇn ®ỵc biĨu diƠn d- íi d¹ng cã thĨ tiÕp nhËn (Cã thĨ hiĨu vµ xư lý ®ỵc). 1/ C¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n - Ba d¹ng th«ng tin c¬ b¶n mµ hiƯn nay m¸y tÝnh cã thĨ xư lý vµ tiÕp nhËn lµ: v¨n b¶n, ©m thanh vµ h×nh ¶nh. 2/ BiĨu diƠn th«ng tin - BiĨu diƠn th«ng tin lµ c¸ch thĨ hiƯn th«ng tin díi d¹ng cơ thĨ nµo ®ã. - BiĨu diƠn th«ng tin gióp cho viƯc trun, tiÕp nhËn vµ quan träng nhÊt lµ xư lý th«ng tin ®ỵc dƠ dµng vµ chÝnh x¸c. C. Cđng cè: ? Nªu mét vµi vÝ dơ minh ho¹ viƯc cã thĨ biĨu diƠn th«ng tin b»ng nhiỊu c¸ch ®a d¹ng kh¸c nhau? D. Híng dÉn vỊ nhµ: - Häc bµi, t×m hiĨu c¸c phÇn cßn l¹i cđa bµi. Hoà Lợi, ngày……tháng … năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 3 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 2 Ngày soạn : / / Tiết : 4 Ngày dạy : / / §2. th«ng tin vµ biĨu diƠn th«ng tin (t2) I/ mơc tiªu: - Ph©n biƯt ®ỵc c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n. - BiÕt kh¸i niƯm biĨu diƠn th«ng tin vµ c¸ch biĨu diƠn th«ng tin trong m¸y tÝnh b»ng c¸c d·y bit. II/ Chn bÞ : *GV: Tin häc giµnh cho THCS qun 1, gi¸o ¸n * HS: Vë ghi, ®å dïng III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y A. KiĨm tra bµi cò: ? Th«ng tin cã nh÷ng d¹ng c¬ b¶n nµo vµ vai trß cđa biĨu diƠn th«ng tin lµ g×? B. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV - HS Néi dung H§1: T×m hiĨu c¸ch biĨu diƠn th«ng tin trong m¸y tÝnh Th«ng tin cã thĨ ®ỵc biĨu diƠn b»ng nhiỊu c¸ch kh¸c nhau. Do vËy, viƯc lùa chän d¹ng biĨu diƠn th«ng tin t theo mơc ®Ých vµ ®èi tỵng sư dơng th«ng tin cã vai trß quan träng. Th«ng tin lu tr÷ trong m¸y tÝnh (d÷ liƯu) ph¶i ®ỵc biĨu diƠn díi d¹ng phï hỵp. ? Th«ng tin ®ỵc biĨu diƠn trong m¸y tÝnh nh thÕ nµo?=>HS: tt trong MT ®ỵc biĨu diƠn b»ng c¸c d·y sè 0 vµ 1 gäi lµ d·y bit. Cã thĨ hiĨu n«m na r»ng bit lµ ®¬n vÞ (vËt lý) cã thĨ cã mét trong hai tr¹ng th¸i cã hc kh«ng. Lµm viƯc víi 2 kÝ hiƯu 0 vµ 1 (sè nhÞ ph©n) t¬ng ®¬ng víi lµm viƯc víi c¸c tr¹ng th¸i cđa bit. Trong tin häc, th«ng tin lu gi÷ trong m¸y tÝnh cßn ®ỵc gäi lµ d÷ liƯu. ? Lµm sao ®Ĩ biÕt lỵng th«ng tin nµy nhiỊu h¬n lỵng th«ng tin kia? HS: th¶o ln, tr¶ lêi. GV: §¬n vÞ bÐ nhÊt dïng ®Ĩ lu tr÷ th«ng tin lµ bit. T¹i mçi thêi ®iĨm trong mét bit chØ lu tr÷ ®ỵc hc lµ ch÷ sè 0 hc lµ ch÷ sè 1. 3/ BiĨu diƠn th«ng tin trong m¸y tÝnh - §Ĩ m¸y tÝnh cã thĨ xư lý, th«ng tin ®ỵc biĨu diƠn díi d¹ng d·y bit chØ gåm hai kÝ hiƯu 0 vµ 1 * D÷ liƯu : lµ th«ng tin ®ỵc lu tr÷ trong m¸y tÝnh. * Bit lµ ®¬n vÞ bÐ nhÊt dïng ®Ĩ lu tr÷ th«ng tin + C¸c ®¬n vÞ ®o lỵng th«ng tin c¬ b¶n: 1Byte (B) = 8bit 1Kilobyte(KB) = 1024B = 2 10 B 1Megabyte (MB) = 1024KB = 2 10 KB 1Gigabyte (GB) = 1024MB = 2 10 MB D. Cđng cè: Theo em, t¹i sao th«ng tin trong m¸y tÝnh ®ỵc biĨu diƠn thµnh d·y bit? E. Híng dÉn vỊ nhµ: - Häc bµi, lµm bµi tËp cßn l¹i - Chn bÞ bµi 3 “Em cã thĨ lµm ®ỵc nh÷ng g× tõ m¸y tÝnh?”. Hoà Lợi, ngày……tháng ……năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 4 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 3 Ngày soạn : / / Tiết : 5 Ngày dạy : / / §3. Em cã thĨ lµm ®ỵc nh÷ng g× nhê m¸y tÝnh I/ mơc tiªu: - BiÕt ®ỵc c¸c kh¶ n¨ng u viƯt cđa m¸y tÝnh còng nh c¸c øng dơng ®a d¹ng cđa tin häc trong c¸c lÜnh vùc kh¸c nhau cđa x· héi - BiÕt ®ỵc m¸y tÝnh lµ c«ng cơ thùc hiƯn nh÷ng g× con ngêi chØ dÉn II/ Chn bÞ: * GV: Tin häc giµnh cho THCS qun 1, gi¸o ¸n * HS: Vë ghi, ®å dïng III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y; A. KiĨm tra bµi cò: ? Theo em, t¹i sao th«ng tin trong m¸y tÝnh ®ỵc biĨu diƠn thµnh d·y bit? B. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV - HS Néi dung H§1: T×m hiĨu mét sè kh¶ n¨ng cđa m¸y tÝnh ? M¸y tÝnh cã kh¶ n¨ng lµm nh÷ng c«ng viƯc g× HS: trao ®ỉi th¶o ln, lÊy VD ®Ĩ chøng minh GV: Chèt l¹i 3 kh¶ n¨ng quan träng: tÝnh bỊn bØ, tÝnh to¸n nhanh, lu tr÷ lín. H§2: øng dơng cđa m¸y tÝnh? ? Víi nh÷ng kh¶ n¨ng ®ã theo em m¸y tÝnh cã thĨ lµm ®ỵc g×? v× sao? HS: th¶o ln, tr¶ lêi, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ GV: Bỉ sung, chèt ý ®óng H§3: H¹n chÕ cđa m¸y tÝnh ? M¸y tÝnh kh«ng lµm ®ỵc viƯc g×? V× sao? =>HS: trao ®ỉi, tranh ln, tr¶ lêi GV: chèt ý ®óng 1/ Mét sè kh¶ n¨ng cđa m¸y tÝnh - TÝnh to¸n nhanh - TÝnh to¸n víi ®é chÝnh x¸c cao - Lu tr÷ lín - Lµm viƯc kh«ng mƯt mái 2/ Cã thĨ dïng m¸y tÝnh ®iƯn tư vµo nh÷ng viƯc g×? - Thùc hiƯn c¸c tÝnh to¸n - Tù ®éng ho¸ c¸c c«ng viƯc v¨n phßng - Hç trỵ c«ng t¸c qu¶n lý - C«ng cơ häc tËp vµ gi¶i trÝ - §iỊu khiĨn tù ®éng vµ r«-bèt - Liªn l¹c, tra cøu vµ mua b¸n trùc tun 3/ M¸y tÝnh vµ ®iỊu ch a thĨ - M¸y tÝnh cha thĨ cã kh¶ n¨ng t duy vµ c¶m gi¸c (ph©n biƯt mïi vÞ )… -> M¸y tÝnh cha thĨ thay thÕ hoµn toµn con ngêi - Con ngêi lµm ra m¸y tÝnh -> Con ngêi qut ®Þnh søc m¹nh cđa m¸y tÝnh. C. Cđng cè: ? H·y kĨ thªm mét vµi vÝ dơ vỊ nh÷ng g× m¸y tÝnh cã thĨ thùc hiƯn víi sù trỵ gióp cđa m¸y tÝnh ®iƯn tư? D. Híng dÉn vỊ nhµ: - Häc bµi, lµm bµi tËp - Chn bÞ bµi 4 “M¸y tÝnh vµ phÇn mỊm m¸y tÝnh” trong SGK trang 14. Hoà Lợi, ngày……tháng ……năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 5 Trờng THPT Hoà Lợi Giáo án Tin học 6 Tuan : 3,4 Ngaứy soaùn : / / Tieỏt : 6,7 Ngaứy daùy : / / Đ4. máy tính và phần mềm máy tính (t1) I/ mục tiêu - Giúp HS biết sơ lợc về các thành phần cơ bản của máy tính điện tử cũng nh cấu trúc chung của máy. - Làm quen với khái niệm về phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính - Biết phân loại đợc phần mềm máy tính và máy tính thì hoạt động theo chơng trình. II/ Chuẩn bị * GV: Tin học giành cho THCS quyển 1, giáo án, một số linh kiện máy tính * HS: Vở ghi, đồ dùng III/Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: - Biểu diễn lại mô hình quá trình xử lý thông tin trên bảng? 2. Bài mới: Hoạt động của GV - HS Nội dung Tiết 6: HĐ1: Tìm hiểu Mô hình quá trình ba bớc ?Em hãy nêu từng bớc tiến hành công việc nào đó mà em thờng làm ở nhà. =>HS: trả lời, lấy VD. GV: KL: bất kỳ quá trình xử lý thông tin nào cũng là một quá trình 3 bớc nh trên. Máy tính là công cụ xử lý thông tin -> máy tính cũng phải có các bộ phận đảm nhận các chức năng tơng ứng, phù hợp với mô hình của quá trình ba bớc HĐ2: Tìm hiểu Cấu trúc của máy tính ?Các em thờng quan sát thấy máy tính điện tử có những gì?=>HS: phát biểu (phím, chuột, màn hình ) ! KL, các khối chức năng nêu trên hoạt động dới sự hớng dẫn của các chơng trình máy tính (gọi tắt là chơng trình) do con ngời lập ra; đa ra khái niệm về chơng trình, lấy VD minh hoạ: lệnh date/enter (ngày hệ thống). GV đa ra các thành phần cơ bản của máy tính - Cho HS quan sát CPU đã đợc tháo rời, ? CPU có chức năng gì?=>HS: trao đổi, thảo luận, trả lời. GV: kết luận - Cho HS quan sát RAM, các thiết bị lu trữ. ? Các thiết bị đó có chức năng gì?=>HS: thảo luận, trả lời 1/ Mô hình quá trình 3 b ớc - Bất kỳ quá trình xử lý thông tin nào cũng là một quá trình ba bớc nh trên. - Để trở thành công cụ xử lý tự động thông tin -> máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các chức năng tơng ứng, phù hợp với mô hình của quá trình ba bớc 2/ Cấu trúc chung của máy tính - Cấu trúc chung của máy tính gồm 3 khối chức năng chủ yếu: Bộ xử lí trung tâm, bộ nhớ, các thiết bị vào ra. - Chơng trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hớng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. a/ Bộ xử lý trung tâm (CPU) - Bộ xử lý trung tâm (CPU) có thể đợc coi là bộ não của máy tính. - CPU thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chơng trình. b/ Bộ nhớ - Bộ nhớ trong: Lu trữ chơng trình và dữ liệu trong quá trình máy tính làm việc. + Thành phần chính là RAM. Khi máy tính tắt, toàn bộ thông tin trong RAM sẽ bị mất đi +ROM: bộ nhớ chỉ đọc. TT trong MT không mất khi mất điện. - Bộ nhớ ngoài: đợc dùng để lu trữ lâu dài chơng trình và dữ liệu:đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, USB, GV: Nguyễn Văn Tài Trang Xử lý Xử lý Xuất (output) Nhập (input) 6 Trờng THPT Hoà Lợi Giáo án Tin học 6 GV: KL GV: yêu cầu HS nhắc lại đơn vị đo thông tin và các bội của nó GV: cho HS quan sát các thiết bị ngoại vi. ? Chức năng chính của các thiết bị đó là gì? HS: trao đổi, phát biểu ý kiến GV: KL Thông tin l u trữ trên bộ nhớ ngoài không bị mất đi khi ngắt điện. Đơn vị đo thông tin: bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte c/ Thiết bị vào ra Có 2 loại chính: + Thiết bị nhập dữ liệu (input): bàn phím, chuột, máy quét, + Thiết bị xuất dữ liệu (Output): màn hình, máy in, Tiết 7: HĐ 1: Tìm hiểu tại sao Máy tính là một công cụ xử lý thông tin? ? Tại sao máy tính đợc coi là một công cụ xử lý thông tin. (quan sát mô hình SGK/17) HS: trao đổi, thảo luận, trả lời GV: KL HĐ 2: tìm hiểu về Phần mềm và phân loại phần mềm máy tính ? phần mềm là gì? Hãy quan sát mô hình trên và cho biết máy tính cần gì nữa? HS: thảo luận, trao đổi, phát biểu ý kiến GV: kết luận, đa ra khái niệm phần mềm, sự quan trọng của phần mềm. ? Chúng ta có thể chia phần mềm ra làm mấy loại, ntn? HS: trả lời GV: kết luận 3/ Máy tính là một công cụ xử lý thông tin - Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng nêu trên máy tính đã trở thành một công cụ xử lý thông tin hữu hiệu 4/ Phần mềm và phân loại phần mềm a/ Phần mềm là gì/ - Ngời ta gọi các chơng trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm b/ Phân loại phần mềm Phần mềm máy tính có thể đợc chia thành hai loại chính - Phần mềm hệ thống: là các chơng trình tổ chức việc quản lý, điều phối các thiết bị phần cứng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác. (HĐH) - Phần mềm ứng dụng: là các ctrình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. 3. Củng cố : - Hãy kể tên một số bộ phận cơ bản của máy tính? Tại sao CPU có thể coi nh bộ não của máy tính? Hệ điều hành Là một phần mềm ứng dụng Windows XP Là một phiên bản của hệ điều hành Chơng trình Word Là phần mềm ứng dụng quan trọng nhất Phần mềm Là phần mềm hệ thống Là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hớng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện 4. H ớng dẫn về nhà : - Học bài, làm bài tập 1, 3, 5 trang 19 - Chuẩn bị bài thực hành 1. Hoaứ Lụùi, ngaứythaựng naờm 20 Duyeọt GV: Nguyễn Văn Tài Trang 7 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần :4 Ngày soạn : / / Tiết : 8 Ngày dạy : / / Bµi thùc hµnh 1 I. mơc tiªu: NhËn biÕt ®ỵc mét sè bé phËn cÊu thµnh c¬ b¶n cđa m¸y tÝnh c¸ nh©n BiÕt c¸ch bËt/t¾t m¸y tÝnh; Lµm quen víi bµn phÝm vµ cht. II. Chn bÞ: GV: Tin häc giµnh cho THCS qun 1, gi¸o ¸n, mét sè linh kiƯn m¸y tÝnh, phßng m¸y. HS: Vë ghi, ®å dïng III. C¸ch thøc tiÕn hµnh: §Ỉt vÊn ®Ị ®Ĩ häc sinh trao ®ỉi, nhËn xÐt, HD HS thùc hµnh kü n¨ng. §äc s¸ch gi¸o khoa, quan s¸t, thùc hµnh. IV. TiÕn tr×nh bµi d¹y: a/ KTBC : H·y kĨ mét sè bé phËn cđa m¸y tÝnh mµ em biÕt? b/ Bµi Míi : H§ cđa GV H§ cđa HS Ghi b¶ng GV: Thut tr×nh vµ híng dÉn häc sinh c¸c bíc thùc hµnh, quy tr×nh cđa qu¸ tr×nh t¾t/më m¸y. Híng dÉn häc sinh biÕt c¸ch lµm c¸c thao t¸c víi bµn phÝm, cht… GV: Híng dÉn HS c¸ch t¾t m¸y tÝnh theo ®óng quy tr×nh. HS: Nghe vµ thùc hiƯn. HS: Quan s¸t vµ lµm theo h- íng dÉn cđa gi¸o viªn. HS: Nghe híng dÉn vµ thùc hµnh. 1. Ph©n biƯt c¸c bé phËn cđa m¸y tÝnh c¸ nh©n a) C¸c thiÕt bÞ nhËp d÷ liƯu c¬ b¶n - Bµn phÝm, cht… b) Th©n m¸y tÝnh - Bé vi xư lÝ CPU, bé nhí RAM, ngn diƯn… c) C¸c thiÕt bÞ xt d÷ liƯu - Mµn h×nh, m¸y in, loa… d) C¸c thiÕt bÞ lu tr÷ d÷ liƯu - §Üa cøng, ®Üa mỊm, ®Üa quang, USB… e) C¸c bé phËn cÊu thµnh mét m¸y tÝnh hoµn chØnh - Cht, CPU, mµn h×nh, bµn phÝm… 2. BËt CPU vµ mµn h×nh - BËt c«ng t¾c mµn h×nh vµ c«ng t¾c trªn th©n m¸y tÝnh, quan s¸t ®Ìn tÝn hiƯu vµ c¸c thay ®ỉi trªn mµn h×nh. 3. Lµm quen víi bµn phÝm vµ cht - Ph©n biƯt c¸c vïng cđa bµn phÝm, di chun cht vµ quan s¸t. 4. T¾t m¸y NhÊn cht vµo Start sau ®ã nhÊn cht vµo Turn Off Computer. - T¾t mµn h×nh. c/ cđng cè: - Lµm l¹i c¸c thao t¸c ®· thùc hµnh trong bi thùc hµnh. d/ H íng DÉN VỊ NHµ: - Chn bÞ bµi 5: “Luyện Tập Chuột” trong SGK trang 23. Hoà Lợi, ngày……tháng … năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 8 Trờng THPT Hoà Lợi Giáo án Tin học 6 Tuan : 5 Ngaứy soaùn : / / Tieỏt : 9,10 Ngaứy daùy : / / Đ5. Luyện tập chuột I/ mục tiêu - HS nhận biết đợc các loại chuột của máy tính. - HS biết cách sử dụng chuột. - Biết phần mềm luyện chuột. II/ Chuẩn bị * GV: Tin học quyển 1, giáo án, phần mềm học tập mouse skills. * HS: Vở ghi, đồ dùng III/ Tiến trình bài dạy A. Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên một số linh kiện MT mà em biết? Những linh kiện nào dùng để nhập dl? ? Em hãy kể tên các thao tác cơ bản với chuột. B. Bài mới : GV: Nguyễn Văn Tài Trang 9 Trờng THPT Hoà Lợi Giáo án Tin học 6 GV: Nguyễn Văn Tài Trang Hoạt động của GV - HS Nội dung Tiết 9: HĐ1 : Giới thiệu về thiết bị chuột ? Các cách đa yêu cầu vào máy tính? Cách đa lệnh nào nhanh hơn? tại sao?=>HS: trả lời (dùng chuột, phím, các thiết bị nhập) GV: để sử dụng MT thuận lợi chúng ta cần biết cách đa dữ liệu và yêu cầu vào máy tính. Bài hôm nay chúng ta sẽ biết sử dụng và rèn luyện một thiết bị quen thuộc đó là chuột GV: Lu ý học sinh các kỹ năng thực hành !Cầm chuột đúng cách: úp bàn tay phải lên chuột và đặt các ngón tay đúng vị trí: ! Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình: cho hs quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột trên màn hình, với các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể ở dạng khác. ! Di chuyển chuột: cầm chuột đúng cách di chuyển nhẹ nhàng trong khi chuột vẫn tiếp xúc với bàn di. ! Nháy và nháy đúp: Nháy chuột nhẹ nhàng, thả tay dứt khoát kể cả nháy đúp chuột HĐ2: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm mouse skills. GV: HD HS khởi động phần mềm và các thao tác sử dụng=>HS: quan sát, thực hành khoảng 15 Tiết 10: GV: Đa ra các bớc luyện tập chuột với phần mềm. HS: Theo dõi và ghi chép. GV: Đa ra chú ý để học sinh sử dụng đợc phần mèm hiệu quả. HS: Ghi chép và thực hành trên máy. 1/ Các thao tác chính với chuột - Di chuyển chuột: giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào) - Nháy chuột: nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay - Nháy nút phải chuột: nhấn nhanh nút phảu chuột và thả tay - Nháy đúp chuột: nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột - Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác. 2. Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skill - P/ mềm giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột theo 5 mức: Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột. Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột. Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột. Mức 4: Luyện thao tác nháy nút phải chuột. Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột. - Với mỗi mức phần mềm cho phép thực hiện 10 lần thao tác luyện tập chuột tơng ứng. - Các bài tập sẽ khó dần theo thời gian. 3. Luyện tập: * Cách luyện tập đợc chia làm 3 bớc: - Khởi động phần mềm bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tợng của phần mềm. - Nhấn 1 phím bất kì để bắt đầu vào cửa sổ luyện tập chính. - Luyện tập các thao tác sử dụng chuột qua từng bớc. * Chú ý: - Khi thực hiện xong mỗi mức, phần mềm sẽ thông báo kết thúc mức luyện tập này. Nhấn phím bất kỳ để chuyển mức tiếp theo. - Khi đang tập có thể nhấn N để chuyển sang mức tiếp theo. - Xong 5 mức phần mềm sẽ thông báo tổng điểm và đánh giá trình độ sử dụng chuột. 10 [...]... sẽ xảy ra hiện tương tranh chấp tài nguyên, hệ thống hoạt động hỗn loạn (giống như hiện tượng GV: Ngun V¨n Tµi Trang 26 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 tắc nghẽn giao thông trên đường) - GV: hệ điều hành còn cung cấp môi - HS: gọi là giao diện trường giao tiếp giữa người và máy, môi trường đó gọi là gì? - GV: cung cấp giao diện cho người dùng Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con... làm cho vò trí quan sát chuyển động trong không gian và chọn vò trí quan sát thích hợp nhất để quan sát + Thanh cuộn Zoom dùng để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn - GV: các em chú ý với thanh cuộn thì ta sẽ sử dụng thao tác kéo thả chuột + Thanh cuộn SPEED dùng để thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh + Nút dùng để nâng lên hoặc hạ xuống vò trí quan sát so với mặt phẳng ngang + Nút dùng để... trước bài 8 “Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời” trong SGK trang 35 Hoà Lợi, ngày……tháng … năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 16 Trêng THPT Hoµ Lỵi 6 Gi¸o ¸n Tin häc Tuần: 8 Tiết : 15, 16 Ngày soạn : Ngày dạy : / / / / §8 QUAN s¸t tr¸i ®Êt vµ c¸c v× sao trong hƯ mỈt trêi I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : - Biết dùng máy tính để học tập bộ môn khác ngoài Tin học - Biết một số thông tin về hệ Mặt... damask aslam aham smash g) Lun gâ c¸c phÝm ë hµng sè: - Quan s¸t c¸c h×nh ®Ĩ nhËn biÕt c¸c ngãn tay sÏ phơ tr¸ch c¸c phÝm ë hµng sè - Gâ c¸c ph×m hµng sè theo mÉu: 10 10 10 2222 3333 23 32 49 49 94 86 86 68 68 12 12 21 21 34 43 54 45 94 94 49 49 57 57 75 75 67 67 76 78 h) Gâ kÕt hỵp c¸c phÝm kÝ tù trªn toµn bµn phÝm: maul mud muff mug mam magg slang snag abaft ballgh sabtkl tab guhk hgfsd tgik fdse hgfght... phần mềm? cả các thiết bò vật lí kèm theo, Trang 20 Trêng THPT Hoµ Lỵi 14’ 4’ 1’ Gi¸o ¸n Tin häc 6 Hoạt động 2 : bài tập trắc nghiệm Câu 1: tin học là môn học để: a nâng cao kiến thức b hiếu rõ về thông tin c nắm bắt được tin học d tất cả sai Câu 2: thông tin lưu trữ trong MT gọi là gì? a dữ liệu b văn bản c thông tin d tất cả sai Câu 3: dạng thông tin mà máy tính chưa nhận biết được là: a chữ... ở vò trí trung tâm + Các hành tinh trong hệ Mặt trời nằm trên các - HS: có 8 hành tinh quỹ đạo khác nhau quay Mặt trời, Trái đất, Mặt xung quanh Mặt trời trăng, Sao hỏa, Sao thổ, + Mặt trăng chuyển Sao thủy, Sao mộc, Sao động như 1 vệ tinh quay kim xung quanh Trái đất - HS: nằm ở vò trí 2 Các lệnh điều khiển trung tâm Chuyển quan sát: động xung quanh Mặt (Xem SGK trang 36) trời - HS: trả lời ORBITS... trªn 1 Các quan sát: Quan sát 1: Hệ thống đèn giao thông có nhiệm vụ phân luồng cho các, khiển hoạt động giao thông - Quan sát 2: Thời khóa biểu đóng vai trò rất GV: Yªu cÇu häc sinh ®äc “quan s¸t 1” ë s¸ch gi¸o khoa, sau ®ã cho quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động vµi häc sinh nhËn xÐt học tập trong nhà trường HS: - Xe vµ ngêi ®i bé ®i l¹i kh«ng cã trËt tù GV: Cho HS ®äc “quan s¸t 2” ë SGK,... so với mặt phẳng ngang + Nút dùng để dòch chuyển toàn bộ khung nhìn lên xuống; sang trái, sang phải nháy nút để đặt lại ví trí mặc đònh hệ thống + Xem thông tin các vì sao nháy nút * Diameter (đường kính) * Orbital Period (thời gian quay 1vòng Mặt trời) * Mean orbital velocity (vận tốc) * Planet day (thời gian quay 1vòng quanh chính nó) * Mass (khối lượng ) * Temperatune (nhiệt độ trung bình) hai lần... SGK trang 55 GV: Ngun V¨n Tµi Trang 31 Trêng THPT Hoµ Lỵi 6 Gi¸o ¸n Tin häc Hoà Lợi, ngày……tháng … năm 20 Duyệt GV: Ngun V¨n Tµi Trang 32 Trêng THPT Hoµ Lỵi 6 Tuần: 13,14 Tiết : 26, 27 Gi¸o ¸n Tin häc Ngày soạn : Ngày dạy : / / / / Bµi thùc hµnh 2 : Lµm quen víi windows I Mơc tiªu: - Lµm quen víi hƯ ®iỊu hµnh Windows XP qua mét sè thao t¸c: lµm quen víi thanh Taskbar, xem vµ ch¹y mét sè ch¬ng... sỉ: C¸c thµnh phÇn chÝnh cđa cưa sỉ: Computer trªn mµn h×nh nỊn H·y chØ ra, nhËn biÕt ®ỵc c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn cưa sỉ ®ã nh: thanh tiªu ®Ị, thanh b¶ng + Thanh tiªu ®Ị + Thanh b¶ng chän chän, thanh c«ng cơ, c¸c thanh cn, c¸c nót ®iỊu khiĨn,… + Thanh c«ng cơ + C¸c thanh cn + C¸c nót ®iỊu khiĨn HS: Thùc hµnh trùc tiÕp trªn m¸y, chØ ra ®ỵc vÞ trÝ cđa c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn cưa sỉ GV: H·y thùc hiƯn . nhËn th«ng tin. Th«ng tin cã vai trß hÕt søc quan träng, chóng ta kh«ng chØ tiÕp nhËn th«ng tin mµ cßn lu tr÷, trao ®ỉi vµ xư lý th«ng tin. KL vỊ H§ th«ng tin. GV: nhÊn m¹nh sù quan träng cđa. Ngun V¨n Tµi Trang Xư lý Xư lý Th«ng tin ra Th«ng tin vµo 1 Trêng THPT Hoµ Lỵi Gi¸o ¸n Tin häc 6 Tuần : 1 Ngày soạn : / / Tiết : 2 Ngày dạy : / / §1. Th«ng tin vµ tin häc (tt) I. mơc. quay xung quanh Mặt trời. + Mặt trăng chuyển động như 1 vệ tinh quay xung quanh Trái đất. 2. Các lệnh điều khiển quan sát: (Xem SGK trang 36) 3. Thực hành: GV: Ngun V¨n Tµi Trang 17 Trêng