TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 Tuần :2 Ngµy so¹n: 25/08/2010 TiÕt :3 Ngµy d¹y: 31/08/2010 § 3 . Nh©n , chia sè h÷u tØ I/Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ®¹t ®c : KiÕn thøc : - Häc sinh hiểu được cách nhân hai số hữu tỉ chính là phép nhân hai phân số đã học ở lớp 6 , n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n chia sè h÷u tØ , hiĨu kh¸i niƯm tØ sè cđa 2 sè h÷u tØ KÜ n¨ng : - Cã kü n¨ng nh©n chia sè h÷u tØ nhanh vµ ®óng và chính xác . Th¸i ®é : - RÌn th¸i ®é cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II/Chn bÞ cđa thÇy vµ trß : - GV: B¶ng phơ víi néi dung tÝnh chÊt cđa c¸c sè h÷u tØ (®èi víi phÐp nh©n) - HS : Học kó bài cũ , làm bài tập về nhà , xem trước bài mới III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : A.ỉn ®Þnh líp (ktss)(1') 7 A 3 : B.KiĨm tra bµi cò: (7') - Thùc hiƯn phÐp tÝnh: * Häc sinh 1: a) 3 1 .2 4 2 − * Häc sinh 2: b) 2 0,4 : 3 − − C.Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thµy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng -Qua viƯc kiĨm tra bµi cò gi¸o viªn ®a ra c©u hái: ? Nªu c¸ch nh©n chia sè h÷u tØ . ? LËp c«ng thøc tÝnh x, y. +C¸c tÝnh chÊt cđa phÐp nh©n víi sè nguyªn ®Ịu tho¶ m·n ®èi víi phÐp nh©n sè h÷u tØ. ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cđa phÐp nh©n sè h÷u tØ . - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ ? Nªu c«ng thøc tÝnh x:y - Gi¸o viªn y/c häc sinh lµm ? -Ta ®a vỊ d¹ng ph©n sè råi thùc hiƯn phÐp to¸n nh©n chia ph©n sè . -Häc sinh lªn b¶ng ghi -1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt . -Häc sinh lªn b¶ng ghi c«ng thøc. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi sau ®ã nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. -Häc sinh chó ý theo dâi -Häc sinh ®äc chó ý. 1. Nh©n hai sè h÷u tØ (5') Víi ; a c x y b d = = . . . . a c a c x y b d b d = = *C¸c tÝnh chÊt : + Giao ho¸n: x.y = y.x + KÕt hỵp: (x.y).z = x.(y.z) + Ph©n phèi: x.(y + z) = x.y + x.z + Nh©n víi 1: x.1 = x 2. Chia hai sè h÷u tØ (10') Víi ; a c x y b d = = (y ≠ 0) . : : . . a c a d a d x y b d b c b c = = = ?: TÝnh a) Lê Tuấn Vũ 21 TRNG THCS LAM IN 2010-2011 I 7 - Giáo viên nêu chú ý. ? So sánh sự khác nhau giữa tỉ số của hai số với phân số . -Tỉ số 2 số x và y với x Q; y Q (y 0) -Phân số a b (a Z, b Z, b 0) 2 35 7 3,5. 1 . 5 10 5 7 7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10 = = = = b) 5 5 1 5 : ( 2) . 23 23 2 46 = = * Chú ý: SGK * Ví dụ: Tỉ số của hai số -5,12 và 10,25 là 5,12 10,25 hoặc -5,12:10,25 -Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y 0) là x:y hay x y D . Củng cố : - Y/c học sinh làm BT: 11; 12; (tr12) BT 11: Tính (4 học sinh lên bảng làm) 2 21 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7.8 1.4 4 15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) 9 )0,24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2 10 a b = = = = = = = = 7 7 ( 2).( 7) 2.7 7 )( 2). ( 2). 12 2 12 12 6 c = = = = 3 3 1 ( 3).1 ( 1).1 1 ) : 6 . 25 25 6 25.6 25.2 50 d = = = = BT 12: 5 5 1 ) . 16 4 4 a = 5 5 ) : 4 16 4 b = E . H ớng dẫn học ở nhà :(2') - Học theo SGK - Làm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Học sinh khá: 22; 23 (tr7-SBT) HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 HD BT56: áp dụng tính chất phép nhân phân phối với phép cộng rồi thực hiện phép toán ở trong ngoặc 2 3 4 1 4 4 : : 3 7 5 3 7 7 2 3 1 4 4 : 3 7 3 7 5 + + + = + + + R uựt kinh nghieọm tieỏt daùy Tuan :2 Ngày soạn: 25/08/2010 Tiết :4 Ngày dạy: 02/09/2010 Lờ Tun V 22 TRNG THCS LAM IN 2010-2011 I 7 Đ 4 . giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân I/Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc : Kiến thức : - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định đợc giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Kĩ năng : - Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân chớnh xỏc v khoa hc . - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý. Thái độ : - Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học II/Chuẩn bị của thầy và trò : - GV: Phiếu học tập nội dung ?1 (SGK ) Bảng phụ bài tập 19 - Tr 15 SGK - HS : Bài c, SGK III/Tiến trình bài dạy : A. ổn định lớp Kieồm tra sú soỏ (1') 7A 3 : B. Kiểm tra bài cũ: (6') - Thực hiện phép tính: * Học sinh 1: a) 2 3 4 . 3 4 9 + * Học sinh 2: b) 3 4 0,2 0,4 4 5 C. Bài mới: Đ 4 . giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng ? Nêu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số nguyên. - Giáo viên phát phiếu học tập nội dung ?4 _ Giáo viên ghi tổng quát. ? Lấy ví dụ. - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Giáo viên uốn nắn sử chữa sai xót. - Là khoảng cách từ điểm a (số nguyên) đến điểm 0 - Cả lớp làm việc theo nhóm, các nhóm báo cáo kq. - Các nhóm nhận xét, đánh giá. - 5 học sinh lấy ví dụ. - Bốn học sinh lên bảng làm các phần a, b, c, d - Lớp nhận xét. 1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ (10') ?4Điền vào ô trống a. nếu x = 3,5 thì 3,5 3,5x = = nếu x = 4 7 thì 4 4 7 7 x = = b. Nếu x > 0 thì x x= nếu x = 0 thì x = 0 nếu x < 0 thì x x= * Ta có: x = x nếu x > 0 -x nếu x < 0 * Nhận xét: x Q ta có 0x x x x x = ?2: Tìm x biết 1 1 1 1 ) 7 7 7 7 a x x = = = = vì 1 0 7 < Lờ Tun V 23 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 - Gi¸o viªn cho mét sè thËp ph©n. ? Khi thùc hiƯn phÐp to¸n ngêi ta lµm nh thÕ nµo . - Gi¸o viªn: ta cã thĨ lµm t¬ng tù sè nguyªn. - Y/c häc sinh lµm ?3 - Gi¸o viªn chèt kq - Häc sinh quan s¸t - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi - Häc sinh ph¸t biĨu : + Ta viÕt chóng díi d¹ng ph©n sè . - Líp lµm nh¸p - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, bỉ sung 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= → = = > 1 1 1 ) 3 3 3 5 5 5 1 1 3 3 0 5 5 c x x vi = − → = − = − − = − < ) 0 0 0d x x= → = = 2. Céng, trrõ, nh©n, chia sè thËp ph©n (15') - Sè thËp ph©n lµ sè viÕt díi d¹ng kh«ng cã mÉu cđa ph©n sè thËp ph©n . * VÝ dơ: a) (-1,13) + (-0,264) = -( 1,13 0,264− + − ) = -(1,13+0,64) = -1,394 b) (-0,408):(-0,34) = + ( 0,408 : 0,34− − ) = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: TÝnh a) -3,116 + 0,263 = -( 3,16 0, 263− − ) = -(3,116- 0,263) = -2,853 b) (-3,7).(-2,16) = +( 3,7 . 2,16− − ) = 3,7.2,16 = 7,992 D. Cđng cè : - Y/c häc sinh lµm BT: 18 (tr15) BT 18: 4 häc sinh lªn b¶ng lµm a) -5,17 - 0,469 = - (5,17+0,469) = -5,693 b) -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) = -0,32 c) (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = 16,027 d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16 E. H íng dÉn häc ë nhµ :(2') - Lµm bµi tËp 1- tr 15 SGK , bµi tËp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT - Häc sinh kh¸ lµm thªm bµi tËp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt:A = 0,5 - 3,5x − v× 3,5x − ≥ 0 suy ra A lín nhÊt khi 3,5x − nhá nhÊt → x = 3,5 A lín nhÊt b»ng 0,5 khi x = 3,5 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tuần : 3 Tiết : 5 Ngµy so¹n : 05/09/2010 Ngµy d¹y : 07/09/2010 lun tËp I/Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ®¹t ®c : KiÕn thøc : - Häc sinh ôn lại kh¸i niƯm gi¸ trÞ tut ®èi cđa mét sè h÷u tØ. - X¸c ®Þnh ®ỵc gi¸ trÞ tut ®èi cđa mét sè h÷u tØ - Cđng cè quy t¾c x¸c ®Þnh gi¸ trÞ tut ®èi cđa mét sè h÷u tØ . Lê Tuấn Vũ 24 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 KÜ n¨ng : - Cã kü n¨ng céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè hữu tỉ chính xác và khoa học . - Cã ý thøc vËn dơng tÝnh chÊt c¸c phÐp to¸n vỊ sè h÷u tØ ®Ĩ tÝnh to¸n hỵp lý. - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè h÷u tØ, tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc, t×m x. - Ph¸t triĨn t duy häc sinh qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc . Th¸i ®é : - RÌn th¸i ®é cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II/Chn bÞ cđa thÇy vµ trß : GV : Giáo án , SGK , phấn màu , phiếu học tập HS : Học kó bài cũ , xem và làm bài tập trước ở nhà III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : A . ỉn ®Þnh líp : Kiểm tra só số (1') 7A3 : B. KiĨm tra bµi cò: (7') * Häc sinh 1: Nªu c«ng thøc tÝnh gi¸ trÞ tut ®èi cđa mét sè h÷u tØ x - Ch÷a c©u a, b bµi tËp 24- tr7 SBT * Häc sinh 2: Ch÷a bµi tËp 27a,c - tr8 SBT : - TÝnh nhanh: a) ( ) [ ] 3,8 ( 5,7) ( 3,8)− + − + + c) [ ] [ ] ( 9,6) ( 4,5) ( 9,6) ( 1,5)− + + + + + − C. Bài mới : Lun tËp : (32') Ho¹t ®éng cđa thµy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng -Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi ? Nªu quy t¾c ph¸ ngc - Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi. ? NÕu 1,5a = t×m a. ? Bµi to¸n cã bao nhiªu trêng hỵp - Gi¸o viªn yªu cÇu vỊ nhµ lµm tiÕp c¸c biĨu thøc N, P. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh th¶o ln nhãm - Häc sinh ®äc ®Ị to¸n. - 2 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c ph¸ ngc. - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh nhËn xÐt. - 2 häc sinh ®äc ®Ị to¸n 1,5 5a a= → = ± + Cã 2 trêng hỵp - Häc sinh lµm bµi vµo vë - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¸c nhãm ho¹t ®éng. - 2 häc sinh ®¹i diƯn lªn b¶ng tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt bỉ sung Bµi tËp 28 (tr8 - SBT ) a) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1) = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1 = 0 c) C= -(251.3+ 281)+ 3.251- (1- - 281) =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 = - 1 Bµi tËp 29 (tr8 - SBT ) 1,5 5a a= → = ± * NÕu a= 1,5; b= -0,5 M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 = 3 3 3 3 2. . 0 2 2 4 4 + − + = * NÕu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 3 3 3 3 2. . 2 2 4 4 3 1 1 2 2 = − + − − + = = Bµi tËp 24 (tr16- SGK ) Lê Tuấn Vũ 25 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶, lu ý thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh. ? Nh÷ng sè nµo cã gi¸ trÞ tut ®èi b»ng 2,3 → Cã bao nhiªu trêng hỵp x¶y ra. ? Nh÷ng sè nµo trõ ®i 1 3 th× b»ng 0. _ Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh sư dơng m¸y tÝnh - C¸c sè 2,3 vµ - 2,3. - Cã 2 trêng hỵp x¶y ra - chØ cã sè 1 3 → 3 1 4 3 x + = - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. - Häc sinh lµm theo sù h- íng dÉn sư dơng cđa gi¸o viªn ( ) [ ] [ ] ) 2,5.0,38.0, 4 0,125.3,15.( 8) ( 2,5.0,4).0,38 ( 8.0,125).3,15 0,38 ( 3,15) 0,38 3,15 2,77 a − − − = − − − = − − − = − + = [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] ) ( 20,83).0,2 ( 9,17).0,2 : : 2,47.0,5 ( 3,53).0,5 0,2.( 20,83 9,17) : : 0,5.(2,47 3,53) 0,2.( 30) : 0,5.6 6 :3 2 b − + − − − = − − + = − = − = − Bµi tËp 25 (tr16-SGK ) a) 1,7 2,3x − = → x- 1.7 = 2,3 → x= 4 x- 1,7 = -2,3 x=- 0,6 3 1 ) 0 4 3 3 1 4 3 b x x + − = → + = → 3 1 4 3 x + = → 5 12 x = 3 1 4 3 x + = − 13 12 x = − Bµi tËp 26 (tr16-SGK ) D. Cđng cè: (3') - Häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c bá dÊu ngc, tÝnh gi¸ trÞ tut ®èi, quy t¾c céng, trõ, nh©n chia sè thËp ph©n. E. H íng dÉn häc ë nhµ :(2') - Xem l¹i c¸c bµi tËp ®· ch÷a. - Lµm c¸c bµi tËp 28 (b,d); 30;31 (a,c); 33; 34 tr8; 9 SBT - ¤n tËp l thõa víi sè mò tù nhiªn, nh©n chia l thõa cïng c¬ sè. Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tuần :3 Ngày soạn : 06/09/2010 Tiết : 6 Ngày dạy : 08/09/2010 § 5 . l thõa cđa mét sè h÷u tØ I/Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ®¹t ®c : KiÕn thøc : - Häc sinh hiĨu kh¸i niƯm l thõa víi sè mò tù nhiªn cđa mét sè h÷u tØ x. BiÕt c¸c qui t¾c tÝnh tÝch vµ th¬ng cđa 2 l thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh l thõa cđa l thõa . KÜ n¨ng : - Cã kü n¨ngvËn dơng c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. Lê Tuấn Vũ 26 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc Th¸i ®é : - RÌn th¸i ®é cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II/Chn bÞ cđa thÇy vµ trß : GV : Giáo án , SGK , phấn màu , phiếu học tập , b¶ng phơ bµi tËp 49 - SBT HS : Học kó bài cũ , xem và làm bài tập trước ở nhà , xem trước bài mới III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : A .ỉn ®Þnh líp : Kiểm tra só số (1') 7A3 : B. KiĨm tra bµi cò: (7') TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc * Häc sinh 1: 3 3 3 2 ) 5 4 4 5 a D = − + − − + * Häc sinh 2: ( ) ) 3,1. 3 5,7b F = − − C. Bµi míi: § 5 . l thõa cđa mét sè h÷u tØ (25') Ho¹t ®éng cđa thµy Ho¹t ®éng cđa trß Ghi b¶ng ? Nªu ®Þnh nghÜa l thõa bËc nh÷ng ®èi víi sè tù nhiªn a ? T¬ng tù víi sè tù nhiªn nªu ®Þnh nghÜa l thõa bËc nh÷ng ®èi víi sè h÷u tØ x. ? NÕu x viÕt díi d¹ng x= a b th× x n = n a b cã thĨ tÝnh nh thÕ nµo . - Gi¸o viªn giíi thiƯu quy íc: x 1 = x; x 0 = 1. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 Cho a ∈ N; m,n ∈ N vµ m > n tÝnh: a m . a n = ? a m : a n = ? ? Ph¸t biĨu QT thµnh lêi. Ta còng cã c«ng thøc: x m . x n = x m+n x m : x n = x m-n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - Gi¸o viªn ®a b¶ng phơ bµi tËp 49- tr10 SBT . . ( 0) n n thuaso a a a a n = ≠ 14 2 43 - 2 häc sinh nªu ®Þnh nghÜa - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt. - 4 häc sinh lªn b¶ng lµm ? 1 - Líp lµm nh¸p a m . a n = a m+n a m : a n = a m-n - 1 häc sinh ph¸t biĨu - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm - Häc sinh c¶ líp lµm viƯc theo nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. a) 3 6 .3 2 =3 8 B ®óng b) 2 2 .2 4- .2 3 = 2 9 A ®óng 1. L thõa víi sè mò tù nhiªn (7') - L thõa bËc nh÷ng cđa sè h÷u tØ x lµ x n . . n x x x x = 1 4 44 2 4 4 43 n thua so x gäi lµ c¬ sè, n lµ sè mò. n n a x b = = . . n n n thuaso a a a a b b b b = 1 4 4 2 4 43 n n n a a b b = ?1 TÝnh 2 2 2 3 3 3 3 ( 3) 9 4 4 16 2 ( 2) 8 5 5 125 − − = = − − − = = (-0,5) 2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 (-0,5) 3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 (9,7) 0 = 1 2. TÝch vµ th ¬ng 2 l thõa cïng c¬ sè (8') Víi x ∈ Q ; m,n ∈ N; x ≠ 0 Ta cã: x m . x n = x m+n x m : x n = x m-n (m ≥ n) ?2 TÝnh a) (-3) 2 .(-3) 3 = (-3) 2+3 = (-3) 5 b) (-0,25) 5 : (-0,25) 3 = (-0,25) 5-3 = (-0,25) 2 Lê Tuấn Vũ 27 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 Dùa vµo kÕt qu¶ trªn t×m mèi quan hƯ gi÷a 2; 3 vµ 6. 2; 5 vµ 10 ? Nªu c¸ch lµm tỉng qu¸t. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - Gi¸o viªn ®a bµi tËp ®óng sai: 3 4 3 4 2 3 2 3 )2 .2 (2 ) )5 .5 (5 ) a b = = ?VËy x m .x n = (x m ) n kh«ng. c) a n .a 2 = a n+2 D ®óng d) 3 6 : 3 2 = 3 4 E ®óng 2.3 = 6 2.5 = 10 (x m ) n = x m.n - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm a) Sai v× 3 4 7 3 4 2 2 .2 2 (2 ) 2 = = b) sai v× 2 3 5 2 3 6 5 .5 5 (5 ) 5 = = 3. L thõa cđa lòy thõa (10') ?3 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 2 2 2 6 ) 2 . 2 2 2a a = = 5 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 ) . . . 2 2 2 2 1 1 . . 2 2 b − − − − = − − 10 1 2 − = C«ng thøc: (x m ) n = x m.n ?4 ( ) ( ) 2 3 6 2 4 8 3 3 ) 4 4 ) 0,1 0,1 a b − = − = * NhËn xÐt: x m .x n ≠ (x m ) n D. Cđng cè: (10') - Lµm bµi tËp 27; (tr19 - SGK) BT 27: Yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng lµm 4 4 4 3 3 1 ( 1) 1 3 3 81 1 9 729 2 4 4 64 − − = − − − = = 2 0 ( 0,2) ( 0,2).( 0,2) 0,04 ( 5,3) 1 − = − − = − = E. H íng dÉn häc ë nhµ :(2') - Häc thc ®Þnh nghÜa l thõa bËc nh÷ng cđa sè h÷u tØ. - Lµm bµi tËp 29; 30; 31 (tr19 - SGK) - Lµm bµi tËp 39; 40; 42; 43 (tr9 – SBT) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tuần :4 Ngày soạn :10/09/2010 Tiết : 7 Ngày dạy : 14/09/2010 § 5 . l thõa cđa mét sè h÷u tØ ( tt ) I/Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ®¹t ®c : KiÕn thøc : - Häc sinh hiĨu kh¸i niƯm l thõa víi sè mò tù nhiªn cđa mét sè h÷u tØ x. BiÕt c¸c qui t¾c tÝnh tÝch vµ th¬ng cđa 2 l thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh l thõa cđa l thõa . KÜ n¨ng : - Cã kü n¨ngvËn dơng c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc Th¸i ®é : - RÌn th¸i ®é cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II/Chn bÞ cđa thÇy vµ trß : GV : Giáo án , SGK , phấn màu , phiếu học tập , b¶ng phơ bµi tËp 49 - SBT HS : Học kó bài cũ , xem và làm bài tập trước ở nhà , xem trước bài mới Lê Tuấn Vũ 28 TRNG THCS LAM IN 2010-2011 I 7 III/Tiến trình bài dạy : A .ổn định lớp : Kieồm tra sú soỏ (1') 7A3 : B. Kiểm tra bài cũ: (7') * Học sinh 1: Định nghĩa và viết công thức luỹ thừa bậc n của một số hữu tỉ x. Tính: 0 2 1 1 ; 3 2 2 * Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thơng của 2 luỹ thừa cùng cơ số. Tính x biết: 5 7 3 3 . 4 4 x = C. Bài mới: Đ 5 . luỹ thừa của một số hữu tỉ (tt) (25') Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng ? Yêu cầu cả lớp làm ?1 - Giáo viên chép đầu bài lên bảng. - Giáo viên chốt kết quả. ? Qua hai ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét: muốn nâg 1 tích lên 1 luỹ thừa, ta có thể làm nh thế nào. - Giáo viên đa ra công thức, yêu cầu học sinh phát biểu bằng lời. - Yêu cầu học sinh làm ?2 - Yêu cầu học sinh làm ?3 ? Qua 2 ví dụ trên em hãy nêu ra cách tính luỹ thừa của một thơng - Cả lớp làm bài, 2 học sinh lên bảng làm. - Học sinh nhận xét - Ta nâng từng thừa số lên luỹ thừa đó rồi lập tích các kết quả tìm đợc. - 1 học sinh phát biểu. - Cả lớp làm nháp - 2 học sinh lên bảng làm Nhận xét cho điểm. - Cả lớp làm nháp - 2 học sinh lên bảng làm Nhận xét cho điểm. - Học sinh suy nghĩ trả lời. I. Luỹ thừa của một tích (12') ?1 2 )(2.5) 10 10.10 100a = = = 2 2 2 .5 4.25 100= = ( ) 2 2 2 2.5 2 .5 = 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 27 ) . 2 4 8 8 512 1 3 1 3 27 27 . . 2 4 2 4 8.64 512 1 3 1 3 . . 2 4 2 4 b = = = = = = = * Tổng quát: ( ) . . ( 0) m m m x y x y m = > Luỹ thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa ?2 tính: ( ) ( ) ( ) 5 5 5 5 3 3 3 3 3 1 1 ) .3 .3 1 1 3 3 ) 1,5 .8 1,5 .2 1,5.2 3 27 a b = = = = = = = II. Lũy thừa của một th ơng(13') ?3 Tính và so sánh ( ) 3 3 3 2 3 va -2 a) 3 3 2 2 2 2 8 . . 3 3 3 3 27 = = ( ) 3 3 2 8 3 27 = ( ) 3 3 3 2 2 3 3 = Lờ Tun V 29 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN 2010-2011 ĐẠI 7 ? Ghi b»ng ký hiƯu. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?5 - 1 häc sinh lªn b¶ng ghi. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm ? 4 - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cđa b¹n. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm → NhËn xÐt, cho ®iĨm 5 5 5 5 5 5 5 10 100000 ) 3125 2 32 10 5 3125 2 10 10 2 2 b = = = = → = - L thõa cđa mét th¬ng b»ng th- ¬ng c¸c l thõa ( 0) n n n x x y y y = ≠ ?4 TÝnh ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 72 72 3 9 24 24 7,5 7,5 3 27 2,5 2,5 15 15 15 5 125 27 3 3 = = = − − = = − =− = = = = ?5 TÝnh a) (0,125) 3 .8 3 = (0,125.8) 3 =1 3 =1 b) (-39) 4 : 13 4 = (-39:13) 4 = = (-3) 4 = 81 D. Cđng cè: (10') Tóm tắt nội dung tồn bài .Gi¸o viªn treo b¶ng phơ n.d bµi tËp 34 (tr22-SGK): H·y kiĨm tra c¸c ®s sưa l¹i chç sai (nÕu cã) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 6 2 3 2 3 5 ) 5 . 5 5 5 . 5 5 5a saivi + − − = − − − = − = − ( ) ( ) 3 2 ) 0,75 :0,75 0,75b dung= ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10 5 2 10 5 10 5 5 ) 0,2 : 0,2 0,2 0,2 : 0,2 0,2 0,2c saivi − = = = E. H íng dÉn häc ë nhµ :(2') - ¤n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc vỊ l thõa (hä trong 2 t) - Lµm bµi tËp 38(b, d); bµi tËp 40 tr22,23 SGK - Lµm bµi tËp 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tuần :4 Ngày soạn :12/09/2010 Tiết : 8 Ngày dạy :16/09/2010 Lun tËp I/Mơc tiªu : Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ®¹t ®c : KiÕn thøc : - Cđng cè cho häc sinh quy t¾c nh©n, chia hai l thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh l thõa cđa mét l thõa, l thõa cđa mét tÝch, l thõa cđa mét th¬ng. KÜ n¨ng : - Cã kü n¨ngvËn dơng c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc Th¸i ®é : - RÌn th¸i ®é cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc II/Chn bÞ cđa thÇy vµ trß : GV : Giáo án , SGK , phấn màu , phiếu học tập HS : Học kó bài cũ , xem và làm bài tập trước ở nhà , xem trước bài luyện tập Lê Tuấn Vũ 30 [...]... b¶ng lµm a) 79 ,3826 ≈ 79 ,383 - Líp lµm bµi t¹i chç → b) 79 ,3826 ≈ 79 ,38 nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ c) 79 ,3826 ≈ 79 ,4 Yªu cÇu häc sinh lam bµi tËp Bµi tËp 73 (tr36-SGK) 73 7, 923 ≈ 7, 92 17, 418 ≈ 17, 42 79 ,1364 ≈ 70 9,14 50,401 ≈ 50,40 0,155 ≈ 0,16 60,996 ≈ 61,00 D Cđng cè: (10') - Lµm bµi tËp 74 (tr36-SGK) §iĨm TB c¸c bµi kiĨm tra cđa b¹n Cêng lµ: (7 + 8 + 6 + 10) + (7 + 6 + 5 + 9).2 + 8.3 = 7, 2(6) ≈ 7, 3 15 - Lµm... → Lê Tuấn Vũ Ghi b¶ng Bµi 59 (tr31-SGK) a )2, 04 : ( −3,12) = 2, 04 −3,12 −204 − 17 = 312 26 3 5 5 1 b) −1 :1, 25 = − : = − 2 4 6 2 3 23 16 c )4 : 5 = 4 : = 4 4 23 3 3 73 73 73 14 d )10 : 5 = : = =2 7 14 7 14 7 73 = Bµi tËp 60 (tr31-SGK) 3 2 x 2 7 2 1 2 a ) x ÷: = 1 : → : = : 4 5 3 3 4 5 3 3 x 7 2 2 x 7 5 2 → = : → = 3 4 5 3 3 4 2 3 x 35 35 → = →x = 3 3 12 12 35 3 →x = =8 4 4 Bµi... C¸ch 1: ≈ 15 - 7 + 3 = 11 C¸ch 2: 14,61 - 7, 15 + 3,2 = 10,66 ≈ 11 b) 7, 56 5, 173 C¸ch 1: ≈ 8 5 = 40 C¸ch 2: 7, 56 5, 173 = 39,1 078 8 ≈ 39 c) 73 ,95 : 14,2 C¸ch 1: ≈ 74 : 14 ≈ 5 C¸ch 2: 73 ,95: 14,2 = 5,2 077 ≈ 5 21 ,73 .0,815 7, 3 22.1 ≈ 3 C¸ch 1: ≈ 7 21 ,73 .0,815 ≈ 2,42602 ≈ 2 C¸ch 2: 7, 3 d) D Cđng cè: (5') - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ néi dung phÇn ''Cã thĨ em cha biÕt'', híng dÉn häc sinh tiÕn hµnh ho¹t ®éng -... + 9).2 + 8.3 = 7, 2(6) ≈ 7, 3 15 - Lµm bµi tËp 76 (SGK) 76 324 75 3 ≈ 76 324 75 0 (trßn chơc) ≈ 76 324 800 (trßn tr¨m) ≈ 76 325 000 (trßn ngh×n) 3695 ≈ 370 0 (trßn chơc) ≈ 370 0 (trßn tr¨m) ≈ 4000 (trßn ngh×n) - Lµm bµi tËp 100 (tr16-SBT) (§èi víi líp cã nhiỊu häc sinh kh¸) a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 = 0,3093 ≈ 9,31 b) (2,635 + 8,3) - (6,002 + 0,16) = 4,9 37 ≈ 4,94 E Híng dÉn häc ë nhµ:(2') - Häc theo... 10,234 4 ,7 ≈ 48 m2 Bµi tËp 80 (tr38-SGK) 1 pao = 0,45 kg → 1kg = - C¸c ho¹t ®éng nh bµi tËp 79 1 (pao) 0,45 ≈ 2,22 (lb) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm - giáo viên nhận xét bổ xung - 4 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bỉ sung Bµi tËp 81 (tr38-SGK) a) 14,61 - 7, 15 + 3,2 C¸ch 1: ≈ 15 - 7 + 3 = 11 C¸ch 2: 14,61 - 7, 15 + 3,2 = 10,66 ≈ 11 b) 7, 56 5, 173 C¸ch 1: ≈ 8 5 = 40 C¸ch 2: 7, 56 5, 173 =... → : 4 = :8 5 5 a) 1 2 1 b) − 3 : 7 vµ −2 : 7 2 5 5 1 7 1 −1 −3 : 7 = = 2 2 7 2 2 1 −12 36 −12 36 1 −2 : 7 = : = : = 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1 → −3 : 7 = −2 : 7 2 5 5 VËy c¸c tØ sè trªn lËp thµnh mét tØ lƯ thøc 2 TÝnh chÊt (19') * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n) ?2 NÕu a c = th× ad = cb b d * TÝnh chÊt 2: ?3 33 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN - 2010-2011 -ĐẠI 7 NÕu ad = bc vµ a, b, c, d ≠ 0 th×... + f b−d + f Bµi tËp 55 (tr30-SGK) x y x− y 7 = = = = −1 2 −5 2 − ( −5) 7 x = −2 → y = 5 2 Chó ý: (10') a b c Khi cã d·y sè = = ta nãi c¸c sè a, b, 2 3 4 c tØ lƯ víi c¸c sè 2, 3, 5 Ta còng viÕt: a: b: c = 2: 3: 5 ?2 Gäi sè häc sinh líp 7A, 7B, 7C lÇn lỵt lµ a, b, c Bµi tËp 57 (tr30-SGK) 37 TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN - 2010-2011 -ĐẠI 7 bµi vµ tãm t¾t a b c = = 8 9 10 a b c Ta cã:... 28 145 85 79 = −5,3 : − + 28 36 63 57 14 = −5,13 = −1,26 14 57 1 62 4 1 b) B = 3 1,9 + 19,5 : 4 − 3 75 25 3 = −5,13 : 19 13 13 65 12 = + . − 2 1 75 75 3 19 169 53 = + 2 75 3 = 545 53 577 7 = 6 75 90 D Cđng cè: (6') - Giáo viên nhắc lại toàn bộ kiến thức thông qua từng bài - Trong qu¸ tr×nh tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã thĨ ®a... sinh t×nh bµy trªn b¶ng 2 x = 7, 6 x = −3,8 b) ( −5,6).x + 2,9.x − 3,86 = −9,8 ( −5,6 + 2,9) x = −9,8 + 3,86 − 2 ,7 x = −5,94 x = −5,94 : (−2 ,7) x = 2,2 52 Lê Tuấn Vũ TRƯỜNG THCS LAM ĐIỀN - 2010-2011 -ĐẠI 7 Bµi tËp 95 (tr45-SGK) 8 16 5 a) A = −5,13 : 5 − 1 1,25 + 1 9 63 28 145 85 79 = −5,3 : − + 28 36 63 57 14 = −5,13 = −1,26 14 57 1 62 4 1 b) B = ... sinh lµm bµi tËp 47; 46 (SGK- tr26) Bµi tËp 47: a) 6.63=9.42 c¸c tØ lƯ thøc cã thĨ lËp ®ỵc: 6 42 6 9 63 42 9 63 = ; = ; = ; = 9 63 42 63 9 6 6 42 b) 0,24.1,61=0,84.0,46 → Bµi tËp 46: T×m x 0, 24 0, 46 1, 61 0, 46 0, 24 0,84 0,84 1, 61 = ; = ; = ; = 0,84 1, 61 0,84 0, 24 0, 46 1, 61 0, 24 0, 46 x −2 = → 3, 6.x = −2. 27 27 3, 6 −2. 27 →x= = −1,5 3, 6 a) 1 x 7 1 c) 4 = → 2 x = 4 1, 61 7 1, 61 8 4 2 8 4 . 3,12) 3,12 204 17 312 26 1 3 5 5 ) 1 :1,25 : 2 2 4 6 3 23 16 )4:5 4: 4 4 23 3 3 73 73 73 14 )10 :5 : . 2 7 14 7 14 7 73 a b c d = = = = = = = = = = Bài tập 60 (tr31-SGK) 1 2 3 2 2 7 2 ) 10 2 4 : 4 :8 5 5 a = = = = = = = 1 ) 3 : 7 2 b và 2 1 2 : 7 5 5 1 7 1 1 3 : 7 . 2 2 7 2 2 1 12 36 12 36 1 2 :7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1 3 :7 2 : 7 2 5 5 = = = = = = Vậy các tỉ số. bảng làm) 2 21 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7. 8 1.4 4 15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) 9 )0,24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2 10 a b = = = = = = = = 7 7 ( 2).( 7) 2 .7 7 )( 2). ( 2). 12 2 12 12 6 c