GA Tin 7 day 8

Giáo án Tin học 7 Soạn: 06/09/2007 Giảng: 08/09/2007 Tuần: 1 Ch ơng I: Một số bổ xung về soạn thảo nâng cao Tiết 1: Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản, định dạng Text box, table( nền, đờng kẻ), kẻ vẽ các hình trong văn bản A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - Thực hiện các thao tác đúng quy trình. - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK - Chuẩn bị MTĐT * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài học C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - Không 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: * Giới thiệu bài mới Giới thiệu về chơng trình , mục tiêu của môn học GV: Đặt vấn đề: Nhắc lại các cách chọn và các bớc chèn bảng biểu vào văn bản? GV: Tổng hợp các kiến và trình bày lại quy trình: GV: Muốn thêm hoặc bớt cột hoặc dòng trong biểu bảng ta thực hiện nh thế nào? Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tắt cho HS trên máy chiếu Hoạt động 3: * Giới thiệu về cách bôi đen các ô * HS nghe giới thiệu bằng hệ thống những câu hỏi I, Chèn bảng biểu: 1, Chọn bảng biểu từ thực đơn: B1:- Nháy chuột trái vào Table -> Insert -> Table.xuất hiện hộp thoại B2: Chọn số cột, số dòng - Number of column: số cột - Number of rows: số dòng B3: Chỉnh sửa cột và dòng: - Chỉnh sửa rộng, hẹp: Đa con trỏ chuột lên thanh thớc ngang hoặc đờng kẻ ô giữ và kéo chuột đến vị trí thích hợp rồi thả chuột. - Trộn ô: Bôi đen số ô cần trộn và nháy chuột trái vào Table -> Marge Cell 2, Chọn biểu bảng từ thanh công cụ: - Đa chuột lên công cụ Insert Table , giữ chuột trái và kéo dê chuột số ô cần chèn và thả chuột. - 1 - Giáo án Tin học 7 HS: quan sát trên máy chiếu Hoạt động 3: * Giới thiệu về thêm bớt cột và thay đổi hớng viết trong các ô HS: quan sát trên máy chiếu sau đó lên làm thử trên máy 3. Chọn các ô hàng hay cột (bôi đen) - Để chọn 1 ô: Di chuyển con trỏ tới mép trái của ô đó cho đến khi thấy mũi tên màu đen xuất hiện nh hình vẽ thì nháy trái chuột - Để chọn 1 hàng: Giữ và rê chuột trái từ ô đầu đến ô cuối cùng của hàng đó - Để chọn 1 cột: Di chuyển con trỏ tới mép trên của cột cho đến khi thấy mũi tên đen chỉ xuống nh hình vẽ thì nháy trái chuột. - Để chọn toàn bộ bảng: Đa con trỏ vào trong bảng rồi vào Table/ Select/ Table 4, Thêm bớt cột hoặc dòng a, Thêm B1: Bôi đen số cột hoặc dòng cần thêm B2: Table -> Insert -> Colunms hoặc Rows. 5. Thay đổi h ớng viết trong văn bản trong ô: - Chọn (bôi đen) văn bản trong các ô cần thay đổi (bôi đen trong bảng giống nh bôi đen bên ngoài bảng) - Nháy phải chuột vào một ô đã chọn xuất hiện menu dọc chọn Text Direction (téc đi rếc sừn) sẽ xuất hiện hộp thoại và bạn có thể lựa chọn 1 trong 3 hớng theo mẫu trong hộp thoại đó. - Chọn xong bấm OK. 6. Căn chỉnh văn bản trong ô: - Chọn (bôi đen) văn bản trong các ô cần thay đổi (bôi đen trong bảng giống nh bôi đen bên ngoài bảng) - Nháy phải chuột vào một ô đã chọn xuất hiện menu dọc chọn Cell Alignment(xeo ây lai mừn)- Sắp thẳng cột xuất hiện 1 số lựa chọn để bạn chọn căn chỉnh văn bản: 4, Củng cố: GV: - u điểm của từng cách chèn bảng biểu vào văn bản - Các cách thêm bớt cột hoặc dòng. 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2000 và 2003 - Học bài. và thực hành trên máy nếu có máy vi tính - 2 - Giáo án Tin học 7 Soạn: 09/09/2007 Giảng: 11/09/2007 Tuần: 2 Tiết 2: Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản, định dạng Text box, table( nền, đờng kẻ), kẻ vẽ các hình trong văn bản A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - Thực hiện các thao tác đúng quy trình. - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài học C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu các bớc để chèn thêm 1 hàng, 1 cột vào văn bản - HS2: Thực hiện thao tác thay đổi hớng viết trong bảng biểu trên máy vi tính 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV: Giới thiệu chức năng chèn đồ thị trong văn bản. I. Chèn đồ thị Chart (cha t) ý nghĩa để chèn các mẫu đồ thị vào văn bản của bạn - Bạn đặt con trỏ ở vị trí cần chèn đồ thị vào. - 3 - Giáo án Tin học 7 Hoạt động 2: * Cách chèn công thức GV: đặt vấn đề: Cách chèn công thức toán học vào văn bản HS: Thảo luận nhóm và đa ra phơmg án trả lời. GV: Hớng dẫn cách chọn và sửa chữa công thức toán học. Chú ý: Khi đánh công thức ta phải thờng xuyên kích hoạt vào Equation do đó nếu dùng menu nh trên thì rất lâu vì vậy ta đa nút Equation vào thanh công cụ chuẩn Standard. Cách làm nh sau: - Vào Tools/ Customize(cáp từm mờ) chọn lớp Commands tìm mục Insert nháy vào đó rồi tìm nút Equation . Sau đó nháy chuột vào nút đó giữ trái chuột và kéo lên thanh công cụ chuẩn Standard. Hoạt động 3: * Giới thiệu về cách chèn ký tự đặc bệt trên máy tính HS: quan sát trên máy chiếu - Bạn vào Insert/ Picture/ Chart - Thay đổi các thông số tùy bạn chọn II. Chèn công thức toán học vào văn bản: ý nghĩa để bạn chèn các công thức trong toán học, hóa học, vật lý vào văn bản, mà các công thức này bạn không thể gõ trên bàn phím. Ví dụ: 3 5 , v - Trớc tiên bạn đa con trỏ tới vị trí cần chèn - Vào Insert /Object chọn lớn Create New rồi nháy đúp chuột vào mục Microsoft Equation 3.0. Khi đó tại điểm chèn xuất hiện khung để nhập công thức và cửa sổ gồm 19 nút nh hình dới: - Để kết thúc việc nhập công thức bạn nháy đúp ra ngoài - Để sửa công thức đã nhập bạn nháy đúp chuột trái vào công thức xuất hiện cửa sổ Equation cho phép bạn sửa công thức. III. Chèn thêm các ký tự đặc biệt: ý nghĩa để chèn các ký hiệu không có trên bàn phím vào văn bản của bạn - Bạn đặt con trỏ ở vị trí cần chèn đồ thị vào. - Bạn vào Insert/ symbol - XH hộp thoại - Chọn ký tự cần chèn, OK IV. Chèn hình ảnh vào văn bản: - Bạn đặt con trỏ ở vị trí cần chèn đồ thị vào. - Bạn vào Insert/ Picture/Clip Art - XH hoopj tranh - Chọn tranh cần chèn, Insert 4, Củng cố: GV: Những chú ý khi chèn công thức toán học cho văn bản 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính - Đọc trớc phần chèn Text Box, chèn chữ nghệ thuật - 4 - Giáo án Tin học 7 Soạn: 13/09/2007 Giảng: 15/09/2007 Tuần: 2 Tiết 3: Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản, định dạng Text box, table( nền, đờng kẻ), kẻ vẽ các hình trong văn bản A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - HS hiểu ý nghĩa của Text box - Thực hiện các thao tác đúng quy trình. - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài học C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu các bớc để chèn công thức toán học vào văn bản ( chèn công thức sau trên máy tính: 2 2 1 yx + ) - HS2: Nêu cách chèn và chỉnh hình ảnh trong văn bản 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV: giới thiệu ý nghĩa của TextBox sau đó hớng dẫn HS làm trên máy chiếu GV hỏi: Nêu qui trình làm 1 Text box Hoạt động 2: GV: Làm sẵn 1 vài chữ nghệ thuật I. Chèn Text box ý nghĩa để chèn vào những vị trí không thể đặt con trỏ tới đợc hoặc để tạo một trang bìa Cách 1: - Bạn vào Insert chọn TextBox xuất hiện con trỏ dấu cộng (+) bấm trái chuột và kéo để vẽ khung khi đợc khung thì nhả chuột sau đó viết chữ vào trong khung Ví dụ: Cách 2: Chọn từ thanh công cụ: View -> Toolbar. B1: Chọn đa Drawing ra màn hình. B2: Nháy chuột vào Text box B3: Định dạng to nhỏ, kiểu đờng kẻ. - Muốn chọn và tạo các kiểu đờng viền cho trang bìa thì vào biểu tợng Line Style - Muốn đổi hớng văn bản trong Text box thì dùng - 5 - Trờng THCS Liên Châu Địa chỉ Liên Châu- Yên Lạc- Vĩnh Phúc Giáo án Tin học 7 trên máy sau đó hớng dẫn HS cách làm ra cách chữ đó HS: Lên bảng chèn chữ Lớp 8A3 lệnh Format/Text Direction II. Chèn chữ nghệ thuật - Bạn vào Insert/ Picture/ Word Art XH hộp chọn chữ, chọn kiểu chữ/OK XH hộp gõ chữ + Chọn lại phông chữ trong hộp Font +Chọn cỡ chữ trong ô Size Chú ý: Thao tác với dòng chữ nh hình ảnh nhng nên dùng thanh công cụ Drawing D: chèn chữ 4, Củng cố: GV: Những chú ý khi chèn công Text box và chèn chữ nghệ thuật cho văn bản 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính - Đọc trớc phần tạo khung và làm nền, kẻ vẽ trong văn bản Soạn: 15/09/2007 Giảng: 18/09/2007 Tuần: 3 Tiết 4: Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản, định dạng Text box, table( nền, đờng kẻ), kẻ vẽ các hình trong văn bản A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - HS biết tạo khung và làm hình nền - Thực hiện các thao tác đúng quy trình. - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài học - 6 - Giáo án Tin học 7 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu tác dụng và các bớc để chèn hộp Text Box vào văn bản ( Thao tác trên máy chiếu ) - HS2: Nêu cách chèn chữ nghệ thuật vào văn bản 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV: giới thiệu cách tạo một khung cho văn bản + Settings (sét thing): chọn các mẫu kẻ khung. None(lăn): không kẻ khung, Box(búc): kẻ khung xung quanh 4 cạnh, Shadow(sa đao): khung có bóng, 3-D: khung nối kiểu 3 chiều, Custom(cáp từm): tự tạo khung bạn nháy vào các cần kẻ trong mục Preview. GV: đặt vấn đề: Muốn thay đổi màu cho nền của bảng biểu ta thực hiện nh thế nào? HS: Thảo luận nhóm và đa ra phơng án trả lời: GV: Tổng hợp kiến và đa ra quy trình cách thực hiện: Hoạt động 2: GV: giới thiệu thanh công cụ vẽ Drawing GV: Trình bày quy trình và các thao tác cơ bản HS : Quan sát sau đó nêu cách sử dụng I. Tạo khung và làm nền ý nghĩa để thay đổi nền, đờng kẻ của bảng. 1.Tạo khung. B1: Bôi đen đoạn văn bản cần tạo khung. B2: Nháy chuột trái vào Format -> Borders and Shading B3: Borders + Style (sờ tai lờ): Chọn kiểu đờng kẻ để kẻ khung + Color ( ca lơ): Chọn màu đờng kẻ + With (guýt): chọn độ rộng đờng kẻ. B4: Ok 2. Chọn màu nền - Trớc tiên chọn bảng cần tạo nền - Vào Format/ Borders and Shading (bo đờ en sét đinh) sẽ xuất hiện hộp thoại và bạn chọn lớp Shading bao gồm các mục: + Mục Fill (pheo) bạn chọn màu nền (No Fill là không có màu nền) + Mục Style(sờ tai lờ) để chọn mẫu tô cho nền - Xong chọn OK V. Kẻ vẽ các hình trong văn bản: - Để vẽ ta cần bật thanh công cụ vẽ Drawing bằng lệnh View/ Toolbars/Drawing - Lựa chọn các hình để vẽ nh: đờng thẳng, mũi tên, hình chữ nhật. * Lựa chọn các đối tợng đã vẽ: - Lựa chọn 1 đối tợng vẽ: Nháy trái chuột vào hình đã vẽ khi đó đối tợng đã chọn đợc đánh dấu bởi 8 nút hình vuông nhỏ ở xung quanh. - 7 - Giáo án Tin học 7 các nút trên thanh công cụ - Lựa chọn nhiều đối tợng: ấn phím Shift trên bàn phím đồng thời nháy trái chuột vào các đối tợng. 4, Củng cố: GV: Những chú ý khi tạo khung và làm nền cho văn bản Cách gộm nhóm các hình lại với nhau 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - Học bài và thực hành trên máy nếu có máy vi tính - xem lại nội dung các tiết 1 và 2 để chuẩn bị thực hành. Soạn: 19/09/2007 Giảng: 22/09/2007 Tuần: 3 Tiết 5: Bài thực hành số 1: Thực hành các nội dung tiết 1,2 A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - HS thành thao các thao tác để hoàn thành bài thực hành - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án , nội dung thực hành đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 1 và 2 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nhắc lại các thao tác tạo một bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng - Kiểm tra điều kiện thực hành. - Chia nhóm thực hành 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: giới thiệu nội dung thực hành GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học: Chèn bảng mới vào văn bản, chọn ô, hàng cột trong bảng, chèn thêm các hàng, cột vào bảng, gộp tách các ô, thay đổi hớng viết văn bản Hoạt động 2: H ớng dẫn thực hành GV: Trình bày nội dung thực hành. HS: Thực hành từng nội dung theo quy trình. I, Chèn bảng biểu. Kẻ bảng biểu theo mẫu STT Họ và tên Điểm thi Điểm cộng Tổng điểm Văn Toán 1 Nguyễn Hoàng Lâm 8 8 0 2 Phạm Hải Hà 6 9 1 3 Hoàng Minh Anh 7 7 2 4 Trần Đình Bình 9 8 0 5 Nguyễn Thị Hà 10 9 2 6 Phạm Thu Trang 8 8 0 - 8 - Giáo án Tin học 7 GV: Hớng dẫn từng nhóm và sửa sai. 4, Củng cố: GV: - Kiểm tra lại các bài thực hành của học sinh - Nhận xét giờ thực hành 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính - xem lại nội dung các tiết 1 và 2 , đọc lại phần tính toán trong bảng để chuẩn bị thực hành. Soạn: 22/09/2007 Giảng: 25/09/2007 Tuần: 4 Tiết 6: Bài thực hành số 1: Thực hành các nội dung tiết 1,2 A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - 9 - Giáo án Tin học 7 - Thực hiện đợc việc chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản. - Thực hiện các thao tác đúng quy trình, biết tính toán trong bảng. - Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học. B, Chuẩn bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án , nội dung thực hành đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 1 và 2 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu cách sắp xếp dữ liệu trong bảng? - Kiểm tra điều kiện thực hành. - Chia nhóm thực hành 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: giới thiệu nội dung thực hành GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học: Chèn bảng mới vào văn bản, chọn ô, hàng cột trong bảng, chèn thêm các hàng, cột vào bảng, gộp tách các ô, nhập nội dung của bảng nh mẫu bên Hoạt động 2: H ớng dẫn thực hành GV: Gợi ý một số cách làm nhanh. HS: Thực hành từng nội dung theo quy trình. GV: Hớng dẫn từng nhóm và sửa sai. GV: Để tính tổng ta dùng lệnh gì? II, Chèn bảng và tính toán Kẻ bảng biểu theo mẫu: Bảng lơng tháng 10 ( Đơn vị tính nghìn đồng) STT Họ và tên Chức vụ Lơng Phụ cấp Tổng 1 Ngô Văn Chung Ht 1700000 500000 2 Tạ Văn chinh HP 1600000 400000 3 Nguyễn Gia Năm TT 1500000 250000 4 Cao Văn Hậu TT 1400000 250000 5 Nguyễn T Hơng GV 1200000 150000 6 Nguyễn Thị Hà GV 1250000 150000 7 Nguyễn V Thái GV 1270000 150000 8 Bùi Minh Hải GV 1220000 150000 Tổng cộng YC : Tính cột tổng phía bên phải bảng, tính hàng tổng cộng phía dới bảng cho các cột số - Đánh dấu toàn bộ bảng và sao chép làm ba bảng và gọi là bảng 2, bảng 3, bảng 4. Sắp xếp 2 bảng theo cột tổng số giảm dần và cột tổng số tăng dần - Sắp xếp bảng 3 theo cột họ tên tăng dần - sắp xếp bảng 4 theo cột chức vụ tăng dần 4, Củng cố: GV: - Kiểm tra lại các bài thực hành của học sinh - Gợi ý : Tính tổng đặt con trỏ ở ô kết quả, vào Table/Formula chọn Sum trong ô Paste function gõ Letf hoặc About. - Sắp xếp: bôi đen cột vào Table/Sort/ chọn Ascending(xếp giảm), chọn Descending( xếp tăng dần). - Nhận xét giờ thực hành 5, H ớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - 10 - [...]... trình và bám sát SGK Power Point - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 17 và 18 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu các bớc để trình diẽn một chơng trình của Power Point ? - 34 - Giáo án Tin học 7 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung thực hành - GV : Chúng ta tiếp tục thực... * GV: - Chuẩn bị giáo án đúng chơng trình và bám sát SGK Word - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK liên quan đến phần Word C, Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: - 14 - Giáo án Tin học 7 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu cách tạo chữ nghệ thuật nhờ Word Art ? - HS2: Nêu các chức năng trong menu Edit mà em biết ? 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Giới... của việc đặt gõ tắt - Xem trớc sách Word phần cách đặt gõ tắt và định dạng đờng dẫn khi lu văn /10/20 07 /10/20 07 Tuần: 7 Tiết 11: tìm kiếm thay thế, đặt gõ tắt, định dạng đờng dẫn khi lu văn bản , một số chức năng trong Options của mune tool A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - 17 - Giáo án Tin học 7 Biết các cách định dạng đờng dẫn khi lu văn bản Nắm đợc tác dụng của nó trong việc soạn thảo văn bản... nhóm lên thực hành đặt gõ tắt - 18 - Giáo án Tin học 7 4, Củng cố : GV: - Giới thiệu lại 2 cách định dạng đờng dẫn khi lu văn bản 5, Hớng dẫn về nhà: - Tìm hiểu các tài liệu về Microsof office 2003 và 2000 - Học bài và nắm rõ tác dụng của việc định dạng đờng dẫn khi lu VB - Xem trớc sách Word phần một số chức năng trong menu Tools Soạn: Giảng: /10/20 07 /10/20 07 Tuần: 7 Tiết 12: tìm kiếm thay thế, đặt... lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: có mấy cách thực hiện định dạng đờng dẫn khi lu VB ? đó là những cách nào? 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Giới thiệu Một số chức năng trong Options của menu Tools Hoạt động của trò IV, Một số chức năng trong Options của menu Tools - Bạn vào Tools/ Options sẽ xuất hiện hộp thoại gồm nhiều lớp khác nhau - 19 - Giáo án Tin học 7 GV:... định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu cách đặt gõ tắt trong menu Tools 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung thực hành - Thực hành về chức năng đặt gõ tắt menu Tools GV: Dùng máy chiếu để chiếu các Hoạt động của trò I, Yêu cầu khi thực hành - Yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc khi thực hành - HS Học thuộc lý thuyết - 23 - Giáo án Tin học 7 yêu cầu... máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 10 và 11 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: Không 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: GV giới thiệu nội Hoạt động của trò I, Yêu cầu khi thực hành - 26 - Giáo án Tin học 7 dung thực hành - Thực hành về thay đổi một số chức năng trong menu Tools - Yêu cầu HS làm đợc nội dung của bài... khoa - Học bài và thực hành lại trên máy nếu có máy vi tính - Đọc SGK phần Quy trình xây dựng một trình diễn trên Power Point - 27 - Giáo án Tin học 7 Soạn : 04/ 11/20 07 Giảng : 06/11/20 07 Tuần: 10 Chơng II : Một số bổ xung về Power point và excel Tiết 17: Quy trình xây dựng một trình diễn trên Power point A, Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Biết cách xây dựng đợc quy trình trình diễn PowerPoint... bị: * GV: - Chuẩn bị giáo án đúng chơng trình và bám sát SGK Power Point - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài C, Tiến trình bài dạy: - 29 - Giáo án Tin học 7 1, ổn định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu khái niệm, tác dụng của Power Point đối với một trình diễn trên máy tính? 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4> Word Art Object:... Chuẩn bị giáo án , nội dung thực hành đầy đủ, đúng chơng trình và bám sát SGK Power Point - Chuẩn bị MTĐT, máy chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc lại bài học ở tiết 17 và 18 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu các cách khởi động Power Point , các chèn tranh vào Slide? 3, Học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung thực hành . thi Điểm cộng Tổng điểm Văn Toán 1 Nguyễn Hoàng Lâm 8 8 0 2 Phạm Hải Hà 6 9 1 3 Hoàng Minh Anh 7 7 2 4 Trần Đình Bình 9 8 0 5 Nguyễn Thị Hà 10 9 2 6 Phạm Thu Trang 8 8 0 - 8 - Giáo án Tin học 7 GV: Hớng dẫn từng nhóm và. chiếu * HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trớc bài học - 6 - Giáo án Tin học 7 C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu tác dụng và các bớc để chèn. bút, SGK liên quan đến phần Word C, Tiến trình bài dạy: 1, ổ n định lớp: 8A1: 8A2: 8A3: 8A2: - 14 - Giáo án Tin học 7 2, Kiểm tra bài cũ: - HS1: Nêu cách tạo chữ nghệ thuật nhờ Word Art ? -